Phân tích tính cách thông qua các mô hình trắc nghiệm BIG5 và MBTI

9 241 0
Phân tích tính cách thông qua các mô hình trắc nghiệm BIG5 và MBTI

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BÀI KIỂM TRA HẾT MÔN Môn: Quản lý hành vi tổ chức Khi người sinh có số xu hướng nhân cách định định gen, số đứa trẻ thường ồn ào, quậy phá, số khác ngoan ngoãn, hiền lành Khi lớn lên, chúng mang dấu ấn môi trường sống: văn hóa, đạo đức cộng đồng giáo dục Nhân cách người hình thành từ hai tảng Hiểu tính cách cá nhân giúp bạn nắm mạnh điểm yếu để phát huy mạnh, khắc phục yếu điểm điều chỉnh hành vi mình, đồng thời giúp bạn định hướng nghề nghiệp phù hợp với tính cách cá nhân Mặt khác hiểu tính cách cá nhân đồng nghiệp, nhân viên giúp bạn quản lý, sử dụng người phù hợp kết hợp với cá tính khác cách hợp lý để tạo tập thể mạnh hiệu Tính cách cá nhân quy định hình ổn định hành vi cư xử tính thống suy nghĩ dùng để giải thích xu hướng cư xử người Nói xu hướng nghĩa hành vi không định hình cách khuôn mẫu tính cách chịu ảnh hưởng môi trường sống, quy tắc sống, làm việc cộng đồng Tuy nhiên xét góc độ tổng quan, tính cách quy định phản ứng điển hình cá nhân hoàn cảnh cụ thể Vì hiểu tính cách thân giúp bạn định hướng công việc phù hợp để phát huy tốt khả đem đến thành công Phương pháp đánh giá Myers - Briggs ( MBTI ) phương pháp đánh giá để nhận diện xu hướng tiếp nhận để xư lý thông tin cá nhân giúp đánh giá tính cách người Với trước tiếp cận với MBTI, công việc sống, hình dung người đoán, cởi mở, tin vào lý trí ổn định trước áp lực Bài Big MBTI giúp nhận diện cách bao quát tính cách điển hình qua hiểu rõ chế dẫn đến hành vi định sống công việc Tôi nhận thấy người tận tâm: thận trọng, đáng tin cậy lý trí, hành động dựa kiện phán đoán lý trí Tôi cho người tồn mặt hướng nội hướng ngoại, việc kết hợp nguồn lượng giới bên giới bên giúp người giữ trạng thái cân bằng, không đánh song không bị lạc hậu so với xã hội, giữ mối liên hệ với bên tạo cảm hứng từ bên giúp việc tái tạo lượng nhanh bền vững Về tổng thể, nhận thấy người hướng ngoại (E): Tôi cởi mở giao tiếp với người coi việc giao tiếp phương tiện để học hỏi hoàn thiện thân Tuy không bị lệ thuộc vào môi trường bên tự chủ, tách khỏi giới để kiểm soát lại thân, định hướng tương lai Về việc lĩnh hội thông tin kiến thức: nhận thấy dựa vào kiện thực tế, xâu chuỗi chúng để định hành động Tôi thích thông tin rõ ràng, thường dựa vào tổng kết kinh nghiệm khứ Tuy nhiên có tình đòi hỏi phải định nhanh kịp thời đủ thông tin để định, cần phải hành động theo trực giác: cảm nhận xu hướng, linh cảm định Tôi cho định xác xuất phát từ kết hợp thông tin thực tế dự cảm Xét tiêu chuẩn MBTI, nhận thấy tiếp nhận thông tin thiên giác quan (S) Trong việc phán xét vấn đề, thường dựa lý trí: Tôi thường tự động tìm kiếm thông tin hợp lý tình định, đưa phân tích giá trị tầm quan trọng, chấp nhận mâu thuẫn phần tự nhiên bình thường mối quan hệ với người Tuy nhiên tất người, phán xét chịu ảnh hưởng tình cảm, quan niệm mang tính nhân giá trị thẩm mỹ riêng Trong tương lai cho cần phải giảm thiểu ảnh hưởng từ yếu tố cảm tính để đưa phán xét khách quan Đối chiếu với tiêu chí MBTI, nhận thấy thường phán xét theo lý trí (T) Đối với xu hướng hành xử với giới bên ngoài, thường chủ động tiếp cận giới với kế hoạch mục tiêu tổ chức lại xung quanh, chuẩn bị, định hướng tới chu, hoàn thành Với mục tiêu quan trọng thường hành xử theo bước sau:  Xây dựng mục tiêu;  Đánh giá điều kiện khách quan chủ quan cho việc đạt mục tiêu;  Dự tính khó khăn thuận lợi;  Tính toán phương tiện để đạt mục tiêu;  Xây dựng kế hoạch hành động: khâu quan trọng cần phải làm trước, chi tiết cần phải hoàn chỉnh, chu trình thời hạn;  Hành động theo kế hoạch đặt đánh giá kết Tôi nhận thấy công việc thực theo lộ trình thường thành công Tuy nhiên sống công việc kiểm soát hành vi theo kế hoạch, cần có phản ứng linh hoạt, theo cách tiếp cận mở để thích ứng với tình huống, xử lý công việc không quan trọng để tập trung vào mục tiêu quan trọng hơn.Tôi cho thiên phong cách đánh giá (J) hành xử với giới bên Việc đánh giá tính cách thân theo MBTI Big giúp định hình rõ nét cảm nhận thân thành tính cách mang sắc riêng Theo tiêu chuẩn MBTI thuộc loại tính cách ESTJ: hướng ngoại, có ý thức, biết tính toán xét đoán Tôi biết cần hoàn thiện điểm yếu phát huy điểm mạnh Tôi áp dụng MBTI việc đánh giá nhân viên xếp công việc phù hợp: người có xu hướng hướng ngoại làm công việc giao tiếp với khách hàng, người hướng nội làm công việc hành chính, công việc có tính chất nghiên cứu, tổng hợp Tôi áp dụng MBTI để định hướng nghề nghiệp cho tôi, để chúng lựa chọn công việc thích hợp với tính cách Mặc dù tiếp cận với MBTI khứ nhận thấy sử dụng công cụ tương tự để định hướng nghề nghiệp cho thân điều giúp lựa chọn nghề nghiệp thích hợp: Hồi nhỏ, bố định hướng cho trở thành giáo viên thực tế có hội để thực mong muốn ông Tuy nhiên đánh giá thân mình, nhận thấy không thích hợp với công việc định hình lặp lặp lại, thích giao tiếp điều mẻ sống, lựa chọn trở thành kỹ sư để đến công trường xây dựng Đến cho định đắn Kết luận: Như trình bày trên, tư cách cá nhân hình thành từ phẩm chất bẩm sinh người môi trường sống, giáo dục người Việc nhận thức tính cách cá nhân giúp định hướng công việc hoàn thiện thân người Cá nhân sau đối chiếu với tiêu chí MBTI, nhận thấy có tính cách ESTJ: hướng ngoại, có ý thức, biết tính toán xét đoán Việc đánh giá tính cách thân theo MBTI giúp ích cho nhiều, tương lai vận dụng MBTI để giải công việc đặc biệt, để xếp, sử dụng người đạt hiệu cao BIG Mười điểm ghi nhận tính cách cá nhân Một số tính cách cá nhân (có thể không với bạn) liệt kê bảng Hãy đánh dấu vào ô tương ứng bên cạnh câu để thể đồng ý hay không đồng ý bạn với Bạn nên đánh dấu thể cho mức độ tính cách phù hợp với có tính cách khác phù hợp = Cực kỳ phản đối = Rất phản đối = Phản đối = Trung lập = Đồng ý = Rất đồng ý = Cực kỳ đồng ý Tôi tự thấy 1 Hướng ngoại, nhiệt huyết Chỉ trích, tranh luận Đáng tin cậy, tự chủ Lo lắng, dễ phiền muộn x Sẵn sàng trải nghiệm, người Kín đáo, trầm lặng Cảm thông, nồng ấm Thiếu ngăn nắp, bất cẩn Điềm tĩnh, cảm xúc ổn địnhNguyên tắc, sáng 10 tạo x x x x x x x x x MBTI Tính cách cá nhân – Bản đánh giá học viên bắt đầu đây: Q1 Nguồn lượng định hướng tự nhiên bạn gì? Mỗi người có hai mặt Một mặt hướng giới bên hành động, nhiệt tình, người, vật Một mặt khác lại hướng vào giới bên suy nghĩ, mối quan tâm, sáng tạo tưởng tượng Đây hai mặt khác biệt tách rời chất người, hầu hết người thiên nguồn lượng giới bên hay bên cách tự nhiên Vì mặt họ, Hướng ngoại (E) Hướng nội (I), dẫn dắt phát triển tính cách đóng vai trò chủ đạo hành vi họ Tính cách hướng ngoại • Tính cách hướng nội Hành động trước, suy nghĩ/ suy xét • sau • động Cảm thấy chán nản bị cắt mối giao • tiếp với giới bên • • Nghĩ/ suy xét trước, hành Thường cần khoảng "thời gian riêng tư" để tái tạo lượng Thường cởi mở khích lệ • Được khích lệ từ bên trong, tâm hồn người hay việc giới bên "đóng lại" với giới bên Tận hưởng đa dạng thay đổi mối quan hệ người Chọn điều phù hợp nhất: • Thích mối quan hệ giao tiếp – Hướng ngoại (E) Hướng nội (I) Q2 Cách lĩnh hội hiểu biết “tự động” tự nhiên? Phần giácquan (S) não cảm nhận hình ảnh, âm thanh, mùi chi tiết cảm nhận HIỆN TẠI Nó phân loại, tổ chức, ghi nhận lưu giữ chi tiết thực Nó dựa THỰC TẠI, giải việc "là gì." Nó cung cấp chi tiết cụ thể trí nhớ & thu thập lại từ kiện QUÁ KHỨ Phần Trực giác (N) não tìm kiếm hiểu biết, diễn giải hình thành hình TỔNG QUÁT thông tin thu thập, ghi nhận hình mối quan hệ Nó suy đoán dựa CÁC KHẢ NĂNG, bao gồm việc xem xét dự đoán TƯƠNG LAI Nó trình hình tượng hóa quan niệm Trong hai lĩnh hội cần thiết sử dụng người, người vô thức sử dụng cách nhiều cách Các đặc điểm giác quan • Các đặc điểm trực giác Tinh thần sống với Hiện Tại, ý • tới hội • • ý tới hội tương lai Sử dụng giác quan thông • khám phá triển vọng giải pháp mang tính thực tiễn tự nhiên Tính gợi nhớ giàu chi tiết thông • Ứng biến giỏi từ kinh • Ứng biến giỏi từ hiểu biết mang tính lý thuyết Thích thông tin rành mạch • Thoải mái với không cụ thể, rõ ràng; không thích phải đoán liệu không thống với việc thông tin "mù mờ" đoán biết ý nghĩa Chọn điều phù hợp nhất: Tính gợi nhớ nhấn mạnh vào bố trí, ngữ cảnh, mối liên kết nghiệm khứ • Sử dụng trí tưởng tượng tạo ra/ thường tự động tìm kiếm tin kiện khứ • Tinh thần song với Tương Lai, Giác quan (S) Trực giác (N) Q3 Việc hình thành Phán xét lựa chọn tự nhiên nhất? Phần Lý trí (T) não phân tích thông tin cách TÁCH BẠCH, khách quan Nó hoạt động dựa nguyên tắc đáng tin cậy, rút hình thành kết luận cách hệ thống Nó chất luận lý Phần Cảm tính (F) não rút kết luận cách CẢM TÍNH chút hành xử mang tính thiếu công minh, dựa vào thích/ không thích, ảnh hưởng tới thứ khác, tính nhân hay giá trị thẩm mỹ Đó chất cảm tính Trong người sử dụng hai phương tiện để hình thành nên kết luận, có xu hướng thiên lệch cách nên chúng hướng ta theo hướng đối lập – có cách lựa chọn Các đặc điểm suy nghĩ • • Các đặc điểm cảm tính Tự động tìm kiếm thông tin • hợp lý tình hưởng tới người khác tình cần cần định định Luôn phát công việc • nhiệm vụ cần phải hoàn thành • Nhạy cảm cách tự nhiên với nhu cầu phản ứng người Dễ dàng đưa phân tích giá • trị quan trọng • Tự động sử dụng cảm xúc cá nhân ảnh Tìm kiếm đồng thuận ý kiến tập thể cách tự nhiên Chấp nhận mâu thuẫn • phần tự nhiên bình thường Không thoải mái với mâu thuẫn; có phản ứng tiêu cực với không hòa hợp mối quan hệ người Chọn điều phù hợp nhất: Lý trí (T) Cảm tính (F) Q4 "Xu hướng hành xử bạn" với giới bên nào? Mọi người sử dụng hai trình đánh giá (suy nghĩ cảm xúc) lĩnh hội (ghi nhận cảm nhận) để chứa thông tin, tổ chức ý kiến, định, hành động thu xếp sống Tuy vật số chúng (Đánh giá Lĩnh hội) dường dẫn dắt mối quan hệ với giới bên điều lại làm chủ nội tâm Phong cách Đánh giá (J) tiếp cận giới bên VỚI MỘT KẾ HOẠCH mục tiêu tổ chức lại xung quanh, chuẩn bị kỹ càng, định hướng tới chu, hoàn thành Phong cách Lĩnh hội (P) đón nhận giới bên NHƯ NÓ VỐN CÓ sau đón nhận hòa hợp, mềm dẻo, kết thúc mở đón nhận hội thay đổi kế hoạch Tính cách đánh giá • Lập kế hoạch tỉ mỉ cụ thể trước hành động Tính cách lĩnh hội • Thoải mái tiến hành công việc mà không cần lập kế hoạch; vừa làm vừa tính • Tập trung vào hành động hướng công việc; • hoàn thành phần quan trọng trước tiến hành • • kết hợp • Làm việc tốt tránh stress cách xa thời hạn cuối Thích đa nhiệm, đa dạng, làm chơi Thoải mái đón nhận áp lực thời hạn; làm việc tốt hạn chót tới gần • Sử dụng mục tiêu, thời hạn chu Tránh ràng buộc gây ảnh hưởng tới mềm dẻo, tự đa dạng trình chuẩn để quản lý sống Chọn điều phù hợp nhất: Đánh giá (J) Lĩnh hội (P) Bốn chữ biểu tính cách E S T J ... đánh giá tính cách thân theo MBTI Big giúp định hình rõ nét cảm nhận thân thành tính cách mang sắc riêng Theo tiêu chuẩn MBTI thuộc loại tính cách ESTJ: hướng ngoại, có ý thức, biết tính toán... diễn giải hình thành mô hình TỔNG QUÁT thông tin thu thập, ghi nhận mô hình mối quan hệ Nó suy đoán dựa CÁC KHẢ NĂNG, bao gồm việc xem xét dự đoán TƯƠNG LAI Nó trình hình tượng hóa quan niệm... cách nhiều cách Các đặc điểm giác quan • Các đặc điểm trực giác Tinh thần sống với Hiện Tại, ý • tới hội • • ý tới hội tương lai Sử dụng giác quan thông • khám phá triển vọng giải pháp mang tính

Ngày đăng: 26/08/2017, 11:51

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan