... tới 2.3.1 NhữngphươnghướngxâydựngđộingũcáncấpHuyệntheotư 70 tư ng HồChíMinhthờigiantới 2.3.2 Những giải pháp cụ thể xâydựngđộingũcáncấpHuyện 72 VănLâmthờigiantới Kết luận ... người cánTưtưởngHồChí 24 Minh 1.3 TưtưởngHồChíMinh đào tạo, sử dụngcán 26 1.3.1 TưtưởngHồChíMinh đào tạo cán 26 1.3.2 TưtưởngHồChíMinhbố trí, sử dụng cất nhắc cán 34 CHƢƠNG HUYỆN ... CHƢƠNG HUYỆNVĂNLÂM - HƢNG YÊN XÂYDỰNGĐỘINGŨCÁNBỘCẤP 40 HUYỆNTHEO TƢ TƢỞNG HỒCHÍMINH 2.1 Q trình vậndụngTưtưởngHồChíMinhxâydựngđộingũ 40 cáncấpHuyệnVănLâmNhững thành tựu...
... tới 2.3.1 NhữngphươnghướngxâydựngđộingũcáncấpHuyệntheotư 70 tư ng HồChíMinhthờigiantới 2.3.2 Những giải pháp cụ thể xâydựngđộingũcáncấpHuyện 72 VănLâmthờigiantới Kết luận ... người cánTưtưởngHồChí 24 Minh 1.3 TưtưởngHồChíMinh đào tạo, sử dụngcán 26 1.3.1 TưtưởngHồChíMinh đào tạo cán 26 1.3.2 TưtưởngHồChíMinhbố trí, sử dụng cất nhắc cán 34 CHƢƠNG HUYỆN ... CHƢƠNG HUYỆNVĂNLÂM - HƢNG YÊN XÂYDỰNGĐỘINGŨCÁNBỘCẤP 40 HUYỆNTHEO TƢ TƢỞNG HỒCHÍMINH 2.1 Q trình vậndụngTưtưởngHồChíMinhxâydựngđộingũ 40 cáncấpHuyệnVănLâmNhững thành tựu...
... luật nghiêm minhtự giác… Tưtưởngxâydựng Đảng chủ tịch HồChíMinh có ý nghĩa soi đường cho Đảng ta xâydựng trưởng thành Học tập tưtưởng đạo đức HồChíMinhxâydựng Đảng có ý nghĩa thực ... tình u thương đồng chí II Đánh giá nguyên tắc xâydựng tổ chức Đảng theotưtưởngHồChíMinh Việt Nam biện pháp nâng cao hiệu tổ chức Đảng .Ở thời nào, dù thời chiến hay thời bình nguyên tắc ... Đảng ta kiên trì chủ nghĩa Mác – Lênin, tưtưởngHồChíMinh Đảng xác định nhiệm vụ phát triển kinh tế trọng tâm, xâydựng Đảng then chốt, đồng thờixâydựngvăn hóa Việt Nam tiên tiến, đạm đà sắc...
... chuyển, đánh giá, sử dungcán bộ, đảm bảo môi trường hoạt động độingũcán quản lý đầy hội thăng tiến Xâydựng thương hiệu, truyền thống, vănhố cơng ty, hướng cho độingũcán quản lý tồn trung tâm ... tinh thần thẳng thắn, xâydựng Tuyệt đối không sử dụng công tác kiểm tra làm công cụ cho đốitư ng xấu lợi dụnglàmphương hại đến tư tưởng, uy tín độingũcán Ưu tiên áp dụngphương pháp kiểm tra ... chương trình kế hoach mục tiêu doanh nghiệp 1.3- Tính cấp thiết việc xâydựngđộingũcán doanh nghiệp Yêu cầu, nhiệm vụ việc xâydựngđộingũcán giai đoạn phải phát huy lợi thế, tận dụng khả để...
... Luận vănlàm sáng tỏ sở xâydựngđộingũcán phòng ban biện pháp xâydựngđộingũcán phòng ban tr-ờng Đại học 7.2 ý nghĩa thực tiễn: Phát hạn chế cần khắc phục quy trình xâydựngđộingũcán ... Chất l-ợng độingũcán 56 2.3 Thực trạng việc xâydựngđộingũcán phòng, ban tr-ờng Đại học L-ơng Thế Vinh 60 2.3.1 Xác định sở, nguyên tắc để xâydựngđộingũcán phòng ban 60 2.3.2 Những giải ... xâydựngđộingũcán phòng, ban 66 2.4.2 Đánh giá chung lực độingũcán phòng, ban so với yêu cầu phát triển Tr-ờng năm tới Kết luận ch-ơng II 70 71 Ch-ơng III: Những biện pháp xâydựngđội ngũ...
... độingũcán bộ, kết hợp tăng cường công tác quản lý cáncấphuyện 80 3.2.5 Thường xuyên nâng cao nhận thức, trách nhiệm cấp ủy Đảng, độingũcán bộ, đảng viên việc xâydựngđộingũcáncấphuyện ... đạo xâydựngđộingũcáncấphuyệntừ năm 1996 đến năm 2008; phân tích ưu điểm, hạn chế nguyên nhân; từ rút kinh nghiệm lãnh đạo Đảng xâydựngđộingũcáncấphuyệnvậndụngthờigiantới Luận văn ... Sự vậndụng Đảng huyện Ba Vì cơng tác xâydựngđộingũcáncấphuyện 49 2.2 Đảng huyện Ba Vì đạo xâydựngđộingũcáncấp huyện5 6 2.2.1 Thực quy hoạch luân chuyển cán 56 2.2.2 Đào...
... độingũcán bộ, kết hợp tăng cường công tác quản lý cáncấphuyện 80 3.2.5 Thường xuyên nâng cao nhận thức, trách nhiệm cấp ủy Đảng, độingũcán bộ, đảng viên việc xâydựngđộingũcáncấphuyện ... đạo xâydựngđộingũcáncấphuyệntừ năm 1996 đến năm 2008; phân tích ưu điểm, hạn chế nguyên nhân; từ rút kinh nghiệm lãnh đạo Đảng xâydựngđộingũcáncấphuyệnvậndụngthờigiantới Luận văn ... Sự vậndụng Đảng huyện Ba Vì cơng tác xâydựngđộingũcáncấphuyện 49 2.2 Đảng huyện Ba Vì đạo xâydựngđộingũcáncấp huyện5 6 2.2.1 Thực quy hoạch luân chuyển cán 56 2.2.2 Đào...
... Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NXB CTQG, HN, 2001 Lê Xuân Lựu: Về tưtưởngHồChí Minh, Cộng sản, số 10, tháng 5, 2001 HồChí Minh: Tồn tập, Tập 4, xuất ... lần thứ 2, NXB CTQG, HN, 1995 HồChí Minh: Tồn tập, Tập 5, xuất lần thứ 2, NXB CTQG, HN, 1995 HồChí Minh: Toàn tập, Tập 6, xuất lần thứ 2, NXB CTQG, HN, 1995 HồChí Minh: Tồn tập, Tập 9, xuất lần ... Minh: Tồn tập, Tập 9, xuất lần thứ 2, NXB CTQG, HN, 1996 Nguyễn Thế Nghĩa: VậndụngtưtưởngHồChíMinhxâydựng chỉnh đốn Đảng, Cộng sản, số 11, tháng 6- 2001 Tài liệu tham khảo phục vụ nghiên...
... học giai đoạn 22 1.3.3 Cơ sở xâydựngđộingũcán phòng, ban trường 24 Đại học Kết luận chƣơng I 28 CHƢƠNG II: THỰC TRẠNG ĐỘINGŨCÁNBỘ VÀ CƠNG TÁC XÂYDỰNGĐỘINGŨCÁNBỘ CÁC PHỊNG, BAN CỦA TRƢỜNG ... Chất lượng độingũcán 56 2.3 Thực trạng việc xâydựngđộingũcán phòng, ban trường Đại học Lương Thế Vinh 60 2.3.1 Xác định sở, nguyên tắc để xâydựngđộingũcán phòng ban 60 2.3.2 Những giải ... xâydựngđộingũcán phòng, ban 66 2.4.2 Đánh giá chung lực độingũcán phòng, ban so với yêu cầu phát triển Trường năm tới Kết luận chƣơng II 70 71 CHƢƠNG III: NHỮNG BIỆN PHÁP XÂYDỰNGĐỘI NGŨ...
... lo xâydựng Chất lƣợng độingũcán công chức, viên chức (đội ngũcán bộ) sở việc nâng cao chất lƣợng toàn độingũcán nƣớc ta 1.3.4 Những yêu cầu phẩm chất lực cán quản lý giáo dục giai đoạn Trong ... vấn đề xâydựngđộingũcánvấn đề vô quan trọng Tuy nhiên, đề tài nghiên cứu tập trung chủ yếu xâydựngđộingũcán quản lý (phổ thông, đại học, chuyên nghiệp) độingũ giảng viên độingũcán quản ... ba loại : cáncấp cao (cấp chiến lƣợc), cáncấp trung gian (cấp chiến thuật) cáncấp sở (cấp tác nghiệp) Nội hàm khái niệm cán quản lý cán lãnh đạo có điểm giống nhau: cán quản lý cán lãnh đạo...
... Viện Đại học Mở Hà Nội xem xét công tác tổ chức xâydựngcán Viện 2 Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng, đề xuất số biện pháp xâydựng phát triển độingũcán quản lý phòng, ... đề tài: "Những biện pháp xâydựngđộingũcán quản lý phòng ban chức Viện Đại học Mở Hà Nội đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục đại học giai đoạn nay" để làm luận văn tốt nghiệp, đồng thời mong ... yếu - Độingũcán quản lý phòng, ban, trung tâm chức Viện giữ vai trò quan trọng: tồn tại, phát triển Viện (cũng ph-ơng thức giáo dục mở) phụ thuộc vào (chất l-ợng, số l-ợng) độingũĐộingũ vừa...
... xuất Chính trị Quốc gia; Hà Nội; 2003 [4] Hội đồng trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác – Lênin, tưtưởngHồChí Minh; Giáo trình tưtưởngHồChí Minh; nhà xuất Chính ... Minh; nhà xuất Chính trị Quốc gia; Hà Nội; 1998 [2] HồChíMinh tồn tập; tập 5; nhà xuất Chính trị Quốc gia; Hà Nội; 1995 [3] Đai tư ng Võ Nguyên Giáp (chủ biên); TưtưởngHồChíMinh đường cách ... hay - Huấn luyện vănhốTheoHồChíMinh tuỳ theođốitư ng mà có cách xếp lớp cho phù hợp khơng phải theocấp bậc cao hay thấp Đây vấn đề trọng yếu huấn luyện văn hoá HồChíMinh - Huấn luyện...
... thứ 2: Lập quy hoạch xâydựngđộingũ giáo viên khoảng thờigian định mặt số lợng, cấu, chất lợng, biện pháp, hình thức xâydựngđộingũ Việc lập qui hoạch xâydựngđộingũ giúp ngời quản lý ... Một số biện pháp xâydựngđộingũcán giáo viên trường THCS Thiệu Khánh II Thùc tr¹ng xâydựngđộingũ CBGV trờng THCS Thiệu Khánh: Thực trạng độingũ CBGV trờng THCS nay: Trong năm gần Đảng ... tiếp tục công tác xây dựng, bồi dỡng độingũ CBGV cđa Ngun Thu Hêng –Trêng THCS ThiƯu Kh¸nh Một số biện pháp xâydựngđộingũcán giáo viờn trng THCS Thiu Khỏnh nhà trờng năm tới, cho kế hoạch...
... 2002), Một số nội dungTưtưởngHồChíMinhcán ý nghĩa chúng xâydựngđộingũcáncấphuyện (Đại học Khoa học xã hội nhân văn 2005), TưtưởngHồChíMinhcán cơng tác cán (Bùi Đình Phong, NXB ... cứu thờigiantới 9 Chương SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG BỘHUYỆN VĨNH BẢO ĐỐI VỚI CÔNG TÁC XÂYDỰNGĐỘINGŨCÁNBỘCẤP CƠ SỞ GIAI ĐOẠN 1996 - 2000 1.1 HUYỆN VĨNH BẢO VÀ TÌNH HÌNH ĐỘINGŨCÁNBỘ CƠ SỞ ... thắng lợi công tác xâydựngđộingũcáncấp sở huyện Vĩnh Bảo thời kỳ 1996 - 2006 + Nêu lên thành tựu đạt đựơc hạn chế cần khắc phục lãnh đạo, đạo xâydựngđộingũcán sở huyệnthờigian + Rút kinh...
... Lênin tưtưởngHồChíMinh tảng tửtư ng kim nam cho hoạt động Đảng Chính nguyên lý chủ nghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh quan điểm, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam cán công tác cán sở lý ... cơng tác xâydựng Đảng nói chung cơng tác xâydựngđộingũcán nói riêng Điều đòi hỏi tỉnh phải có đột phá công tác cán bộ, nhằm xâydựngđộingũcán bộ, cán lãnh đạo, quản lý cáncấp sở ngang ... XÂYDỰNGĐỘINGŨCÁNBỘCẤP CƠ SỞ CỦA ĐẢNG BỘ TỈNH PHÚ YÊN TỪ NĂM 2000 ĐẾN NĂM 2005 1.1.Vai trò thực trạng độingũcáncấp sở (cấp xã, phƣờng) Phú Yên trƣớc năm 2000 1.1.1 Vai trò cáncấp sở...
... Lênin, tưtưởngHồChí Minh, Đảng Nhà nước cán bộ; công tác cánxâydựngcáncấp sở Luận văn góp phần làm rõ sở khoa học chất lượng cáncấp sở; khái niệm tiêu chí đánh giá chất lượng cáncấp sở; ... hóa, đại hóa cơng tác xâydựngđộingũcáncấp sở .76 3.2.3 Đảm bảo tính đồng xâydựngđộingũcáncấp sở 89 3.2 Những giải pháp chủ yếu xâydựngđộingũcáncấp sở huyệnCần Đước, tỉnh Long ... SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂYDỰNGĐỘINGŨCÁNBỘCẤP CƠ SỞ TRONGTHỜI KỲ CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA ĐẤT NƯỚC 1.1 Độingũcáncấp sở 1.1.1 Khái niệm, đặc điểm cáncấp sở 1.1.1.1 Khái niệm cán cấp...
... Việt Nam tưtưởngHồChíMinhxâydựngđộingũcán sở giai đoạn mới, Tạp chí thơng tin vấn đề lý luận (số 16) 34 Nguyễn Duy Hùng (2008), Luận khoa học số giải pháp xâydựngđộingũcán lãnh đạo ... Nội,1995); TưtưởngHồChíMinh với việc giáo dục độingũcán bộ, đảng viên tác giả Hoàng Trang Phạm Ngọc Anh, (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002); Cơ sở lý luận thực tiễn Xâydựngđộingũcán công ... tập, tập 36, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 47 PGS.TS Bùi Đình Phong (2002), TưtưởngHồChíMinhcán công tác cán bộ, Nxb Lao động, Hà Nội 48 Bùi Đình Phong (2003), TưtưởngHồChíMinh vai trò đạo đức...