đề tài NCKH sư phạm ứng dụng Tập đọc lớp 3

đề tài NCKH sư phạm ứng dụng Tập đọc lớp 3

Ngày tải lên : 26/01/2015, 21:00
... thc t giỏc ca hc sinh Giỏo viờn cn phi tỡm hiu chc ni dung c bn ca chng trỡnh sỏch giỏo khoa, sỏch hng dn, sỏch son bi hc sinh nm vng ni dung bi, hng dn rừ cỏch c tng on vn, on th cho hc sinh ... chênh lệch điểm só trung bình hai nhóm Sau có kết kiểm tra trớc tác động thấy điểm trung bình nhóm có khác nhau, dùng phép kiểm chứng T-test để kiểm chứng độ chênh lệch điểm số trung bình hai nhóm ... tác động cho kết nh sau: - Điểm trung bình lớp thực nghiệm = 8,4 - Điểm trung bình lớp đối chứng = 6,5 Độ chênh lệch điểm số hai nhóm 1,9 Điều cho thấy điểm trung bình nhóm đối chứng thực nghiệm...
  • 15
  • 3.6K
  • 37
đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng môn âm nhạc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học âm nhạc ở trường thcs

đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng môn âm nhạc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học âm nhạc ở trường thcs

Ngày tải lên : 28/10/2014, 20:41
... thông tin giảng dạy nhạc cụ dân tộc lớp Ngời thực : Nguyễn Thị Thu THCS Chiến Thắng An Lão - Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy âm nhạc trờng THCS Ngời thực : Tạ Văn Thiết THCS ... dụng công nghệ thông tin giảng dạy âm nhạc trờng THCS có nâng cao kết học tập học sinh không? * Giả thuyết nghiên cứu: Có, ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy âm nhạc trờng THCS nâng cao kết ... nghiệm có giá trị trung bình 8,21 điểm , kiểm tra sau tác động lớp đối chứng có giá trị trung bình 7,47 Kết kiểm chứng T Test cho thấy p < 0,05 có nghĩa có khác biệt lớn điểm trung bình lớp thực...
  • 27
  • 8.3K
  • 32
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng sử dụng thiết bị hi class trong việc giảng dạy tin học 10 nhằm nâng cao hứng thú học cho học sinh

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng sử dụng thiết bị hi class trong việc giảng dạy tin học 10 nhằm nâng cao hứng thú học cho học sinh

Ngày tải lên : 21/10/2014, 18:20
... Kết thúc phiên làm việc với Word GV: Hướng dẫn HS cách để lưu a Lưu nội dung văn bản: Để lưu nội nội dung văn mở hộp dung văn thực cách thoại Save as để tiến hành lưu sau: C1: Chọn File→ Save ... 13,14/1/2014 Tin 41-42 12/02/2014 Tin 46 Tên dạy Làm quen với Microsoft Word Định dạng văn ĐO LƯỜNG Phân tích liệu: Bảng So sánh điểm trung bình kiểm tra sau tác động Mốt = Trung vị = Giá trị trung bình ... trị trung bình chuẩn SMD Kết đạt trước tác động: lớp 10A8 có điểm trung bình 5.59, cao điểm trung bình lớp 10A7 (4.88) Sau tác động lớp thực nghiệm 10A7 có điểm trung bình 6.64, cao điểm trung...
  • 21
  • 1.6K
  • 2
MODULE THCS26 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC sư PHẠM ỨNG DỤNG TRONG TRƯỜNG TRUNG HOC CƠ sở

MODULE THCS26 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC sư PHẠM ỨNG DỤNG TRONG TRƯỜNG TRUNG HOC CƠ sở

Ngày tải lên : 03/04/2015, 10:01
... sánh nghiên cứu ỉđioahọc phạm ủng dựng sáng ỉáển ỉdnh nghiêm Nội dung Sáng kiến kinh nghiệm Nghiên cứu khoa học s pham úng dung Mục đích Cải tiến/tạo mỏi Cải tiến/tạo mỏi nhằm nhằm thay đổi ... học phẹm úng dung cỏ thể lìÊn tục làm cho giảng cửa cuổn hút hiệu Kết thúc nghìÊn cúu khoa học phạm úng dụng ]à khơi đầu nghìÊn cứu khoa học phạm úng dung mỏi Chu trình suy nghĩ, thú nghiêm, ... dụng thời gian rảnh roi, dung tìỂn thường ) ví dụ minh hoạ: Thang đò húng thú đọc Dang phản Nội dung hoi Đồng ý Tôi thích đọc sách làm mộtsổ việc khác Tần su t Tính tức thi CH H oàn toàn...
  • 181
  • 1.1K
  • 1
MODULE THCS27 HƯỚNG DẨN VÀ PHỔ BIÊN KHOA HỌC Sư PHẠM ỨNG DỤNG TRONG TRƯỜNG TRUNG HOC Cơ sử

MODULE THCS27 HƯỚNG DẨN VÀ PHỔ BIÊN KHOA HỌC Sư PHẠM ỨNG DỤNG TRONG TRƯỜNG TRUNG HOC Cơ sử

Ngày tải lên : 03/04/2015, 10:01
... cứu khoa học phạm úng dung phổ biến kết nghìÊn cứu khoa học phạm úng dụng cửa cho đồng nghiệp tham 2.3 khảo học tập (cặ c NỘI DUNG PHẦN I THÔNG TIN NGUỒN Nội dung ... dụng kỉ thuật sơ đồ tư học nôi dung mói học tổng kết, ôn tập nôi dung kiẾn thúc cửa chương, phần Kết thúc nghiÊn cứu này, nghiÊn cứu nghiên cứu khoa học phạm úng dung cỏ thể áp dụng phương pháp ... đôi liệu: Phuơng pháp dung công thúc trÊn phần mềm Excel để kiỂm chúng độ tin cậy cửa liệu Đổi với địa phương cỏ đủ điỂu kiện dụng công nghẾ thông tin nên dung phuơng pháp Các địa phuơng...
  • 54
  • 540
  • 0
luận văn đại học sư phạm  Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học công nghệ 12

luận văn đại học sư phạm Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học công nghệ 12

Ngày tải lên : 24/04/2015, 17:56
... xuống phần nội dung nguyên lý 15 Các em vừa nghe bạn trình bày nguyên lý để hiểu rõ em đọc nội dung nguyên lý hình * HS đọc nội dung ghi nhanh ý 15’ Hoạt động 2:Tìm hiểu mạch tạo xung 16.GV: có ... độ trung bình yếu Với việc ứng dụng CNTT dạy học môn công nghệ chia nội dung học thành hai phần: + Phần thứ nhất: Nội dung mang tính trìu tượng, thường cụ thể hoá hình ảnh để hướng dẫn chung cho ... Nghiên cứu nội dung học, liên quan: Vị trí học thứ chương I chương trình công nghệ 12, cấu gồm nội dung bản: Chức mạch khuếch đại Sơ đồ nguyên lý làm việc mạch khuếch đại Chức mạch tạo xung Sơ đồ...
  • 58
  • 2K
  • 0
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG   ĐỀ TÀI:   VẬN DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐỂ RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI MÔN ĐẠI SỐ 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN TRẢNG BÀNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐỂ RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI MÔN ĐẠI SỐ 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN TRẢNG BÀNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN

Ngày tải lên : 22/05/2015, 20:11
... Bớch Ky Trng THCS Th Trn Trng Bng Vn dng HT rỳt gn biu thc cha cn thc bc hai mụn i s Trng THCS Th Trn Trng Bng nhm nõng cao cht lng mụn Toỏn 14 15 Trung bỡnh Trung hc c s TB THCS K HOCH NGHIấN ... 15 p dng: = 3, 4.3 Tin trỡnh bi hoc: HOT NG CA GV V HS NI DUNG BI HC GV : Nguyn Bớch Ky Trng THCS Th Trn Trng Bng 26 Vn dng HT rỳt gn biu thc cha cn thc bc hai mụn i s Trng THCS Th Trn Trng Bng ... 9/3 *Tin hnh kim tra v chm bi: Sau dy xong cỏc bi hc trờn, tụi tin hnh kim tra v chm bi (Ni dung kim tra trỡnh by phn ph lc) PHN TCH D LIU V BN LUN 4.1 Trỡnh by kt qu - Mụ t d liu: Mt, trung...
  • 58
  • 922
  • 6
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng : Nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học 9 thông qua đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS Nam Toàn, huyện Nam Trực giai đoạn hiện nay

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng : Nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học 9 thông qua đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS Nam Toàn, huyện Nam Trực giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 09/06/2015, 22:48
... tham gia vào hoạt động: Suy duy, động não nghĩ, trao đổi, thảo luận, thực hành, thao tác với đồ dùng học tập để lĩnh hội kiến thức Thiếu tập trung vào nội dung Tập trung ý vào vấn đề học, kiên ... gen Phương pháp GV phối hợp sử dụng Hoạt động học tích cực nội dung học HS - PP phát GV cho HS nghiên cứu thông tin Hs tìm hiểu thông tin SGK -> giải vấn đề SGK trả lời câu hỏi (?) Nguyên nhân phát ... hăng hái trả lời câu hỏi GV bổ sung phong trào, yêu cầu trả lời im câu trả lời bạn, chỗ được, chưa lặng tìm trợ giúp, trả lời nêu lí do, nguyên nhân chưa không nội dung câu hỏi Có thể câu trả lời...
  • 36
  • 3.5K
  • 17
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NÂNG CAO HỨNG THÚ MÔN  GDCD LỚP 7A4 TRƯỜNG THCS THẠNH BÌNH  BẰNG BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SẮM VAI

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NÂNG CAO HỨNG THÚ MÔN GDCD LỚP 7A4 TRƯỜNG THCS THẠNH BÌNH BẰNG BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SẮM VAI

Ngày tải lên : 10/06/2015, 21:49
... cụ thể hóa văn pháp luật Chúng ta nghiên cứu nội dung quyền Nợi Dung I Trụn đọc Trang 10 HOẠT ĐỘNG : HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU NỢI DUNG Mục tiêu : Kiến thức : Hs nắm qùn Kĩ : Hs ... tiện dạy học: tranh minh họa Các bước hoạt động : Hoạt động gv hs Nội dung học II Nợi dung Bước 1:Tìm hiểu luật nội dung học - Nêu số quyền trẻ em qui định ḷt Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục ... nghĩa tơn trọng đạo sống (3đ) Câu 2: Khoan dung là ? Nêu ý nghĩa sống người cần có lòng khoan dung nào ? Cần phải làm để có lòng khoan dung ? (3đ) Câu 3: Để xây dựng gia đình văn hóa...
  • 28
  • 1.6K
  • 10
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng – Hoá 9 Nâng cao kết quả học tập lớp 9A2 môn Hóa học trường THCS Thạnh Bình thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng – Hoá 9 Nâng cao kết quả học tập lớp 9A2 môn Hóa học trường THCS Thạnh Bình thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy

Ngày tải lên : 10/06/2015, 23:47
... sau đây: A Dung dịch HCl dung dịch KOH B Dung dịch HCl dung dịch H2SO4 C Dung dịch Na2SO4 dung dịch NaCl D Dung dịch NaOH dung dịch KOH Câu 14: Để nhận biết dung dịch axit sunfuric dung dịch axit ... Hố – Trường THCS Thạnh Bình B Những oxit khơng tác dụng với dung dịch bazơ dung dịch axit C Những oxit tác dụng với dung dịch axit tạo thành muối nước D Những oxit tác dụng với dung dịch bazơ ... tan nước, nặng khơng khí Câu 7: Để tinh chế khí Metan có lẫn Etilen Axetilen, ta dùng: A Dung dịch nước Brom dư B Dung dịch NaOH dư C Dung dịch AgNO3/NH3 dư D Dung dịch nước vơi dư Câu 8: Thể tích...
  • 45
  • 765
  • 0
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: chủ động phối hợp giữa lãnh đạo nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên bộ môn – cha mẹ học sinh – học sinh sẽ nâng cao kết quả các hội thi của học sinh lớp 9 trường Tiểu học và THCS Mỹ Xương

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: chủ động phối hợp giữa lãnh đạo nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên bộ môn – cha mẹ học sinh – học sinh sẽ nâng cao kết quả các hội thi của học sinh lớp 9 trường Tiểu học và THCS Mỹ Xương

Ngày tải lên : 21/06/2015, 00:00
... đầu tư bồi dưỡng học sinh với nội dung bồi dưỡng phù hợp với đối tượng học sinh thay sử dụng nội dung sách giáo khoa Nghiên cứu thực hai lớp trường Tiểu học THCS Mỹ Xương Kết cho thấy tác động ... điểm trung bình T-test cho kết p = 0,048, cho thấy chênh lệch kết điểm trung bình nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng có ý nghĩa, tức chênh lệch kết điểm trung bình nhóm thực nghiệm cao điểm trung bình ... IV Phân tích liệu bàn luận kết So sánh điểm trung bình kiểm tra sau tác động Điểm trung bình Độ lệch chuẩn Giá trị p T-test Chênh lệch giá trị trung bình chuẩn (SMD) Nhóm đối chứng Nhóm thực...
  • 14
  • 2K
  • 6
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng sử DỤNG bài GIẢNG e LEARNING để NÂNG CAO KIẾN THỨC, kỹ NĂNG của học SINH lớp 12CB1 TRƯỜNG THPT lê HỒNG PHONG TRONG môn TIN học 12

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng sử DỤNG bài GIẢNG e LEARNING để NÂNG CAO KIẾN THỨC, kỹ NĂNG của học SINH lớp 12CB1 TRƯỜNG THPT lê HỒNG PHONG TRONG môn TIN học 12

Ngày tải lên : 20/07/2015, 07:48
... với CSDL + Cung cấp môi trường thuận lợi hiểu để tạo lập, lưu trữ tìm kiếm thông tin CSDL Câu 2: ý dung 0,5 điểm + Trong Access, người dùng, liệu thể dạng bảng Mỗi bảng thể thông tin loại đối ... em học sinh cuối cấp môn tin học em không giành nhiều thời gian cho môn Tin học Vấn đề làm sao, làm mà em hiểu nắm hết thao tác làm việc với sở liệu lớp em xem lại nội dung học thao tác làm việc ... ‫ ﻬ‬Sách Giáo Khoa Tin học 12, NXB Giáo Dục, Xuất năm 2007 ‫ ﻬ‬Sách Giáo viên Tin học 12, NXB Giáo Dục, Xuất năm 2007 ‫ ﻬ‬Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ Môn Tin học Trung học Phổ thông, NXB...
  • 39
  • 1.5K
  • 5
Ứng dụng tin học trong công tác quản lý nhân sự tại Tổng công ty xăng dầu Việt Nam và các công ty thành viên

Ứng dụng tin học trong công tác quản lý nhân sự tại Tổng công ty xăng dầu Việt Nam và các công ty thành viên

Ngày tải lên : 21/11/2012, 10:01
... Bùi Thế Ngũ Bản “Bổ sung lý lịch cán bộ, công chức “ tài liệu cán bộ, công chức khai bổ sung theo định kỳ theo yêu cầu quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức Bản bổ sung lý lịch quan có ... thông tin là: hệ thống thông tin chiến lược, hệ thống thông tin chiến thuật hệ thống thông tin tác nghiệp Xem hình 2.2 Phân loại hệ thống thông tin theo lĩnh vực mức định (trang sau) Lớp Tin Học ... thống thông tin, cho phép loại bỏ vấn đề hệ thống thực tế đạt mục tiêu thiết lập giai đoạn trước Mô hình logic hệ thống bao hàm thông tin mà hệ thống sản sinh (nội dung output), nội dung sở liệu...
  • 133
  • 1.4K
  • 4
Ứng dụng tin học và hệ thống mạng được sử dụng tại Công ty

Ứng dụng tin học và hệ thống mạng được sử dụng tại Công ty

Ngày tải lên : 23/11/2012, 11:34
... gói tin nên hạn chế lưu lượng mạng logic Các router dùng bảng định tuyến (routing table) để lưu trữ thông tin mạng dùng trường hợp tìm đường tối ưu cho gói tin Bảng định tuyến chứa thông tin ... mô tả thông tin (bit per second – bps) - Mục đích việc nối mạng là: + Sử dụng chung tài nguyên: Chương trình, liệu, thiết bị dùng chung người dùng từ máy tình mạng + Tăng tốc độ tin cậy hệ thống ... ninh trình kiểm tra quyền truy nhập vào thông tin mạng Một vài thông tin lưu máy nối mạng không cho phép tất người sử dụng xem Những thông tin gọi thông tin nhạy cảm (sensitive information) ♦ Để...
  • 49
  • 711
  • 11
Ứng dụng tin học trong quản lý nhân sự ở Công ty Cổ phần Xuất nhập khẩu Tổng hợp I

Ứng dụng tin học trong quản lý nhân sự ở Công ty Cổ phần Xuất nhập khẩu Tổng hợp I

Ngày tải lên : 25/01/2013, 16:45
... cầu thông tin người sử dụng HTTT 2.3.2 Thiết kế CSDL từ thông tin ra: Thiết kế CSDL từ thông tin gồm bước: Bước 1: Xác định đầu 38 •Liệt kê toàn thông tin đầu •Nội dung, khối lượng, tần su t nơi ... chức, thu nội dung khái quát hệ thống mà nội dung khó nắm bắt tài liệu nhiều •Quan sát: Được dùng không muốn nhìn thấy tài liệu qua vấn •Sử dụng phiếu điều tra: Khi cần phải lấy thông tin từ số ... thu nội 31 dung khái quát hệ thống mà nội dung khó nắm bắt tài liệu nhiều •Quan sát: Được dùng không muốn nhìn thấy tài liệu qua vấn •Sử dụng phiếu điều tra: Khi cần phải lấy thông tin từ số...
  • 62
  • 1.1K
  • 6

Xem thêm