... đầu đơn vị việc nângcaotrìnhđộ đội ngũ cán bộ: Cấp ủy Thủ trởng đơn vị có vai trò quan trọng mang tính chất định việc nângcaotrìnhđộ đội ngũ cán Thực tiễn công tác cándoanhnghiệp khẳng định: ... chức cán đổi Đối với doanh nghiệp, Phòng Tổ chức quan chịu trách nhiệm lãnh đạo doanhnghiệp trực tiếp tham mu cho Đảng ủy, lãnh đạo doanhnghiệp công tác cánnângcaotrìnhđộ đội ngũ cán Phòng ... chức cán quan tham mu cho Đảng ủy Giám đốc Công ty cán công tác cán bộ, quan trực tiếp góp phần nângcao lực lãnh đạo trìnhđộ quản lý đội ngũ cándoanhnghiệp Nhiệm vụ chủ yếu Phòng Tổ chức cán...
... Tổng hợp 46B 27 Nângcaotrìnhđộ nhà quản trị doanhnghiệp Việt Nam chế độ đãi ngộ tốt, chuyên gia giỏi gắn bó lợi ích lâu dài với doanh nghiệp; thu hút người giỏi giúp doanhnghiệp tinh giảm ... đầu doanhnghiệp hoạt động tầm chiến lược nhà quản trị người điều hành hoạt động hàng ngày doanhnghiệp Hay nói ví von nhà quản trị thường Đặng Thành Vinh – QTKD Tổng hợp 46B Nângcaotrìnhđộ ... Tổng hợp 46B 12 Nângcaotrìnhđộ nhà quản trị doanhnghiệp Việt Nam với doanh nghiệp, với cộng đồng xã hội phát triển đất nước nhanh, bền vững 1.4 Vai trò nhà quản trị doanhnghiệp Theo kết...
... thể cán bộ, công chức; mặt trình độ, kiến thức đội ngũ cán bộ, công chức nâng lên rõ rệt, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao có số cán bộ, công chức mặt trìnhđộ lực hoạt động theo kịp trìnhđộ nước ... giai đoạn nângcaotrìnhđộ lực hoạt động đội ngũ cán bộ, công chức, đồng thời để cán bộ, công chức xóa nợ tiêu chuẩn trìnhđộ Hơn 10 năm thực hiện, công tác đào tạo, bồi dỡng cán bộ, công chức ... đội ngũ cán bộ, công chức buộc người cán bộ, công chức phải không ngừng học tập để nângcaotrìnhđộ kiến thức lực trí tuệ mình, đồng thời nhà nước cần phải có sách, chế độ tạo điều kiện để cán...
... dưỡng trìnhđộ tin học, ngoại ngữ, tiếng dân tộc cho cán bộ, công chức công tác vùng có dân tộc thiểu số - Đào tạo trìnhđộ sau đại học cho cán bộ, công chức: + Đào tạo trìnhđộ sau đại học cho cán ... đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức • Khuyến khích cán bộ, công chức, viên chức học tập, nângcaotrìnhđộ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Đề cao vai trò tự học quyền cán bộ, Sinh viên: Ngô ... Hà Nội Dưới bảng thống kê trìnhđộ tịn học CB, CC Văn phòng HĐND - UBND quận Tây Hồ: Trìnhđộ Số lượng Tỷ lệ (%) Đại học 5.1 Trìnhđộ C 0 Trìnhđộ B 15 38.5 Trìnhđộ A 0 Chưa có chứng 22...
... rộng , trớc có xí nghiệp liên doanh xí nghiệp 100% vốn nớc đợc nhận doanhnghiệp kể (60% năm 1999) nhiều doanhnghiệp sản xuất (32%) doanhnghiệp t nhân (8%) đợc nhận Một số doanhnghiệp phấn đấu ... tiêu yêu cầu trình công nghiệp hoá đại hoá để đến năm 2020 nớc ta trở thành nớc công nghiệp đòi hỏi nâng cấp chất lợng yếu toó nh: Nhanh chóng nângcaotrìnhđộ công nghệ, nângcao kiến thức ... tranh thể sức mạnh cạnh tranh doanhnghiệp - Chất lợng sản phẩm nângcao vị doanhnghiệp thơng trờng nhờ uy tín doanhnghiệp đợc bảo đảm Đó sở quan trọng để doanhnghiệp phát triển cách bền vững...
... rộng , trước có xí nghiệp liên doanh xí nghiệp 100% vốn nước nhận doanhnghiệp kể (60% năm 1999) nhiều doanhnghiệp sản xuất (32%) doanhnghiệp tư nhân (8%) nhận Một số doanhnghiệp phấn đấu thực ... tiêu yêu cầu trình công nghiệp hoá đại hoá để đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp đòi hỏi nâng cấp chất lượng yếu toó như: Nhanh chóng nângcaotrìnhđộ công nghệ, nângcao kiến thức ... tranh thể sức mạnh cạnh tranh doanhnghiệp - Chất lượng sản phẩm nângcao vị doanhnghiệp thương trường nhờ uy tín doanhnghiệp bảo đảm Đó sở quan trọng để doanhnghiệp phát triển cách bền vững...
... rộng , trớc có xí nghiệp liên doanh xí nghiệp 100% vốn nớc đợc nhận doanhnghiệp kể (60% năm 1999) nhiều doanhnghiệp sản xuất (32%) doanhnghiệp t nhân (8%) đợc nhận Một số doanhnghiệp phấn đấu ... tiêu yêu cầu trình công nghiệp hoá đại hoá để đến năm 2020 20 nớc ta trở thành nớc công nghiệp đòi hỏi nâng cấp chất lợng yếu toó nh: Nhanh chóng nângcaotrìnhđộ công nghệ, nângcao kiến thức ... tranh thể sức mạnh cạnh tranh doanhnghiệp - Chất lợng sản phẩm nângcao vị doanhnghiệp thơng trờng nhờ uy tín doanhnghiệp đợc bảo đảm Đó sở quan trọng để doanhnghiệp phát triển cách bền vững...
... Chí Minh Đảng ta việc nângcaotrình độ, lực, phẩm chất đội ngũ cán lãnh đạo Làm rõ vai trò cán sở từ thấy rõ việc cần thiết việc nângcaotrình độ, lực, phẩm chất đội ngũ cán lãnh đạo đáp ứng ... Phần kết luận CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁNBỘ 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Trình độ: Trìnhđộ thể chuyên môn, nghiệp vụ trìnhđộ lý luận khả hoàn thành nhiệm vụ ... thiết đề bạt vào trìnhđộ khả cán Có yêu cầu đề bạt cán đủ trìnhđộ khả đảm nhiệm công tác không nên đề bạt gượng ép Xét trìnhđộ khả cán định đề bạt đối chiếu với chức nhiệm vụ mà cán đảm nhiệm...
... pháp bản, cần thực tốt để nângcaotrìnhđộ lý luận cho cán bộ, đảng viên, để tạo đội ngũ cán lý luận xứng tầm Ở đây, việc bồi dưỡng, nângcaotrìnhđộ lý luận cho đội ngũ cán làm công tác lý luận ... có trìnhđộ cao; nângcao tinh thần trách nhiệm tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên, cán nghiên cứu tự học, tự bồi dưỡng trìnhđộ lý luận mình; đẩy mạnh nângcao chất lượng hoạt động nghiên cứu ... quan tâm tới bước tiến trưởng thành quân đội, đội ngũ cán bộ, đảng viên Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh nângcaotrìnhđộ lý luận cán bộ, đảng viên quân đội, mặt, cần có nhận thức sâu sắc nội dung...
... thiết việc nângcaotrìnhđộ thân giai đoạn nay: Qua buổi thảo luận chuyên môn giúp giáo viên nhận thức việc học tập nângcaotrìnhđộ thân giai đoạn việc làm cần thiết, trìnhđộnângcao nhận ... thấy ý thức tự học nângcaotrìnhđộ giáo viên nângcao Thống kê sau năm học, sau Ban Giám hiệu động viên tạo ý thức tự học – tự rèn, số giáo viên tham gia học tập nângcaotrìnhđộ tăng lên đáng ... môn nghiệp vụ để có hướng đạo thực đắn chủ trương ngành, để cải tiến nângcaotrìnhđộ quản lý chuyên môn khả tác nghiệp hoạt động Sư phạm 2.5 Tạo điều kiện cho giáo viên tự học – tự rèn nâng cao...
... pháp bản, cần thực tốt để nângcaotrìnhđộ lý luận cho cán bộ, đảng viên, để tạo đội ngũ cán lý luận xứng tầm Ở đây, việc bồi dưỡng, nângcaotrìnhđộ lý luận cho đội ngũ cán làm công tác lý luận ... có trìnhđộ cao; nângcao tinh thần trách nhiệm tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên, cán nghiên cứu tự học, tự bồi dưỡng trìnhđộ lý luận mình; đẩy mạnh nângcao chất lượng hoạt động nghiên cứu ... quan tâm tới bước tiến trưởng thành quân đội, đội ngũ cán bộ, đảng viên Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh nângcaotrìnhđộ lý luận cán bộ, đảng viên quân đội, mặt, cần có nhận thức sâu sắc nội dung...
... ng trình ñ l c cán b qu n lý quan S Nông nghi p PTNT Hà N i Nhu c u ñào t o nângcaotrình ñ l c c a ñ i ngũ cán b quan S ð xu t nh ng gi i pháp ñào t o nângcaotrình ñ l c qu n lý cho cán ... o nângcaotrình ñ l c ho t ñ ng c a ñ i ngũ cán b , công ch c, l c qu n lý nhà nư c c a cán b quan S Nông nghi p phát tri n nông thôn Hà N i, ñ ñư c gi i pháp ñào t o phù h p nh m nângcaotrình ... ni m v nângcaotrình ñ l c cho cán b qu n lý 14 2.1.3 Quan ñi m c a ð ng Nhà nư c v xây d ng s d ng ñ i ngũ cán b 19 2.1.4 Nh ng y u t nh hư ng ñ n vi c ñào t o nângcao l c, trình...
... hiệu caoTrìnhđộ LLCT góp phần nângcaotrìnhđộ nhận thức, trình tích luỹ vốn kiến thức người BCV; nângcao khả thuyết trình, lựa chọn thông tin phù hợp để tác động đến đối tượng; nângcao lực ... cán bộ, đảng viên học, có đội ngũ BCV Phát triển kinh tế - xã hội, nângcao đời sống vật chất tinh thần nhân dân yếu tố góp phần vào việc nângcao lực, trìnhđộ đội ngũ cán có việc nângcaotrình ... năng, nhiệm vụ, vị trí, vai trò đội ngũ BCV thực trạng trìnhđộ LLCT đội ngũ này ,nâng caotrìnhđộ LLCT cho đội ngũ BCV tất yếu Để nângcaotrìnhđộ LLCT cho đội ngũ BCV Đảng nói chung, Đảng...
... hiệu caoTrìnhđộ LLCT góp phần nângcaotrìnhđộ nhận thức, trình tích luỹ vốn kiến thức người BCV; nângcao khả thuyết trình, lựa chọn thông tin phù hợp để tác động đến đối tượng; nângcao lực ... cán bộ, đảng viên học, có đội ngũ BCV Phát triển kinh tế - xã hội, nângcao đời sống vật chất tinh thần nhân dân yếu tố góp phần vào việc nângcao lực, trìnhđộ đội ngũ cán có việc nângcaotrình ... năng, nhiệm vụ, vị trí, vai trò đội ngũ BCV thực trạng trìnhđộ LLCT đội ngũ này ,nâng caotrìnhđộ LLCT cho đội ngũ BCV tất yếu Để nângcaotrìnhđộ LLCT cho đội ngũ BCV Đảng nói chung, Đảng...
... thu c nhóm có kh x lý công vi c cao, xác thư ng có nh ng ñ xu t mang tính hi u qu cao công vi c Như v y, vi c nângcaotrình ñ chuyên môn cán b Tài xã vi c nângcaotrình ñ văn hóa chuyên môn, kinh ... ………………………… 13 nângcaotrình ñ cho ñ i ngũ cán b , công ch c nói chung cán b Tài xã nói riêng 2.1.4.2 Tiêu chu n ñánh giá trình ñ chuyên môn c a cán b Tài c p Xã Trình ñ chuyên môn c a cán b Tài ... a cán b Tài c p Xã t i T nh Hà Tĩnh, ñ gi i pháp nh m nângcaotrình ñ chuyên môn cho cán b Tài c p Xã c a t nh th i gian t i 1.2.2 M c tiêu c th - H th ng hóa s lý lu n th c ti n v nângcao trình...
... hoạt động v phạm vi lnh vực công tác xác định trìnhđộ đội ngũ cán bộ, công chức cấp xó cần có loại trìnhđộ sau: - Trìnhđộ học vấn - Trìnhđộ lý luận trị - Trìnhđộ chuyên môn - Trìnhđộ quản ... c Trìnhđộ l thuật ngữ đợc dùng phổ biến s ng h ng ng y Vớ dụ: Trìnhđộ văn hóa ph thông, trìnhđộ kỹ thuật cao, trìnhđộ tay nghề th nh thạo Từ điển Tiếng Việt định nghĩa trìnhđộ nh sau: Trình ... tay nghề Những mức độ n y định lợng đợc định mức tơng đối cụ thể v xác định đợc Ví dụ: Trìnhđộ tay nghề bậc 7, trìnhđộ ngoại ngữ tiếng Anh C, trìnhđộ học vấn lớp 10 12 Trìnhđộ m i ng nh nghề,...