0

nhung meo nho trong nhan dang cach giai he pt bang phuong phap cong dai so

Tài liệu Luyện tập cách giải hệ bằng phương pháp cộng đại số (Tiết 39) ppt

Tài liệu Luyện tập cách giải hệ bằng phương pháp cộng đại số (Tiết 39) ppt

Toán học

... /1/2006 Ng:18/1/2006 Gọi HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào tìm x;y -một HS lên bảng làm câu b -HS theo dõi sữa Bài 32 SBT/9 GV đưa đề lên bảng phụ ? nhìn vào (d) để tìm Muốn tìm m cần m ta cần biết ... < => m=4,8 Hoạt động 3: Dặn dò -Nắm vững cách giải hệ phương pháp cọng đại số -Luyện kỹ giải hệ pt –xem lại dạng toán -BVN: 27;28;29;33 sbt/ 8;9 ...
  • 2
  • 682
  • 3
Tài liệu Luyện tập cách giải hệ bằng phương pháp cộng đại số (Tiết 38) ppt

Tài liệu Luyện tập cách giải hệ bằng phương pháp cộng đại số (Tiết 38) ppt

Toán học

... nhóm câu b nửa lớp làm theo cách ; nửa lớp làm theo cách -Gọi đại diện nhóm lên bảng sữa -Cả lớp theo dõi nhận xét -HS ý cách giải -HS theo dõi cách giải -HS hoạt động theo nhóm câu b -đại diện ... làm ? A(2;-2) thuộc đồ thị nên 2a+b=-2 Vì B(-1;3) thuộc đồ thị nên – a+b=3 -giải hệ pt Bài 24:sgk/ 19 : giải hệ pt sau 2( x + y ) + 3( x − y ) = a /  ( x + y ) + 2( x − y ) = Cách 1: Đặt ẩn phụ ... x − y =6   ⇔  x + y = −7 y = −13   Cách 2: thu gọn vế trái pt hệ ta có 5 x − y = TVTV : 2x=-1 x=-1/2 thay vào pt  3 x − y = (2) => y=-13/2 2( x − 2) + 3(1 + y ) = −2 b / 3(...
  • 2
  • 475
  • 0
Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

Toán học

... (2 x + y) = + ⇔ 5 x + 5y = 10  (IV) ⇔  2 x + y = 2 x + y = Chưa Vẫn chưa xuất ptxuất Các hệ số ẩn ẩn!!! pt hai phương trình không Vì sao??? ẩn!!! nhau, không đối nhau!!! TiÕt 40 GIẢI HỆ PHƯƠNG ... biệthệ phương trình hệ Ví dụ1: Giải số ? Làm bước khử phép Ở cách 1, dùng bớt + ẩn? cộng vế! Hệ pt có nghiệm? 2x+ 3y = x - y = -2 + + x + 0y = 4x – 3y = - x=1 y=2 TiÕt 40 GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH ... Có đặc biệthệ phương trình Ví dụ3: Giải hệ số ? Ở Giải cách nào? bước 1, dùng phép toán trừ! Hệ pt có nghiệm? 2x+ 2y = x - 3y = - - x + 5y = 2x – 3y = x= y=1 Vậy hệ phương trình cho có nghiệm...
  • 24
  • 2,147
  • 5
Tài liệu GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ (Tiết 37) pdf

Tài liệu GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ (Tiết 37) pdf

Toán học

... Ng:12/1/2006 VD4: GV giới thiêụ cách biến đổi vế thành hệ tương đương Nhân vế pt với số thích hợp cho hệ số ẩn đối -giải hệ pt theo TH1 -GV giới thiệu số cách khác để biến đổi hệ tương đương -HS đọc ... sửa ,pt với để có hệ số ẩn y -TVTV có 5x=15 => x=3 thay vào pt (1) có y=-1 -HS đọc tóm tắt cách giải sgk/18 -HS làm 20 a;b;c sgk/18 ( HS lên bảng làm HS câu) ẩn khong không đối *VD4: Giải hệ pt ... + y = TVTV: 5x=15< =>x=3 Thay vào pt (1)ta có 9+2y=7=>y=-1 Vậy nghiệm hệ (3;-1) * Tóm tắt cách giải hệ pt phương pháp cộng đại số : SGK/18 * Bài tập : Giải hệ pt phương pháp cộng đại số 3 x +...
  • 2
  • 1,068
  • 3
giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - gián án môn toán lớp 9

giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - gián án môn toán lớp 9

Toán học

... dẫn giải mẫu hệ phương trình quy tắc cộng đại số , HS theo dõi ghi nhớ cách làm - Để giải hệ phương trình quy tắc cộng đại số ta làm theo bước ? biến đổi ? - GV hướng dẫn bước sau HS áp dụng ... ? - Để giải hệ ta dùng cách cộng hay trừ ? Hãy làm theo dẫn ? để giải hệ phương trình ? - GV gọi Hs lên bảng giải hệ phương trình HS khác theo dõi nhận xét GV chốt lại cách giải hệ phương trình ... sgk ) _ Nhân hai vế pt với hệ số thích hợp Giáo án Toán Đại số chương cho hệ số ẩn đo đối _áp dụng quy tắc cộngđại số để hêp phương trình có phương trình mà hệ số hai ẩn (PT ẩn ) -Giải phương...
  • 7
  • 9,804
  • 39
giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - giáo án toán lớp 9 chương 3 bài 4

giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - giáo án toán lớp 9 chương 3 bài 4

Toán học

... ⇔ x= -y 1+ 1+ Học sinh khác nhận xét kết −6 bạn ⇔ x= + = G: nhận xét bổ sung 1+ 2 Ta trình bày theo cách Vậy nghiệm hệ phương trình sau: −6 ;) G: đưa bảng phụ có ghi cách giải (x;y) = ( 2 23 tr ... trình cho trở thành ⇔ 2u + 3v =  u + 2v = ⇔ 2u + 3v = v = ⇔   − 2u − 4v = −10 u = − Giải theo cách đặt : Thay u = x + y; v = x - y ta có hệ phương trình x + y =   x − y = −7 ⇔  x=−  ... 26; 27 sgk tr 19; 20 Đọc trước bài: “ Giải toán cách lập phương trình” Tiết 39 : LUYỆN TẬP Ngày so n: - - 2010 I Mục tiêu: *Học sinh tiếp tục củng cố cách giải hệ phương trình phương pháp cộng...
  • 10
  • 1,751
  • 14
giáo án giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - toán lớp 9

giáo án giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - toán lớp 9

Toán học

... luận nhóm trả lời?3 ghi vào giấy trong, chiếu lời giải lên bảng Cho lớp thảo luận lời giải nhóm, bổ sung hoàn chỉnh 2HS/nhóm Đại diện nhóm trả lời HĐ2:Áp dụng Nghe GV giới thiệu Aùp dụng: Trường ... Giáo án Toán Đại số Lớp giữ nguyên phương trình Ví dụ: Xét hệ phương trình Trả lời theo hướng dẫn Nêu ví dụ SGK hướng giáo viên dẫn lớp làm  x − y = (1)  x + y = (2) (I)  Lấy (1) ... trường hợp để giải? ?Khi ta hệ phương trình nào? Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời?4,?5 ghi vào giấy trong, chiếu lời giải lên bảng Cho lớp thảo luận lời giải nhóm, bổ sung hoàn chỉnh ?Từ ví dụ , nêu...
  • 8
  • 1,412
  • 9
giáo án môn toán lớp 9 – đại số chương 3 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

giáo án môn toán lớp 9 – đại số chương 3 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

Toán học

... Vậy nghiệm hệ PT (x; y) = ( 3; ) Bài 2: Giải hệ phương trình ( x − 3)( y + 5) = ( x + )( y − 1)  ( x + 1)( y − 6) = ( x − 1)( y + 3) GV đưa đề lên bạn ?Biến đổi để đưa hệ dạng hệ Pt bậc ẩn GV ...  ;   511 73  Vậy nghiệm hệ PT (x; y) =  3ax − (b + 1) y = 93 (1) bx + 4ay = −3 Bài 3: Tìm giá trị a b để hệ  Tiết 15: Có nghiệm (x; y) = (1; - 5) Để hệ PT (1) có nghiệm (x; y) = (1; - ... B(- 7; 3) nên - + 3b = Hay b = Vậy PT (d1) 5x - 2y = 27 GV gọi HS lên bảng (d2) x + 3y = thực Gọi giao điểm hai đường thẳng (d 1) (d2) M toạ độ M nghiệm hệ PT GV gọi HS NX chốt 5 x − y = 27...
  • 5
  • 1,231
  • 10
giáo án môn toán lớp 9 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

giáo án môn toán lớp 9 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

Toán học

... x hai pt Vậy : ( ;1) HS: Nhận xét GV-Yêu cầu hs nhắc lại cách biến đổi b, Trường hợp 2: Hệ số ẩn không tương đương pt nhau, không đối 3x + y = (1) ?Hãy đưa hệ (IV) t.hợp +VD4: Xét hệ pt: (IV) ... GV -Cho Hs giải hệ (III) thông qua ?3 ?Hãy giải hệ (III) cách trừ vế hai +VD3: Xét hệ pt: (III) 2 x + y =  pt 2 x − y = GV-Hd Hs làm bài, gọi Hs nhận xét làm  5 y = y =1 Hs bảng x = ⇔ ⇔ ... trình hệ 3 x = x = x = ⇔ ⇔ ⇔ (II) ta pt x − y = x − y =  y = −3 HS : -Ta 3x = Vậy hệ (II) có nghiệm nhất: (3;-3) ? Ta hệ phương trình ? Giải hệ pt ntn HS: -Tìm x > tìm y GV -Cho Hs giải...
  • 6
  • 1,163
  • 10
giáo án toán lớp 9 bài 4 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

giáo án toán lớp 9 bài 4 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

Toán học

...  3x = x = x = ⇔  ⇔ (II) ⇔  Vậy HPT có nghiệm?  x − y =  x − y =  y = −3 Vậy HPT có nghiệm nhất: (3;-3) Ví dụ 3: Xét HPT: 2 x + y = Ví dụ 3: Xét HPT: (III)  2x + y =  2 x − y = (III) ... ẩn x 2pt +Nhận xét: ? Sgk-18? Vậy ta trừ vế hai PT  (III) ? (III) ta được: Vậy hệ Pt có nghiệm? 5y = y= Do 5 y = ⇔  2x − 3y = (III) ⇔  y =1 ⇔   2x − y = y =1   x = 3,5 Vậy HPT có ... hẳn với PT 3x=3 3 x = 2 x − y = ;  x + y = 3 x = (I)  +Nếu bước 1: Trừ hai phương trình (I) ta phương trình: (2x - y) - ( x+ y) = -1 ⇔ x- 2y = -1 Phương trình pt bậc ẩn khác hẳn với PT 3x=3...
  • 7
  • 2,040
  • 10
BÀI 14: LUYỆN TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ pptx

BÀI 14: LUYỆN TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ pptx

Toán học

... x  Vậy với m = hệ phương trình có nghiệm ( x ; y) = ( ; 1) b) Giải hệ phương trình theo tham số m Ta có hpt mx  y    x  my   y   mx     x  m 1  mx      y   mx  x  ... hệ phương trình:  a) Giải hệ phương trình m =   a    b     b) Giải hệ phương trình theo tham số m c) Tìm m để hệ phương trình có nghiệm (x; y) thoả mãn x - y = d) Tìm hệ thức liên ... 1  2m    m  m2  m   m  m  1  m   m 1   m   m  1  Vậy với m = m = -1 hpt có nghiệm thoả mãn điều kiện: x y=1 d) Tìm hệ thức liên hệ x y không phụ thuộc vào m mx  y...
  • 8
  • 2,477
  • 22
LUYỆN TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ ppsx

LUYỆN TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ ppsx

Toán học

... thu gọn vế trái pt hệ ta có theo nhóm câu 5 x  y  TVTV : 2x=-1 x=-1/2 thay vào  3 x  y  -GV cho hs hoạt b động nhóm câu b -đại diện pt (2) => y=-13/2 nửa lớp làm theo nhóm lên bảng ... y  Cộng vế theo vế ta có : ox+0y=27 ( vô lý ) hệ pt vô nghiệm GV nhận xét 3 x  y  10 3 x  y  10  c)  x  y  10 1 3 x  y  10 x  / 3y  3  cho điểm -HS tiếp nhận Pt có vô số nghiệm ... tập :20d/sgk/19 *HS2:trả lời lý thuyết theo sgk/18 *HS2: tóm tắt bước giải hệ 0,3 x  0,5 y  1,5 x  2,5 y  15   1,5 x  y  1,5 1,5 x  y  1,5 pt phương pháp cộng đs Bài 20e:  x ...
  • 4
  • 1,901
  • 2
LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ pptx

LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ pptx

Toán học

... ta có hệ pt tìm hiểu đề ? : giải hệ pt sau cach đặt ẩn phụ (theo hd SGK) 1 x   a / 3  x  1 y u  v  4u  4v    3u  4v  3u  4v  5 y -Hãy giải hệ pt ẩn HS lập hệ pt u;v CVTV ... tìm hệ 2pt m;n? HS lớp nhận HS lớp làm xét ,bổ sung TVTV:-17m=-51< =>m=3 thay váo pt (1)có 95n+1=0=>n=2 ,sữa Bài 27 GV hướng dẫn HS thực Bài 27:sgk 20 -với cách đặt ẩn phụ -HS tiếp nhận theo ta ... =>1/x=9/7 => x=7/9 thay vào (1) có v=2/7 < =>1/y=2/7=>y=7/2 -trả ẩn cũ => x=?; -HS đứng lên y=? giải hệ pt -Yêu cầu HS làm -HS trả ẩn câu b tương tự  x    b /   x   2 y 1 u  v  3u  3v...
  • 4
  • 1,018
  • 4
Đại số lớp 9 - Tiết 37 Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số docx

Đại số lớp 9 - Tiết 37 Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số docx

Toán học

... - GV: Nội dụng theo yêu cầu học, phương tiện dạy học cần thiết - HS: Đủ SGK, đồ dùng học tập nội dung theo yêu cầu GV C- Tổ chức hoạt động học tập Hoạt động ... đại số , HS theo hệ :  3x   x  y  (I’) thay dõi ghi nhớ cách làm cho phương trình thứ hai ta hệ :  3x   2 x  y  (I”) - Để giải hệ phương trình quy tắc cộng đại số ta làm theo Đến giải ...  - Để giải hệ ta dùng cách cộng hay trừ ? Hãy làm theo dẫn ? để giải hệ phương trình ? - GV gọi Hs lên bảng giải hệ phương trình HS khác theo dõi nhận xét GV chốt lại cách giải hệ phương ?4(...
  • 10
  • 882
  • 1
NHẬN DẠNG BIỂN BÁO GIAO THÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP LỌC MÀU VÀ PSO

NHẬN DẠNG BIỂN BÁO GIAO THÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP LỌC MÀU VÀ PSO

Hệ thống thông tin

... màu PSO (Particle Swarm Optimization) 3/17 Mục đích ý nghĩa Mục đích: Ứng dụng kỹ thuật lọc màu để phát biển báo giao thông khung cảnh nhận dạng biển báo biển báo giao thông phương pháp PSO kết ... sắc: đưa màu sắc đối tượng dạng chuẩn 12/17 Nhận dạng biển báo PSO Lưu đồ hệ thống nhận dạng biển báo PSO 13/17 Nhận dạng biển báo PSO Gọi di,j, xi,j độ tương đồng vị trí biển báo j lần lặp thứ ... hình nhận dạng biển báo luận văn Khung cảnh Lọc màu Kết nhận dạng Tiền xử lý Nhận dạng biển báo PSO Thư viện biển báo mẫu 6/17 Xây dựng thư viện biển báo mẫu khung cảnh  Xây dựng thư viện biển...
  • 17
  • 934
  • 0
Xác định bước sóng và vận tốc truyền âm trong không khí bằng phương pháp cộng hưởng sóng dừng doc

Xác định bước sóng và vận tốc truyền âm trong không khí bằng phương pháp cộng hưởng sóng dừng doc

Vật lý

... 0.5840 (m ) (m ) (m) Hoặc viết theo cách 2: 10−4 𝑚 ý chuyển đổi đơn vị 𝑓2 = 600𝐻𝑧 𝜆2 = 𝑑2 = 𝑋𝑋𝑋 = Δ𝜆2 = Δ𝑑2 = Δ𝑑2 Suy ra: 𝜆2 = 𝜆2 ± ∆𝜆2 = 0.5840 ± 0.0056 5840 Hoặc viết theo cách 2: 0.0056 + Δ𝑑2 = ... chuyển đổi đơn vị 𝑓3 = 700𝐻𝑧 𝜆3 = 𝑑3 = 𝑋𝑋𝑋 = Δ𝜆3 = Δ𝑑3 = Δ𝑑3 Suy ra: 𝜆3 = 𝜆3 ± ∆𝜆3 = Hoặc viết theo cách 2: 𝑑𝑐 0.0052 + Δ𝑑3 = 0.002 + 𝑋𝑋𝑋 = 0.5056 ± 0.0052 5056 ± 52 (m ) (m ) 10−4 𝑚 ý chuyển...
  • 3
  • 10,939
  • 61
Những mẹo nhỏ trong Yahoo Messenger

Những mẹo nhỏ trong Yahoo Messenger

Tin học văn phòng

... nhấn Enter hai lần, cuối cùng gõ caption=cái tên bạn thích Ví du ̣: [Search] Number of Menu Items=2 Search Text 1=Search the Web! Search Menu 1=Search the Web! Search URL 1=http://search.yahoo.com/search?p=%s&fr=msgr-buddy ... [Search] Number of Menu Items=2 Search Text 1=Search the Web! Search Menu 1=Search the Web! Search URL 1=http://search.yahoo.com/search?p=%s&fr=msgr-buddy Search Text ... 2=Search Address Book Search URL 2=http://address.yahoo.com/yab?v=SA&A=s&search=%s [APP TITLE] caption=TEN BAN Nhấn Ctrl + S, tắt Notepad Khởi động la ̣i Yahoo Messenger Tuy nhiên chưa thật “sành...
  • 3
  • 314
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008