0

nhà nước phát huy sức mạnh của hệ thống chính trị của người sửdụng lao động trong việc phát huy tính tích cực của người lao động côngnghiệp

skkn sử DỤNG TRÒ CHƠI dân GIAN TRONG bổ TRỢ BÀI tập NHẢY CAOPHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, tự GIÁC TRONG GIỜ học CHẠY bền của học SINH lớp 10

skkn sử DỤNG TRÒ CHƠI dân GIAN TRONG bổ TRỢ BÀI tập NHẢY CAOPHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, tự GIÁC TRONG GIỜ học CHẠY bền của học SINH lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... NAI TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT A  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: “PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC ,TỰ GIÁC TRONG HỌC CHẠY BỀN CỦA HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT A” ĐỒNG NAI: 2012 Người thực hiện: ... NHẤT A” ĐỒNG NAI: 2012 Người thực hiện: Phạm Thị Bích Trang Sáng kiên kinh nghiệm môn: Thể dục Người thực hiện: Phạm Thị Bích Trang ...
  • 3
  • 460
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ   PHÁT HUY VAI TRÒ của hệ THỐNG CHÍNH TRỊ cơ sở TỈNH ĐỒNG NAI TRONG VIỆC THỰC  HIỆN CHÍNH SÁCH tôn GIÁO của ĐẢNG và NHÀ nước TA HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC sĩ PHÁT HUY VAI TRÒ của hệ THỐNG CHÍNH TRỊ cơ sở TỈNH ĐỒNG NAI TRONG VIỆC THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH tôn GIÁO của ĐẢNG và NHÀ nước TA HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TRỊ HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ CƠ SỞ TỈNH ĐỒNG NAI TRONG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH TƠN GIÁO CỦA ĐẢNG, NHÀ NƯỚC TA HIỆN NAY 2.1 Thực trạng vai trò hệ thống trị sở tỉnh Đồng Nai ... khảo phụ lục Chương CHÍNH SÁCH TƠN GIÁO VÀ VAI TRỊ CỦA CỦA HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ CƠ SỞ TỈNH ĐỒNG NAI TRONG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH TƠN GIÁO CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA HIỆN NAY 1.1 Chính sách tơn giáo ... có truyền thống yêu 31 nước, có ý thức dân tộc, gắn bó với dân tộc, tích cực, tự giác thực hoạt động xã hội, từ thiện, tích cực tham gia đóng góp sức người sức cho công đổi đất nước, phát triển...
  • 110
  • 967
  • 3
Vai trò của Nhà nước đối với việc phát huy tính tích cực của người lao động công nghiệp ở Việt Nam hiện nay

Vai trò của Nhà nước đối với việc phát huy tính tích cực của người lao động công nghiệp ở Việt Nam hiện nay

Khoa học xã hội

... TRÒ CỦA NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG CƠNG NGHIỆP Người lao động cơng nghiệp tính tích cực người lao động 1.1 cơng nghiệp Vai trò nhà nước việc phát huy tính tích ... nhân tố tác động đến vai trò nhà nước việc 2.1 phát huy tính tích cực người lao động công nghiệp nước ta Những thành tựu hạn chế nhà nước việc phát huy 2.2 tính tích cực người lao động cơng nghiệp ... nghiệp Việt Nam, vai trò Nhà nước việc phát huy tính tích cực người lao động cơng nghiệp Việt Nam - Phân tích thực trạng vai trò Nhà nước việc phát huy tính tích cực người lao động công nghiệp Việt...
  • 218
  • 514
  • 0
Vai trò của Nhà nước đối với việc phát huy tính tích cực của người lao động công nghiệp ở Việt Nam hiện nay

Vai trò của Nhà nước đối với việc phát huy tính tích cực của người lao động công nghiệp ở Việt Nam hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... 4: Nhà nước phát huy sức mạnh hệ thống trị, người sử dụng lao động việc phát huy tính tích cực người lao động công nghiệp Phát triển KTTT định hướng XHCN, phải huy động lực lượng việc phát huy ... cho phát triển kinh tế 1.2 Vai trò nhà nước việc phát huy tính tích cực người lao động cơng nghiệp Tính tất yếu vai trò nhà nước việc phát huy tính tích cực người lao động cơng nghiệp Nhà nước ... trò nhà nước việc phát huy tính tích cực người lao động cơng nghiệp Những vấn đề đặt vai trò nhà nước việc phát huy tính tích cực người lao động cơng nghiệp mâu thuẫn lên từ thực tế đất nước...
  • 21
  • 341
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh qua tiết 26   bài 17 nước việt nam dân chủ cộng hòa (từ sau ng

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh qua tiết 26 bài 17 nước việt nam dân chủ cộng hòa (từ sau ng

Lịch sử

... khích học sinh tích cực trả lời khen ngợi học sinh tích cực, uốn nắn học sinh thụ động chưa tích cực 3.4 Kỹ sử dụng hệ thống câu hỏi 3.4.1 Phân loại hệ thống câu hỏi Theo mục đích, hệ thống câu hỏi ... 80 năm ách thống trị Nhật gần năm, lật đổ ngai vàng phong kiến ngự trị ngót chục kỉ nước ta, lập nên nước Việt Nam dân chủ cộng hoà- nhà nước nhân dân lao động làm chủ Trong bối cảnh nước ta sau ... thể với việc xây dựng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực, chủ động học tập học sinh giúp cho em thấy học lịch sử học văn hóa Nếu khơng học lịch sử tự đánh văn hóa, sắc dân tộc Chính vượt...
  • 29
  • 266
  • 0
Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)

Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)

Vật lý

... ngƣời, việc cần đƣợc giáo dục phổ thơng mà trƣớc hết hệ thống phẩm chất lực đƣợc hình thành tảng kiến, thức kĩ đủ vững Trong giáo dục đó, q trình dạy học phải phát huy đƣợc tính tích cực, chủ động ... 1999) Có thể nói cốt lõi đổi dạy học hƣớng tới hoạt động học tập chủ động, phát huy tính tích cực học sinh Vì vậy, tồn ngành giáo dục bƣớc đổi mạnh mẽ nội dung phƣơng pháp dạy học nhƣ thiết kế ... dạy hƣớng tới hoạt động học tập chủ động, phát huy tính tích cực ngƣời học Tuy nhiên nhƣ tác giả nêu mục phần thí nghiệm hạn chế mặt nghiên cứu, theo điều tra tác giả số trƣờng việc tiếp thu kiến...
  • 10
  • 1,563
  • 18
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Khoa học tự nhiên

... dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học[23] Trong PPDH tích cực, tích cực" dùng với nghĩa hoạt động, chủ động, trái nghĩa ... 51 T T 2.1.4 Hệ thống tập phải đảm bảo tính vừa sức 51 T T 2.1.5 Hệ thống tập phải củng cố kiến thức cho học sinh 52 T T 2.1.6 Hệ thống tập phải phát huy tính tích cực nhận thức, ... hiện; Tính tích cực HS Chúng tơi đề cập đến tích cực hóa học tập, biểu hiện, cách đánh giá tính tích cực thơng qua tập hóa học; Đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực để phát huy tính...
  • 199
  • 3,808
  • 31
Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Khoa học xã hội

... tính tích cực điều kiện, đồng thời kết phát triển nhân cách q trình giáo dục 1.2.2 Tính tích cực học tập Tính tích cực người biểu hoạt động, đặc biệt hoạt động chủ động chủ thể Học tập hoạt động ... pháp tích cực dùng với nghĩa hoạt động, chủ động trái nghĩa với không hoạt động, thụ động Phương pháp tích cực hướng tới việc hoạt động hố, tích cực hố hoạt động nhận thức người học, tập trung phát ... học dân gian vừa phát huy tính động, sáng tạo, tích cực học tập học sinh trở thành đòi hỏi thiết nhà trường phổ thông Việc thiết kế hệ thống câu hỏi tập kích thích tính tích cực học sinh học...
  • 114
  • 2,309
  • 5
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI DẠY HỌC VĂN BẢN

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI DẠY HỌC VĂN BẢN

Khoa học xã hội

... Nguyễn Thò Thu Phượng Năm học: 2009-2010 Phát huy tính tích cực HS qua hệ thống câu hỏi dạy- học văn + Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động học sinh thực tế chưa thực trọng mức ... phẩm Hệ thống câu hỏi cách đề cao vai trò thiết kế giáo viên việc sáng tạo hệ thống câu hỏi chức tự học học trò Vì vậy, thiết kế hệ thống câu hỏi điều kiện tiên quyết, để phát huy tính tích cực ... việc dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực học sinh Được quan tâm cho phép Ban giám hiệu trường THCS Ninh Điền Tôi mạnh dạn tiến hành làm sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực...
  • 25
  • 1,164
  • 4
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

Thạc sĩ - Cao học

... tính tích cực điều kiện, đồng thời kết phát triển nhân cách q trình giáo dục 1.2.2 Tính tích cực học tập Tính tích cực người biểu hoạt động, đặc biệt hoạt động chủ động chủ thể Học tập hoạt động ... pháp tích cực dùng với nghĩa hoạt động, chủ động trái nghĩa với không hoạt động, thụ động Phương pháp tích cực hướng tới việc hoạt động hố, tích cực hố hoạt động nhận thức người học, tập trung phát ... học dân gian vừa phát huy tính động, sáng tạo, tích cực học tập học sinh trở thành đòi hỏi thiết nhà trường phổ thông Việc thiết kế hệ thống câu hỏi tập kích thích tính tích cực học sinh học...
  • 114
  • 1,509
  • 4
xây dựng bộ máy Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa là một trong những nội dung căn bản của việc đổi mới và hoàn thiện hệ thống chính trị

xây dựng bộ máy Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa là một trong những nội dung căn bản của việc đổi mới và hoàn thiện hệ thống chính trị

Lý luận chính trị

... 1333Cơ hội thách thức NHTMVN trước ngưỡng của Việt Nam gia nhập WTO 84T Thách thức Việt Nam vấn đề xuất Trung Quốc gia nhập WTO 223T bất cập thu hút đầu tư nước ngồi việt nam q trình gia nhập wto...
  • 15
  • 2,218
  • 14
Dạy học bài tập chủ đề quan hệ song song theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Dạy học bài tập chủ đề quan hệ song song theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Khoa học xã hội

... cách học sinh, việc khai thác vấn đề Toán học để phát huy tính tích cực học tập học sinh vấn đề cần thiết thực dạy học, phát huy tính tích cực dạy học có tác dụng phát triển đức tính quý giá cá ... phát huy tính tích cực học tập học sinh làm cho việc học có hiệu thúc đẩy phát triển nhân cách học sinh Cấu trúc hoạt động Hoạt động hình thái mang tính chuyên biệt ngời Cấu trúc chung hoạt động ... luận: Trên sở phân tích lý luận tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh thực tế tập chủ đề quan hệ song song Hình học không gian lớp 11, nhận thấy việc phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức...
  • 81
  • 609
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập ba đường cônic nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông trong dạy học toán

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập ba đường cônic nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông trong dạy học toán

Kinh tế

... Dạy học phát huy tính tích cực học sinh phù hợp với nguyên tắc phát huy tính tích cực tự giác giáo dục, gợi đợc động học tập chủ thể, phát huy nội lực bên trong, giúp ngời học có lực phát giải ... tích cực hoá hoạt động học sinh 1.3 Một số phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực học sinh 1.3.1 Những dấu hiệu đặc trng phơng pháp tích cực 1.3.2 Một số phơng pháp hạy học phát huy tính tích ... với tính tích cực tự phát Vì vậy, hình thành phát triển tính tích cực xã hội mét c¸c nhiƯm vơ chđ u cđa gi¸o dơc, nhằm đào tạo 10 ngời động góp phần phát triển cộng đồng 1.1.1.2 Tính tích cực...
  • 97
  • 645
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương  dòng điện xoay chiều vật lý 12   nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao

Khoa học xã hội

... LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Cơ sở lí luận việc phát huy tính tích cực HS học tập 1.1.1 Tính tích cực học tập 1.1.2.Cơ sở tâm lý học tính tích cực hoạt động học tập 1.2 Các ... tùy thuộc vào vấn đề: Xuất phát điểm tính tích cực gì? Làm để trì tính tích cực? Chúng ta sâu thêm vào vấn đề 1.1.2.Cơ sở tâm lý học tính tích cực hoạt động học tập Tích cực phẩm chất tâm lý vơ ... chủ động, giúp HS tìm thấy niềm say mê hứng thú học tập Kết học tập HS phụ thuộc nhiều vào tính tích cực hoạt động nhận thức nên việc học tập cao GV phát huy hết khả tích cực sáng tạo HS Tính tích...
  • 93
  • 801
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Hóa học

... lí hệ thống BTHH sơ đồ, hình vẽ đồ thị điều khiển hoạt động nhận thức học sinh, phát huy tính tích cực HS - Đánh giá hiệu việc sử dụng hệ thống BTHH sơ đồ, hình vẽ đồ thị việc phát huy tính tích ... kiến thức Đặc biệt sử dụng hệ thống tập nhằm phát huy tính tích cực nhận thức học sinh q trình dạy học Đã có số tác giả nghiên cứu phát huy tích cực học sinh thông qua hệ thống tập tác giả đề cập ... trí người học vừa chủ thể, vừa mục đích cuối trình dạy học, phát huy tối đa tiềm người học Do vai trò tích cực, chủ động, độc lập sáng tạo người học phát huy Người giáo viên đóng vai trò người...
  • 21
  • 2,609
  • 4
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Khoa học xã hội

... động giải hệ thống tập theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệ thống tập soạn thảo tính khả thi tác dụng phát huy tính tích ... học tích cực Phương pháp dạy học tích cực dùng để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học 1.1.2 Các đặc trưng phương pháp dạy học tích cực ... phân tích chuyển động hạt mang điện từ trường, xác định đặc điểm chuyển động hạt mang điện (chu kỳ chuyển động) - Vận dụng khảo sát chuyển động điện tích trường hợp hạt mang điện chuyển động...
  • 22
  • 2,907
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... lí hệ thống BTHH sơ đồ, hình vẽ đồ thị điều khiển hoạt động nhận thức học sinh, phát huy tính tích cực HS - Đánh giá hiệu việc sử dụng hệ thống BTHH sơ đồ, hình vẽ đồ thị việc phát huy tính tích ... kiến thức Đặc biệt sử dụng hệ thống tập nhằm phát huy tính tích cực nhận thức học sinh q trình dạy học Đã có số tác giả nghiên cứu phát huy tích cực học sinh thông qua hệ thống tập tác giả đề cập ... trí người học vừa chủ thể, vừa mục đích cuối trình dạy học, phát huy tối đa tiềm người học Do vai trò tích cực, chủ động, độc lập sáng tạo người học phát huy Người giáo viên đóng vai trò người...
  • 21
  • 1,464
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi góp phần phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở

Xây dựng hệ thống câu hỏi góp phần phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở

Tiến sĩ

... t p a) Tính tích c c Theo t thúc i n Ti ng Vi t, tích c c nghĩa có ý nghĩa, có tác d ng kh ng y s phát tri n Ngư i tích c c ngư i t ch ng nh m t o s bi n ng, có nh ng ho t i theo hư ng phát tri ... ph i phát huy tính TTC, t giác, ch THCS, ng c a HS, hình thành phát tri n l c t h c, trau d i ph m ch t linh ho t, c l p, sáng t o c a tư Lưu ý môn Tốn nhà trư ng có nhi u thu n l i pháp phát ... t hi n CHƯƠNG XÂY D NG HTCH PHÁT HUY TÍNH TÍCH C C H C T P C A HS TRONG D Y H C MƠN TỐN 2.1 M t s 2.1.1 nh hư ng xây d ng HTCH nh hư ng 1: Xây d ng HTCH ph i xu t phát t chương trình mơn Tốn...
  • 27
  • 1,146
  • 0
xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt

xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt

Hóa học

... dụng hệ thống BTHH lựa chọn sử dụng dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh NỘI DUNG Chương 1: TỔNG QUAN CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG ... học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức HS [2] Trong thời gian gần đây, vấn đề tích cực học sinh học tập nghiên cứu sâu rộng hàng loạt nguyên tắc lí luận dạy học nhằm phát huy tính tích cực học ... đề sau: - Cơ sở lí luận nhận thức phát huy tính tích cực học sinh - Các phương pháp, nguyên tắc dạy học để phát huy tính tích cực HS - Vai trò giáo viên việc phát triển lực nhận thức, tư HS -...
  • 79
  • 1,237
  • 2
luận văn  xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong  dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao

luận văn xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Vật lý

... nhằm đào tạo người động, thích ứng góp phần phát triển xã hội I.1.1.2 Tính tích cực học tập Tính tích cực người thể hoạt động, đặc biệt hoạt động chủ động chủ thể Tính tích cực hoạt động học tập, ... CHƢƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI I.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC TÍCH CỰC I.1.1 Tính tích cực nhận thức [36] I.1.1.1 Tính tích cực nhận thức Tính tích cực phẩm chất vốn có người Con người khơng tiêu ... dùng để phát huy tính tích cực học sinh - Nghiên cứu sử dụng hệ thống tập để phát huy tính tích cực học sinh q trình dạy học hóa học lớp 12NC - Thực nghiệm sư phạm để xác định hiệu hệ thống tập...
  • 132
  • 918
  • 1

Xem thêm