nang cao va phat trien toan lop 10

nang cao va phat trien toan 6

nang cao va phat trien toan 6

... vị hàng liền trước Trong hệ thập phân, ta có : abcd= 100 0a + 100 b + 10c + d an an−1 .a3a2 a= an 10n + an−1.10n−1 + + a2 102 + a1 .101 + a0 10 1a0 Ví dụ Viết tập hợp sau tìm số phần tử tập hợp ... = 10n + a, Y = n − 2a Xét X + Y= 20n + 2a + n − 2a= 21n  (1) Nếu Y  từ (1) suy X  7, X  Nếu X  từ (1) suy Y  362 abc deg = 100 000a + 100 00b + 100 0c + 100 d + 10e + g = 100 002a − 2a + 100 03b ... Website:tailieumontoan.com 30 Mỗi đường thẳng cắt 100 đường thẳng lại tạo nên 100 giao điểm Có 101 đường thẳng nên có 101 100 giao điểm, giao điểm tính hai lần nên có: 101 100 : = 5050 (giao

Ngày tải lên: 14/08/2020, 15:06

193 130 0
Nâng cao và phát triển toán 6 - Vũ Hữu Bình

Nâng cao và phát triển toán 6 - Vũ Hữu Bình

... ( ) 0 10 10 10 10 10 A= a + a + a + + a + a + a + Chú ý rằng: 10 =99 1,+ 104 =999 1, ,+ tổng quát: 2 10 k = bội 11 1,+ 10 11 1,= − 10 =100 1 1,− 105 =100 001 1, ,− Tổng quát 10 k+ = ... dãy có số hạng thứ 100 100 Số hạng thứ 100 dãy(1) bằng: 100 .102 102 00.= b) Dãy (2) viết dạng: 1, 4, 7 ,10, ,13, là: 1.3, 4.6, 7.9 ,10. 12,13.15, Số hạng thứ 100 dãy 1, 4, 7 ,10, 13, là: 99.3+ ... số tận 100 2 Giải: Chú ý rằng: 10 2 =102 4, bình phương số có tận 24 tận cùng 76, số có tận 76 nâng lên lũy thừa (khác 0) tận cùng 76 Do đó: ( )10 ( )5 ( )5 100 10 10 2 = =102 4 = 102 4 =

Ngày tải lên: 24/02/2021, 05:03

193 527 0
Nâng cao và phát triển toán 7 - tập 2

Nâng cao và phát triển toán 7 - tập 2

... số ab10a b a) 10a b  10b a 11a b  11 c) 10a b  10b a  9 a b  200. Có số thỏa mãn tốn là: 29,38, 47,56, 65, 74,83,92 201 ? ?100 a10b c  ? ?100 b10c a  ? ?100 c10a b ... A Trƣờng B Tần số n Tần suất f Tần suất n Tần suất f 7 10% 10% 8 30% 9 20% 10 20% 12 20% 20% 16 10% 17 10% 10% 18 20% 10% 19 10% (3)Bài tập 167 Bạn Tâm đếm chữ dòng chữ “NGÀN HOA VIỆC ... 3, 32, 33, …, 3100 1thì tồn hai số có số dƣ phép chia cho 100 0 Gọi hai số 3m 3n (1  n m 100 1) Nhƣ m n 3 - 100 0, n m-n  3 -1 100 0 Ta lại có  n  3 ,100 0 =1 suy 3m-n-1 100 0, tức 3m-n tận

Ngày tải lên: 24/02/2021, 05:46

122 131 0
Nâng cao và phát triển toán 7 - tập 1

Nâng cao và phát triển toán 7 - tập 1

... hợpab16 thìc , mn96, số bị chia là96 10 106  Ta có 106 :166, 625 (88)131 100 99 99 1 10 1, 01 10 01 A  Nhân tử mẫu với 100 99 , ta đƣợc 100 100 100 100 9 0 9 Theo quy tắc viết số ... 100 0000; 0, 00000002 b) Viết số sau dƣới dạng số thập phân: 7 10? ?? ; 2,5 .10? ??6 33 Tính xem A gấp lần B: a) A3, 4 .10? ??8; B34 .10? ??9; b) A? ?10? ??4? ?10? ??3? ?10? ??2; B? ?10? ??9 34 So sánh: a) 100 16 ... 99 .100 2.3.4 99 .100 100 200 A      (73)Do A 44 Ta có: A 2100 299298   22 101 100 99 2A2 2 2    2 Nên 3A 2101 2 Vậy 101 2 3 A  45 Cộng B với 3B, đƣợc 4B 1 3101

Ngày tải lên: 24/02/2021, 05:47

114 394 0
Nang cao va phat trien toan 6 ycxsx

Nang cao va phat trien toan 6 ycxsx

... vị hàng liền trước Trong hệ thập phân, ta có : abcd= 100 0a + 100 b + 10c + d an an−1 .a3a2 a= an 10n + an−1.10n−1 + + a2 102 + a1 .101 + a0 10 1a0 Ví dụ Viết tập hợp sau tìm số phần tử tập hợp ... = 10n + a, Y = n − 2a Xét X + Y= 20n + 2a + n − 2a= 21n  (1) Nếu Y  từ (1) suy X  7, X  Nếu X  từ (1) suy Y  362 abc deg = 100 000a + 100 00b + 100 0c + 100 d + 10e + g = 100 002a − 2a + 100 03b ... LIỆU TỐN HỌC 30 Mỗi đường thẳng cắt 100 đường thẳng lại tạo nên 100 giao điểm Có 101 đường thẳng nên có 101 100 giao điểm, giao điểm tính hai lần nên có: 101 100 : = 5050 (giao điểm) Chú ý: Tổng

Ngày tải lên: 20/02/2023, 07:32

192 0 0
nâng cao và phát triển toán 4 theo chuyên đề trần thị kim cương

nâng cao và phát triển toán 4 theo chuyên đề trần thị kim cương

... iu _ TRẦN THỊ KIM CƯƠNG - NGO VAN NGHI - PHAM THI YEN NANG CAO VA PHAT TRIEN TOAN 4 THEO CHUYEN DE * Chuyén đề Toán nâng cao theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ... nâng cao Để giúp các thầy cô, các bậc phụ huynh các em học sinh có tài liệu tham khảo để dạy học toán nâng cao lớp 4, nhóm tác giả chúng tôi biên soạn cuốn sách: | NANG CAO VA PHAT TRIEN ... CHUYEN DE trong trọng DANG 1 DOC, VIET, SO SANH, TAO LẬP SỐ, LAM TRON SO | toan TOM TAT Li THUYET nh va ac gia hung g” Va \uyết, thức 1 doc hống i hop ~B„v vi DỤ MINH HOA Giải

Ngày tải lên: 03/07/2024, 20:39

134 0 0
Nâng cao và phát triển Toán 8 tập 2_Đại số

Nâng cao và phát triển Toán 8 tập 2_Đại số

... nhật có chu vi 320m Nếu tăng chiều dài 10m, tăng chi ều rộng thêm 20m diện tích tăng 2700m2 Tính chiều 305 Một ca nô quần tra xuôi khúc sông t A đến B h ết gi 10 phút ng ược dòng từ B A hết 30 phút ... ô tô t A đến B, khởi hành lúc giờ, giờ, gi v ới v ận tốc l ần l ượt 10km/h, 30km/h, 50km/h Đến tơ vị trí cách xe đạp xe máy 310 Người ta pha 3kg nước 900C với 2kg nước lạnh 200C Tính nhiệt độ ... 21 bò ăn hết cỏ 10 acrơ vòng tuần Hỏi bò ăn hết cỏ 24 acrơ 18 tuần (1 acrơ = 4047 m 2) 318* Một khách du lịch từ A đến B nhận thấy 15 phút l ại g ặp m ột xe buýt chiều vượt qua, 10 phút lại gặp

Ngày tải lên: 08/12/2017, 00:07

12 4,3K 0
Nâng cao và phát triển Toán 8 tập 2_Hình học

Nâng cao và phát triển Toán 8 tập 2_Hình học

... đường thẳng song song với hai cạnh đáy, cắt AD, BC theo th ứ t ự Ev F tính độc dài EF, biết DE=10cm 172 Gọi O giao điểm đường thẳng ch ứa hai c ạnh bên AD, BC c hình thang ABCD Đường thẳng qua ... vng góc v ới AD 187 Cho tam giác ABC vuông A Các điểm D, E thu ộc c ạnh BC cho BD=DE=EC Biết AD=10cm, AE=15cm Tính độ dài BC 188 Cho tam giác ABC vng A Vẽ phía ngồi tam giác tam giác ABD vng cân ... ABCD Vẽ đ ường th ẳng qua C song song với AE, cắt AD K Chứng minh r ằng BK song song v ới DE 210 Cho tam giác ABC, điểm I thuộc cạnh AB, ểm K thu ộc c ạnh AC Vẽ IM//BK (MAC), vẽ KN//CI (N Chứng

Ngày tải lên: 08/12/2017, 00:09

21 3,7K 0
Nâng cao và phát triền Toán 8 tập 1_Đại số

Nâng cao và phát triền Toán 8 tập 1_Đại số

... 30x2 – 31x + x = 31 b) B = x5 – 15x14 + 16x3 – 29x2 + 13x x = 14 c) C = X14 – 10x13 + 10x12 – 10x11 +… + 10x2 – 10x + 10 x = Tính giá trị biểu thức sau cách thay số ch ữ m ột cách h ợp lí : A= ... a2 + b2 + c2 Chứng minh 100 * Cho biết ax + by + cz = Rút gọn A = 101 Rút gọn , biết x + y + z = 102 Tính giá trị biểu thức A = , biết x2 – 2y2 = xy (x ≠ , x + y ≠ 0) 103 Tính giá trị phân thức ... thương C(x) dư số r Tìm r2 267(4) Chứng minh : a) x50 + x10 + chia hết cho x20 + x10 + ; b) x2 – x9 – x1945 chia hết cho x2 – x + ; c) x10 – 10x + chia hết cho (x – 1)2 ; d)* 8x9 – 9x8 + chia hết

Ngày tải lên: 08/12/2017, 00:14

17 3,8K 0
Nâng cao và phát triền Toán 8 tập 1_Hình học

Nâng cao và phát triền Toán 8 tập 1_Hình học

... 28 Dựng tam giác ABC, biết BC = a, đường cao AH = h, đ ường cao BI = k, đường trung tuyến BM = m 29 Dựng tam giác ABC, biết đường cao AH = h, đ ường cao BI = k, đ ường trung tuyến AM = m 30 Dựng ... tỉ số 100 Cho lục giác ABCDEF, M N theo th ứ tự trung ểm c CD, DE Gọi I giao điểm AM BN a) Tính B*) ( O tâm lục giác đều) 101 Chứng minh ngũ giác có năm cạnh ba góc liên tiếp ngũ giác 102 Chứng ... thẳng 158(12) Có tam giác mà độ dài ba đường cao cm, 4cm, 7cm không ? 159(12) Độ dài hai cạnh tam giác cm cm, n ửa t chiều cao ứng với hai cạnh chiều cao ứng với cạnh th ứ ba Tính độ dài cạnh thứ

Ngày tải lên: 08/12/2017, 00:14

24 1,1K 0
Nâng cao bồi dưỡng và phát triển toán lớp 6 cho HSG

Nâng cao bồi dưỡng và phát triển toán lớp 6 cho HSG

... http://www.slideshare.net/boiduongtoanlop6/tuyn-tp-13-chuyn-nng -cao- pht-trin-v-bi-dng-hsg-ton-lp-6?related=7 http://trungtamgiasunhanvan.com/tuyen-tap -100 -de-luyen-thi-boi-duong-hsg-mon -toan- lop- 6-co-dap-an/ b Chữ số thứ 101 0 ... http://trungtamgiasunhanvan.com/tuyen-tap -100 -de-luyen-thi-boi-duong-hsg-mon -toan- lop- 6-co-dap-an/ CHUYÊN ĐỀ 3: LŨY THỪA TRONG SỐ TỰ NHIÊN DẠNG 1: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC 410. 815 415.530 210. 13 + 210. 65 28 .104 (1 + + + + 100 ).(12 ... http://www.slideshare.net/boiduongtoanlop6/tuyn-tp-13-chuyn-nng -cao- pht-trin-v-bi-dng-hsg-ton-lp-6?related=7 http://trungtamgiasunhanvan.com/tuyen-tap -100 -de-luyen-thi-boi-duong-hsg-mon -toan- lop- 6-co-dap-an/

Ngày tải lên: 07/08/2015, 09:39

69 3,4K 3
Nâng cao và phát triển lớp 8 tập 1

Nâng cao và phát triển lớp 8 tập 1

... có: ( )100 ( )100 100 .99 5 (5 ) 100 .5 k k± = k ± + k ± + ( )100 ( )100 100 .99 98 99 100 100 5 (5 ) 100 .5 k 2 2 k± = k ± + k ± + = BS + Ta lại có 2100 = BS125+1 ( Câu c) Do 100 5 ( k± ... a=k(9k+2 ,) b=10k+1, c=6 k Đáp số: a+ + + =b c (3k+3 )2 54 Ta thấy: ( )50 150 50 150 ( )50 50 ( 50 )3 10 < ;10 +5 .10 + <1 10 +3 10 +3 .10 + =1 10 +1 Vậy 101 50+5 .105 0+1 không lập ... 14x= c) 14 13 12 11 10 10 10 10 10 10 C=x − x + x − x + + x − x+ x=9 4 Tính giá trị biểu thức sau cách thay số cách hợp lí: 1 1 650 4 2 315 651 105 651 315.651 105 A= − − + Nhân đa

Ngày tải lên: 11/12/2020, 09:26

239 80 1
NÂNG CAO và PHÁT TRIỂN

NÂNG CAO và PHÁT TRIỂN

... địch ta, khích lệ, động viên binh lính, đồng thời đề cao lòng trung thành kỷ luật nghiêm minh,… − Kết đoạn: Những lời vua Quang Trung tỏ rõ vai trò sáng suốt vị vua, tinh thần quý trọng nghiêm ... nói buồn mà đẹp Tả dáng hao gầy mà so sánh với vẻ cao mai ý Như vậy, dù buồn tủi vẻ đẹp Kiều đằm thắm, đoan trang Đề yêu cầu viết đoạn văn khoản 10 câu Về ngữ pháp cần có câu hỏi tu từ Câu hỏi ... NÂNG CAO PHÁT TRIỂN NGỮ VĂN PHẦN VĂN HỌC I TRUYỆN TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Chuyện người gái Nam xương CÂU

Ngày tải lên: 17/12/2018, 10:28

10 115 0
Một số cách thức dạy học hình biểu diễn của hình không gian theo hướng nâng cao và phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh

Một số cách thức dạy học hình biểu diễn của hình không gian theo hướng nâng cao và phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh

... z2+x2=c2 2      a2-b2+c2 x= 2 a +b2-c2 y= b2+c2-a2 z= 1 DÔ thÊy VACDQ= VBCDR = VAMBD= VANBC= V  VABCD = V D1  VABCD = xyz  điều cần phải chứng minh Cách 2: Nếu quan sát kĩ trình học ... Sau chấm tổng hợp lại thu đ-ợc kết nh- sau: Líp thùc nghiƯm 11T4: §iĨm 10 Sè bµi 10 10 0 Lớp đối chứng: Điểm 10 Sè bµi 10 11 0 Tuy hạn chế thời gian song đà có thay ®ỉi chÊt l-ỵng häc tËp cđa ... SCC’B’ = AB SBB’C’C 3 1 = VABB’C’C = V 1  VMA’B’C’C = V + V = V tØ lƯ thĨ tÝch cđa hai phần Các công thức tính thể tích khối chóp, khối lăng trụ liên quan đến chiều cao diện tích đáy t-ơng ứng,

Ngày tải lên: 14/10/2021, 23:46

73 3 0
Một số đề xuất và kiến nghị để góp phần nâng cao và phát triển thương hiệu gốm sứ bát tràng

Một số đề xuất và kiến nghị để góp phần nâng cao và phát triển thương hiệu gốm sứ bát tràng

... 10 1.2.1 Định vị thương hiệu gì? 10 1.2.2 Lý phải định vị thương hiệu .10 1.2.3 Các chiến lược định vị áp dụng 10 - Định vị dựa vào chất lượng: 10 ... hiệu thể ý nghĩa đặc biệt nhà tiêu dùng + Thương hiệu đóng vai trị ý nghĩa việc phát tín hiệu đặc điểm sản phẩm đến người tiêu dùng + Vai trò thương hiệu nhà sản xuất( doanh nghiệp) Thương hiệu ... xuất mang tính thương mại cao Cịn gia đình quy mơ sản xuất đa dạng, từ loại lò nhỏ để sản xuất loai sản phầm bát, chậu hoa hay vật liệu trang trí xây dựng lị sử dụng từ 7 -10 người làm đa phần lò

Ngày tải lên: 07/03/2023, 13:05

29 4 0
(Skkn 2023) một kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoài trời nhằm nâng cao sự phát triển toàn diện cho trẻ mẫu giáo lớn

(Skkn 2023) một kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoài trời nhằm nâng cao sự phát triển toàn diện cho trẻ mẫu giáo lớn

... hoạt động trời nhằm nâng cao phát triển toàn diện cho trẻ mẫu giáo lớn” Với mong muốn cách tổ chức phương pháp giảng dạy để trẻ lĩnh hội, tiếp thu ghi nhớ mang lại kết cao cho phát triển toàn ... cho trẻ cịn dập khn theo mẫu Chính kết trẻ đạt chưa cao, trẻ chưa có kỹ hoạt động / 19 “Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động trời nhằm nâng cao phát triển toàn diện cho trẻ mẫu giáo lớn” * Về ... đề thực vật Cô gợi ý cho trẻ giúp trẻ sáng tạo sản phẩm tạo hình 10 / 19 “Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động trời nhằm nâng cao phát triển toàn diện cho trẻ mẫu giáo lớn” + Nhặt loại khác để

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:26

19 1 0
Nâng cao và phát triển Hóa học 9

Nâng cao và phát triển Hóa học 9

... H2SO4 → (NH4)2SO4 Khơng dùng CaO để làm khơ khí CO2 vì CO2 bị CaO hấp thụ : CO2 + CaOCaO - Chất hút ẩm thường dùng: Axit đặc (như H2SO4 đặc ) ; P2O5 (rắn ) ; CaO( r) ; kiềm khan , muối ... CaCO 3 CaO + CO 2 ↑ 3 Oxit axit 1) Phi kim + O 2 oxit axit. 2) Nhiệt phân một số muối : nitrat, cacbonat, sunfat … Vd: CaCO 3 CaO + CO 2 3) Kim loại + axit ( có tính oxh) : → muối HT cao ... chuyển mức hóa trị, tính chất của H 2 SO 4 đặc HNO 3 các phản ứng nâng cao khác. II- BÀI TẬP ÁP DỤNG NÂNG CAO: 1) Hoàn thành dãy chuyển hoá sau đây ( ghi rõ điều kiện nếu có ): 2) Hoàn

Ngày tải lên: 03/07/2015, 21:24

36 1,4K 3
Lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập phần hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

Lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập phần hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

... K2SO4+ 10CO2+ 8H2O số mol KMnO4 (2,05.4,88 .10- 4 ) /100 0 = 10- (mol) số mol CaC2O4 = 10- 6 / = 2,5 .10- 6 mol Nồng độ Ca2+ tính theo đơn vị mg/ 100 ml máu 2,5 .10- 6 40,08 100 0 .100 = 10mg Ca2+ / 100 ml ... dung chương trình sách giáo khoa (SGK) hóa học lớp 10 nâng cao - Nghiên cứu lựa chọn, xây dựng hệ thống tập hóa học phần hóa học sở lớp 10 nâng cao nhằm phát triển lực sáng tạo cho học sinh - Điều ... (phần hóa học sở lớp 10 nâng cao) - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng, xác định tính phù hợp, tính hiệu tính khả thi hệ thống tập hóa học (phần hóa học sở lớp 10 nâng cao) lựa chọn, xây

Ngày tải lên: 12/04/2016, 11:48

139 359 0
BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 8 SÁCH NÂNG CAO và PHÁT TRIỂN (VŨ HỮU BÌNH-NXBGD)

BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 8 SÁCH NÂNG CAO và PHÁT TRIỂN (VŨ HỮU BÌNH-NXBGD)

... 2 10 1 9 m − ; B = 1 10 1 9 m+ − ; C = 10 1 6. 9 m − Nên: A + B + C + 8 = 2 10 1 9 m − + 1 10 1 9 m+ − + 10 1 6. 9 m − + 8 = 2 1 10 1 10 1 6 (10 1) 72 9 m m m+ − + − + − + = 2 10 ... 1 D = n 99 9 123 . 10 n + 2 + 8. 10 n + 1 + 1 = a . 100 . 10 n + 80. 10 n + 1 = 100 a(a + 1) + 80(a + 1) + 1 = 100 a 2 + 180a + 81 = (10a + 9) 2 = ( n + 1 99 9 123 ) 2 e) E = n 11 1 123 n ... + x - 2) 2 010 + (x 2 - x + 1) 2011 13 1. Ví dụ 1: Tính giá trị của A = x 3 + 3x 2 – 4 tại x = 2 010 Ta có sơ đồ: 1 3 0 -4 a = 2 010 1 2 010. 1+3 = 2013 2 010. 2013 + 0 = 4046130 2 010. 4046130 –...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 21:37

118 6,3K 132
Thực trạng công tác đấu thầu, công tác dự thầu và một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng thắng thầu của công ty cổ phần xây dựng và phát triển nông thôn 10 giai đoạn 2005 - 2008

Thực trạng công tác đấu thầu, công tác dự thầu và một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng thắng thầu của công ty cổ phần xây dựng và phát triển nông thôn 10 giai đoạn 2005 - 2008

... 5 5 9 Thợ mộc, ván khuôn 25 5 20 10 Thợ nề, bê tông 40 10 10 20 11 Công nhân sản xuất VL 20 5 10 5 12 Lao động phổ thông 100 Tổng 264 10 55 93 6 Nhìn vào bảng trên ta thấy bậc thợ của công nhân ... dựng phát triển nông thôn 10 2 Tên giao dich Quốc tế Construction & rural development joint stock company 10 3 Tên giao dich Quốc tế viết tắt Conrude- josco 10 4 Địa chỉ trụ sở chính Số152 ... phát triển nông thôn 10 thành: Công ty cổ phần xây dựng phát triển nông thôn 10 Từ khi thực hiện cổ phần hoá doanh nghiệp Công ty cổ phần xây dựng và phát triển nông thôn 10 hoạt động theo...

Ngày tải lên: 16/04/2013, 10:06

88 614 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w