... tế - xã hội văn hoá thànhphốHảiPhòngthờikỳđổi 2.1.1 Sự pháttriền kinh tế, văn hoá - xã hội thànhphốHảiPhòngthờikỳđổiThànhphốHảiPhòngthờikỳđổi bước thay đổi theo hướng công ... 32-NQ/TW xây dựng pháttriểnthànhphốHảiPhòngthờikỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đây kiện có ý nghĩa lịch sử mở giai đoạn pháttriểnthànhphố Nghị nhấn mạnh: HảiPhòngthànhphố cảng công ... dân thànhphốHảiPhòng năm qua đáp ứng phương tiện thông tin đại chúng thànhphố 2.2.2.1 Về báo in ThànhphốHảiphòng có quan báo in địa phương quản lý, gồm: Báo Hải Phòng, Báo An ninh Hải Phòng, ...
... SỰ PHÁTTRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ VĂN HOÁ Ở THÀNHPHỐHẢIPHÒNGTRONGTHỜIKỲĐỔIMỚI 2.1.1 Sự pháttriền kinh tế, văn hoá - xã hội thànhphốHảiPhòngthờikỳđổiThànhphốHảiPhòngthờikỳđổi ... văn hoá giải trí thànhphốHảiPhòngthờikỳđổi Chương 3: Phương hướng giải pháp pháttriển văn hoá giải trí HảiPhòngthờikỳ 2006 - 2010 7 Chương VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA GIẢI TRÍ TRONGĐỜI SỐNG ... sớm khắc phục nhằm thúc đẩy pháttriển văn hóa giải trí thànhphốHảiPhòngthời gian tới Việc lựa chọn nghiên cứu đề tài "Văn hóa giải trí thànhphốHảiPhòngthờikỳđổi nay" góp phần vào việc...
... tế - xã hội văn hoá thànhphốHảiPhòngthờikỳđổi 2.1.1 Sự pháttriền kinh tế, văn hoá - xã hội thànhphốHảiPhòngthờikỳđổiThànhphốHảiPhòngthờikỳđổi bước thay đổi theo hướng công ... 32-NQ/TW xây dựng pháttriểnthànhphốHảiPhòngthờikỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đây kiện có ý nghĩa lịch sử mở giai đoạn pháttriểnthànhphố Nghị nhấn mạnh: HảiPhòngthànhphố cảng công ... sớm khắc phục nhằm thúc đẩy pháttriển văn hóa giải trí thànhphốHảiPhòngthời gian tới Việc lựa chọn nghiên cứu đề tài "Văn hóa giải trí thànhphốHảiPhòngthờikỳđổi nay" góp phần vào việc...
... đồng pháttriểnGiáodụctiểuhọc quận Hải An, thànhphốHảiPhòng 51 Bảng 2.17 Thực trạng hình thức huy động nguồn lực cộng đồng pháttriểnGiáodụctiểuhọc quận Hải An, thànhphốHảiPhòng ... trình giáodục không ràng buộc độ tuổi người giáodục với người giáodục 1.2.2 Giáodụctiểuhọc 1.2.2.1 Vị trí Giáodụctiểuhọc hệ thống giáodục quốc dân Giáodụctiểuhọc bậc giáodục nối ... pháttriểngiáodụcTiểuhọc quận Hải An, thànhphốHảiPhòng 42 2.4.2 Đánh giá thực trạng thực nội dunghuy động nguồn lực cộng đồng pháttriểngiáodụcTiểuhọc quận Hải An, thànhphốHải Phòng...
... với pháttriển vũ bão khoa học công nghệ pháttriểngiáodục diễn ngày mạnh mẽ Pháttriểngiáodục coi quốc sách hàng đầu quốc gia, từ quốc gia pháttriển đến quốc gia phát triển; nhân tố định phát ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌCGIÁODỤC NGUYỄN ĐỒNG NGHĨA PHÁTTRIỂNĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌCPHỔ THÔNG PHẠM NGŨ LÃO HUYỆN THỦY NGUYÊN, THÀNHPHỐHẢIPHÒNGTRONG BỐI CẢNH ĐỔIMỚI ... thành trường có chất lượng giáodục tốt, địa tin cậy cha mẹ học sinh học sinh huyện Thủy Nguyên thànhphốHảiPhòng Góp phần thành tích ngành giáodục đào tạo thànhphốHải Phòng, trường THPT Phạm...
... với pháttriển vũ bão khoa học công nghệ pháttriểngiáodục diễn ngày mạnh mẽ Pháttriểngiáodục coi quốc sách hàng đầu quốc gia, từ quốc gia pháttriển đến quốc gia phát triển; nhân tố định phát ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌCGIÁODỤC NGUYỄN ĐỒNG NGHĨA PHÁTTRIỂNĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌCPHỔ THÔNG PHẠM NGŨ LÃO HUYỆN THỦY NGUYÊN, THÀNHPHỐHẢIPHÒNGTRONG BỐI CẢNH ĐỔIMỚI ... thành trường có chất lượng giáodục tốt, địa tin cậy cha mẹ học sinh học sinh huyện Thủy Nguyên thànhphốHảiPhòng Góp phần thành tích ngành giáodục đào tạo thànhphốHải Phòng, trường THPT Phạm...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌCGIÁODỤC NGUYỄN ĐỒNG NGHĨA PHÁTTRIỂNĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌCPHỔ THÔNG PHẠM NGŨ LÃO HUYỆN THỦY NGUYÊN, THÀNHPHỐHẢIPHÒNGTRONG BỐI CẢNH ĐỔIMỚI ... hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Sở Giáodục Đào tạo thànhphốHải Phòng; Huyện ủy, UBND huyện Thủy Nguyên hết lòng giúp đỡ cung cấp thông tin quý báu ngành giáodụcthànhphốHảiPhòng ... PHÁP PHÁTTRIỂNĐỘI NGŨ 69 GIÁO VIÊN TRƢỜNG THPT PHẠM NGŨ LÃO, HUYỆN THỦY NGUYÊN, THÀNHPHỐHẢIPHÒNGTRONG BỐI CẢNH ĐỔIMỚIGIÁODỤCPHỔ THÔNG HIỆN NAY 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp phát triển...
... hướng pháttriển cho giáodụcphổ thông thànhphố Bến Tre nói riêng, giáodục tỉnh Bến Tre nói chung thời gian tới Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu trình pháttriểngiáodụcphổ thông thànhphố Bến ... Chương I: Giáodụcphổ thông thànhphố Bến Tre thời kì trước đổi (19751985) - Chương II: Giáodụcphổ thông thànhphố Bến Tre mười năm đầu đổi (1986-1996) - Chương III :Giáo dụcphổ thông thànhphố ... thànhphố Bến Tre gặt hái nhiều thành tựu quan trọng, lĩnh vực có giáodụcThànhphố Bến Tre cờ đầu tỉnh giáodụcphổ thông Hòa công đổi toàn diện đất nước, nghiệp giáodục – đào tạo, thành phố...
... SGK DH Dạy học GD Giáodục GDQD Giáodục quốc dân GDTH Giáodụctiểuhọc GDPT Giáodụcphổ thông GD - ĐT Giáodục & Đào tạo GVTH Giáo viên Tiểuhọc GDTH ĐĐT Giáodụctiểuhọc độ tuổi HS Học sinh ... Quản lý giáodục 1.2.3 Quản lý nhà trường 10 1.3 GiáodụcTiểuhọc dạy họcTiểuhọc 11 1.3.1 GiáodụcTiểuhọc hệ thống giáodục quốc dân(GDQD) 11 1.3.2 Dạy họcTiểuhọc ... pháttriểngiáodục quận Hải An -TP HảiPhòng 2.1.1 Khái quát pháttriển KT -XH quận Hải An 31 - TP HảiPhòng 31 2.1.2 Tình hình pháttriểngiáodục quận Hải An- thànhphố Hải...
... SGK DH Dạy học GD Giáodục GDQD Giáodục quốc dân GDTH Giáodụctiểuhọc GDPT Giáodụcphổ thông GD - ĐT Giáodục & Đào tạo GVTH Giáo viên Tiểuhọc GDTH ĐĐT Giáodụctiểuhọc độ tuổi HS Học sinh ... Quản lý giáodục 1.2.3 Quản lý nhà trường 10 1.3 GiáodụcTiểuhọc dạy họcTiểuhọc 11 1.3.1 GiáodụcTiểuhọc hệ thống giáodục quốc dân(GDQD) 11 1.3.2 Dạy họcTiểuhọc ... động dạy học trường TiểuhọcphòngGiáodục quận Hải An – thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáodục với mong muốn đóng góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng GDTH quận thànhphốHảiPhòng theo...
... Kiến An, thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáodục Chương 3: Biện pháp quản lí giáodục kĩ sống cho học sinh hiệu trưởng trường tiểuhọc quận Kiến An, thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáodục Chương ... Kiến An, HảiPhòng 30 2.1.2 Tình hình giáodục trường tiểuhọc quận Kiến An, HảiPhòng 31 2.2 Thực trạng giáodục kĩ sống trường tiểuhọc quận Kiến An, HảiPhòng bối cảnh đổigiáodục ... BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI VŨ THỊ NGÂN QUẢN LÍ GIÁODỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TIỂUHỌC QUẬN KIẾN AN THÀNHPHỐHẢIPHÒNGTRONG BỐI CẢNH ĐỔIMỚIGIÁO DỤC...
... đánh giá học sinh tiểuhọc bối cảnh đổigiáodục 1.3.1 Đặc điểm học sinh tiểuhọc 15 1.3.2 Định hướng đổi đánh giá học sinh tiểuhọc 16 1.3.3 Đổi đánh giá học sinh tiểuhọc theo Thông ... tới pháttriểngiáodục trường tiểuhọc Ngũ Đoan, huyện Kiến Thụy, thànhphốHảiPhòng 38 2.1.1 Khái quát tình hình pháttriển kinh tế, văn hóa, xã hội 38 2.1.2 Giới thiệu trường tiểuhọc Ngũ ... CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ HỌC SINH Ở TRƢỜNG TIỂUHỌC NGŨ ĐOAN, HUYỆN KIẾN THỤY, THÀNHPHỐHẢIPHÒNGTRONG BỐI CẢNH ĐỔIMỚIGIÁODỤC 73 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện...
... 2.2 Thực trạng giáodục quận Ngô Quyền thànhphốHảiPhòng 43 2.3 Thực trạng dạy học quản lý hoạt động dạy học trường tiểuhọc quận Ngô Quyền thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáodục ... trường tiểuhọc quận Ngô Quyền thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáodục 63 2.5.4 Thực trạng quản lý sở vật chất, trang thiết bị trường tiểuhọc quận v Ngô Quyền thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáo ... trường Tiểuhọc 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quản lý hoạt động dạy học trường tiểuhọc quận Ngô Quyền, thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáodục Giả thuyết khoa học Hoạt động dạy học trường tiểu học...
... 2.2 Thực trạng giáodục quận Ngô Quyền thànhphốHảiPhòng 43 2.3 Thực trạng dạy học quản lý hoạt động dạy học trường tiểuhọc quận Ngô Quyền thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáodục ... trường tiểuhọc quận Ngô Quyền thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáodục 63 2.5.4 Thực trạng quản lý sở vật chất, trang thiết bị trường tiểuhọc quận v Ngô Quyền thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáo ... trường Tiểuhọc 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quản lý hoạt động dạy học trường tiểuhọc quận Ngô Quyền, thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáodục Giả thuyết khoa học Hoạt động dạy học trường tiểu học...
... đánh giá học sinh tiểuhọc bối cảnh đổigiáodục 1.3.1 Đặc điểm học sinh tiểuhọc 15 1.3.2 Định hướng đổi đánh giá học sinh tiểuhọc 16 1.3.3 Đổi đánh giá học sinh tiểuhọc theo Thông ... tới pháttriểngiáodục trường tiểuhọc Ngũ Đoan, huyện Kiến Thụy, thànhphốHảiPhòng 38 2.1.1 Khái quát tình hình pháttriển kinh tế, văn hóa, xã hội 38 2.1.2 Giới thiệu trường tiểuhọc Ngũ ... CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ HỌC SINH Ở TRƢỜNG TIỂUHỌC NGŨ ĐOAN, HUYỆN KIẾN THỤY, THÀNHPHỐHẢIPHÒNGTRONG BỐI CẢNH ĐỔIMỚIGIÁODỤC 73 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện...
... THÔNG ĐÔ THỊ THÀNHPHỐHẢIPHÒNG 2.1 Giới thiệu dự án pháttriểngiao thông đô thị thànhphốHảiPhòng 2.2.1 Mục tiêu dự án *Mục tiêu dài hạn Dự án nhằm thúc đẩy pháttriển kinh tế thành phố, thỏa ... ÁN PHÁTTRIỂNGIAO THÔNG ĐÔ THỊ THÀNHPHỐHẢIPHÒNG 48 3.1 Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ giải ngân nguồn vốn ODA WB dự án pháttriểngiao thông đô thị thànhphốHảiPhòngthời ... PHỐHẢIPHÒNG 2.1 Giới thiệu dự án pháttriểngiao thông đô thị thànhphốHảiPhòng 19 2.1.1 Mục tiêu dự án 19 2.1.2 Giới thiệu dự án pháttriểngiao thông đô thị thành phố...
... Tiên Lãng, thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáodục Khuyến nghị 2.1 Đối với Sở Giáodục Đào tạo Hảiphòng Tham mưu cho UBND thànhphố có sách hỗ trợ cao cho học sinh hộ nghèo, cận nghèo, học sinh ... thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáodục 4.2 Giới hạn địa bàn nghiên cứu: Nghiên cứu việc quản lí hoạt động dạy học trường THPT Hùng Thắng, huyện Tiên Lãng thànhphốHảiPhòng bối cảnh đổigiáo ... Lãng, thànhphốHảiPhòng 2.1.2 Tình hình giáodục THPT huyện Tiên Lãng 2.1.3 Khái quát đặc điểm giáodục trường THPT Hùng Thắng huyện Tiên Lãng, thànhphốHảiPhòng 2.2 Thực trạng hoạt động dạy học...
... án pháttriểngiao thông đô thị thànhphốHảiPhòng Dự án pháttriểngiao thông đô thị bao gồm hợp phần, phạm vi đề tài phân tích chủ yếu Hợp phần A - Tuyến đường trục đô thị thànhphốHảiphòng ... 1.2.3 Nâng cao lực pháttriển nguồn nhân lực quản lý giao thông đô thị: Với số dân 1.8 triệu người, HảiPhòngthànhphố có tốc độ pháttriển nhanh chóng Trở thành điểm cực pháttriển quan trọng ... Chƣơng TỔNG QUAN VỀ DỰ ÁN PHÁTTRIỂNGIAO THÔNG ĐÔ THỊ THÀNHPHỐHẢIPHÒNG 1.1 Giới thiệu chung: Với mục tiêu cải thiện hoạt động vận tải thành phố, Uỷ ban Nhân dân TP HảiPhòng tiếp cận với nguồn...
... qua HảiPhòng dài 52,5 km nối HảiPhòng với Quảng Ninh, Thái Bình, Nam Định, Ninh Bình - Hoàn thành xây dựng đường cao tốc Hà Nội - HảiPhòng đoạn qua HảiPhòng dài 33,5 km nối HảiPhòng với Hải ... với cảng HảiPhòngPháttriển hệ thống đường nối điểm hành lang kinh tế điều kiện quan trọng để pháttriểnhai hành lang vành đai kinh tế Phối hợp pháttriển tuyến đường thông thương HảiPhòng với ... dân 1.2 Mục tiêu hợp tác pháttriển chủ yếu: Mục tiêu chung: - Pháttriển kinh tế - xã hội thànhphốHảiPhòng chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, khuôn khổ hợp tác pháttriểnhai hành lang vành...