nội dung phương pháp giáo dục mầm non

NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG CHO TRẺ mầm NON

NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG CHO TRẺ mầm NON

... thực nội dung giáo dục kỹ sống cho trẻ - Phương pháp giáo dục kỹ sống chương trình giáo dục mầm non cách tổ chức hoạt động giáo dục kỹ sống cho trẻ thực Chương trình giáo dục mầm non Hoạt động ... hội… Hoạt động NỘI DUNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDMN Thảo luận nhóm:  Mục tiêu giáo dục kĩ sống cho trẻ MN?  Nội dung giáo dục kĩ sống chương trình giáo dục mầm non ?  Hãy nêu ... NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẦM NON MỤC TIÊU Qua học học viên nắm được: - Khái niệm kỹ sống (KNS) Mục đích việc dạy kỹ sống cho trẻ mầm non - Cách tổ chức thực nội dung

Ngày tải lên: 09/09/2021, 11:32

14 133 0
NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẦM NON

NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẦM NON

... thực nội dung giáo dục kỹ sống cho trẻ - Phương pháp giáo dục kỹ sống chương trình giáo dục mầm non cách tổ chức hoạt động giáo dục kỹ sống cho trẻ thực Chương trình giáo dục mầm non Hoạt động ... NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẦM NON MỤC TIÊU Qua học học viên nắm được: - Khái niệm kỹ sống (KNS) Mục đích việc dạy kỹ sống cho trẻ mầm non - Cách tổ chức thực nội dung ... biết giá trị thân PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KNS CHO TRẺ MN    Nhóm phương pháp trực quan: Làm gương/làm mẫu Nhóm phương pháp dùng lời: Trò chuyện, đàm thoại, giải thích Nhóm phương pháp thực hành:

Ngày tải lên: 25/08/2017, 10:47

28 13,4K 34
Đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên qua thực tiễn trường ĐHCN việt hung (tt)

Đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên qua thực tiễn trường ĐHCN việt hung (tt)

... lý giáo dục đại học tất mặt, đặc biệt vấn đề đối chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật Mục đích việc thay đổi phương pháp, nội dung, chương trình giáo dục nói chung giáo dục pháp ... việc đổi nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên Đoi nội dung giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên cần đáp ứng tiêu chỉ: - Tính họp pháp nội dung giáo dục pháp luật ... giảo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên Thứ hai, đôi nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật xu thê chung nhiều quốc gia, khu vực thể giới Thứ ba, nội dung, việc đối nội dung, phương pháp giáo

Ngày tải lên: 13/09/2022, 14:03

26 7 0
Đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên qua thực tiễn trường ĐHCN việt hung

Đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên qua thực tiễn trường ĐHCN việt hung

... lý giáo dục đại học tất mặt, đặc biệt vấn đề đồi chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật Mục đích cùa việc thay đổi phương pháp, nội dung, chương trình giáo dục nói chung giáo dục ... luận chung giáo dục pháp luật nhằm làm sáng tở khái niệm, chủ thể, mục đích, đối tượng, nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục pháp luật; mối quan hệ giáo dục pháp luật với giáo dục đạo đức, ... chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật bối cảnh hướng đến việc tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa nước ta - Lý luận đổi chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật cho

Ngày tải lên: 13/09/2022, 14:04

88 2 0
Đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên qua thực tiễn trường ĐHCN việt hung

Đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên qua thực tiễn trường ĐHCN việt hung

... lý giáo dục đại học tất mặt, đặc biệt vấn đề đổi chƣơng trình, nội dung, phƣơng pháp giáo dục pháp luật Mục đích việc thay đổi phƣơng pháp, nội dung, chƣơng trình giáo dục nói chung giáo dục pháp ... luận chung giáo dục pháp luật nhằm làm sáng tỏ khái niệm, chủ thể, mục đích, đối tƣợng, nội dung, hình thức, phƣơng pháp giáo dục pháp luật; mối quan hệ giáo dục pháp luật với giáo dục đạo đức, ... chí Giáo dục, Bộ Giáo dục đào tạo, Hà Nội - Phạm Kim Dung (2006), ? ?Giáo dục pháp luật nhà trường – vấn đề đặt nay”, Tạp chí Dân chủ Pháp luật – Bộ Tƣ pháp, Hà Nội - Đinh Xuân Thảo(1996), ? ?Giáo dục

Ngày tải lên: 23/09/2022, 10:22

96 4 0
Nội dung, phương pháp giáo dục quyến con người tại đại học sư phạm hà nội   thực trạng và giải pháp

Nội dung, phương pháp giáo dục quyến con người tại đại học sư phạm hà nội thực trạng và giải pháp

... NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC QUYỂN CON NGƯỜI TẠI ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI - THỰC TRÀNG VÀ GIẢI PHÁP • TS Trần Thị Thu Huyên * Tóm tất: Bài viết đánh giá ưu điếm, hạn chế vể nội dung, phương pháp ... trường sư phạm tồn quốc nói chung Từ khóa: Giảo dục quyền người, nội dung giáo dục quyền người, phương pháp giảo dục quyền người, Đại học Sư phạm Hà Nội Abstract: The article evaluates the advantages ... duyệt: 22/02/2022 Thực trạng nội dung, phương Nam Với tông sô cán giảng viên, pháp giáo dục quyền người giáo viên, nhân viên nhà trường Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1.069 người, tập trung đào

Ngày tải lên: 29/10/2022, 14:17

11 8 0
Tìm hiểu thực trạng nhận thức của các Giáo viên Mầm non khu vực Đông Anh, Hà Nội về phương pháp giáo dục gia đình cho trẻ mầm non

Tìm hiểu thực trạng nhận thức của các Giáo viên Mầm non khu vực Đông Anh, Hà Nội về phương pháp giáo dục gia đình cho trẻ mầm non

... 9 1.7 Phương pháp giáo dục gia đình cho trẻ mầm non . - 13 Chương 2: Thực trạng nhận thức của các giáo viên mam non khu vực Đông Anh- Hà nội về phương pháp giáo dục gia đình cho trẻ mầm non 19 ... giáo viên mầm non về phương pháp giáo dục gia đình cho trẻ mẫu giáo khu vực Đông Anh- Hà Nội - Đề xuất một số tác động thử nghiệm nâng cao nhận thức của các giáo viên mầm non về phương pháp giáo ... về phương pháp giáo dục gia đình cho trẻ mầm non Những thực trạng trên ảnh hưởng không nhỏ đến việc giáo dục trẻ Để hiểu rõ hơn về nhận thức của các giáo viên mầm non về phương pháp giáo dục

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:48

70 791 0
Tìm hiểu nhận thức của các bậc phụ huynh khu vực sóc sơn   hà nội về phương pháp giáo dục trẻ mầm non trong giá đình

Tìm hiểu nhận thức của các bậc phụ huynh khu vực sóc sơn hà nội về phương pháp giáo dục trẻ mầm non trong giá đình

... điểm tâm lý lứa tuổi mầm non? ??……………………………… 10 1.4: Phương pháp giáo dục mầm non giáo dục gia đình……………… 13 Chương :Thực trạng nhận thức bậc phụ huynh phương pháp giáo dục trẻ mầm non gia đình …………………… ... thiết Trên sở tìm hiểu giáo dục mầm non tâm lý trẻ em, có phương pháp giáo dục trẻ trường mầm non gia đình cách đắn Từ giúp cho bậc phụ huynh nhận thức sử dụng phương pháp giáo dục trẻ gia đình, để ... khu vực Sóc Sơn - Hà Nội phương pháp giáo dục trẻ mầm non gia đình Mức độ phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu phương pháp giáo dục trẻ từ - tuổi nhận thức họ cách sử dụng phương pháp Nhiệm vụ đề tài

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:24

76 762 0
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Ứng dụng phương pháp giáo dục steam trong hoạt động vui cho trẻ 4- 5 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Ứng dụng phương pháp giáo dục steam trong hoạt động vui cho trẻ 4- 5 tuổi

... triển khai cho giáo viên tiếp cận với phương pháp giáo dục STEAM, thấy phương pháp giáo dục thú vị, phát huy nhiều tiềm năng, khơi dậy sáng tạo thân trẻ STEAM khơng cịn phương pháp giáo dục xa lạ ... với giáo viên: Phòng giáo dục chưa triển khai đại trà lớp tập huấn phương pháp giáo dục STEAM đến giáo viên huyện Tài liệu hướng dẫn ứng dung phương pháp STEAM giảng dạy hạn chế, chưa đồng Giáo ... sóc giáo dục trẻ đạt kết tốt, cần có thống phương pháp giáo dụcgiáo lớp phải có phối hợp chặt chẽ nhà trường, gia đình xã hội Tuyên truyền với bậc phụ huynh nội dung giáo dục, chương trình giáo

Ngày tải lên: 01/03/2022, 08:54

22 61 1
(tiểu luận cán bộ quản lý giáo dục) vận dụng phương pháp giáo dục học đi đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn về tư tưởng hồ chí minh ở trường mầm non cam linh thành phố cam ranh

(tiểu luận cán bộ quản lý giáo dục) vận dụng phương pháp giáo dục học đi đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn về tư tưởng hồ chí minh ở trường mầm non cam linh thành phố cam ranh

... van dung pinning phip Oita dyc di dal voi hanh, 1ST luau gin v6i thyc tien to ttritng Ha Chi Minh & Trtrimg Wain non Cam Linh 2.1.Khai guat ve Truthig MN Cam Linh 2.2 Thtec trgng viec van dung ... vao nhilng nOi dung, yeu cau cua phong cach lam viec dan chit, que'm chitng, khoa hoc, neu prang; phong cach Minh ciao dan chit nhung quy'At Joan, salt sat, kheo dung ngtrai, dung ngtrai tai, ... Vitt HSU TRU'ONG VAN DUNG PHVONG PHAP MAO UK HOC DI D01 Veit HANH, Li? LUAN GAN VOI THVC TIEN TRONG TIT TVONG HO CHI MINH ei TRVONG MAM NON CAM LINH 2.1 Khii quit ye Truing Mi'm non Cam Linh Nam

Ngày tải lên: 01/04/2022, 17:36

24 8 0
skkn một số BIỆN PHÁP vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục STEM CHO TRẺ 5 6 TUỔI ở TRƯỜNG mầm NON

skkn một số BIỆN PHÁP vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục STEM CHO TRẺ 5 6 TUỔI ở TRƯỜNG mầm NON

... cho vận phương pháp giáo dục STEM Giải pháp thực sáng kiến: Giải pháp 1: Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cá nhân phương pháp giáo dục STEM 5|15 “Một số biện pháp vân dụng phương pháp giáo dục STEM ... sâu phương pháp giáo dục Tham khảo lời khuyên từ chuyên gia giáo viên giảng dạy cách vào nhóm ứng dụng Phương pháp giáo dục STEM mầm non Nhóm thường xuyên có trao đổi hoạt động vận dụng phương pháp ... biện pháp vận dụng STEM giáo dục trẻ - tuổi trường mầm non? ?? UBND THỊ XÃ SƠN TÂY TRƯỜNG MẦM NON TRUNG SƠN TRẦM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên Sáng kiến: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC

Ngày tải lên: 13/10/2022, 20:07

27 816 10
(Skkn 2023) một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp giáo dục steam cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 – 5 tuổi tại trường mầm non

(Skkn 2023) một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp giáo dục steam cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 – 5 tuổi tại trường mầm non

... tiếp cận phương pháp giáo dụcm áp dụcng phương pháp học tập chủ yếu dựa thực hành hoạt động ng pháp giáo dụcc STEAM cho trẻ tiếp cận phương pháp giáo dục mẫu giáo nhỡ – tuổi trường Mầm Nonu giáo ... cận phương pháp giáo dụcn pháp: Phống i kếu dựa thực hành hoạt động t hợc tiếp cận phương pháp giáo dụcp vớ i phục huynh việm sáng tạo, đó, trẻ tiếp cận phương pháp giáo dụcc áp dụcng phương pháp ... pháp 2: Lồng ghép tích hợp nội dung giáo dụcng ghép tích hợc tiếp cận phương pháp giáo dụcp nộng i dung giáo dụcc steam vào dạt động y trẻ tiếp cận phương pháp giáo dục: Việ kỹ thuật giới nhu

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:05

27 4 0
(Skkn rất hay) một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp giáo dục steam cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 – 5 tuổi tại trường mầm non

(Skkn rất hay) một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp giáo dục steam cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 – 5 tuổi tại trường mầm non

... 2019-2020, quan tâm Bộ giáo dục, giáo viên mầm non trường thành phố Hà Nội tiếp cận với phương pháp giáo dục STEAM, giáo viên may mắn tham gia khố học, tơi thấy phương pháp giáo dục thú vị, phát huy ... tiếp cận phương pháp giáo dục Stem” phòng Giáo dục Huyện tổ chức nên nắm kiến thức phương pháp giáo dục STEAM 100% trẻ học độ tuổi, thích tò mò, khám phá nên việc áp dụng phương pháp giáo dục steam ... pháp giáo dục STEAM cho trẻ kn sk điều kiện cho giáo viên trường mầm non tập huấn phương Trên hiện ““Một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp giáo dục STEAM cho trẻ mẫu giáo nhỡ - tuổi trường mầm

Ngày tải lên: 03/10/2023, 14:26

26 0 0
SKKN Ứng dụng phương pháp giáo dục STEAM vào các hoạt động cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi trong trường mầm non”

SKKN Ứng dụng phương pháp giáo dục STEAM vào các hoạt động cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi trong trường mầm non”

... BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 2 Biện pháp 1: Tự học hỏi, bồi dưỡng III nghiên cứu tài liệu về phương pháp giáo dục STEAM 1 Biện pháp 2: Xây dựng kế hoạch giáo dục ứng dụng phương pháp giáo dục STEAM ... cũng đã nhấn mạnh nội dung khuyến khích giáo viên chủ động ứng dụng phương pháp giáo dục STEAM trong các hoạt động giáo dục trẻ, càng thôi thúc tôi muốn được áp dụng phương pháp học tập này cho ... các phương pháp giáo dục cho trẻ trong các hoạt động ở trường mầm non Ứng dụng phương pháp giáo dục tiên tiến trong dạy trẻ 3 Đối tượng nghiên cứu: Trẻ 4 -5 tuổi trong trường mầm non 4 Phạm

Ngày tải lên: 15/03/2024, 12:37

21 2 0
Vận dụng phương pháp giáo dục tích cực trong tổ chức hoạt động nhận thức cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non ngoài công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh

Vận dụng phương pháp giáo dục tích cực trong tổ chức hoạt động nhận thức cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non ngoài công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh

... trẻ mẫu giáo và tổ chức hoạt động nhận thức cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non; Về phương pháp giáo dục tích cực bao gồm giáo dục tích cực, phương pháp giáo dục tích cực, khái niệm ? ?giáo dục sớm” ... TÓM TẮT Phương pháp giáo dục tích cực đang là xu hướng vận dụng trong giáo dục nói chung và giáo dục mầm non (GDMN) nói riêng Với mục tiêu đề xuất vận dụng phương pháp giáo dục tích cực ... trẻ mẫu giáo ở trường mầm non Chương 2: Cơ sở lý luận về vận dụng phương pháp giáo dục tích cực trong tổ chức hoạt động nhận thức cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non ngoài công lập Nội dung trình

Ngày tải lên: 27/03/2024, 13:39

259 17 0
Tóm tắt: Vận dụng phương pháp giáo dục tích cực trong tổ chức hoạt động nhận thức cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non ngoài công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh

Tóm tắt: Vận dụng phương pháp giáo dục tích cực trong tổ chức hoạt động nhận thức cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non ngoài công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh

... bản, toàn diện giáo dục và đào tạo: cần đổi mới phương pháp giáo dục đối với các cấp học Theo đó, cùng với sự phát triển của ngành giáo dục, giáo dục mầm non thay đổi phương pháp giáo dục đồng thời ... Một trong số những phương pháp giáo dục đó có thể kể như phương pháp Montessori, phương pháp Glenn Doman, phương pháp Shichida, ở góc độ chuyên môn những phương pháp giáo dục đó được đánh giá ... thức cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non, các PPGDTC trong giáo dục mầm non, vận dụng phương pháp giáo dục tích cực trong tổ chức hoạt động nhận thức cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non ngoài công

Ngày tải lên: 27/03/2024, 13:40

23 2 0
bài tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục đề tài thực trạng việc ứng dụng phương pháp giáo dục montessori tại trường mầm non ánh sao

bài tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục đề tài thực trạng việc ứng dụng phương pháp giáo dục montessori tại trường mầm non ánh sao

... Trường Mầm non Ánh Sao, quận Thanh Xuân, Hà Nội 1.2 Cơ sở lí luận về phương pháp giá dục Montessori 1.2.1 Phương pháp giáo dục Montessori Phương pháp giáo dục Montessori là phương pháp sư phạm giáo ... vực giáo dục mầm non, Sở giáo dục Tp HCM Mun Chang 12 Trang 14Suk, 2017, Khái quát về phương pháp giáo dục Montessori, Tạp chí Giáo dục, B? ?Giáo dục và Đào tạo Vũ Thị Ngọc Anh, 2013, Tiếp cận phương ... phương pháp giá dục Montessori 12 1.2.1 Phương pháp giáo dục Montessori 12 1.2.2 Ưu, nhược điểm của phương pháp giáo dục Montessori 16 1.2.3 Sự khác biệt giữa phương pháp giáo dục Montessori với phương

Ngày tải lên: 16/08/2024, 18:04

37 7 0
hướng dẫn giáo viên mầm non dạy học tích hợp cho trẻ từ 24 tháng đến 36 tháng nội dung tập huấn giáo viên mầm non thực nghiệm

hướng dẫn giáo viên mầm non dạy học tích hợp cho trẻ từ 24 tháng đến 36 tháng nội dung tập huấn giáo viên mầm non thực nghiệm

... CÔNG NGHỆ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SAI GON THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NỘI DUNG TẬP HUẤN GIÁO VIÊN MẦM NON THỰC NGHIỆM (THUỘC ĐỀ TÀI: HƯỚNG DẪN GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO TRẺ TỪ 24 ĐẾN 48 THÁNG TUỔI) ... NGHỆ _ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NOI DUNG TAP HUAN GIÁO VIÊN MẦM NON THỰC NGHIỆM _ (THUOC DE TAT: HƯỚNG DẪN GIÁO VIÊN MAM NON DAY HOC TICH HOP CHO TRE TU 24 DEN 48 THANG TUOD ... về sự phân chia nội dung DH thành 5Š mức độ từ cụ thể đến trừu tượng-lơgic có thể là một cơ sở để GV tự soạn nội dung DH cho minh ay một đối tượng đơn giản trong đời sống -Mội dung HĐ gần gũi

Ngày tải lên: 09/02/2015, 03:23

29 811 0
Huong dan to chuc thuc hien noi dung giao duc mam non moi - tre 4 - 5 tuoi. doc

Huong dan to chuc thuc hien noi dung giao duc mam non moi - tre 4 - 5 tuoi. doc

... một số tai nạn thường gặp. Hằng năm, nhà trường cần phối hợp với y tế địa phương tập huấn nhắc lại cho giáo viên về nội dung này. - Khi trẻ bị tai nạn, phỉa bình tĩnh xử trí sơ cứu ban đầu tại ... cho trẻ. - Giáo dục về an toàn cho trẻ: những đồ vật nguy hiểm và những nơi nguy hiểm trẻ không được đến gần. - Giáo viên cần nhắc nhở và tuyên truyền cho phụ huynh: Thực hiện các biện pháp an ... địa phương những trường hợp bất thường để có biện pháp xử lí kịp thời Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Đối với trẻ em lứa tuổi mầm...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 11:19

24 7,7K 15
Tìm hiểu nội dung phương pháp bộ môn và phương pháp hình thành các biểu tượng về toán cho trẻ mầm non trong

Tìm hiểu nội dung phương pháp bộ môn và phương pháp hình thành các biểu tượng về toán cho trẻ mầm non trong

... do o mụi loai co cụng dung khac nhau, ky han s dung khac nhau, mc ụ anh hng cua chung ti qua trinh san xuõt kinh doanh cung khac nhau. Do o ờ tiờn cho viờc quan ly va s dung, ngi ta chia tai ... 15%; phương tiện vận tải bốc rỡ là 10%; thiết bị dụng cụ quản lý là 3%; nhà cửa kho tang là 7,5%; vật kiến trúc là 12%. Phương pháp khấu hao mà công ty lựa chon là phương ... dung va trich khõu hao cho ung n. 1.2. Hiờu qua s dung tai san cụ inh cua doanh nghiờp 1.2.1. Khai niờm hiờu qua s dung tai san cụ inh Hiờu qua s dung tai san cụ inh phn ỏnh mụt ụng gia tri tai...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 11:29

70 4,3K 3
w