0

nguyên lý hoạt động của cảm biến siêu âm hc sr04

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP : CƠ KHÍ DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT XI MĂNG ( ĐẦY ĐỦ BẢN VẼ )

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP : CƠ KHÍ DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT XI MĂNG ( ĐẦY ĐỦ BẢN VẼ )

Cơ khí - Vật liệu

... pháûn cọ quút âënh âãún dáy chuưn sn xút xi màng Trong khong thåìi gian em âỉåüc hc tải trỉåìng Âải Hc Bạch Khoa Âải Hc  Nàơng âỉåüc sỉû giụp âåỵ v chè bo táûn tçnh ca cạc tháưy cä giạo, em â tiãúp ... 97-119 -Giạo trçnh thiãút bë silicat ,Nh xút bn Khoa Hc v K Thût -Xi màng(Cement),Nh xút bn BANPHERLAG-VISBADEN -Cäüng Liãn bang Âỉïc Thnh pháưn họa hc ca xi màng pooclàng hiãøn thë qua hm lỉåüng cạc ... ỉïng ny âỉåüc sỉí dủng räüng ri k thût Khại niãûm chung vãư cå hc phạ hy ngun liãûu hảt âỉåüc gi l cå såí quạ trçnh âäüng lỉûc hc nghiãưn Cå chãú phạ våỵ hảt cọ dảng cå chãú phạ hy bàòng nẹn...
  • 87
  • 435
  • 3
GIAÙO AÙN HÌNH 10CB HK2

GIAÙO AÙN HÌNH 10CB HK2

Toán học

... elip IV Tiến trình học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học Lưu bảng sinh Hoạt động 1: đònh nghóa I.Đònh nghóa đường elip: đường elip (sgk trang85) Cho học sinh làm hoạt động 1, sgk trang 85 _ ... trình ôn tập: 1) Kiểm tra cũ : nhắc lại trình làm 2) Nội dung ôn tập: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lưu bảng Hoạt động 1: Giáo viên cho Bài 1: Cho ∆ ABC có AB tập =5 AC=8; BC = 7.Lấy ... dẫn hs vẽ đường elip Hoạt động 2: Phương trình tắc elip ⇒ a>b _ Với cách đặt b2=a2-c2, so sánh a b ? Hoạt động 3: _ P.t tắc elip bậc chẳn x,y nên có trục đối xứng Ox, Oy ⇒ có tâm đối xứng gốc tọa...
  • 17
  • 368
  • 0
bai 15 .aûo veä di aûn aên hoùa

bai 15 .aûo veä di aûn aên hoùa

Tư liệu khác

... chiêng Tây Nguyên United nations educational and scientific cultural organization Biểu tượng : Di sản văn hóa giới LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ  Hãy xếp di sản văn hóa sau vào cột cho hợp : tiếng ... bảo tàng HCM múa rối nước dinh Thống Nhất chữ Nôm phố cổ Hội An thánh đòa Mó Sơn Truyện Kiều đồ gốm hang Pác Bó thánhộnPánướ g dinhoThốHộhọ Sơn chùhangGươm c phốtiếrốinnm há hồ đòa HCM múh i ... Nam UNESCO công nhận di sản giới ? Câu : Liệt kê di sản thiên nhiên mà em biết ? + Vònh Hạ Long + Động Phong Nha + Nha Trang Câu : Liệt kê di sản văn hóa vật thể mà em biết ? + Cố đô Huế + Phố...
  • 37
  • 371
  • 0
Giaùo aùn Vaät lí 6

Giaùo aùn Vaät lí 6

Vật lý

... kết ? A Chỉ làm biển đổi chuyển động bóng B làm biến dạng bóng C Không làm biến dạng không làm biến đổi chuyển động bóng D Vừa làm biến dạng làm biến đổi chuyển động 4) Đơn vị trọng lợng riêng ... chuyển động (3) - biến đổi chuyển động H: Thảo luận nhóm để thống câu trả lời (4) - biến dạng G: Chính xác hoá từ mà HS chọn để điền vào chỗ trống C7, C8 C8: (1) - biến đổi chuyển động (2) - biến ... lấy ví dụ khác minh hoạ cho biến đổi chuyển động khác ? Thế biến dạng? ? Lấy thí dụ biến dạng ? Trả lời C2 H: Trả lời sát có lực tác dụng biến đổi chuyển động C1: Những biến dạng - thay đổi hình...
  • 83
  • 262
  • 0
GIAÙO AÙN TUAÀN 6 LÔÙP 4 ( CKTKN)

GIAÙO AÙN TUAÀN 6 LÔÙP 4 ( CKTKN)

Tiểu học

... loại nhạc cụ dân tộc Tây nguyên III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn đònh:Hát 2.Bài cu: Tây nguyên H:Tây Nguyên có cao nguyên nào? H:Khí hậu Tây Nguyên có mùa?Nêu đặc điểm ... phấn vạch III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ: (5’) - GV kiểm tra chuẩn bò HS B Dạy học mới: (25’) Giới thiệu bài: (2’) Nêu MT học Hoạt động 3: HS thực ... tiêu biểu cao nguyên? + Nhóm 1,2: Cao nguyên Kon Tum + Nhóm 3,4: Cao nguyên Lâm Viên + Nhóm 5,6: Cao nguyên Đắc Lắc + Nhóm 7,8: Cao nguyên Di Linh - GV nhận xét bổ sung ý kiến: d .Hoạt động 3: (7’)...
  • 50
  • 305
  • 0
giaùo aùn söû 6 hay

giaùo aùn söû 6 hay

Sinh học

... thành tựu văn hoá rực rỡ mà ngày thừa hưởng,vẫn nguyên giá trị nó.Tiêt hôm tìm hiểu Triển khai hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS: NỘI DUNG BÀI HỌC: Hoạt động 1: Các dân tộc Phương Đông thời cổ đại ... Có khác so với quốc gia cổ đại Phương Đông Hôm tim hiểu? Triển khai hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS: NỘI DUNG BÀI HỌC: Hoạt động 1: 1-Sự hình thành quốc gia cổ Giúp học sinh hiểu rõ đời, ĐKTN ... nào?Đó nội dungchúng ta tìm hiểu học hôm 2/Triển khai hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY & TRÒ NỘI DUNG Giáo viên: Phan Minh Hải Gi¸o ¸n LÞch sö Hoạt động1 : - Gv:Trình bày cho Hs thấy rõ lịch sử loài...
  • 99
  • 280
  • 0
Bài soạn Giaùo aùn khoái 5

Bài soạn Giaùo aùn khoái 5

Tin học

... Giáo án, dụng cụ dạy học - HS : Sách tin học tiểu học 3, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên TL Hoạt động học sinh 1- Ổn đònh tổ chức : 2- Kiểm tra cũ: Nêu cách xem thư mục? ... Giáo án, dụng cụ dạy học - HS : Sách tin học tiểu học 3, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên TL Hoạt động học sinh 1- Ổn đònh tổ chức : 2- Kiểm tra cũ: Nêu cách xem thư mục? ... - GV : Giáo án, phòng máy tập thực hành - HS : Vở kiến thức học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên TL Hoạt động học sinh - Báo cáo sỉ số 1- Ổn đònh tổ chức : phút 2- Kiểm tra cũ :...
  • 37
  • 168
  • 0
Bài giảng GIAÙO AÙN TUAÀN 22 LÔÙP 4 ( CKTKN)

Bài giảng GIAÙO AÙN TUAÀN 22 LÔÙP 4 ( CKTKN)

Tiểu học

... chim hót, tiếng gió có âm học tập, nói thổi, mưa rơi chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc … * Hoạt động 2: (8’) Hoạt động nhóm Em thích không thích âm + Các nhóm hoạt động, hoàn + GV nêu YC: ... thích âm khác nhau, âm hay, có ý nghóa sống ghi âm lại * Hoạt động 3:(8’) Làm việc cá nhân Ích lợi việc ghi lại âm -H: Em thích nghe hát lúc nào? Lúc muốn nghe hát em làm ? -H: Việc ghi lại âm có ... trọng thành lao động làm việc chăm chỉ, kó thuật II Chuẩn bò: + Cây rau, hoa để trồng + Túi bầu có chứa đất + Dụng cụ để tưới III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm...
  • 46
  • 236
  • 0
Tài liệu CHÖÔNG IV. SOÁ HOAÙ BAÛN ÑOÀ TÖØ AÛNH QUEÙT Chöông naøy seõ trình baøy phöông docx

Tài liệu CHÖÔNG IV. SOÁ HOAÙ BAÛN ÑOÀ TÖØ AÛNH QUEÙT Chöông naøy seõ trình baøy phöông docx

Tài liệu khác

... Main nhắp chuột lên vùng vẽ để chọn nó, chọn Objects > Set Target, phần vùng chọn biến thành “mục tiêu” cho lệnh xử đổi màu - Nhắp chuột lên vùng nước Việt Nam để chọn Vùng chọn đổi màu - Chọn ... thông qua lớp Cosmetic Cách thực sau: - Từ menu Chọn File > Open Table để mở đồ quét đăng ký bd_hcvn.jpg - Chọn Map > Layer Control Đánh dấu chọn vào ô chỉnh sửa Layer Chọn OK - Nhắp chuột chọn ... vẽ đường gấp khúc hàng Cosmetic (Polyline tool) di chuyển chuột sang cửa sổ đồ mở, trỏ chuột lúc biến thành hình dấu cộng - Chọn điểm đường ranh giới nước Việt Nam, nơi tiếp giáp ranh giới đất...
  • 11
  • 267
  • 0
oà aùn thieát keá maùy potx

oà aùn thieát keá maùy potx

Tài liệu khác

... ®óng chiỊu dh tr×nh g¹t i nh 3.2.4 ThiÕt kÕ c¬ cÊu ®iỊu khiĨn khèi b¸nh r¨ng bËc E.a) Nguyªn ho¹t ®éng cđa c¬ cÊu ®iỊu khiĨn Khèi b¸nh r¨ng di tr−ỵt E cãhai b¸nh r¨ng Z 10 = 64 x 3,5 v ... b¸nh r¨ngdi tr−ỵt däc trơc Víi hai vÞ trÝ cđa c g¹t ng sÏ t¹o hai tû sè trun t−¬ngøng l i 10 hc i 11 b) TÝnh to¸n kho¶ng c¸ch gi÷a t©m chèt v t©m trơc ®iỊu khiĨn - Theo trªn ta cã chiỊu dh...
  • 17
  • 150
  • 0
PHÖÔNG PHAÙP THIEÁT KEÁ pot

PHÖÔNG PHAÙP THIEÁT KEÁ pot

Tài liệu khác

... CHUẨN BỊ SẢN XUẤT VỀ NGUYÊN PHỤ LIỆU I/CHUẨN BỊ SẢN XUẤT VỀ NGUYÊN PHỤ LIỆU 1/ Mục đích việc kiểm tra đo điếm nguyên phụ liệu -Tiết kiệm nguyên phụ liệu -Nâng cao suất lao động -Đảm bảo chất ... nguyên liệu sử dụng - Phân chia lao động chuyền: dựa vào bảng thiết kế chuyền để phân công lao động Về lao động: - Căn vào khả làm việc trình độ tay nghề người lao động để bố trí cho phù hợp với công ... kho thức Lập biên xử Kiểm tra đo điếm 3 /Nguyên tắc kiểm tra đo đếm nguyên phụ liệu SVTH: NGUYỄN THỊ NGUYỆN NGÀNH: CÔNG NGHỆ MAY ĐỒ ÁN MÔN HỌC TOAN GVHD:NGUYỄN THỊ Tất nguyên phụ liệu phải...
  • 48
  • 258
  • 0
giaùo aùn tuan 29

giaùo aùn tuan 29

Tiểu học

...
  • 1
  • 163
  • 0
GIAÙO AÙN TUAN 31 MOI CKTKN

GIAÙO AÙN TUAN 31 MOI CKTKN

Tiểu học

... Các hoạt động dạy học: 59 ổn định: Kiểm tra: Không Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Hoạt động 1: Quan sát thảo luận - Giao nhiệm vụ - Làm việc lớp ? Theo cách hiểu em môi trường gì? 3.3 Hoạt động ... Giao nhà hoạt động tập thể Vui văn nghệ I Mục tiêu: - Học sinh thấy ưu khuyết điểm mình, lớp tuần 31 tổ choc hoạt động văn nghệ cho học sinh - Kích thích học sinh hứng thú học tập II Hoạt động dạy ... III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra: ? Vai trò Thuỷ điện Hoà Bình Bài mới: Giới thiệu * Hoạt động 1: Giáo viên giới thiệu lịch sử địa phương cử Lạc Việt từ kinh đô văn Lang thâm nhập...
  • 18
  • 245
  • 0
Truyện cổ Tày - Nùng TÀI XÌ PHOÒNG ppsx

Truyện cổ Tày - Nùng TÀI XÌ PHOÒNG ppsx

Khoa học xã hội

... mắt, há mồm muốn kêu van Chàng cảm thấy lòng se lại, ngập ngừng giây lát chàng thả cá xuống sông Cá gặp nước, quẫy mạnh đến trước mặt Tài Xì Phoòng tỏ ý cám ơn biến Giữa lúc bâng khuâng, Tài ... mắt ra, chàng thấy trước mặt tòa lâu đài chín tầng cao ngất Long Vương niềm nở chào đón hết lời cảm ơn chàng cứu sống gái Một lúc sau, bàn tiệc có hàng trăm bày biện phòng ăn Long Vương mời chàng ... liền tâu xin phù lù tẩu Long Vương không chút ngần ngại vào buồng riêng lấy đưa cho Tài Xì Phoòng cảm ơn, đoạn hai vợ chồng từ biệt Long Vương trần Chàng lại nhắm nghiền mắt để vợ dắt đi, giập bã...
  • 12
  • 248
  • 0
Baøi 1:THEÁ GIÔÙI QUAN DUY VAÄT VAØ PHÖÔNG PHAÙP LUAÄN BIEÄN CHÖÙNG

Baøi 1:THEÁ GIÔÙI QUAN DUY VAÄT VAØ PHÖÔNG PHAÙP LUAÄN BIEÄN CHÖÙNG

Tư liệu khác

... bước lên lớp * Các bước lên lớp Ổn định lớp Kiểm tra cũ: Vào Hoạt động gv hs Hoạt động C phương pháp luận biện chứng phương pháp luận siêu hình - Gv: Đặt vấn đề thuyết giảng để hs hiểu phương pháp ... giảng III Nội dung bước lên lớp * Các bước lên lớp ổn định lớp Kiểm tra cũ Vào Hoạt động gv hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung: Giới tự nhiên Giới tự nhiên tồn khách quan tồn khách ... biện chứng phương pháp luận siêu hình - phương pháp luận biện chứng: Xem xét vật tượng ràng buộc lẫn chúng, vận động phát triển khơng ngừng chúng - phương pháp luận siêu hình: Xem xét vật tượng...
  • 7
  • 224
  • 0
SKKN

SKKN "Vaän Duïng Phöông Phaùp Tröïc Quan Ñeå Daïy Toát Moân Mó Thuaät

Âm nhạc

... lại thao tác tạo hình dáng hoạt động cho vật đẹp sinh động - Trước học sinh nặn, giáo viên cho học sinh xem số sản phẩm đẹp để học sinh tập cách nặn, cách tạo dáng Hoạt động : Hướng dẫn thực hành ... chì, tẩy,, compa, thước kẻ, màu vẽ, III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giới thiệu : Giáo viên lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung Hoạt động : Quan sát nhận xét : - Giáo viên giới ... Giấy vẽ tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu vẽ III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giới thiệu : Giáo viên lựa chọn cách giời thiệu cho phù hợp với nội dung Hoạt động : Tìm, chọn nội dung đề tài : Giáo viên...
  • 30
  • 333
  • 0
những vấn đề cơ bản về mô hình đảm bảo chất lƣợng của mạng các trƣờng đại học asean (aun – qa models)

những vấn đề cơ bản về mô hình đảm bảo chất lƣợng của mạng các trƣờng đại học asean (aun – qa models)

Công nghệ - Môi trường

... quản trường đại học - Quản trị nguồn lực người: nguồn nhân nhằm đạt mục tiêu - Ngân sách cần có để đạt mục tiêu Cột thứ hoạt động cốt lõi trường đại học - Hoạt động dạy học tập - Hoạt động ... thiện chất lượng tiêu chuẩn hoạt động giảng dạy, học tập, nghiên cứu phục vụ cộng đồng Đó hệ thống mà tác động nó, nhà quản nhân viên hài lòng với chế kiểm soát hoạt động để trì nâng cao chất ... đậu – rớt Phản hồi từ thị trường lao động & cựu SV Hoạt động nghiên cứu Các công cụ đánh giá Đánh giá sinh viên Đánh giá chương trình khóa học Đánh giá hoạt động nghiên cứu Đánh giá việc phục vụ...
  • 10
  • 576
  • 0
tìm hiểu về aun - qa

tìm hiểu về aun - qa

Cao đẳng - Đại học

... TRÌNH TỰ ĐÁNH GIÁ Act • Cải tiến hoạt động ĐBCL đơn vị • Hoàn chỉnh Báo cáo TĐG • Phổ biến báo cáo TĐG đến bên liên quan • Sẵn sàng cho đánh giá Plan • Phổ biến thông tin cho bên liên quan • ... chương trình đào tạo trường ĐH thành viên AUN; tạo lợi cho hoạt động trao đổi sinh viên, giảng viên trường ĐH Và cuối cùng, người sử dụng lao động có sở tin cậy để tìm kiếm nguồn nhân lực đảm bảo ... thức chương trình khác (?) đánh giá theo tiêu chuẩn AUN-QA, hoạt động nằm dự án ASEAN-QA AUN phối hợp với DAAD (cơ quan trao đổi hàn lâm Đức) số tổ chức quốc tế khác thực Như vậy, Việt Nam có tổng...
  • 20
  • 333
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose