... 3.1 Đẩymạnhcôngtác tuyên truyền nâng cao nhận thứcxãhộigiáodụccôngtácxãhộihóagiáodụcGiáodục Đào tạo hội vận hội đất nước Việt Nam gia nhập kinh tế toàn cầu Vai trò giáodục hết ... rõ: Xãhộihóacôngtácgiáodục huy động toàn xãhội làm giáo dục, động viên tầng lớp nhân dân góp H Wiê Ayun Phòng Giáo dục- Đào tạo Krông Buk 21 Biện pháp đẩymạnhcôngtácxãhộihóagiáodục ... Phòng Giáodục Đào tạo với côngtác kiểm tra, đánh giá côngtácxãhộihóa địa bàn huyện: Côngtácxãhộihóagiáodục muốn đẩymạnh đem lại hiệu việc kiểm tra, đánh giá côngtác phòng Giáo dục...
... vực giáodục mà có quyền đóng góp nghiệp giáo dục, thực cạnh tranh chất lợng giáo dục, tức giáodục phải thuộc xãhộiXãhộihoágiáo dục, đó, cần phải vai trò xãhội nghiệp xãhộihoágiáodục ... hộihoágiáodục tinh thần, nộidung quan trọng cải cách giáo dục, đảm bảo thành công cải cách giáodục Nhiều ngời có tâm huyết quan tâm nghiêm cứu đa giải pháp cho chơng trìnhxãhộihoágiáodục ... đa đất nớc ta lên Công nghiệp hoá - Hiện đại hoáHội nhập Nộidung chủ yếu Xãhộihoágiáodục gồm: - Xây dựng phong trào học tập toàn xã hội, làm cho giáodục trở thành giáodục cho ngời - Xây...
... Một số tồn côngtácxãhộihoágiáodục nhà trường, xã Hồng Thái Tây Kế hoạch đề côngtácxãhộihoágiáodục nhà trường năm tới Các biện pháp nhằm đẩymạnhcôngtácxãhộihoágiáodục trường ... hiểu giáodục mầm non xãhộihoágiáodục người làm côngtácgiáodục Vì ta phải đẩymạnhcôngtác tuyên truyền, nâng cao nhận thứcgiáodục mầm non , xãhộihoágiáodục Làm cho cấp uỷ , hội ... phát triển côngtácxãhộihoágiáodục Đại hộigiáodục biện pháp quan trọng tổng thể để thựctrìnhxãhộihoágiáodục Nó phát huy đông đảo lực lượng xãhội tham gia xây dựnggiáo dục, tạo nguồn...
... triển 1.3.5 NộidungcôngtácxãhộihóagiáodụcNộidungcôngtác XHHGD thực chất nộidung việc huy động lực lượng xãhội tham gia vào côngtác GD 1.3.5.1 Xây dựngxãhội học tập Đâynộidung XHHGD ... 17 Chương 1: Cơ sở lý luận xãhộihóaGiáodục tiểu học Chương 2: Thực trạng côngtácxãhộihoágiáodục tiểu học huyện Yên Định, tỉnh Thanh HóaChương 3: Một số giải pháp xãhộihóagiáodục ... đẩymạnhcôngtácxãhộihóagiáodục 1.3.MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNGTÁCXÃHỘIHÓAGIÁODỤC TIỂU HỌC 1.3.1.Vai trò việc xãhộihóagiáodục việc nâng cao chất lượng giáodục ...
... thần xãhộihoácụthể Nghị đại hội Đảng Cộng Sản Việt Nam lần thứ I X nhấn mạnhThực chủ trơng XHHGD, đẩymạnhxãhộihoágiáodục - đào tạo nhắc nhở Việc đổi chế quản lý thựcxãhộihoá lĩnh ... (khoá VIII) : Phổ cập giáodục tiểu học : Phổ thông sở : Trung học phổ thông : Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh : Uỷ ban nhân dân : Xãhội : Xãhội chủ nghĩa : Xãhộihoá : Xãhộihoágiáodục ... làm tốt côngtácxãhộihoágiáodục : - Trờng tổ chức họp phụ huynh học sinh năm lần Thành lập ban chấp hành phụ huynh toàn trờng - Kết hợp với hội đồng giáodụcxã quan tâm đến côngtác dạy...
... tiễn quản lý đạo, khẳng định thực tốt côngtácxãhộihoágiáodục đem lại nhiều thành công lớn Đây lý trình bày sáng kiến " Giải pháp đẩymạnhcôngtácxãhộihoágiáodục trường tiểu học” Sáng ... đẩymạnhcôngtácxãhộihoágiáodục trường tiểu học " Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: CôngtácxãhộihóagiáodụcTác giả: - Họ tên: Nguyễn Thị Tiền - Nữ - Ngày/ tháng/ năm sinh: 10/5/1 964 - Trình ... xuất số biện pháp thích hợp để đẩymạnhcôngtácxãhộihoágiáodục trường tiểu học Từ việc phát huy vai trò, hoạt động hiệu trưởng nhà trường côngtácxãhộihoágiáodục đến việc tạo uy tín...
... coi xãhộihoágiáodục việc ngành giáodục 3.2 Biện pháp : Xây dựng chế quản lý, phốihợp huy động lực lượng xãhội tham gia quản lý côngtácxãhộihoágiáodục Tiểu học: Côngtácxãhộihoágiáo ... Phùng Các biện pháp đẩymạnhcôngtácxãhộihoágiáodục trường Tiểu học Hướng Phùng * Đánh giá tầm quan trọng côngtácxãhộihoágiáodục ( Khảo sát 20 giáo viên 20 phụ huynh học sinh ) Nộidung ... côngtác tuyên truyền nâng cao nhận thức quản lý côngtácxãhộihoágiáodục Tiểu học Muốn côngtácxãhộihoágiáodụcthựccông việc, phong trào mang tính tự giác, tích cực thành viên xã hội...
... mạnh tổng hợp lực lượng xãhội tham gia côngtácxãhộihoágiáodục Như biết, xãhộihoágiáodục huy động tổ chức lực lượng toàn xãhội tham gia vào trìnhgiáodụcThực liên kết lực lượng xã ... thức đắn côngtácxãhộihoágiáo dục, họ hiểu xãhộihoágiáodục trách nhiệm cấp uỷ Đảng quyền địa phương trước nhân dân Từ phát huy vai trò lãnh đạo thựccôngtácxãhộihoágiáodục Biện ... nhằm đẩymạnhcôngtácxãhộihóagiáodục trường mầm non 19/5 thị trấn ĐắkRVe, Huyện Kon Rẫy B NỘIDUNG NGHIÊN CỨU Chương I CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ CÔNGTÁCXÃHỘIHOÁGIÁODỤC Khái niệm XHHGD Từ sau Hội...
... tâm giáodục mầm non, giáodục phổ thông, giáodục thường xuyên giáodục chuyên nghiệp năm học 2010-2011 nêu: Đẩymạnhthựcxãhộihóagiáo dục, tăng cường huy động nguồn lực để phát triển giáo ... gia phát triển giáodục Mọi tổ chức gia đình công dân có trách nhiệm chăm lo cho nghiệp giáo dục, phốihợp với nhà trường thực mục tiêu giáo dục, xây dựng môi trường giáodục lành mạnh an toàn ... XHH giáodụcCác văn liên quan đến côngtácgiáodục chậm ban hành Đâycông việc khó khăn, Đảng ủy, quyền địa phương chưa có văn cụthể việc phát triển giáo dục, sức lan tỏa yếu Vì đoàn thể nhân...
... cho trình hình thành phát triển nhân cách người Xãhộihoá vấn đề xãhội học Từ trước đến nay, xãhộihoá hiểu theo hai nghĩa: xãhộihoá cá nhân xãhộihoá hoạt động a) Xãhộihoá cá nhân Xãhội ... ứng với xãhộiXãhộihóacôngtácgiáodục trì cân hoạt động giáodụcxãhội XHHGD cách nói gọn XHH côngtác GD với nội hàm phương thức, phương châm làm giáo dục, tổ chức quản lý giáodục Đảng ... lý việc thựccôngtác XHHGD nhằm huy động toàn thểxãhội tham gia cách có hiệu vào nghiệp giáodục Một số nộidung sau biện pháp quản lý côngtácxãhộihóagiáodục mang tính chất cụthể việc...
... giáodục 1.4.2.2 Xãhộihóagiáodục góp phần nâng cao chất lượng giáodục - đào tạo 1.4.2.3 Xãhộihóagiáodục tạo xãhội học tập - động lực thực mục tiêu giáodục 1.4.2.4 Xãhộihóagiáodục ... đường thực dân chủ hóathực sách côngxãhộigiáodục 1.4.2.5 Xãhộihóagiáodục góp phần làm cho giáodục phục vụ đắc lực nghiệp phát triển kinh tế - xãhội 1.4.3 Nộidungxãhộihóagiáodục ... 1.4 Xãhộihóagiáodục quản lý xãhộihóagiáodục trƣờng phổ thông NCL 1.4.1 Quan điểm Đảng Nhà nước xãhộihóagiáodục 1.4.2 Vai trò, ý nghĩa xãhộihóagiáodục 1.4.2.1 Xãhộihóagiáo dục...
... đạo thựccôngtácxãhộihoágiáodục 3.2 Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng xãhội tham gia côngtácxãhộihoágiáodục Như biết, xãhộihoágiáodục huy động tổ chức lực lượng toàn xãhội ... - Đẩymạnhcôngtác tuyên truyền, nâng cao nhận thứcxãhộihoá - Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng xãhội tham gia côngtácxãhộihoágiáodục - Tăng cường côngtác lãnh đạo, đạo côngtác ... nghiệp giáo dục, phốihợp với nhà trường thực mục tiêu giáo dục. Có thểnóixãhộihoágiáodục có vai trò lớn, ảnh hưởng nhiều đến thành tựu ngành giáoducThực tế cho thấy, côngtácxãhộihoá giáo...
... trường; thực coi Hội cha mẹ học sinh lực lượng chủ yếu nồng cốt côngtácxãhộihoágiáodục Chú trọng côngtác tham mưu, phối hợp; tôn trọng tính độc lập hộicôngtác Trong côngtácphốihợp phải ... chung Kết qủa thực ràng quan trọng côngCác văn dùng Chưa có tácxãhộihoágiáodụcĐầy đủ, pháp quy, kịp thời sinh hoạt hộiCôngtác tham mưu, phối Chưa tốt Đạt yêu cầu, đảm bảo mối hợp hiệu trưởng ... tặng Huân chương lao động hạng Ba; tằng cờ thiđua cho đơn vị dẫn đầu… Có kết nhiều nguyên nhân có vai trò đặc biệt quan trọng thực tốt côngtácxãhộihoágiáodục Để làm tốt côngtác vai trò...
... nước xãhộihóagiáodục 1.4.2 Vai trò, ý nghĩa xãhộihóagiáodục 20 22 1.4.3 Nộidungxãhộihóagiáodục 1.4.4 Nguyên tắcxãhộihóagiáodục 26 29 1.4.5 Kết tổng kết số kinh nghiệm xãhội ... 1.2 .6 Xãhộihóagiáodục quản lý xãhộihóagiáodục Xãhộihóagiáo dục: Xãhội loài người hình thành đồng thời với đời giáodục Có loài người phải có giáodục để thực chuyển giao kinh 16 nghiệm ... XHHGD 1.4.3 Nộidungxãhộihóagiáodục 1.4.3.1 GiáodụchóaxãhộiGiáodụchóaxãhộinộidung XHHGD nhằm huy động toàn xãhội tham gia vào trình GD tự GD; tiến hành cho người, thực quyền người...
... CHUYấN Khu A : 4016m2 Cng Vn Vn Sõn WC Bp Cỏc phũng hc B n Khu B : 1139m2 Cng Sõn 16 Bo v WC 17 Th vin Danh mc S lng SGK STK SNV T k Bn gh b Thit b giỏo dc: Thit b GD S lng K6 Phũng Ban chc giỏm ... dc mi nh trng l rt cn thit, nu bit phỏt huy cỏc ngun lc, lc lng xó hi chc chn nh trng s nhanh chúng hon thin cỏc nhim v ca mỡnh mt cỏch xut sc, cỏc thy cụ giỏo an tõm cụng tỏc v tõm huyt vi ... - Thi gian: nm hc 2009 2010 - Phõn cụng: + Hiu trng tham mu vi cỏc cp lónh o, Hi ph huynh hc sinh + Cụng on, on niờn, Giỏo viờn, lc lng ph huynh hc sinh cú nhim v tuyờn truyn, ng B PHN NI DUNG...
... đạo thựccôngtácxãhộihoágiáodục 3.2 Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng xãhội tham gia côngtácxãhộihoágiáodục Như biết, xãhộihoágiáodục huy động tổ chức lực lượng toàn xãhội ... - Đẩymạnhcôngtác tuyên truyền, nâng cao nhận thứcxãhộihoá - Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng xãhội tham gia côngtácxãhộihoágiáodục - Tăng cường côngtác lãnh đạo, đạo côngtác ... nghiệp giáo dục, phốihợp với nhà trường thực mục tiêu giáo dục. Có thểnóixãhộihoágiáodục có vai trò lớn, ảnh hưởng nhiều đến thành tựu ngành giáoducThực tế cho thấy, côngtácxãhộihoá giáo...
... cho côngtác vận động quần chúng Giáo viên môn giáo viên chủ nhiệm phải người nhận thức sâu sắc xãhộihoácôngtácgiáodục vai trò xãhộihoácôngtácgiáodục Càng vào hoạt động cụthểcôngtác ... đình – Xãhội tạo vòng tròn khép kín trìnhgiáodục trẻ em, học sinh Kết việc phốihợp Nhà trường – Gia đình – Xãhộicôngtácgiáodục trẻ em, học sinh với thành tích xãhộihoágiáodục góp ... côngtácgiáo dục, hoạt động tầm vi mô nhà trường phải nhấn mạnh vai trò định thầy giáo- đó hoạt động giảng dạygiáodụcThực chất xãhộihoácôngtácgiáodục huy động tổ chức lực lượng xãhội tham...