... tu dưỡng đạođức suốt đời Công tác xây dựng, phát triển đạo đức, học tập gương đạođứcHồChíMinh I TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀĐẠOĐỨCQuanđiểm vai trò đạođứccáchmạngtưtưởngHồChíMinh Thống ... kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Theo HồChíMinh thì: Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư tảng đời sống mới, phẩm chất trung tâm đạođứccáchmạngtưtưởngđạođứcHồChí Minh, mối quan hệ ... theo gương đạođứcHồChíMinh xây dựng xã hội ngày sạch, vững mạnh Bài thảo luận chia thành phần sau Quanđiểm vai trò đạođứccáchmạngtưtưởngHồChíMinhNhững phẩm chất đạođức người Việt...
... Người đặt tưcáchđạođức người cáchmạng nội dung trước tiên sách 'Đường kách mệnh' Tưtưởng Người đạođứccáchmạng chứa đựng nhân sinh quan giá trị quan sâu sắc việc xác lập nhân cách, lý tư ng ... dung sau: Một là, bồi dưỡng đạođứccách mạng: Theo Chủ tịch HồChí Minh, việc bồi dưỡng hệ trẻ, nội dung quantrọng hàng đầu xây dựng đạođứccách mạng, giáo dụctưtưởng xã hội chủ nghĩa gột ... Người cáchmạng phải cóđạo đức, khơng cóđạođức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân'(7) Theo Chủ tịch HồChí Minh, nội dung cốt lõi đạođứccáchmạng cần, kiệm, liêm, Những phẩm chất giống bốn...
... Vậy đạođứccáchmạngtưtưởnghồchíminhcó vai trò người lãnh đạotư ng lai? Vì tơi nghĩ cần phân tích tác phẩm đạođứccáchmạngHồChíMinh tồn tập” để qua nhận vai trò đạođứccáchmạng ... Người vừa nhà lý luận đạođứccách mạng, vừa gương đạođức sáng gần gũi độc đáoVềđạođứccách mạng, HồChíMinh nói: "Đạo đức khơng phải đạođức thủ cựu Nó đạođứcĐạođức vĩ đại, khơng danh ... phải đạo đức, văn minh" , cán bộ, đảng viên cóđạođứccáchmạng phải vừa hồng vừa chuyên, hội tụ đủ đức tài, đức gốc; phải có trung với nước, hiếu với dân Tưtưởng gương đạođứccáchmạng sáng Hồ...
... pháp giáo dụcđạođức cụ thể Nói khái quát, nguyên tắc đạođứccáchmạng dựa tảng chủ nghĩa Mác-Lênin, tưtưởngHồChíMinhquanđiểm Đảng Cộng sản Việt Nam Theo tưtưởngHồChí Minh, có bốn nguyên ... phi đạo đức; khắc phục biểu tư tưởng, đạođức cũ khơng phù hợp xây dựng tưtưởngđạođứccáchmạng cán bộ, đảng viên Chủ tịch HồChíMinh nhấn mạnh: "Chúng ta cần phải có giáo dụcđạođức cơng dân ... dụng , việc tu dưỡng đạođức với sinh viên vô quantrọng cần thiết HồChíMinh khơng nhà đạođức học lỗi lạc mà gương đạođức vơ song Chính điều đem lại cho tưtưởng gương đạođức Người có sức sống...
... “chứng bệnh” cách sử dụng lối so sánh lý thú: “ mắt mang kính có mầu, khơng thấu rõ mặt thật trơng” Nâng cao đạođứccách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân nội dung quantrọngtưtưởngHồChíMinh Người ... luyện đạo đức, khắc phục chủ nghĩa cá nhân để đóng góp nhiều vào phát triển nhà trường Bác Hồ gương sáng ngời đạođứccáchmạngĐạođức Người làm cho khâm phục nguyện suốt đời phấn đấu noi theo Chính ... noi theo Chính mà Hồ Chủ tịch rằng: Đạođứccáchmạngtừ trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trongTrong bối cảnh xã...
... cao đạođứccáchmạng theo tưtưởngHồChíMinh cán bộ, Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀĐẠOĐỨCCÁCHMẠNG THEO TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH Vị trí, vai trò đạođứccáchmạng 1.1 Vị trí HồChíMinhquan niệm đạo ... hiểu tưtưởng gương đạođứcHồChí Minh; tích cực tu dưỡng, rèn luyện theo đức tính “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Để cơng tác tun truyền, giáo dụctưtưởng gương đạođứcHồChíMinh ... nội dung sau: Chương 1: Cơ sở lý luận đạođứccáchmạng theo tưtưởngHồChíMinh Chương 2: Thực trạng việc tu dưỡng, rèn luyện đạođứccáchmạng theo tưtưởngHồChíMinh cán bộ, Chương 3: Một...
... Người đặt tưcáchđạođức người cáchmạng nội dung trước tiên sách 'Đường kách mệnh' Tưtưởng Người đạođứccáchmạng chứa đựng nhân sinh quan giá trị quan sâu sắc việc xác lập nhân cách, lý tư ng ... đạođức “cái gốc” người cáchmạng Vấn đề đạođứccáchmạngtưtưởngHồChíMinh ln có qn tính lơgic cao tinh thần cáchmạng phương pháp tư duy, phương pháp tư khoa học, tư biện chứng chủ nghĩa ... nói, tưtưởng hành động Người đặt vấn đề đạođứccáchmạngtừ lĩnh vực lý luận sang lĩnh vực thực tiễn, đưa đạođứccáchmạng vào nghiệp cách mạng, coi nguyên tắc hoạt động cách mạng, phản ảnh quan...
... hành đạođứccáchmạng để toàn Đảng, toàn dân noi theo Theo HồChíMinh coi đạođức vấn đề quan tâm hàng đầu nghiệp cách mạng, phải cóđạođứccáchmạng làm tảng hồn thành nhiệm vụ cáchmạng ... trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác- Lênin, tưtưởngHồChí Minh, Nxb trị Quốc gia, năm 2003 3 .Tư tưởngHồChíMinh đường cáchmạng Việt Nam, chủ biên Đại tư ng Võ Nguyên ... Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, năm 1997 4.Tài liệu nghiên cứu tưtưởngHồChí Minh, BanTưtưởng – Văn hóa Trung ương, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, năm 2003 5.Tài liệu hỏi đáp tưtưởngHồ Chí...
... Cộng sản lãnh đạo + Cóquan hệ hữu nghị hợp tác với nhân dân nước giới PHẦN II: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠBẢNVỀTƯTƯỞNGHỒCHÍMINH BÀI 8: NGUỒN GỐC, Q TRÌNH HÌNH THÀNH TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH * Vấn đề ... tiến trình cáchmạng liên minh giải cấp, tầng lớp, đoàn kết dân tộc Nội dung văn hóa, tưtưởng - Đó GCCN phải xác lập hệ giá trị tưtưởng thay cho hệ giá trị tưtưởngtư sản hệ tưtưởngcổ truyền ... trình hình thành tưtưởng Hờ ChíMinh * LIÊN HỆ: nội dung học tập tưtưởng HCM địa phương, sở đ/c? - Đặc điểm tình hình địa phương, sở - Kết học tập, làm theo tưtưởng HCM: + Ưu điểm: + Hạn chế:...
... cho niên giáo dụcđạođứccáchmạngcó vị trí quantrọng 36 2.1.2 QuanđiểmHồChíMinh giáo dụcđạođức cho niên, học sinh, sinh viên HồChíMinh nhận thấy bồi dỡng hệ cáchmạng cho đời sau công ... lãnh đạocáchmạng Việt Nam 31 Chơng Vận dụng giá trị đạođức truyền thốngtrong t tởng HồChíMinh vào công tác giáo dụcđạođức cho sinh viên trờng Đai học Quy Nhơn 2.1 QuanđiểmHồChíMinh ... phẩm chất đạođức cao quý ngời Những chuẩn mực ý thức đạo đức, hành vi đạođứcquan hệ đạođức Đó văn hoá đạođức ngời x· héi chđ nghÜa b Quan ®iĨm Hå ChÝ Minh phơng pháp giáo dụcđạođức cho niên...
... sở quântưtưởngHồChíMinh lấy dân làm gốc theo phương châm "quân với dân cá với nước", tất sức mạnh từ dân mà Cơ sở quân trị Theo tưtưởngHồChí Minh, quân phục vụ cho trị quanđiểm bản, đấu ... trang toàn dân", từtưtưởng Đại tư ng Võ Nguyên Giáp phát triển thành chiến tranh nhân dân thần thánh vang dội địa cầu TưtưởngquânHồChíMinhquanđiểm lý thuyết HồChíMinh việc xây dựng ... nghĩa Mác - Lê-nin Phần 2: TưtưởngHồChíMinh vấn đề giải phóng dân tộc TưtưởngHồChíMinh giải phóng dân tộc tóm tắt thành hệ thống luận điểm sau đây: Một là, cáchmạng giải phóng dân tộc muốn...
... sở quântưtưởngHồChíMinh lấy dân làm gốc theo phương châm "quân với dân cá với nước", tất sức mạnh từ dân mà Cơ sở quân trị Theo tưtưởngHồChí Minh, quân phục vụ cho trị quanđiểm bản, đấu ... trang toàn dân" , từtưtưởng Đại tư ng Võ Nguyên Giáp phát triển thành chiến tranh nhân dân thần thánh vang dội địa cầu TưtưởngquânHồChíMinhquanđiểm lý thuyết HồChíMinh việc xây dựng ... nghĩa Mác - Lê-nin Phần 2: TưtưởngHồChíMinh vấn đề giải phóng dân tộc TưtưởngHồChíMinh giải phóng dân tộc tóm tắt thành hệ thống luận điểm sau đây: Một là, cáchmạng giải phóng dân tộc muốn...
... -Đao đưc la cai gốc cua cachmangHồChíMinh la môt nha tư tưởng, môt lanh tụcachmang giơi đa ban nhi vê vấn đê đạođức va giao dục, đạođứccáchmạng Do vậy, tưtưởngđaođưc cua Ngươi sâu săc, ... héo Người cáchmạng phải cóđạo đức, khơng cóđạođức dù tài giỏi đến không lãnh đạo đ ược nhân dân Quần chúng quý mến người cótư cách, đạo đức. ” Trong điêu kiên Đảng cầm quyên, HồChíMinh trăn ... Phâm chất trung vơi nươc, hiếu vơi dân coi la hat nhân cua tưtưởngHồChíMinh Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tưĐưc tính theo HồChíMinh la nên tảng cua đơi s ống mơi, la phâm chất hang đầu...
... NHO GIÁO TRONGTƯTƯỞNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH Nghiên cứu tưtưởngđạođứcHồChíMinh kế thừa, phát triển đạođức Nho giáo tưtưởngđạođứcHồChí Minh, nhiều tác giả bàn luận đến, kể đến cơng trình ... đặc điểmtưtưởngđạođứcHồChí Minh; HồChíMinh với giá trị tinh hoa đạođức nhân loại Cơng trình tập trung vào nhận định: trình hình thành tưtưởngđạođứcHồChíMinhcáchmạng lĩnh vực đạo ... niệm đạođứccáchmạng mà HồChíMinh sử dụng sâu phân tích nội dung đạođứccáchmạng theo quanđiểmHồChíMinh Tác giả rõ: HồChíMinh coi đạođức gốc, tảng người cáchmạng Theo HồChí Minh...
... đạođứcHồChíMinh kế thừa, phát triển đạođức Nho giáo tưtưởngđạođứcHồChíMinh Nghiên cứu tưtưởngđạođứcHồChíMinh ảnh hưởng đạođức Nho giáo tưtưởngđạođứcHồChí Minh, nhiều tác ... - TưtưởngHồChíMinhđạođức , BanTưtưởng Văn hóa Trung ương, HN, 2005, Mỗi cơng trình tác giả truyền tải nội dung khác về: nguồn gốc hình thành đặc điểmtưtưởngđạođứcHồChí Minh; HồChí ... trù đạođức Nho giáo tưtưởngđạođứcHồChí Minh, rút điểm chung bật sau: Thứ nhất, hệ thống quanđiểmđạođức Nho giáo đạođứcHồChíMinh coi đạođức gốc người xem trọngtu dưỡng đạođức Thứ...
... gồm: tưtưởng triết học, tưtưởng kinh tế, tưtưởng trị; tưtưởng qn sự; tưtưởng văn hóa, đạođức nhân văn Thứ hai, tưtưởngHồChíMinh hệ thống, quanđiểm vân đề cáchmạng Việt Nam, bao gồm: tư ... triển tưtưởngHồChí Minh; từ chương đến chương trình bày nội dung TưtưởngHồChíMinh theo mục tiêu mơn học Như vậy, dạy học mơn TưtưởngHồChíMinh thực chất dạy học quanđiểmcáchmạngHồChí ... trình TưTưởngHồChíMinh 26 Xuất xứ đoạn trích CHƯƠNG I: CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH I CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH "mở trước mắt họ thời đại cách mạng...