nâng cao năng lực dạy học
PHƯƠNG HƯỚNG MỤC TIÊU VÀ CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA CÔNG TY DU LỊCH HƯƠNG GIANG CHI NHÁNH HÀ NỘI
Ngày tải lên :
08/10/2013, 00:20
... môn ở bậc đại học cần
khuyến khích động viên họ đi học cao học lấy bằng thạc sỹ.
+ Khuyến khích động viên tất cả các nhân viên đi học ngoại ngữ
ngoài giờ hành chính. Đặc biệt là học các tiếng ... khách, các tổ chức, doanh
nghiệp, khách sạn…
PHƯƠNG HƯỚNG MỤC TIÊU VÀ CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG
CAO NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA CÔNG TY DU LỊCH
HƯƠNG GIANG CHI NHÁNH HÀ NỘI
3.1. PHƯƠNG HƯỚNG PHÁT ... biến động.
3.3. CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA
CÔNG TY DU LỊCH HƯƠNG GIANG CHI NHÁNH HÀ NỘI .
3.3.1. Một số kiến nghị về tổ chức và nguồn nhân lực của Công ty Du Lịch
Hương Giang...
- 22
- 662
- 0
skkn sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy, học phần một số vấn đề của châu lục và khu vực trong chương trình địa lí lớp 11 thpt
Ngày tải lên :
21/07/2014, 13:59
... dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy học
Địa Lý lớp 11 THPT” là một giải pháp tốt để nâng cao chất lượng dạy học môn
Địa Lý lớp 11 THPT, chất lượng dạy học Địa Lý ở THPT nói riêng ... thực sự
nâng cao chất lượng dạy, học Địa Lý cho học sinh lớp 11 THPT không?
Giả thuyết nghiên cứu: Có, Sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi sẽ thực sự nâng
cao chất lượng dạy, học Địa Lý cho học sinh ... tương tác : học sinh với giáo viên, học sinh với học sinh.
- Cách thức dạy học
* Giáo viên tạo ra sự tương tác giữa học sinh với học sinh làm cho giờ học
không bị đơn điệu. Nếu có học sinh chưa...
- 33
- 2.9K
- 2
Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương động lực học chất điểm (Vật lý 10 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường THPT
Ngày tải lên :
02/11/2014, 22:21
... đến với đề tài: “Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học
chƣơng “Động lực học chất điểm” (Vật lí 10 cơ bản) theo hƣớng gắn với
thƣc tiễn góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học vật lí ở trƣờng THPT” ... dụng dạy học tích hợp chƣơng “Động lực học chất
điểm” theo hƣớng gắn với thƣc tiễn góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học
vật lí ở trƣờng THPT.
III. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Số hóa bởi Trung tâm Học ...
3
Nếu vận dụng hợp lý dạy học tích hợp vào dạy học các kiến thức về
“Động lực học chất điểm” theo hƣớng gắn với thƣc tiễn thì sẽ góp phần nâng
cao chất lƣợng dạy học vật lí ở trƣờng THPT....
- 149
- 1.2K
- 6
bồi dưỡng cho học sinh năng lực thích nghi trí tuệ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học hình học không gian ở trường thpt
Ngày tải lên :
16/11/2014, 14:48
... cho học sinh năng lực thích
nghi trí tuệ trong quá trình dạy học.
1.4. Hiện nay, việc bồi dưỡng cho học sinh năng lực thích nghi trí tuệ
trong dạy học toán là một ñề tài ñược nhiều nhà khoa học, ... biện pháp bồi dưỡng cho học sinh năng lực
thích nghi trí tuệ thích hợp thì sẽ phát triển ở họ năng lực này, góp phần nâng
cao chất lượng dạy học toán ở trường trung học phổ thông.
5. Nhiệm ... tuệ
1.4. Năng lực thích nghi trí tuệ của học sinh trong học tập môn Toán ở
trường Trung học phổ thông
1.5. Khảo sát thực trạng về năng lực thích nghi trí tuệ của học sinh
trong dạy học môn...
- 213
- 281
- 1
Vận dụng quan điểm dạy học hiện đại thiết kế một số bài học chương Động lực học chất điểm vật lý 10 THPT để nâng cao chất lượng dạy học
Ngày tải lên :
20/11/2014, 19:52
... người dạy – người học và đối tượng dạy
học trong quá trình dạy học truyền thống và dạy học hiện đại như sau:
Dạy học truyền thống
Dạy học hiện đại
Giáo viên Học sinh
Đối tượng học
Giáo ... ĐIỂM DẠY HỌC HIỆN ĐẠI THIẾT KẾ
MỘT SỐ BÀI HỌC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10
ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC 30
2.1. Vận dụng LLDH hiện đại thiết kế bài học để nâng cao chất lượng dạy ... giữa ngƣời dạy, ngƣời học và đối tƣợng dạy học
Trong bất kì quá trình dạy học nào cũng tồn tại sự tƣơng tác giữa ba yếu tố:
ngƣời dạy, ngƣời học và đối tƣợng dạy học.
Đối tượng dạy học là hoạt...
- 122
- 474
- 0
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC HIỆN ĐẠI THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THPT ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC
Ngày tải lên :
15/01/2015, 20:32
... ĐIỂM DẠY HỌC HIỆN ĐẠI THIẾT KẾ
MỘT SỐ BÀI HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ
10 ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC 33
2.1. Vận dụng LLDH hiện đại thiết kế bài học để nâng cao chất lượng dạy ... dạy học vật lí khi thiết kế
bài học thì có thể nâng cao chất lượng dạy học.
6. Giới hạn đề tài
Chỉ nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh khi thiết kế một số bài học
chương “Động lực học ... phương pháp dạy học
Vấn đề thiết kế tiến trình dạy học
-Đặc điểm dạy học vật lí.
Điều tra thực trạng dạy học và chất lượng dạy học vật lý ở một số trường
THPT.
-Vận dụng quan điểm dạy học hiện...
- 115
- 521
- 0
