năng lực dạy học

Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

... các cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học giáo viên THPT theo hướng chuẩn hóa 4.2. Đánh giá thực trạng về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên tại trường THPT Hải ... quản lý bồi dƣỡng năng lực dạy học giáo viên trƣờng THPT Hải An theo chuẩn quy định của Bộ (qua điều tra khảo sát ) 2.3.1. Thực trạng về lập kế hoạch bồi dưỡng năng lực dạy học 7 CHƢƠNG ... trạng về năng lực dạy học của giáo viên trường THPT Hải An so với yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên ( thông qua điều tra khảo sát mức độ đạt được các tiêu chí liên quan đến năng lực dạy học )...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

23 835 3
Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

... những năng lực ñặc trưng cho GVDN là năng lực SPKT. Năng lực SPKT là loại năng lực chuyên biệt bao gồm NLDH trong dạy nghề, năng lực giáo dục nghề nghiệp và năng lực tổ chức với các năng lực, ... năng lực thực hiện dạy nghề 3. Nhóm năng lực ñánh giá kết quả học tập NĂNG LỰC SƯ PHẠM KỸ THUẬT 20 NLDH của GVLT &TH Năng lực tổ chức hoạt ñộng dạy nghề và GDNN 1. Năng lực ... 2.1. Năng lực thực hành nghề 2.2. Năng lực phối hợp các PP dạy nghề 2.3. Năng lực sử dụng ngôn ngữ 2.4. Năng lực giao tiếp 3.1. Năng lực sử dụng các PP kiểm tra 3.2. Năng lực phân...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 14:18

116 765 8
nâng cao năng lực dạy học thuật toán

nâng cao năng lực dạy học thuật toán

... list; } 1 2 4 3 1 1 Nâng cao năng lực Nâng cao năng lực dạy học Thuật toán dạy học Thuật toán Nguyễn Thế Dũng Nguyễn Thế Dũng Khoa Tin học – ĐHSP Huế. Khoa Tin học – ĐHSP Huế. http://sites.google.com/site/nguyenthedunghue/ http://sites.google.com/site/nguyenthedunghue/ 49 49 Tính ... niệm Một tập cạnh là: - một giải pháp nếu nó tạo một cây bao trùm - một tiềm năng nếu nó không chứa chu trình - một tập tiềm năng là một triển vọng nếu có thể thêm cạnh vào nó để đạt một giải pháp ... bước, ta cố thêm vào một đối tượng tốt nhất còn lại (nhờ hàm chọn) + Nếu tập mới không là tiềm năng, bỏ đối tượng này đi, chọn đối tượng khác + Ngược lại, đối tượng mới này xếp vào cuối tập +...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:35

212 1,2K 7
Dạy học văn học sử theo hướng hình thành và phát triển năng năng lực tự học ở học sinh lớp 10

Dạy học văn học sử theo hướng hình thành và phát triển năng năng lực tự học ở học sinh lớp 10

... trạng dạy học văn học sử ở trường PT theo hướng rèn luyện năng lực tự học. - Đề xuất một số biện pháp để hình thành năng lực tự học cho HS qua bài học văn học sử. - Thiết kế bài học văn học ... Phan Trọng Ngọ viết: Dạy học là sự hợp tác giữa người dạy và người học. Hoạt động dạy và hoạt động học là hoạt động hợp tác giữa người dạy và người học. Chỉ có như vậy dạy học mới đạt hiệu quả ... hướng hình thành năng lực tự học. 5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. 5.1. Đối tượng nghiên cứu: phương pháp dạy học các bài học về văn học sử theo hướng hình thành năng lực tự học cho HS. 5.2....

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

84 3,4K 14
Bồi dưỡng năng lực tự học trong dạy học dòng điện xoay chiều lớp 12

Bồi dưỡng năng lực tự học trong dạy học dòng điện xoay chiều lớp 12

... pháp dạy học truyền thống t hì phương pháp dạy học nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh có mấy điểm khác biệt sau: Phương pháp dạy học truyền thống Phương pháp dạy học nhằm bồi dưỡng năng ... cứu sử dụng các phương pháp dạy học tích cực, các yếu tố của phương pháp dạy học có thể giúp học sinh bồi dưỡng năng lực tự học và liên hệ thực tế trong quá trình dạy học chương “Dòng điện xoay ... động học của học sinh nhằm bồi dưỡng năng lực tự học và liên hệ thực tế trong quá trình dạyhọc chương “Dòng điện xoay chiều”. IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: Việc tổ chức hoạt động dạy và học...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

138 4,3K 9
Day học văn học sử theo hướng hình thành và phát triển năng năng lực tự học ở học sinh lớp 10

Day học văn học sử theo hướng hình thành và phát triển năng năng lực tự học ở học sinh lớp 10

... chẳng hạn: năng lực toán học, năng lực thơ văn, năng lực hội hoạ, năng lực âm nhạc, thể dục thể thao Hai năng lực này luôn có sự bổ sung, hỗ trợ cho nhau. Giữa năng lực và tri thức, kĩ năng, kĩ ... trạng dạy học văn học sử ở trường PT theo hướng rèn luyện năng lực tự học. - Đề xuất một số biện pháp để hình thành năng lực tự học cho HS qua bài học văn học sử. - Thiết kế bài học văn học ... của việc hình thành năng lực tự học cho học sinh trong giảng dạy văn học sử ở THPT. Chương II: Những biện pháp hình thành và phát triển năng lực tự học qua các bài học văn học sử Chương III:...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:58

84 720 2
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh

Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh

... kĩ năng, năng lực của HS - Thông qua trả lời CH và giải BT học sinh được hình thành phát triển năng lực giải quyết vấn đề (năng lực hành động), năng lực nhận thức, năng lực thích ứng cho học ... TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƯỜNG THPT 2.1. Nguyên tắc thiết kế câu hỏi, bài tập trong dạy - học Sinh thái học Để xác định hệ thống các nguyên tắc dạy - học nói chung, lí luận dạy học đã ... chứa các chức năng khác nhau (chức năng dạy học, chức năng giáo dục, chức năng phát triển, chức năng kiểm tra). Những chức năng này đều hướng tới việc thực hiện các mục đích dạy học. Tuy nhiên,...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 17:19

125 2,4K 48

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w