... giảng dạy. Đề xuất giải pháp và kiến nghị nhằm năng cao, cải tiến phương pháp giảng dạycủagiáo viên. Keywords: Giáo viên; Giáo dục tiểu học; Chuẩn nghề nghiệp; Phương pháp giảng dạy ... tiết dạy đã tạo điều kiện cho HS trao đổi thông tin với bạn bè, được trình bày ý kiến của mình thông qua làm việc với Tác động của Chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạycủagiáoviên ... Nhà nước và của toàn dân” (theo Luật Giáo dục). Giáo dục tiểu học (GDTH) là bậc giáo dục nền tảng và phương pháp giảng dạy (PPGD) của GV góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục. Điều...
... triển giáo dục là một trong những biện pháp tích cực và thông minh nhất. Chính vì vậy giáo dục được xem là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của Nhà nước và của toàn dân” (theo Luật Giáo dục). Giáo ... việc giáo dục, tất cả phải dựa vào nhân cách người giáo dục, bởi vì sức mạnh củagiáo dục chỉ bắt nguồn từ nhân cách của con người mà có. Không một điều lệ, chương trình, không một cơ quan giáo ... dạy học [10] - Các nguyên tắc dạy học là các luận điểm cơ bản có tính qui luật của lí luận dạy học, có tác dụng chỉ đạo toàn bộ tiến trình giảng dạy và học tập phù hợp với mục đích giảng dạy...
... dạycủagiáo viên. Nếu chất lượng giảng dạy của giáo viên tốt thì chất lượng giáo dục tốt và ngược lại. Vì vậy đối với lãnh đạo nhà trường công tác quản lí chất lượng giảng dạycủagiáoviên ... dạycủagiáoviên tiểu học. 5.2. Nghiên cứu thực trạng quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạycủa giáo viên ở các trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau, tìm ra những nguyên nhân của ... lượng giảng dạycủagiáoviêncủa từng cấp học, loại hình đào tạo đảm bảo theo yêu cầu phục vụ xã hội. Phương hướng đổi mới quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạycủagiáo viên là nâng...
... dạycủagiáo viên. Nếu chất lượng giảng dạy của giáo viên tốt thì chất lượng giáo dục tốt và ngược lại. Vì vậy đối với lãnh đạo nhà trường công tác quản lí chất lượng giảng dạycủagiáoviên ... nghiệp giáoviên tiểu học được xem là bộ tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạycủagiáoviên tiểu học nhằm phục vụ đắc lực cho công tác quản lí việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáoviên ... ngũ giáoviên không ngừng học tập để từng bước hoàn thiện mình. 1.4.3. Các yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáoviên tiểu học Từ thực tế về công tác đánh giá chất lượng giảng dạycủagiáo viên...
... giảng dạycủagiáo viên; giáo án, sổ bồi dưỡng chuyên môn, tài liệu, trang thiết bị phục vụ giảng dạy và thời gian lên lớp củagiáo viên; trách nhiệm và sự nhiệt tình giảng dạycủagiáoviên ... giảng dạy củagiáoviêngiáoviên nói riêng. Vì vậy kết quả xếp loại hạnh kiểm, học lực của học sinh cuối năm học là một trong những tiêu chí để đánh giá chất lượng giảng dạycủacủagiáo viên. ... lý, giáoviên về các kỹ thuậtdạy học và tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin, dạy thực hành, thí nghiệm.+ Căn cứ vào các văn bản của Bộ GD&ĐT, của...
... việc dạy học, nhưng người giáoviên có thể làm điều ấy. Người giáoviên bao giờ cũng là động lực quan trọng nhất của quá trình dạy học. Có hai yếu tố quyết định sự thành công của người giáo viên, ... chứng chỉ cho giáoviên vào năm 1995. Vụ đã đưa ra 5 tiêu chuẩn cơ bản nhằm đánh giá chất lượng giáo viên: 1- Giáoviên phải có trách nhiệm với việc học của học sinh; 2- Giáoviên phải hiểu ... 1.2.4.Thực tiễn của việc đánh giá chất lượng giảng dạy ở Việt Nam a. Vấn đề đánh giá chất lượng giảng dạy được thể hiện trong đánh giá chất lượng củagiáoviên Đội ngũ giáoviên là yếu tố hàng...
... DươngQuản lý giảng dạycủagiáo viên hồ sơ.2. Phòng đào tạo Quản lý việc giảng dạycủagiáo viên, theo dõi tình hình giảng dạy, …3. Phòng hành chính tổng hợp(HCTH) Quản lý hồ sơ giáo viên. 4. Phòng ... DươngQuản lý giảng dạycủagiáo viên IX- BIỂU ĐỒ HOẠT ĐỘNG9.1 Cập nhật hồ sơ giáo viên Hình 35: biểu đồ hoạt động “Cập nhật hồ sơ giáoviên – Phạm Văn Thái31KHMT1-K3-Nhóm 18 Giáoviên hướng dẫn: ... giảng dạycủagiáo viên 9.10 Lập bảng thanh toán:Hình 44: Biểu đồ hoạt động “Lập bảng thanh toán” – Đỗ Văn Quý40KHMT1-K3-Nhóm 18 Giáoviên hướng dẫn: Vũ Thị DươngQuản lý giảng dạycủagiáo viên 9.8...
... động dạycủagiáoviên và hoạt động học của học sinh được tiến hành theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động học tập của học sinh. Chất lượng mỗi tiết dạy phản ánh chất lượng dạy học củagiáo ... ánh chất lượng dạy học củagiáo viên. Tổng hợp chất lượng các tiết dạy sẽ phản ánh năng lực nghề nghiệp củagiáo viên. Vì thế việc đánh giá giờ dạycủagiáoviên rất quan trọng, và được đánh ... tiện, hình thức dạy học -Giáo viên chưa phát huy được tối đa công dụng và ưu điểm của các thiết bị dạy học. Giáoviên thực hiện việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, tuy có sử dụng...
... đó máy sẽ không đếm)http://thanhtan.violet.vnKỸ NĂNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỦAGIÁO VIÊNSỬ DỤNG MỘT SỐ HÀM EXCEL CƠ BẢNI. Ứng dụng của chương trình (đối với GV)- Quản lý danh sách HS- Quản ... Chọn Sắp xếp - TCVNhttp://thanhtan.violet.vntổng các cột hệ số 1 + tổng các cột hệ số 2*2 + 3 của các em là khác nhau. Làm thế nào để máy tự tính được tổng các hệ số một cách chính xác mà không ... ô E13 như hình vẽ. Đếm những ô có số <5.0. Khi đó máy sẽ đếm cả những số <3.5 (trùng lại của những điểm Kém). Do đó ta phải trừ đi những số <3.5 chính là số ở ô C13.COUNTIF(R2:R7,"<5.0")-C13:...
... trên tổng số giáo viên. Cử nhân: 30 chiếm tỷ lệ 50% trên tổng số giáo viên. 2.2.2 Hoạt động củagiáoviên 2.2.2.1 Hoạt động giảng dạycủagiáoviên Từ trước tới nay giáoviêncủa Trường ... lực giảng dạycủagiáo viên. trạng giáoviêncủa Trường, vì qua việc kiểm tra bài giảng củagiáoviên cho thấy các giáo viên trẻ khi soạn giảng còn phụ thuộc nhiều vào giáo trình. ... này ảnh hưởng tới việc chế biến tài liệu học tập củagiáo viên. Mức độ hiểu biết củagiáoviên về môn Tâm lí học dạy học chưa cao bởi vì giáoviêncủa Trường đa số không được đào tạo ở Trường...
... năng lực dạy học giáoviên THPT theo hướng chuẩn hóa 4.2. Đánh giá thực trạng về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học củagiáoviên tại trường THPT Hải An theo các tiêu chuẩn, tiêu chí của chuẩn ... NĂNG LỰC DẠY HỌC CỦA GIÁOVIÊN TRƢỜNG THPT HẢI AN SO VỚI YÊU CẦU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁOVIÊN 2.1. Khái quát về vị trí địa lý, dân số, tình hình kinh tế, chính trị, văn hoá xã hội và giáo dục ... về năng lực dạy học củagiáoviên trường THPT Hải An so với yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáoviên ( thông qua điều tra khảo sát mức độ đạt được các tiêu chí liên quan đến năng lực dạy học ) Bảng...