Kĩ năng: - Làm quen các hoạt động và hình thức tổ chức học tập, kích thích tinh thần sáng tạo – mạnh dạn trình bày miệng và nhận xét bài làm của bạn.. Kiểm tra bài cũ... Kiểm tra việc c
Trang 1Tiết 108
THI LÀM THƠ 5 CHỮ
I / Mục tiêu cần đạt
1 Kiến thức:
- Nắm được đặc điểm và yêu cầu của thể thơ 5 chữ, biết làm thơ 5 chữ có
chủ đề
2 Kĩ năng:
- Làm quen các hoạt động và hình thức tổ chức học tập, kích thích tinh thần
sáng tạo – mạnh dạn trình bày miệng và nhận xét bài làm của bạn
3 Thái độ:
- Có ý thức tham gia vào các hoạt động tích cực
II / Chuẩn bị
- Gv: sgk – sgv – giáo án – một số bài thơ 5 chữ
- Hs: vở ghi – vở bài tập – sgk – chuẩn bị làm bài thơ 5 chữ ở nhà
III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức
Hoạt động 1: Khởi động
1 Kiểm tra bài cũ
Trang 2Kiểm tra việc chuẩna bị
bài ở nhà của học sinh
2 Bài mới
- Giở bài tập lên bàn
- Lắng nghe
Hoạt động 2: Tìm hiểu 1 số đặc điểm của thể thơ 5
chữ
- Qua phân tích 1 số bài
thơ 5 chữ em hãy chỉ ra
đặc điểm của thể thơ 5
chữ?
? Em hãy đọc bài thơ 5
chữ và nêu đặc điểm?
- Đọc bài thơ 5 chữ chỉ ra đặc điểm của bài thơ
I - Đặc điểm thơ 5 chữ
- Câu thơ có 5 chữ (thơ ngụ ngôn)
- Nhịp 2/3 hoặc 3/2
- Vần có thay đổi
- Bài thơ nhiều khổ
Hoạt động 3: Thi làm thơ 5 chữ
- Y/c thảo luận (10’)-
trình bày bài cá nhân –
nhận xét? Chọn bài hay
đọc trước lớp?
- Y/c nhận xét
- Gv nhận xét – chốt ý
- Thảo luận (10’) nhóm bàn trao đổi – trình bày
trước lớp
- Nhận xét
- Nghe
II – Thi làm thơ 5 chữ
- Mùa xuân
- Tiến bước lên đoàn
- Học tập
Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò
- Nhận xét việc chuẩn bị - Nghe
Trang 3bài, làm bài (ưu – nhược)
- Về nhà tiếp tục làm bài
- Tiết sau: cây tre Việt
Nam
- Nghe và thực hiện