những mục tiêu cần đạt được khi học hóa học

... hết các tài liệu đó. Tuy nhiên, trước khi sử dụng các tài liệu khác, tối thiểu phải có và học trong: + SGK và sách BT hóa học 8 - 9. + Bài tập nâng cao hóa học 8 - 9. Tất cả đều do NXB. Giáo dục ... đều do NXB. Giáo dục phát hành. 2. Nội dung: Ở lớp 8 chỉ nên tập chung vào một số dạng bài tập hóa học sau: + Các dạng cơ bản. + Dạng cho một lượng chất, tính nhiều lượng chất khác theo PTHH. + ... có thể bổ sung thêm một số dạng như: + Tính theo hỗn hợp các chất khi biết tỷ lệ % về khối lượng. + Lập CT phân tử của chất khi biết tỷ lệ % về khối lượng. Đối với lớp 9, ngoài việc hoàn thiện...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

... dụng gì? * Dặn dò - Suy nghĩ – trả lời Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái niệm về ẩn dụ, các kiểu ẩn dụ. Tác dụng của ẩn dụ. 2. Kĩ năng: ... đọc BT1 - Y/c học sinh lên bảng thực hiện (3 em) - Y/c học sinh nhận xét bài của bạn. - Gv: nhận xét chung - Gọi học sinh đọc yêu cầu Bt2 - Y/c học sinh ghi văn tắt - Y/c học sinh làm ... phiếu nhóm BT2 - Y/c học sinh làm BT3 - Gọi học sinh nhận xét - Gv chốt ý - đưa đáp án - Đọc cho học sinh chép chính tả bài tập 4 vào vở. - Y/c 2 em...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Bài tập 1/25 a, Thầy thuốc như mẹ hiền Tiết 78 SO SÁNH I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs nắm được . 1.Kiến thức : - Nắm được khái niệm và cấu tạo của so sánh 2. Kỹ năng : - Biết ... Bài tập 3/25 a, Vắng mặt từ ngữ chỉ phương tiện so sánh, từ so sánh b, Từ so sánh và vế B được đảo lên trước vế A * Ghi nhớ: sgk/25 Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Cho hs hoạt ... nhớ/24 - Quan sát bài tập trên bảng phụ - Thực hiện - Suy nghĩ - trả lời - Giữa chúng có những điểm giống nhau nhất định. - Nổi bật cảm nhận của người viết, người nói về sự vật -...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Câu 2: ý c (4đ) 0,5 0,5 Tiết 89 BUỔI HỌC CUỐI CÙNG < An – Phông – Xơđô - Đê> I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Nắm đợc cốt truyện, nhân vật và t tởng của truyện. ... đv1 ? Trớc buổi học quay cảnh trên đờng tới trờng ntn? ? Quang cảnh ở trờng ntn? ? Không khí trong lớp ra sao? ? Những điều đó báo hiệu điều gì xảy ra? ? Trớc buổi học Phlăng có tâm ... “Đây là bài học TP cuối cùng” - Suy nghĩ – trả lời - Không 2. Phân tích a. Buổi học cuối cùng của Phlăng. - Trên đờng: Lính phổ đang tập. - Trờng: Vắng lặng - Lớp học: lặng ngắt....

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Để tiết luyện nói đạt kết quả cao chúng ta cần phải làm gì? * Dặn dò - Suy nghĩ – trả lời Tiết 96 LUYỆN NÓI VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được cách trình ... lời Hoạt động 2: HDHS nêu yêu cầu và ý nghĩa của giờ - Về nhà học bài - Xem lại đề BT3/71  Làm vào vở - Ôn kĩ phần văn học hiện đại để giờ sau kiểm tra một tiết. - Lắng nghe – thực ... nắm được cách trình bày một đoạn văn, một bài văn 2. Kĩ năng: Luyện tập kĩ năng trình bày miệng những điều đã quan sát và lựa chọn theo thứ tự hợp lí. 3. Thái độ: Có ý thức tích cực tham gia...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... dục cá nhân (IEP)  Cung cấp kiến thức vô điều kiện và có điều kiện  Học vì sợ và học vì thích  Người học chủ động và người học bị động  Giáo dục trong tự nhiên và giáo dục nhân tạo  Tập trung ... thần và vấn đề văn hóa 7. Các môi trường can thiệp 8. Các trường phái giáo dục NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN NẮM ĐƯỢC KHI LÀM VIỆC VỚI TRẺ EM CÓ KHÓ KHĂN TÂM LÝ Người trình bày: Trần Văn Công Người trình ... TRƯỜNG HỌC ĐƯỜNG  Ứng xử của giáo viên  Nhóm bạn bè  Bố trí trong lớp học 3. MÔI TRƯỜNG CÔNG CỘNG  Ngoài đường  Siêu thị CÂU H I ÔN T PỎ Ậ CÂU H I ÔN T PỎ Ậ 1. Một bài báo có tiêu đề...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 11:20

... phương nam. Tiết 77 SÔNG NƯỚC CÀ MAU ( Đoàn giỏi ) I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs nắm được 1. Kiến thức : - Cảm nhận được sự phong phú và độc đáo của thiên nhiên sông nước vùng ... thứ nhất có nội dung gì? ? Những dấu hiệu nào của thiên nhiên Cà Mau gợi cho con người nhiều ấn tượng? ? Đó là những ấn tượng ntn? ? Các ấn tượng đó được tả qua các giác quan nào ... hệ môi trường hoang dã . 2. Kỹ năng : - Nắm được nghệ thuật miêu tả cảnh sông nước của tác giả. 3.Thái độ : - Giáo dục học sinh yêu thích học bộ môn II- Chuẩn bị: - GV: sgk - sgv - tài...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... muốn khóc khi thấy mình hoàn hảo quá trong bức tranh của em gái vì ngạc nhiên, hãnh diện, xấu hổ. Tiết 81 BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI < Tạ Duy Anh> I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs ... th ở dài hay g ắ t ? Tâm trạng ngời anh nh thế nào? ? Nếu cần có lời khuyên em sẽ nói gì với ngời anh? ? Ngời anh đã muốn khóc khi nào? Vì sao? ? Em có nhận xét gì về câu nói ở phần kết ... ? Việc lựa chọn vai kể có tác dụng gì? ? Khi thấy em gái thích vẽ ngời anh có suy nghĩ gì? ? Tâm trạng của ngời anh lúc này thế nào? ? Khi m ọ i ng ờ i phát - Mê vẽ, đợc phát...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... 5: Củng cố – dặn dò Tiết 82 BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI < Tạ Duy Anh> (tiết 2) I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Hiểu đợc nội dung ý nghĩa của truyện, tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu ... nhiệm vụ – thực hiện - Trình bày các nhóm bạn bổ xung - Đọc ghi nhớ sgk c. Bài học - Mọi ngời cần vợt qua lòng mặc cảm, tự ti để có đợc niềm vui thực sự chân thành. - Lòng nhân hậu, ... câu hỏi sgk (tiếp) ? Ngời em có những nét đáng yêu, đáng quý về tính tình, tài năng. ? Tấm lòng hay tài năng của ngời em đã cảm hoá đợc ngời anh ? ? Điều gì khi n em cảm động nhất ở nhân...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... đứng trầm ngâm lặ ng nhìn xuống nớc. + Những dãy núi cao sừng sững. + Những cây to mọc giữa bụi lúp xúng nom xa nh những cụ già.  nghệ thuật nhân hóa, so sánh, từ láy.  phong phú, đa ... Cổi trần nh pho tợng B ắ p th ị cu ồ n cu ộ n Tiết 85 VỢT THÁC < Võ Quảng> I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Cảm nhận đợc vẻ đẹp trù phú, hùng vĩ của thiên nhiên trên sông Thu Bồn và ... - Miêu tả thuyền  tả sông - Suy nghĩ – trả lời - Giữa mùa lũ - Cần tới sự dũng cảm a. Cảnh thiên nhiên dòng sông, con thuyền Cảnh sự sống của sông 2...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Tiết 86 SO SÁNH I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Hai kiểu so sánh cơ bản: ngang bằng và không ngang bằng. - Hiểu đợc tác ... Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – giáo án - tài liệu tham khảo – bảng phụ - HS: sgk – vở ghi – phiếu học tập III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ... phép so sánh trên có gì khác nhau? ? Viết mô hình của kiểu so sánh vừa nêu. ? Em hãy tìm thêm những từ ngữ chỉ ý so sánh mà em biết? ? Có mấy kiểu so sánh? - Quan sát - Đọc BT1 - Chẳng...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... động 5: Củng cố – dặn dò Tiết 87 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG TIẾNG VIỆT I- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết học giúp học sinh. 1. Kiến thức : - Sửa một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách ... lời Hoạt động 2: HDHS viết những đoạn, bài thuộc các âm thanh dễ mắc lỗi. - Gv yêu cầu học sinh lắng nghe 1 đoạn của văn bản vợt thác và chép vào vở. - Y.c học sinh đối chiếu với sgk ... các lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương 3. Thái độ : - Giáo dục học sinh yêu thích học bộ môn II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – giáo án - tài liệu tham khảo - HS: sgk –...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... diễn đạt ở khổ thơ có hình ảnh sự vật, sự việc đợc miêu tả gần gũi hơn với con ngời. * Ghi nhớ: sgk/58 hoạt động 3: HDHS luyện tập III- Luyện tập Tiết 91 NHÂN HOÁ I- Mục tiêu cần đạt ... dụng gì? ? Gọi hs đọc BT2 - Y/c 2 em lên bảng làm BT - Y/c học sinh làm BT4/59 vào phiếu cá nhân - Đa đáp án - Y/c học sinh tráo bài - Đọc BT2/58 - Lên bảng làm bài tập - ... / 56. - Gọi hs đọc bài tập ? Hãy tìm phép nhân hoá trong khổ thơ. - Gọi hs đọc BT2/57 Cho học sinh thảo luận nhóm bàn. Gọi 1 số nhóm trình bày - Gv nhận xét chung ? Theo em nhân hoá...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... ta cần phải làm gì? ? Bài văn tả ngời có bố cục mấy phần. - Về nhà học bài - Soạn bài: đêm nay bác không ngủ - Suy nghĩ – trả lời - Lắng nghe – thực hiện ? Muốn tả ngời cần phải ... 3: HDHS luyện tập - Gọi hs đọc BT1/62 - Cho học sinh thảo luận nhóm. - Gv chốt ý - Gọi hs đọc BT3/62 ? Nếu viết vào chỗ trống em sẽ điền những chữ nào? - Đọc BT1/62 - Các nhóm nhận ... - Tợng 2 ông tớng Đá Rải Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Gọi học sinh lần lợt đọc các đoạn văn trong sgk. - Cho học sinh thảo luận nhóm câu hỏi sgk/61 - Gv nhận xét chung - Đa...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... văn bản (tiếp) ? Hình tượng Bác Hồ được miêu tả qua con mắt và cảm nghĩ của ai? ? Hình tượng Bác Hồ hiện lên qua những phương diện nào? ? Em hãy tìm những chi tiết miêu tả hình dáng, ... cha, người mẹ chăm lo giấc ngủ cho những đứa con, cử chỉ nhón chân nhẹ nhàng là một chi tiết đặc sắc, giản dị mà giàu súc động. ? Lời nói của Bác được thể hiện qua câu thơ nào? Viết ... chân thực mà hết sức lớn lao thể hiện tấm lòng yêu thương mênh mông sâu nặng, sự chăm sóc ân cần chu đáo của Bác với chiến sĩ, đồng bào. c. ý nghĩa khổ thơ cuối Đêm nay Bác không ngủ ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20