... cũ lỗi thời đợc nêu kếhoạch Do kếhoạchhoạch định thực chất việc tổng thể năm học, nên việc thông qua kếhoạch hàng năm hình thức d) Khi xâydựngkếhoạchnămhọc Hiệu trởng không tham khảo, ... để kếhoạchnămhọc thực khoa học thiết thực thiếu đợc suốt nămhọc phần b: nội dungchuyên đề i/ thực tế xâydựngkếhoạchnămhọc trờng thcs thành phố 1) Một số quan niệm cha việcxâydựngkế ... tin tởng Tuy nhiên việcxâydựngkếhoạchnămhọc số trờng THCS cha đợc quan tâm mức thực cha đổi Một số Hiệu trởng cha thấy đợc tầm quan trọng việcxâydựngkếhoạchnămhọc cha chuyểnkế hoạch...
... TCM có tổ trưởng, từ đến tổ 30 phó chịu quản lý đạo Hiệu trưởng, Hiệu trưởng bổ nhiệm sở giới thiệu TCM giao nhiệmvụ vào đầu nămhọc (2) Tổchuyênmôn có nhiệmvụ sau: a) Xâydựng thực kếhoạch ... trườngtrunghọc TCM đơn vị quản lý hành nhỏ nhà trườngĐứng đầu tổtổ trưởng, giúp việc cho tổtrưởngtổ phó Tổtrưởngtổ phó HT định bổ nhiệm miễn nhiệm TCM trường THCS có nhiệmvụ sau: - Xây ... đổi trườngtrunghọc sở giai đoạn 29 1.3.3 Tổchuyênmôntrườngtrunghọc sở 30 1.4 Nội dung quản lý hoạt động tổchuyênmôntrường THCS 34 1.4.1 Quy hoạch bổ nhiệmtổ trưởng...
... học hay kếhoạchhọc kỳ, kếhoạch tháng …) Đối với kếhoạch hoạt động tổchuyênmônkếhoạch hành động Các kếhoạch hành động tổchuyênmônkếhoạch ngắn hạn kếhoạchnămhọctổchuyên môn, kế ... cấp họctrunghọc sở, trunghọc phổ thông Mỗi tổchuyênmôn có tổ trưởng, từ đến tổ phó chịu quản lý đạo hiệu trưởng, hiệu trưởng bổ nhiệm sở giới thiệu tổchuyênmôn giao nhiệmvụ vào đầu nămhọc ... giúp việc cho tổtrưởngtổ phó Tổtrưởngtổ phó hiệu trưởng định bổ nhiệm miễn nhiệmTổchuyênmôn phận cấu thành máy tổ chức, quản lý trườngtrunghọc sở, trunghọc phổ thông Trong trường, tổ, ...
... 3.2.1 Quy hoạchtổchuyênmôn theo đặc trưngmônhọc đảm bảo hiệu hoạt động chuyênmôn Error! Bookmark not defined 3.2.2 Đổi công tác xâydựngtổ chức thực kếhoạch hoạt động tổchuyênmôn ... Thực trạng công tác bổ nhiệm quy hoạchtổtrưởngchuyênmôn Error! Bookmark not defined 2.4.2 Thực trạng công tác quản lý việcxâydựng thực kếhoạchtổchuyênmôn Error! Bookmark ... 2.3.2 Đặc điểm hoạt động tổchuyênmôntrườngTrunghọc sở Vân Hà Error! Bookmark not defined 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động tổchuyênmôntrườngtrunghọc sở Vân Hà Error! Bookmark...
... đổi trườngtrunghọc phổ thông giai đoạn 15 1.3.3 Nhiệmvụtổchuyênmôntrườngtrunghọc phổ thông 16 1.3.4 Đặc điểm tổchuyênmôntrườngtrunghọc phổ thông 17 1.3.5 Vai trò tổ ... 68 3.2.1 Quy hoạchtổchuyênmôn theo đặc trưngmônhọc đảm bảo hiệu hoạt động chuyênmôn ………………………… 68 3.2.2 Đổi công tác xâydựngtổ chức thực kếhoạch hoạt động tổchuyênmôn 70 ... trò tổtrưởngchuyênmôn …………………………… 1.3.6 Mối quan hệ tổchuyênmôn với Hiệu trưởngtổ chức khác trường …………………………………………… 19 20 1.4 Nội dung quản lý hoạt động tổchuyênmôntrườngtrunghọc phổ...
... lượng hoạt động tổchuyênmôn trường Trunghọc phổ thông Cát Hải, Thành phố Hải Phòng Error! Bookmark not defined 3.3.1 Xâydựngkếhoạch bồi dưỡng đội ngũ tổtrưởngchuyênmôn Error! Bookmark ... tổ chức thành tổchuyênmônTổchuyênmôn mắt xích quan trọng cấu tổ chức nhà trường Hoạt động tổchuyênmôn định trực tiếp đến phát triển nhà trường chất lượng dạy học thầy trò Hoạt động tổ ... hoạt động tổchuyênmôn Error! Bookmark not defined 1.3 Trường Trunghọc phổ thông tổchuyênmôn trường Trunghọc phổ thông Error! Bookmark not defined 1.3.1 Trường Trunghọc phổ thôngtrong...
... THPT Mỗi tổchuyênmôn có tổ trưởng, từ đến tổ phó chịu quản lý đạo Hiệu trưởng, Hiệu trưởng bổ nhiệm giao nhiệmvụ vào đầu nămhọcTổchuyênmôntrườngchuyên thành lập thực nhiệmvụ quy định ... TổtrưởngTổ Khoa học xã hội GV chuyênmôn lịch sử TổtrưởngTổ Khoa học tự nhiên GV có chuyênmôn 43 Toán (04 trường) , chuyênmôn Hóa (01 trường) , chuyênmôn Lí (01 trường) Việc thành lập tổ liên ... lực chuyênmôntổtrưởngTổtrưởngchuyênmôn cấp trung gian triển khai thực nội dung mà hiệu trưởng yêu cầu đến giáo viên tổTổtrưởng phải có chuyênmôn chắn, có uy tín tổ Nếu lực chuyênmôn Tổ...
... hành có nhiệmvụ sau đây: Là đầu mối triển khai toàn công việc điều hành, cung cấp dịch vụ du lịch sở kế hoạch, thông báo khách phòng thị thực gửi 6 đến Lập kếhoạch triển khai công việc có liên ... làm việc tốt thoả mãn cao công việc Đặt người vào việc cho nhân viên cảm thấy hài lòng yêu mến công việc đảm nhiệm có hội thăng tiến vị trí công việc làm + Xâydựng mối quan hệ chân thành cởi mở ... Sau bảng tổng kết doanh thu, chi phí, lợi nhuận, nộp ngân sách nhà nước Công ty từ năm 2003-2005 KẾT QUẢ KINH DOANH CỦA CÔNG TY TNHH DỊCH VỤ MÊKÔNG Đơn vị:1.000 VND Chỉ tiêu 12 NămNămNăm So sánh...
... rằng: trường xác định vị trí tầm quan trọng việcxâydựngkếhoạchnămhọc khẳng định việcxâydựngkếhoạchnămhọcviệctrường phải làm, việcxâydựngkếhoạch chi tiết cần thiết tất yếu Có kếhoạch ... tác kếhoạch hoá GD&ĐT, vào mà người quản lý chuyênmôn có sở để đạo việcxâydựngkếhoạchnămhọctrường Tiểu học huyện Để đưa biện pháp đạo công tác xâydựngkếhoạchnămhọctrường Tiểu học ... linh hoạt nhiệmvụ cụ thể 14 1.4 Các giai đoạn xâydựngkếhoạch Có thể mô tả tiến trình xâydựngkếhoạchnămhọc gồm bước : Xâydựngkế hoạch, tổ chức thực kế hoạch, đạo thực kế hoạch, kiểm...
... rằng: trường xác định vị trí tầm quan trọng việcxâydựngkếhoạchnămhọc khẳng định việcxâydựngkếhoạchnămhọcviệctrường phải làm, việcxâydựngkếhoạch chi tiết cần thiết tất yếu Có kếhoạch ... tác kếhoạch hoá GD&ĐT, vào mà người quản lý chuyênmôn có sở để đạo việcxâydựngkếhoạchnămhọctrường Tiểu học huyện Để đưa biện pháp đạo công tác xâydựngkếhoạchnămhọctrường Tiểu học ... linh hoạt nhiệmvụ cụ thể 14 1.4 Các giai đoạn xâydựngkếhoạch Có thể mô tả tiến trình xâydựngkếhoạchnămhọc gồm bước : Xâydựngkế hoạch, tổ chức thực kế hoạch, đạo thực kế hoạch, kiểm...
... với kếhoạch chung, thống nhất, khoa học, tránh việc làm thiếu khoa học, tuỳ tiện, lãng phí Kết chức kếhoạch hoá là: Hiệu trưởngxâydựngkếhoạchnămhọc nhà trườngkếhoạch mô hình dự báo kết ... nhà trườngnămhọc kết thúc, chương trình hành động toàn thể nhà trườngnămhọc Khi kết thúc nămhọckếhoạch để kiểm tra, đánh giá việc thực nhiệmvụnămhọc nhà trường, thành viên nhà trường ... hợp nămhọc tới Sau mẫu kếhoạchnămhọc mà trường Tiểu họcTrưng Vương trường thực năm học: I/ Đặc điểm tình hình nhà trường đầu nămhọc Tình hình hoạt động nhà trườngnămhọc trước Về năm học...
... NĂNG XÂYDỰNGKẾHOẠCHNĂMHỌCCỦATỔCHUYÊNMÔN VÀ CỦA CÁ NHÂN 2 loại kếhoạch có tính pháp quy Kếhoạch hoạt động nămhọc TCM Kếhoạch hoạt động nămhọc giáo viên (Kế hoạch SHCM) (Kế hoạch ... đâọ nămhọc ngành (Bộ, Sở, Phòng GD&ĐT); Nghị Chi nhà trường, kếhoạch thực nhiệmvụnămhọc nhà trường (nếu có) Các hoạchTổ CM điểm tựa pháp lí để xâydựngkế I KỸ NĂNG XÂYDỰNGKẾHOẠCHNĂMHỌC ... nhân) “Điều lệ trường THCS, trường THPT trường phổ thông có nhiều cấp học – Bộ GD-ĐT, 2012 XÂYDỰNGKẾHOẠCHNĂMHỌCCỦATỔCHUYÊNMÔN CĂN CỨ ĐỂ XÂYDỰNGKẾHOẠCHNĂMHỌC CHO TỔ CM Các nghị...
... cho mi hot ng ca nh trng trung vo cỏc nhim v trng tõm Mt khỏc, nú giỳp cho ngi Hiu trng ch ng iu hnh cụng vic, a cỏc hot ng vo n np Nu khụng cú k hoch thỡ mi hot ng tr nờn vụ mc ớch, tr nờn khú ... t hiu qu cao ca ngi Hiu trng thay i t bờn ngoi, to kh nng thc hin cụng vic mt cỏch hiu qu nht, trung c s c gng ca mi ngi vo vic thc hin mc tiờu, nhim v nm hc Khi cú k hoch s giỳp cho Hiu trng ... trng mi c iu ng v trng Mm non An Thy nm hc ny, Bn thõn tụi xỏc nh rng vic lp k hoch l cụng vic vụ cựng khú khn m bn thõn cha hiu gỡ nhiu v tỡnh hỡnh ca nh trng, i ng giỏo viờn cng nh a phng,...
... trọng việcxâydựngkếhoạchnămhọc nhà trường Họ thống với ý kiến cho rằng, kếhoạchnămhọc định đầu tiên, nhà trường Bản kếhoạch sở, để tổ chức thực kiểm tra đánh giá việc thực nhiệmvụnămhọc ... đầu nămhọc - Các bước xâydựngkế hoạch: Ởtrường Mầm non Yên lễ số trường Mầm non lân cận, xâydựngkếhoạchnăm học, Hiệu trưởng thực tương đối đầy đủ bước Chuẩn bị xâydựngkếhoạchnăm học, ... trường Mầm non, kếhoạchnămhọckếhoạch quan trọng hội tụ đầy đủ nội dung hoạt động nhà trường Có thể nói kếhoạchnămhọckếhoạch mẹ tất loại kếhoạch khác nămhọcKếhoạchnămhọc bao gồm hệ...
... cho mi hot ng ca nh trng trung vo cỏc nhim v trng tõm Mt khỏc, nú giỳp cho ngi Hiu trng ch ng iu hnh cụng vic, a cỏc hot ng vo n np Nu khụng cú k hoch thỡ mi hot ng tr nờn vụ mc ớch, tr nờn khú ... cho ngi Hiu trng nhỡn thy nhng thay i t bờn ngoi, to kh nng thc hin cụng vic mt cỏch hiu qu nht, trung c s c gng ca mi ngi vo vic thc hin mc tiờu, nhim v nm hc Khi cú k hoch s giỳp cho Hiu trng ... trng mi c iu ng v trng Mm non An Thy nm hc ny, Bn thõn tụi xỏc nh rng vic lp k hoch l cụng vic vụ cựng khú khn m bn thõn cha hiu gỡ nhiu v tỡnh hỡnh ca nh trng, i ng giỏo viờn cng nh a phng,...
... xâydựngkếhoạchnămhọc Tìm hiểu thu thập thông tin Đó sở xâydựngkếhoạch Theo tôi, xâydựngkếhoạchnămhọc cần phải dựa vào sau đây: - Căn vào sở pháp lý Cơ sở pháp lý để xâydựngkếhoạch ... tiễn xâydựngkếhoạchnămhọc * Đối với cán giáo viên: Tôi nêu cao ý thức trách nhiệm cán giáo viên tầm quan trọng việc đóng góp xâydựngkếhoạchnămhọc Coi việcxâydựngkếhoạchnămhọcviệc ... luận việcxâydựngkếhoạchnămhọc tính cấp thiết vấn đề so với thực trạng xâydựngkếhoạchnămhọc người Hiệu trưởngtrường Mầm non Nga Hưng mạnh dạn đưa số giải pháp xâydựngkếhoạchnăm học...
... viên kế toán Công ty lựa chọn phơng thức tổ chức máy Kế toán tập trung Bộ máy kế toán đợc tổ chức công ty với phân công, phân công, phân nhiệm rõ ràng chức năng, nhiệmvụ chức năng, nhiệmvụ nhân ... H9/21.11 Học viện Tài Chuyên đề tốt nghiệp Phòng kế toán bao gồm 12 ngời có trởng phòng, kế toán tổng hợp, 09 kế toán viên phụ trách phần hành thủ quỹ -Kế toán trởng : Phụ trách phòng kế toán ... nhiệmvụ nhân viên kế toán Phòng kế toán đợc thể qua sơ đồ sau: Kế toán trởng Kế toán tổng hợp Kế toán tiền mặt kiêm công nợ Kế toán chi nhánh Sinh viên: Nguyễn Thị Thu Hồng Kế toán hàng tồn kho...
... thủ tục xâydựngkế hoạch: xác định công việc cần làm kỳ xâydựngkếhoạchnămhọc Xác định thành phần xâydựngkếhoạchnămhọc - Thành lập ban chuyên trách xâydựngkếhoạch Ban có nhiệmvụ tập ... đầu nămhọc - Các bớc xâydựngkế hoạch: trờng tiểu học số Hoàn Lão nh số trờng tiểu học lân cận, xâydựngkếhoạchnăm học, Hiệu trởng thực tơng đối đầy đủ bớc Chuẩn bị xâydựngkếhoạchnăm học, ... biệt hầu nh kếhoạchnămhọc cha có phần chơng trình hóa kếhoạch Chơng số biện pháp xâydựngkếhoạchnămhọc trờng tiểu học Nh biết, kếhoạchnămhọckếhoạch lớn nhà trờng Bản kếhoạch chứa...