nang cao chat luong day hoc mon toan lop 4

... 3, 14 C = d x 3, 14 Hoặc ta lấy bán kính nhân nhân với số 3, 14 C = r x x 3, 14 Tính đường kính: ta lấy chu vi chia cho số 3, 14 d = C : 3, 14 Tính bán kính: ta lấy chu vi chia cho chia cho số 3, 14 ... học tốn từ gợi ý biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạyhọc toán 4, 5 - Giới thiệu PP giải số dạng toán bản, mở rộng nâng cao toán 4, 5 nhằm nâng cao lực giải toán giảng dạy dạng toán - Giới ... nâng cao chất lượng dạy - học mơn tốn 4, 5 1.Tính chất: Hình thang có cặp cạnh đối diện song song - Chiều cao: đoạn thẳng hai đáy vng góc với hai đáy Kí hiệu: đáy lớn a, đáy nhỏ b, chiều cao h

Ngày tải lên: 26/12/2021, 22:19

... DUNG ĐẠI LƯỢNGNHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4THEO CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018MỤC LỤC4.1.1 Khảo sát chương trình, nội dung phần đại lượng Toán 4 – CTGDPT 2018 44 .1.2 Khảo sát năng lực ... khám phá 64. 2.3 Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong hoạt động luyện tập, thực hành 84. 2 .4 Hoạt động trải nghiệm trong giờ học 94. 3 Hoạt động trải nghiệm môn Toán ngoài giờ chính khoá 1 04. 3.1 Tổ ... chính khoá 1 04. 3.1 Tổ chức hoạt động STEM 1 04. 3.2 Ngày hội “Bánh kẹo muôn màu&# 34; có sử dụng tiền Việt Nam 1 14. 3.3 Tổ chức trò chơi Rung chuông vàng 1 14. 4 Điều kiện để dạy học phần đại lượng 125

Ngày tải lên: 29/07/2024, 18:35

... kì I: Lớp Sĩ số 4B 61 ĐẠT YÊU CẦU SL % 58 95,1 HTT SL % SL % 28 30 49 ,2 45 ,9 HT CHT SL % 4, 9 Chất lượng cuối học kì I: Lớp Sĩ số 4B 61 ĐẠT YÊU CẦU SL % 61 100 HTT SL % SL % 32 29 47 ,5 52,5 HT CHT ... quả: 2379 + 41 82 + 1039 Bài ( Mức độ đại trà): Tìm tổng 2379 , 41 82 , 1039 Bài ( Mức độ nâng cao) : - Khơng tính, so sánh kết tổng sau với ( có giải thích) (2379 + 41 82) + 1039 2379 + (41 82 + 1039 ... viên mở rộng dạng tốn, tập có mức độ nâng cao TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com Ví dụ: Khi dạy bài: Nhân với số có ba chữ số (SGK trang 74) Bài 4: Nhà trường dự định lắp bóng điện cho

Ngày tải lên: 01/08/2022, 20:03

... kì I: Lớp Sĩ số 4B 61 ĐẠT YÊU CẦU SL % 58 95,1 HTT SL % SL % 28 30 49 ,2 45 ,9 HT CHT SL % 4, 9 Chất lượng cuối học kì I: Lớp Sĩ số 4B 61 ĐẠT YÊU CẦU SL % 61 100 HTT SL % SL % 32 29 47 ,5 52,5 HT PHẦN ... quả: 2379 + 41 82 + 1039 Bài ( Mức độ đại trà): Tìm tổng 2379 , 41 82 , 1039 Bài ( Mức độ nâng cao) : - Khơng tính, so sánh kết tổng sau với ( có giải thích) (2379 + 41 82) + 1039 2379 + (41 82 + 1039 ... có) Sau đó, giáo viên mở rộng dạng tốn, tập có mức độ nâng cao skkn Ví dụ: Khi dạy bài: Nhân với số có ba chữ số (SGK trang 74) Bài 4: Nhà trường dự định lắp bóng điện cho 32 phịng học, phịng

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:02

... học sinh nâng cao rõ rệt: Lớp 2A4 (năm học 2013 - 20 14) Thời điểm Tổng số Xếp loại giỏi Số lượng % học sinh Cuối học kì I 27 24 88,9 Cuối học kì II 27 27 100 Lớp 2A1 (năm học 20 14 - 2015) Thời ... lượng % 7 ,4 học sinh hứng thú với học toán tăng lên rõ rệt: Lớp 2A4 (năm học 2013 - 20 14) Thời điểm Tổng số Hứng thú với Không hứng thú với 27/31 Vận dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất ... dụng Trang 2 3 3 4 dạy học mơn Tốn lớp Biện pháp 2: Xây dựng nếp kỉ luật cho học sinh tham gia trò chơi 24 Biện pháp 3: Ln có đổi cách khen thưởng động viên học sinh 25 Biện pháp 4: Xây dựng hệ

Ngày tải lên: 31/10/2016, 22:05

... thành SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) 13 40 .6 15 46 .9 12.5 Bảng 2: Lớp 2B Sĩ số 32 Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) 18 56.3 14 43.7 0 12 13 KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ: 3.1 ... chơi 4: Tơ màu mặt khối rubic - Mục đích: + Luyện tập ghi nhớ bảng nhân, chia + Rèn khả quan sát tô màu khéo léo - Chuẩn bị: Giáo viên chuẩn bị sẵn giấy khổ lớn hình vẽ sau: 4? ? 5:5 8:2 18:2 16: 4: 4 ... bị: Giáo viên chuẩn bị sẵn giấy khổ lớn hình vẽ sau: 4? ? 5:5 8:2 18:2 16: 4: 4 27 : 20 : 2× xanh đỏ × 20 :5 5:5 36 :4 45:5 2:2 3:3 18 : 12:3 Vàng - Cách chơi: + Yêu cầu: Tô màu xanh vào có kết Tơ

Ngày tải lên: 20/03/2019, 16:33

... thành SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) 13 40 .6 15 46 .9 12.5 Bảng 2: Lớp 2B Sĩ số 32 Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) 18 56.3 14 43.7 0 12 13 KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ: 3.1 ... chơi 4: Tơ màu mặt khối rubic - Mục đích: + Luyện tập ghi nhớ bảng nhân, chia + Rèn khả quan sát tô màu khéo léo - Chuẩn bị: Giáo viên chuẩn bị sẵn giấy khổ lớn hình vẽ sau: 4? ? 5:5 8:2 18:2 16: 4: 4 ... bị: Giáo viên chuẩn bị sẵn giấy khổ lớn hình vẽ sau: 4? ? 5:5 8:2 18:2 16: 4: 4 27 : 20 : 2× xanh đỏ × 20 :5 5:5 36 :4 45:5 2:2 3:3 18 : 12:3 Vàng - Cách chơi: + Yêu cầu: Tô màu xanh vào có kết Tơ

Ngày tải lên: 16/10/2019, 09:05

... thành SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) 13 40 .6 15 46 .9 12.5 Bảng 2: Lớp 2B Sĩ số 32 Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) 18 56.3 14 43.7 0 12 13 KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ: 3.1 ... chơi 4: Tơ màu mặt khối rubic - Mục đích: + Luyện tập ghi nhớ bảng nhân, chia + Rèn khả quan sát tô màu khéo léo - Chuẩn bị: Giáo viên chuẩn bị sẵn giấy khổ lớn hình vẽ sau: 4? ? 5:5 8:2 18:2 16: 4: 4 ... bị: Giáo viên chuẩn bị sẵn giấy khổ lớn hình vẽ sau: 4? ? 5:5 8:2 18:2 16: 4: 4 27 : 20 : 2× xanh đỏ × 20 :5 5:5 36 :4 45:5 2:2 3:3 18 : 12:3 Vàng - Cách chơi: + Yêu cầu: Tô màu xanh vào có kết Tơ

Ngày tải lên: 30/10/2019, 18:03

... thành SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) 13 40 .6 15 46 .9 12.5 Bảng 2: Lớp 2B Sĩ số 32 Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) 18 56.3 14 43.7 0 12 13 KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ: 3.1 ... chơi 4: Tơ màu mặt khối rubic - Mục đích: + Luyện tập ghi nhớ bảng nhân, chia + Rèn khả quan sát tô màu khéo léo - Chuẩn bị: Giáo viên chuẩn bị sẵn giấy khổ lớn hình vẽ sau: 4? ? 5:5 8:2 18:2 16: 4: 4 ... bị: Giáo viên chuẩn bị sẵn giấy khổ lớn hình vẽ sau: 4? ? 5:5 8:2 18:2 16: 4: 4 27 : 20 : 2× xanh đỏ × 20 :5 5:5 36 :4 45:5 2:2 3:3 18 : 12:3 Vàng - Cách chơi: + Yêu cầu: Tô màu xanh vào có kết Tơ

Ngày tải lên: 19/11/2019, 16:31

... dụ minh hoạ để khắc sâu ý HS Ví dụ: Tính: 200 + 140 x 30 = ? Lời giải đúng: 200 + 140 x 30 = 200 + 42 00 = 44 00 Lời giải sai: 200 + 140 x 30 = 340 x 30 = 10200 (sai làm phép cộng trước) GV củng ... đáy cm chiều cao 6cm 16 16 + Độ dài đáy 42 ,5cm chiều cao 5,2cm + Độ dài đáy 30,5dm chiều cao 1,2m Ở câu thứ ba, phải hướng dẫn học sinh rút được: cần phải đổi cho độ dài đáy chiều cao có đơn vị ... là: 72 × 40 là: 40 × = 54 = 16 Cho HS rút kết luận tìm giá trị phân số số: ta lấy số nhân với phân số Từ hướng dẫn HS tìm giá trị phân số số mà số phân số, như: em vận dụng làm được: 4 × = =

Ngày tải lên: 08/02/2020, 20:46

... dấu (…) trên Ví dụ : Đặt tính 44 2 – 1 14 442 - không trừ phải mượn hàng chục 12 12 trừ 1 14 328 8, viết - thêm là ( trả vị trí ... Trang 14 Người thực : Nguyễn Văn Phát Lop3 .net (15) Sáng kiến kinh nghiêm ( 65 + 15 ) x = 80 x Năm học:2009 – 2010 ; 48 : ( : ) = 48 : = 160 = 24 Qua đó gọi 3 ,4 học ... khó khăn, vì phần trừ nhẫm trực tiếp bối rối dẫn đến sai : Ví dụ : 2 343 6 14 747 8 2 343 6 => 23 24 7812 03 26 06 0 - Vì giáo viên hướng dẫn theo quy tắc chia 23

Ngày tải lên: 31/03/2021, 05:37

... các cặp số có tích là 100 (1; 100), (2; 50), (4; 25), GiaoAnTieuHoc.com (5; 20), (10; 10) (4) Cao ThÞ Lý S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Bước 2: ... khó, bài tập nâng cao dành cho học sinh khá giỏi, đó là lúc giúp tôi phát GiaoAnTieuHoc.com (3) Cao ThÞ Lý S¸ng ... GiaoAnTieuHoc.com (2) Cao ThÞ Lý S¸ng kiÕn kinh nghiÖm - Phần luyện tập: vận dụng để giải bài toán cùng dạng theo yêu cầu nâng cao cßn

Ngày tải lên: 02/04/2021, 12:55

... 10 11 12 13 14 18 19 Danh mục đề tài sáng kiến kinh nghiệm hội đồng đánh giá xếp loại cấp Phòng GD& ĐT, cấp Sở GD& ĐT cấp cao xếp loại từ C trở lên Tài liệu tham khảo MỞ ĐẦU 4 14 15 17 18 1.1 ... sau: Lớp 3B Tổng số học sinh 24 Hoàn thành Tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành SL TL SL TL SL TL 11 45 ,9 % 12 50,0 % 4, 1 Qua kết cuối năm, thấy chất lượng học tập em chưa cao, số học sinh đạt “ Hoàn ... sáng tạo, biến tấu cách hợp lý linh hoạt trị chơi mang lại hiệu cao [4] 2 .4 Hiệu biện pháp sử dụng trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn Tốn lớp 3, chương trình VNEN trường Tiểu

Ngày tải lên: 18/05/2021, 11:31

... quan sỏt, trớ tng tng cao v k nng thc hnh gii toỏn cú li t nn múng vng chc cho cỏc em hc tt mụn toỏn sau ny cp hc ph thụng c s Vic dy gii toỏn cú li lp nh th no t c hiu qu cao nht phỏt huy c tớnh ... nhng u im hoc nhng thiu sút kin thc, k nng ca hc sinh, giỳp cỏc em phỏt huy u im khc phc thiu sút Vic gii toỏn cũn cú tỏc dng giỏo dc cỏc em ý vt khú, c tớnh cn thn, chu ỏo, lm vic cú k hoch Thúi ... hon chnh Mt khỏc, nhm tng bc kin ton phng phỏp dy toỏn cú li t c hiu qu cao hn Vỡ vy, tụi chn ti Mt s phng phỏp nõng cao cht lng mụn toỏn lp IV.NI DUNG V THI GIAN THC HIN TI MC TIấU CA GII...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 06:57

... cộng c/ 43 11 = 43 .(10 + 1) = 43 .10 + 43 = 43 0 + 43 = 43 73 67 101= 6767 42 3 1001 = 42 3 42 3 d/ 67 99 = 67.(100 – 1) = 67.100 – 67 = 6700 – 67 = 6633 998 34 = 34 (100 – 2) = 34. 100 – 34. 2 = 340 0 – ... sánh phân số sau: 12 13 64 73 19 45 6 17 a) 49 & 47 ? 2003.20 04 − b) 85 & 81 ? 20 04. 2005 − f) 2003.20 04 & 20 04. 2005 ? 149 c) 31 & 35 ? d) 123 e) 46 1 & 128 ? 44 9 g) 157 & 45 7 ? 67 73 & ? 77 83 1999.2000 ... 1)  (-2) 2/ Điền vào trống a -4 b -7 40 - 12 - 11 ab 32 - 40 - 36 44 Hướng dẫn 1/ a/ > b/ < c/ = d/ > a -4 -1 -4 b -8 -7 40 - 12 -4 - 11 ab 32 - 21 - 40 - 36 44 Bài 2: 1/Viết số sau thành tích...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 09:11

... SL % 45 72 4. 750 4. 471 47 63 Giỏi 368 8,05 42 4 8,9 587 13,13 646 13,56 Học lực Khá TB 1199 2013 26,22 44 ,03 1118 1883 23,6 39,6 145 9 2096 32,63 46 ,88 1 544 2016 32 ,42 42 ,33 Yếu 8 64 18,90 1168 24, 6 ... 2.1 47 Bảng 2.1 Quy mô trường lớp, HS cấp THCS năm gần đây: Năm học Số trường Số lớp Số HS 2006 - 2007 11 144 5.013 2007 - 2008 13 140 4. 572 2008 - 2009 13 137 4. 750 2009 - 2010 13 137 4. 471 ... 1168 24, 6 280 6,26 543 11,21 Kém 128 2,80 157 3,3 49 1,1 23 0 ,48 Tốt 3193 69,8 3362 70,77 3710 82,98 3952 82,97 Hạnh kiểm Khá TB 1022 346 22 ,4 7,6 1053 327 22,17 6,89 709 44 15,86 0,98 731 76...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16

... hai số Ví dụ: 45 49 - Tơi hướng dẫn bước cho học sinh nhận xét: + 45 49 giống hàng nào? (giống hàng chục 4) + đơn vị so với đơn vị? (5 đơn vị bé đơn vị) + 45 so với 49 ? (45 bé 49 ) - Gợi ý học ... Gợi ý học sinh rút kết luận: 45 49 có chục nhau, bé nên 45 bé 49 - Gọi học sinh lên bảng điền dấu vào chỗ chấm: 45 < 49 - Tiến hành cho học sinh so sánh ngược lại: 49 45 tương tự Từ phương pháp ... dấu thích hợp (8 – < + 4) Ví dụ 3: Bài tập số 2; sách giáo khoa Tốn lớp trang 143  Bài 2: Khoanh tròn vào số lớn nhất: a) 72; 68; 80 b) 91; 87; 69 c) 97; 94; 92 d) 45 ; 40 ; 48  Bài 3: Khoanh tròn...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:46

... phải ngừng đọc em có tiếp tục cố gắng thời gian ngắn lại tiếp tục đọc không? 40 /45 học sinh trả lời: Có chiếm 88,9 % 5 /45 học sinh trả lời Không chiếm 11,1% Vậy, cho em công thức toán hay địa lí ... Khoa học chứng minh, vấn đề hoàn toàn đề cập sau 48 tiếng đồng hồ không nhắc lại không nhớ đến tự đi, người nhắc đến lại Qua tìm hiểu thấy 45 /45 học sinh khối trường THCS xxx có cách học là: ... giúp học sinh tự tìm cho phương pháp học tập khoa học, phù hợp với thân nâng cao kết học tập môn toán học sinh đạt kết cao Học sinh lứa tuổi THCS lứa tuổi hiếu động, ham chơi, chưa ý thức thực thấy...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

... Giáo viên hớng dẫn em thực nhân chia trớc, cộng trừ sau Ví dụ 4: 75 - x = 36 x -18 = 44 x + 34 = 72 x = 75 - 36 x = 44 + 18 x = 72 - 34 x= 39 x = 62 x = 38 Các số đến 1000 phép cộng phép trừ phạm ... viết 589 789 - 327 789 Lấy trừ 2, viết - trừ 6, viết 327 trừ 4, viết 46 2 Ví dụ: Điền dấu >, 43 6; 43 4 < 47 8; 873 = 873 Giáo viên hớng dẫn em so sánh hàng, từ hàng trăm, ... = b; x-a = b, a - x = b Ví dụ 1: 37 + 48 - 38 = 85 - 38 = 47 Ví dụ 2: Giáo viên hớng dẫn em thực từ trái qua phải Ví dụ 3: x + 37 42 + 36 : = 40 + 37 = 42 + = 77 = 51 Giáo viên hớng dẫn em thực...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 13:59