0

nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên về sự cần thiết của việc bồi dưỡng chuyên môn

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG potx

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI BÀI TẬP MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG potx

Cao đẳng - Đại học

... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI ... tiêu cần đạt được, nội dung, đối tượng, phương pháp tổ chức bồi dưỡng, hình thức đánh giá, kiểm định kết bồi dưỡng; lồng ghép việc đánh giá kết 11 bồi dưỡng với việc phân loại GV, cán quản sở ... đại khoa học GD nước quốc tế vào thực tiễn nước ta Các cấp quản GD cần đạo chặt chẽ, coi trọng việc hướng dẫn quan quản GD cấp dưới, trường học, tổ chuyên môn GV việc tổ chức thực hiện, cho...
  • 141
  • 976
  • 5
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên về biên soạn đề kiểm tra môn Hóa học THPT 2010

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản giáo viên về biên soạn đề kiểm tra môn Hóa học THPT 2010

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiêu cần đạt được, nội dung, đối tượng, phương pháp tổ chức bồi dưỡng, hình thức đánh giá, kiểm định kết bồi dưỡng; lồng ghép việc đánh giá kết bồi dưỡng với việc phân loại GV, cán quản sở ... nâng cao nhận thức mục tiêu, vai trò tầm quan trọng KTĐG, cần thiết khách quan phải đổi KT-ĐG, bảo đảm khách quan, xác, công để nâng cao chất lượng dạy học; - Phải trang bị kiến thức kỹ tối cần ... đại khoa học GD nước quốc tế vào thực tiễn nước ta Các cấp quản GD cần đạo chặt chẽ, coi trọng việc hướng dẫn quan quản GD cấp dưới, trường học, tổ chuyên môn GV việc tổ chức thực hiện, cho...
  • 121
  • 768
  • 2
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên về biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học THPT

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản giáo viên về biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiêu cần đạt được, nội dung, đối tượng, phương pháp tổ chức bồi dưỡng, hình thức đánh giá, kiểm định kết bồi dưỡng; lồng ghép việc đánh giá kết bồi dưỡng với việc phân loại GV, cán quản sở ... nâng cao nhận thức mục tiêu, vai trò tầm quan trọng KTĐG, cần thiết khách quan phải đổi KT-ĐG, bảo đảm khách quan, xác, công để nâng cao chất lượng dạy học; - Phải trang bị kiến thức kỹ tối cần ... bị cho cán quảngiáo viên quy trình kĩ thuật thiết lập ma trận đề biên soạn đề kiểm tra theo đạo Bộ - Hướng dẫn các sở giáo dục trung học tổ chức xây dựng thư viện câu hỏi, tập để giáo viên...
  • 120
  • 847
  • 1
Module Giáo dục thường xuyên 30- Tổ chức tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý và giáo viên trung tâm học tập cộng đồng - Đào Duy Thụ

Module Giáo dục thường xuyên 30- Tổ chức tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản giáo viên trung tâm học tập cộng đồng - Đào Duy Thụ

Giáo dục hướng nhiệp

... | 125 Nội dung NỘI DUNG CẦN BỒI DƯỠNG CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG Hoạt động 1: Xác định nội dung cần bồi dưỡng cho đội ngũ cán quản lí GV TTHTCĐ a Nhi ... SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẾT ĐỂ TỔ CHỨC TẬP HUẤN CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG Hoạt động 1: Nhận biết số kĩ cần thiết để tổ chức tập huấn cho đội ngũ cán quản lí GV ... DUNG Nội dung THỰC TRẠNG VỀ NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN CỦA TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thức điều tra thực trạng đội ngũ cán quản lí GV TTHTCĐ a Nhi...
  • 43
  • 542
  • 0
Báo cáo mô hình ELearning trong tập huấn cán bộ quản lý và giáo viên mầm non

Báo cáo mô hình ELearning trong tập huấn cán bộ quản giáo viên mầm non

Giáo dục học

... viên - Tiếp thu phản hồi Đánh giá, công nhận kết - Học viên thực Quiz cuối khóa - Phản hồi nhận xét - Quiz E-Learning hệ thống LMS đánh giá - Chứng cấp Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT hệ thống LMS - Học viên ... Theo cách quản hành hoạch tổ chức tập huấn - Lập danh sách GV CBQL tham gia tập huấn - Tổ chức nhóm học viên (theo huyện nhóm đối tượng) - Định hướng người học khóa học - hướng dẫn học viên làm ... hỗ trợ BCV cán hỗ trợ địa phương Phương pháp truyền tải kiến thức Nội dung Giới thiệu mô đun Thông tin chủ đề (Trước sau hoạt động) Hoạt động cá nhân Hoạt động học viên Xem video chuyên gia nói...
  • 17
  • 1,222
  • 0
TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA TRƯỜNG MẦM NON (Dành cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non)

TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA TRƯỜNG MẦM NON (Dành cho cán bộ quản giáo viên mầm non)

Giáo dục học

... Tổng viên số giáo Tỷ lệ trẻ /giáo viên (đối với nhóm trẻ) Tỷ lệ trẻ /giáo viên (đối với lớp mẫu giáo trẻ bán trú) Tỷ lệ trẻ /giáo viên (đối với lớp mẫu giáo có trẻ bán trú) Tổng số giáo viên ... thể cho thành viên - Tổ chức tập huấn nghiệp vụ TĐG cho hội đồng tự đánh Tuần giá cán bộ, giáo viên, nhân viên trường - Phổ biến kế hoạch TĐG đến t àn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường - ... Cán quản lý, giáo viên, nhân viên a) Số liệu thời điểm tự đánh giá: Trình độ đào tạo Tổng số Nữ Dân tộc 24 Đạt chuẩn Trên chuẩn Chưa đạt chuẩn Ghi Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Giáo viên Nhân viên...
  • 39
  • 2,871
  • 2
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý và Giáo viên dạy học môn Tin Học cấp cơ sở

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản Giáo viên dạy học môn Tin Học cấp cơ sở

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhân, số nguyên nhân sau: - Nhận thức cần thiết phải đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá ý thức thực đổi phận cán quản lý, giáo viên chưa cao Năng lực đội ngũ giáo viên vận dụng phương pháp ... biến tổ chức hoạt động dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trường trung học Nhằm góp phần hỗ trợ cán quản giáo dục, giáo viên trung học nhận thức kĩ thuật biên soạn câu hỏi/bài tập ... tri thức kỹ chuyên môn mà gồm nhóm nội dung nhằm phát triển lĩnh vực lực: Học nội dung chuyên môn - Các tri thức chuyên môn (các khái niệm, phạm trù, quy luật, mối quan hệ…) - Các kỹ chuyên môn...
  • 233
  • 455
  • 0
Chương trình bồi dưỡng chuyên môn cho Cán bộ quản lý và Giáo viên mầm non

Chương trình bồi dưỡng chuyên môn cho Cán bộ quản Giáo viên mầm non

Tài liệu khác

... trai Nâng cao dinh dưỡng cho trẻ Thu hút cha mẹ tham gia nhiều CHIẾU SLIDE # 20 ĐỌC SLIDE CHIẾU SLIDE # 21 Cảm ơn ĐỌC SLIDE 14 Chương trình bồi dưỡng chuyên môn cho CBQL & GVMN BỘ GIÁO DỤC ... Chúng tơi cần phải làm để cải thiện kết cho trẻ em? Các nhóm trẻ cần tập trung vào? Chương trình bồi dưỡng chuyên môn cho CBQL & GVMN 13 KHUYẾN KHÍCH GHI NHẬN Câu trả lời mẫu Tập trung vào đối ... trình bồi dưỡng chuyên môn cho CBQL & GVMN CHIẾU SLIDE # 11 Chỉ số phát triển giáo dục mầm non ĐỌC SLIDE CHIẾU SLIDE # 12 Chỉ số phát triển giáo dục mầm non ĐỌC SLIDE Chương trình bồi dưỡng chuyên...
  • 28
  • 3,703
  • 16
Kế hoạch bồi dưỡng hè cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non năm học 2010 2011

Kế hoạch bồi dưỡng hè cho cán bộ quản giáo viên mầm non năm học 2010 2011

Tư liệu khác

... ChuAn bj day diu cac nOi dung, kien thuc can truyen dot then ke hooch hoar mbi giao vien trubng Cao long NgO Gia TV, S6 GD&DT ve tap huan; - T6 chuc 16rp tap huan dam b oo s6 lugng giao vien tham...
  • 3
  • 964
  • 0
KẾ HOẠCH bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên  năm học 2011   2012

KẾ HOẠCH bồi dưỡng cán bộ quản giáo viên năm học 2011 2012

Tư liệu khác

... thể cán quản lý, giáo viên, nhân viên - Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn - Bồi dưỡng thông qua tự học c) Đối tượng bồi dưỡng: Toàn cán quản giáo dục, giáo viên, nhân viên ngành ... cho cán quản giáo dục, giáo viên thuộc phạm vi quản lý; phối hợp với Phòng Đào tạo - Bồi dưỡng xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chi tiết cho đợt năm học; tổ chức bồi dưỡng cho cán quản lý, giáo viên ... châm: Đa dạng hình thức bồi dưỡng, kết hợp bồi dưỡng với tự bồi dưỡng, lấy tự bồi dưỡng làm b) Hình thức - Bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên cốt cán cấp tỉnh thông qua lớp tập huấn Bộ Giáo dục - Đào...
  • 13
  • 554
  • 0
skkn một số biện pháp giúp cán bộ quản lý và giáo viên trong công tác chủ nhiệm lớp

skkn một số biện pháp giúp cán bộ quản giáo viên trong công tác chủ nhiệm lớp

Mầm non - Tiểu học

... tài: - Sự nhiệt tình, tâm huyết giáo viên GVCN giáo viên môn, giáo viên dạy thay - Sự quan tâm Ban ĐDCMHS, Cha mẹ học sinh - Sự phối hợp BCH Liên đội, giáo viên tổng phụ trách, GV Đoàn viên Nguyên ... nhất, đồng việc giáo dục học sinh - Sự phối hợp nhịp nhàng tổ chức đoàn thể, BGH nhà trường, giáo viên môn, giáo viên dạy thay, Ban ĐD cha mẹ học sinh với giáo viên chủ nhiệm việc làm cần thiết - ... phối hợp chặt chẽ nhà trường xã hội việc giáo dục học sinh hiệu cao + Sự phối kết hợp với BGH nhà trường, đoàn thể giáo viên môn, giáo viên dạy thay : Việc giáo viên chủ nhiệm có phối kết hợp cách...
  • 23
  • 526
  • 0
KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non Năm học 2016 2017

KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản giáo viên mầm non Năm học 2016 2017

Tài liệu khác

... 31/05/2017 IV Hình thức bồi dưỡng Nhà trường cử cán quản lý, giáo viên trường tham gia lớp tập huấn bồi dưỡng Cán quản trường phải có kế hoạch cụ thể, phân bố thời gian hợp học kỳ Sắp xếp ... xuyên giáo viên Hướng dẫn phương pháp tự học, tự bồi dưỡng theo phương châm học tập suốt đời tổ chức bồi dưỡng, tập huấn qua mạng cho giáo viên Phát huy tốt vai trò đội ngũ cốt cán việc bồi dưỡng, ... giáo viên thực tốt nội dung bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch Tăng cường việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên thông qua sinh hoạt chuyên môn theo tổ/ trường/ cụm trường V Tổ chức thực 1.Về...
  • 3
  • 887
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25