... NGHIỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ
NHẰM GÓP PHẦN NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊNMÔN CHO
GIÁOVIÊN TIỂU HỌC.
2. Đặt vấn đề:
Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm của giáoviên giữ vai trò rất quan
trọng ... vướng mắc trong chuyên môn. Chuyên đề còn là nơi để giáo
viên bộc lộ được nănglực và trình độ chuyên môn, trình độ quản lý trong các
nhà trường.Thông qua hoạt động này, giáoviên trong nhà trường ... đến việc nâng
cao tay nghề cho đội ngũ người thầy. Thực tế cho thấy, hoạt động bồi dưỡng
chuyên mônchogiáoviên có thể tiến hành bằng nhiều hình thức khác nhau song
có lẽ hoạt động chuyên đề...
... bộ giáo viên, nhân viên vi phạm kỷ luật.
- 100% giáoviên thực hiện nghiêm túc chương trình, kế hoạch năm học,
không có giáoviên vi phạm quy chế chuyên môn. Kết quả soạn, giảng của giáo
viên ... Cao đẳng, trung cấp để
nâng cao trình độ trên chuẩn và chuẩn, bố trí tạo điều kiện cho 100% giáoviên đứng
lớp đi học bồi dưỡng chuyênmôn do Sở và phòng tổ chức nhằm đáp ứng với yêu
cầu giáo ... của giáoviên
trong quá trình thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới và tổ chức các hoạt
động cho trẻ. Ngoài ra việc bồi dưỡng chogiáoviên tại lớp sau mỗi lần dự giờ, góp ý
để giáo viên...
... sẵn trên máy vi tính để đào tạo và nângcaonănglực
quản lý của các học viên. Các học viên thường được chia thành các nhóm, mỗi
nhóm đóng vai trò các thành viên trong ban giám đốc của một doanh ... người học rất dễ bị ảnh hưởng bởi giáo viên. Khi lựa
chọn giáoviên cần chú ý xem sử dụng phương pháp đào tạo gì để lựa chọn
phương pháp gì cho phù hợp. Nếu giáoviên là cán bộ trong Công ty thì ... nhân lực
6
17
II. Xây dựng chương trình đào tạo nângcao trình độ chuyênmôn
nguồn nhân lực trong tổ
Sơ đồ 1: tiến trình đào tạo
Sơ đồ bộ máy công ty được sắp xếp theo kiểu trực tuyến chức năng. ...
... tạo nhằm nângcao trình độ chuyên
môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn.
Chương 3- Một số biện pháp để đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nângcao
trình độ chuyênmôncho đội ngũ ... dưỡng về chuyên môn.
Kiến thức về chuyênmôn nghiệp vụ: Trong nền kinh tế thị trường có sự
cạnh tranh gay gắt giữa các doanh nghiệp kinh doanh khách sạn như hiện nay,
để nângcaonănglực quản ...
học viên khác trong nhóm hoặc từng nhóm,
⇒ Phương pháp hội thảo: Các buổi hội thảo thường được tổ chức nhằm
nâng cao khả năng lãnh đạo, khả nănggiao tiếp, khả năng xếp đặt mục tiêu,
khả năng...
... nuôi chất lượng cao được đưa vào chế biến. Hình thành các tiểu vùng
sản xuất hàng hoá chuyênmôn sâu, xây dựng các khu nông nghiệp kỹ thuật
cao và thương hiệu sản phẩm để nângcao uy tín trên ... đã cho chúng ta thấy tiềm năng có thế mạnh có thể khai thác và phát
triển của huyện. Tuy vậy, Tam Đảo là huyện mới thành lập, cơ sở hạ tầng
còn chưa phát triển,cán bộ thì chuyênmôn chưa cao ... kiện cho du khách đến với Tây Thiên biết được
tiềm năng về thương mại của huyện.
- Phòng tuy chỉ có năm cán bộ nhưng đã rất tạo điều kiện sắp xếp cho
hai cán bộ đi học cung một lúc nhằm nâng cao...
... giáo án môn học, nănglực ra
đề kiểm tra, ra đề thi; nănglực chấm thi, trả bài.
- Đối với giáoviên làm công tác chủ nhiệm lớp cần bồi dưỡng nănglực
tổ chức các hoạt động tập thể, nănglực ... cấp chogiáoviên những điều chỉnh hoặc đổi mới
trong nội dung và phương pháp giáo dục, dạy học của từng mặt giáo dục, của
từng môn học trong chương trình.
- Bồi dưỡng chogiáoviênnănglực ... trọng. Nănglực sư phạm bao gồm: năng
lực tổ chức quá trình dạy học và nănglực tổ chức quá trình giáo dục. Tri thức
khoa học sâu và rộng là nền tảng của nănglực sư phạm. Bồi dưỡng giáo viên...
... giá nănglực
chuyên môn của giáo viên.
3.2.2. Tổ chức và chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyênmônchogiáoviên
3.2.2.1. Mục đích
Nhằm duy trì và phát triển công tác bồi dưỡng chuyênmônchogiáo ... lý và giáoviên về sự cần thiết của việc bồi dưỡng
chuyên môn; Tổ chức và chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyênmônchogiáo viên; Tăng
cường quản lý, thực hiện quy chế chuyênmônchogiáo viên; ... dưỡng chuyên môn.
- Tổ chức và chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyênmônchogiáo viên.
- Tăng cường quản lí thực hiện qui chế chuyênmônchogiáo viên.
- Đảm bảo các điều kiện cần thiết cho công...
... triển chuyênmônchogiáo viên, công tác phát triển
chuyên môncho giảng viên, giáoviên các tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long của Khoa Sư
phạm, Đại học Cần Thơ với các hình thức phát triển chuyênmôn ... dưỡng cho giảng viên và giáo viên. Những bài học kinh nghiệm
và giải pháp nhằm nângcao hiệu quả công tác PTCM cho GV cũng được đề cập trong
bài viết này.
Từ khóa: Phát triển chuyênmôncho ... CT Nângcaonănglực nghiên cứu và giảng dạy cho giảng viên
hợp tác với ĐH bang Michigan (Mỹ) từ nă
m 2002 – 2006, KSP đã tổ chức hoạt
động dự giờ ở các bộ môn với mục đích tạo cơ hội cho...
... nguồn nhân lực và ñào tạo nguồn nhân lực
- Phát triển nguồn nhân lực: Là quá trình biến ñổi nguồn nhân lực
dựa trên sự phát triển tiềm năng của con người cả về nănglực vật
chất và nănglực tinh ... bồi dưỡng chuyênmôn (BDCM) cho GV THPT các huyện
miền núi là cần thiết.
Vì những lý do trên, chúng tôi chọn nghiên cứu ñề tài “Biện pháp
quản lý bồi dưỡng chuyênmônchogiáoviên THPT các ... một trình ñộ tri thức, kỹ năngcao hơn.
1.3.3.2. Bồi dưỡng chuyênmôn và QL bồi dưỡng chuyênmôn
BDCM là việc hướng ĐNGV hoàn thiện kết quả ñào tạo cơ bản,
nâng cao trình ñộ CM nhằm thực...