0

nghiệm của một số nước về phát triển công nghệ thông tin

Vai trò của công nghệ thông tin đối với sự sinh thành và phát triển kinh tế tri thức ở Việt nam

Vai trò của công nghệ thông tin đối với sự sinh thành và phát triển kinh tế tri thức ở Việt nam

Kinh tế - Thương mại

... trạng tác động công nghệ thông tin đến phát triển ngành công nghiệp công nghệ cao Sự phát triển CNTT có tác động to lớn đến phát triển ngành công nghiệp công nghệ cao công nghiệp công nghệ sinh học, ... thành, phát triển công nghệ thông tin vai trò công nghệ thông tin trình hình thành phát triển kinh tế tri thức Kinh nghiệm quý báu số nước phát triển khu vực giới học tốt cho Việt Nam việc phát triển ... vai trò công nghệ thông tin qúa trình hình thành phát triển kinh tế tri thức Chương 2: Thực trạng phát triển công nghệ thông tin tác động công nghệ thông tin đến trình hình thành phát triển kinh...
  • 15
  • 612
  • 0
Vai trò của công nghệ thông tin đối với sự hình thành và phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam

Vai trò của công nghệ thông tin đối với sự hình thành và phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam

Công nghệ thông tin

... 1.2 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẾN HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC 1.2.1 Công nghệ thông tin vai trò công nghệ thông tin điều kiện *Công nghệ thông tin Công ... cứu43 phát triển công nghệ thông tin; đầu tư số phòng thí nghiệm trọng điểm công nghệ thông tin .” -Về nghiên cứu- phát triển công nghệ, sản phẩm công nghệ thông tin Điều 40 mục ghi “Nhà nước ... việc phát triển công nghệ thông tin có ý nghĩa định hình thành phát triển kinh tế tri thức 1.3.1 Kinh nghiệm số nước phát triển công nghệ thông tin *Kinh nghiệm Mỹ -Mỹ nước đầu việc phát triển...
  • 107
  • 2,497
  • 16
Luận chứng vai trò của công nghệ thông tin trong viêc nâng cao chất lượng dạy học

Luận chứng vai trò của công nghệ thông tin trong viêc nâng cao chất lượng dạy học

Triết học Mác - Lênin

... dụng công nghệ thông tin việc nâng cao chất lượng giáo dục Công nghệ thông tin ngành ứng dụng công nghệ quản lý xử lý thông tin Tốc độ phát triển vũ bão công nghệ làm cho việc luân chuyển thông tin ... Đây công dụng lớn công nghệ thông tin trình đổi phương pháp dạy học Có thể khẳng định rằng, môi trường công nghệ thông tin chắn có tác động tích cực tới phát triển trí tuệ học sinh Công nghệ thông ... phát triển lĩnh vực kinh tế, văn hóa ,xã hội.Nhờ có khoa học công nghệ mà xã hội loài người có bước phát triển ngày hứa hẹn phát triển tương lai .Một vai trò tri thức khoa học công nghệ phát triển...
  • 7
  • 695
  • 1
cơ sở lý luận và hoạt động kinh doanh tín dụng

sở lý luận và hoạt động kinh doanh tín dụng

Ngân hàng - Tín dụng

... khác III/ .Một số biện pháp đảm bảo an toàn, hiệu kinh doanh tổ chức tín dụng Ngày 22/5/2009, Thống đốc Ngân hàng Nhà nước (NHNN) ban hành Chỉ thị 01/CTNHNN yêu cầu tổ chức tín dụng, thực số biện ... hành động NHNN nhằm triển khai thực giải pháp tiền tệ, tín dụng ngân hàng Nghị số 01/NQ-CP ngày 09 tháng 01 năm 2009, Nghị số 30/2008/NQ-CP ngày 11 tháng 12 năm 2008 Nghị số 30a/2008/NQ-CP ngày ... hữu chủ số tiền cho ngân hàng vay thời gian hợp đồng vay hiệu lực, v.v… - Về quyền chủ nợ người gửi tiền, trước hết cần quán chứng thư gửi tiền chứng xác định tư cách chủ nợ theo phạm vi số tiền...
  • 8
  • 236
  • 0
Xây dựng và phát triển kinh tế tri thức ở VN - Lý luận, thực trạng và Giải pháp

Xây dựng và phát triển kinh tế tri thức ở VN - Lý luận, thực trạng và Giải pháp

Cao đẳng - Đại học

... hạng, có số số bị tụt hạng: số đánh giá phát triển công nghệ thông tin - truyền thông tụt bậc (126/181), số đánh giá mức độ chuẩn bị để tham gia hởng lợi từ phát triển công nghệ thông tin tụt ... kinh tế công nghiệp nớc phát triển hớng mạnh vào kinh tế tri thức, tập trung nỗ lực để phát triển nhanh số ngành kinh tế tri thức nh công nghệ thông tin, Internet, thơng mại điện tử, công nghệ phần ... học công nghệ ngày tăng chiếm đa số 2.3 Công nghệ thông tin đợc ứng dụng rộng rãi lĩnh vực thiết lập đợc mạng thông tin đa phơng tiện phủ khắp nớc, nối với hầu hết tổ chức, gia đình Thông tin...
  • 16
  • 1,039
  • 9
Tổ chức hoạt động nhận thức tích cưc, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tổ chức hoạt động nhận thức tích cưc, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Khoa học xã hội

... PPDH Theo quan điểm thông tin, học trình thu nhận thông tin có định hướng, có tái tạo phát triển thông tin; dạy phát thông tin giúp người học thực trình cách có hiệu Thông tin hiểu có giá trị ... toàn công việc Một HS đạt hiểu biết toàn công việc, họ phải vượt qua vùng phát triển gần độc lập thực công việc Học thuyết vùng phát triển gần dẫn đến kết luận quan trọng khác: có dạy học trước phát ... trường Tại nước phát triển xuất sách giáo khoa điện tử ghi đĩa CD- ROM kèm theo với sách giáo khoa truyền thống Các phần mềm dạy học môn trọng phát triển nhiều nước giới Thực tiễn nước phát triển...
  • 160
  • 1,167
  • 3
Luận văn: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VIỆT NAM doc

Luận văn: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VIỆT NAM doc

Tài chính - Ngân hàng

... Lut u t nc ta nhng nm gn õy cng c iu chnh mt cỏch hp lý vi yờu cu thc tin, th tc xin cp giy phộp u t nhanh hn, l iu kin tin hnh thi cụng nhanh hn, thi gian ch i c rỳt ngn Tuy nhiờn, h thng lut ... no? Th ba, qun lý hot ng ti chớnh hng ngy ca DN s c qun lý nh th no? Chng hn, vic thu tin t khỏch hng v tr tin cho nh cung cp? õy l cỏc quyt nh ti chớnh ngn hn v chỳng liờn quan cht ch ti qun ... lao ng bỡnh quõn ( Tng chi phớ tin lng) Ch tiờu ny cho bit: c lao ng thỡ to bao nhiờu doanh thu bỏn hng( DT thun) cho doanh nghip hay nu doanh nghip b ng chi phớ tin lng thỡ to bao nhiờu ng doanh...
  • 94
  • 820
  • 8
tổ chức hoạt ñộng nhận thức tích cực, tự lực cho hs trong dạy học một số kiến thức cơ học, ðiện học vật lý lớp 10, 11 (nc) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

tổ chức hoạt ñộng nhận thức tích cực, tự lực cho hs trong dạy học một số kiến thức cơ học, ðiện học vật lý lớp 10, 11 (nc) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Thạc sĩ - Cao học

... hoá dư i d ng ñ hình 1.2 Ch n l c, xây d ng thông tin v ñ i tư ng c n nghiên c u Thông qua quan sát, Thông qua phân tích, TN suy lu n lí thuy t Phát hi n v n ñ m i c n nghiên c u hay mâu thu ... h c, ði n h c V t lý l p 10, 11 (NC) v i s h tr c a công ngh thông tin M c ñích nghiên c u Nâng cao ch t lư ng d y h c v t lý trư ng THPT thông qua vi c nghiên c u t ch c ho t ñ ng nh n th c ... c a vi c t ch c ho t ñ ng nh n th c tích c c, t l c c a HS d y h c v t lý nh s h tr c a công ngh thông tin Chương 2: T ch c d y h c m t s ki n th c h c, ñi n h c (V t lý l p 10, 11 NC) theo hư...
  • 24
  • 366
  • 0
Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

Công nghệ thông tin

... xem độ tin cậy trắc nghiệm Nếu tất đốn mò hệ số tin cậy trắc nghiệm Do thiết kế cẩn thận, có hệ số tin cậy cao ta tin đốn mò phần nhỏ 23 b Trắc nghiệm đòi hỏi HS “nhận” thay “nhớ” thơng tin Nhiều ... KHOA HỌC CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHỐI HỢP BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THCS Trên giới nước ta có số xu hướng ... để kiểm nghiệm Trong làm trắc nghiệm, phương án lựa chọn coi tài liệu đối chứng giúp HS kiểm tra lại kết làm d Trắc nghiệm phù hợp với trình độ phát triển khoa học kĩ thuật Cùng với phát triển...
  • 106
  • 999
  • 0
Vai trò của công đoàn trong việc giải quyết tranh chấp lao động tại khu vực kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài (qua thực tiễn tỉnh thanh hóa)

Vai trò của công đoàn trong việc giải quyết tranh chấp lao động tại khu vực kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài (qua thực tiễn tỉnh thanh hóa)

Thạc sĩ - Cao học

... riêng đình công Việt Nam là: tất đình công đình công tự phát, không theo trình tự luật định lãnh đạo Công đoàn Ngoài ra, số công trình nghiên cứu điển hình nước như: - Tác phẩm: "Hoạt động công đoàn ... động chọn giải pháp đình công tự phát Hậu đình công tự phát gây ổn định xã hội Nhà nước kiểm soát, xử lý Do vậy, Nhà Nước cần giảm can thiệp giải đình công thông qua tổ công tác liên ngành, đồng ... nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài) nên Luật Công đoàn tác dụng nhiều với khu vực 2.2.5 Về công tác cán Công đoàn sở Luật Công đoàn không cấm cán Công đoàn sở kiêm nhiệm làm công tác quản lý cho...
  • 19
  • 1,002
  • 5
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "MẤY KINH NGHIỆM VỀ TIẾP CẬN VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC TRÊN THẾ GIỚI " pps

Báo cáo khoa học

... Bangalore, thủ đô công nghệ thông tin Ấn Độ bàn bạc khả hợp tác với Chính phủ Ấn Độ lĩnh vực phát triển công nghệ thông tin Và khả Nhật Bản nhập chuyên gia công nghệ thông tin từ Ấn Độ dồi nguồn ... là, phát triển nhanh ngành công nghệ cao Thí dụ ngành điện tử thông tin nằm 10 ngành công nghiệp chủ yếu Trung Quốc - Sáu là, hình thành công viên công nghệ cao Trung Quốc có 53 công viên công nghệ ... sách Công nghệ thông tin, lập Ban Chiến lược Công nghệ thông tin trực thuộc Văn phòng Thủ tướng đích thân làm Trưởng ban ban Thủ tướng Chính phủ thành lập Hội đồng Chiến lược Công nghệ thông tin...
  • 19
  • 284
  • 0
Một số dẫn chứng thực tế ở việt nam về vai trò của lực lượng sản xuất đối với sự biến đổi của quan hệ sản xuất

Một số dẫn chứng thực tế ở việt nam về vai trò của lực lượng sản xuất đối với sự biến đổi của quan hệ sản xuất

Triết học Mác - Lênin

... phi phù hp vi trình phát trin ca LLSX II Ba PTSX trc ch ngha t bn Sự phát triển lực lợng sản xuất PTSX công xã nguyên thu vai trò đời chế độ nô lệ Sự phát triển lực lợng sản xuất ... hu nô l vai trò đời chế độ phong kiến .4 Sự phát triển lực lợng sản xuất PTSX phong kin vai trò phát triển đời chủ nghĩa t III Một số dẫn chứng thc t Việt Nam vai trò LLSX biến đổi ... LLSX nng ng, phát trin liên tc, t thp lên cao QHSX phát trin tng bc, nhy cóc, tin vt Do ó, giai on u ca mi PTSX, QHSX phù hp vi tính cht v trình phát trin ca LLSX dn n sn xut phát trin Nhng...
  • 10
  • 830
  • 4
Vai trò của công đoàn trong việc giải quyết tranh chấp lao động tại khu vực kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài (qua thực tiễn tỉnh thanh hóa)

Vai trò của công đoàn trong việc giải quyết tranh chấp lao động tại khu vực kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài (qua thực tiễn tỉnh thanh hóa)

Thạc sĩ - Cao học

... 60 2.2.3 Về thủ tục lấy ý kiến để định đình công cán Công đoàn sở 62 2.2.4 Về sách cho cán Công đoàn sở tham gia giải tranh chấp lao động 64 2.2.5 Về công tác cán Công đoàn sở 65 2.2.6 Về nguồn ... nghiệp nước nước ngày cạnh tranh công nên khả thu hút vốn đầu tư nước tăng nhanh Tốc độ tăng vốn đầu tư nước từ 1995 đến 2006 đạt số dương có xu hướng chiều so tốc độ tăng số vụ đình công Tốc ... Liên đoàn lao động cấp Huyện, Công đoàn ngành Trung ương, Công đoàn ngành địa phương, Công đoàn Khu công nghiệp, Khu chế xuất, Khu công nghệ cao Công đoàn Tổng công ty Như tham gia vào trình...
  • 90
  • 560
  • 0
Tìm hiểu nhận thức của phụ huynh về vai trò của hoạt động vui chơi đối với sự phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo trường mầm non ngô quyền vĩnh yên   vĩnh phúc

Tìm hiểu nhận thức của phụ huynh về vai trò của hoạt động vui chơi đối với sự phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo trường mầm non ngô quyền vĩnh yên vĩnh phúc

Giáo dục học

... .7 1.6 Đặc điểm phát triển tâm lí trẻ 1.6.1 Đặc điểm phát triển tâm lí trẻ mẫu giáo - tuổi 1.6.2 Đặc điểm phát triển tâm lí trẻ mẫu giáo - tuổi 1.6.3 Đặc điểm phát triển tâm lí trẻ ... điều giúp trẻ phát triến tốt chất tinh thần Ket qủa việc thử nghiệm: Các bậc phụ huynh có nhận thức đắn vai trò hoạt động vui chơi phát triển tâm lí trẻ mẫu giáo Thử nghiệm thành công 37 Bảng ... động vui choi phát triển tâm lí trẻ mẫu giáo 31 3.1 Mục tiêu thử nghiệm .31 3.2 Nội dung thử nghiệm 31 3.3 Tiến hành thử nghiệm 34 3.4 Kết thử nghiệm ...
  • 51
  • 806
  • 1
Thiết kế và thực hiện một số bài giảng môn toán lớp 12 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Thiết kế và thực hiện một số bài giảng môn toán lớp 12 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Thạc sĩ - Cao học

... CNTT - TT : Công nghệ thông tin truyền thông CNTT : Công nghệ thông tin DH : Dạy học GV : Giáo viên HĐ : Hoạt động HS : Học sinh PPDH : Phương pháp dạy học THPT : Trung học phổ thông Số hóa Trung ... 1.5.2 Điều tra số trường THPT tỉnh Lạng Sơn 27 KẾT LUẬN CHƯƠNG 30 Chương THIẾT KẾ VÀ THỰC HIỆN MỘT SỐ BÀI GIẢNG MÔN TOÁN LỚP 12 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 31 2.1 Chương ... THỊ NGỌC MỸ THIẾT KẾ VÀ THỰC HIỆN MỘT SỐ BÀI GIẢNG MÔN TOÁN LỚP 12 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chuyên ngành: Lý luận Phƣơng pháp dạy học môn Toán Mã số: 60.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ...
  • 102
  • 415
  • 2

Xem thêm