bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên thcs

... thụ,nghe-đọc-nói-viết ),tạo ĐK cho tất hS tham gia vào đàm tho¹i(®­îc hái,®­îc nãi) -Đặt câu hỏi cho lớp,dành thời gian cho HS suy nghĩ ... đề /tình phải chứa đuụng mâu thuẫn cần giải quyết,gợi cho HS nhiều hướng suy nghĩ,nhiều cách giải +Tổ choc cho HS giải vấn đề/tình càn chú ý: -Các ... øng xö -GV kết luận ,định hướng cho HS cách ứng xử tích cực tình đã cho 5.PP trß ch¬i: -Trò chơi phải dễ tổ choc và thực hiện,phải phù

Ngày tải lên: 31/03/2021, 15:16

... 12 Xây dựng giáo án I vai trò giáo án Son giỏo ỏn trc lên lớp giúp cho giúp cho học có ý đồ rõ ràng, có hệ thống chặt chẽ có trình tự Đồng thời giáo án cịn tạo tự tin cho thầy giáo Do có chuẩn ... Tuy nhiên, cần nhận thức cho dù giáo án đợc soạn cẩn thận chi tiết đến đâu, thầy giáo cần nhạy bén uyển chuyển thực giáo án lớp, cho khơng q phụ thuộc nhiều vào giáo án mà đối phó với tình ... khác cho em 3) Sự cân đối thời gian nói GV thời gian nói HS cho tạo hội tối đa cho HS đợc hội nói luyện tập lớp - Xác định hình thức hoạt động HS, cặp, nhóm hay lớp cho hoạt động cụ thể đề giáo

Ngày tải lên: 11/04/2021, 19:03

... biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS nhằm nâng cao phẩm chất lực giáo viên để đáp ứng Chương trình GDPT 2018 - Phạm vi nghiên cứu: Công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS năm ... giúp giáo viên THCS tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao phẩm chất lực để đáp ứng Chương trình GDPT Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS đáp ứng Chương trình Giáo ... bồi dưỡng chuyên mơn cho giáo viên THCS đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 trường TH &THCS Phan Bội Châu Biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS đáp ứng Chương trình Giáo dục

Ngày tải lên: 21/09/2022, 20:42

... hàng ngày. - Giúp cho ngời học chọn lựa nội dung , phơng pháp và thời điểm làm bài. - Giúp cho ngời học làm thử bài tập ngôn ngữ trong lớp và trong đời sống hàng ngày. - Giúp cho ngời dạy và ngời ... ai một cái gì . và cho một vài ví dụ là đủ. Ngời dạy cần xem những câu này nh các đơn vị từ vựng và tránh cho ngời học phân tích cấu trúc của câu. Nếu cần chỉ giải thích cho ngời học là: sẽ ... trọng là ngời học hiểu và làm cho ngời khác hiểu đợc mình trong khi giao tiếp bằng ngôn ngữ đang học. i. Ph ơng pháp Giao tiếp: 1) Mục tiêu của việc học ngôn ngữ là giúp cho ngời học có khả năng

Ngày tải lên: 05/09/2013, 09:10

... quả học tập môn Vật lý THCS môn Vật lý THCS I. Mục tiêu: I. Mục tiêu: GV năm được thực trạng của việc kiểm tra đánh GV năm được thực trạng của việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Vật lý ... quả học tập môn Vật lý ở trường THCS. giá kết quả học tập môn Vật lý ở trường THCS. Căn cứ đánh giá kết quả học tập môn Vật lý. Căn cứ đánh giá kết quả học tập môn Vật lý. Định hướng đổi mới ... mới đánh giá kết quả học tập Định hướng đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Vật lý ở trường THCS. môn Vật lý ở trường THCS. Gồm: Gồm: Về căn cứ ra đề kiểm tra để đánh giá kết quả Về căn cứ

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS HIỆN NAY - Thực hiện Nghị quyết 40/2000/QH 10, từ năm học: 2002 – 2003, cả nước đồng loạt triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, ... thông (GDPT) mới, tổ chức dạy học theo sách giáo khoa (SGK) mới. - Năm học 2008 – 2009, đã triển khai một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở môn Toán THCS; (Người báo cáo: Châu Ngọc Tuấn – CV ... (Người báo cáo: Châu Ngọc Tuấn – CV PGD&ĐT) 3 HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (PPDH) MÔN TOÁN THCS HIỆN NAY: 1. Tích cực hóa hoạt động của học sinh, khơi dậy và phát triển khả năng tự học

Ngày tải lên: 19/09/2013, 19:10

... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS HIỆN NAY - Thực hiện Nghị quyết 40/2000/QH 10, từ năm học: 2002 – 2003, cả nước đồng loạt triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, ... thông (GDPT) mới, tổ chức dạy học theo sách giáo khoa (SGK) mới. - Năm học 2008 – 2009, đã triển khai một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở môn Toán THCS; (Người báo cáo: Châu Ngọc Tuấn – CV ... (Người báo cáo: Châu Ngọc Tuấn – CV PGD&ĐT) 3 HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (PPDH) MÔN TOÁN THCS HIỆN NAY: 1. Tích cực hóa hoạt động của học sinh, khơi dậy và phát triển khả năng tự học

Ngày tải lên: 19/09/2013, 19:10

... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS HIỆN NAY - Thực hiện Nghị quyết 40/2000/QH 10, từ năm học: 2002 – 2003, cả nước đồng loạt triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, ... thông (GDPT) mới, tổ chức dạy học theo sách giáo khoa (SGK) mới. - Năm học 2008 – 2009, đã triển khai một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở môn Toán THCS; (Người báo cáo: Châu Ngọc Tuấn – CV ... (Người báo cáo: Châu Ngọc Tuấn – CV PGD&ĐT) 3 HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (PPDH) MÔN TOÁN THCS HIỆN NAY: 1. Tích cực hóa hoạt động của học sinh, khơi dậy và phát triển khả năng tự học

Ngày tải lên: 19/09/2013, 19:10

... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS HIỆN NAY - Thực hiện Nghị quyết 40/2000/QH 10, từ năm học: 2002 – 2003, cả nước đồng loạt triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, ... thông (GDPT) mới, tổ chức dạy học theo sách giáo khoa (SGK) mới. - Năm học 2008 – 2009, đã triển khai một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở môn Toán THCS; (Người báo cáo: Châu Ngọc Tuấn – CV ... (Người báo cáo: Châu Ngọc Tuấn – CV PGD&ĐT) 3 HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (PPDH) MÔN TOÁN THCS HIỆN NAY: 1. Tích cực hóa hoạt động của học sinh, khơi dậy và phát triển khả năng tự học

Ngày tải lên: 19/09/2013, 19:10

... Trờng thcs số 3 mờng kim bồi dỡng chuyên môn 2009 - 2010 Bồi d ỡng chuyên môn THCS năm 2008-2009 A . chủ đề một Đặc điểm của phơng pháp dạy học tích cực và tơng tác vai trò của giáo viên i . ... đó. Bớc 5: tổ chức HS tập luyện động tác ,sau đó cho HS nhân xét cho nhau Giáo viên : phạm văn thuận Trờng thcs số 3 mờng kim bồi dỡng chuyên môn 2009 - 2010 E . chủ đề 5 : phơng pháp dạy học ... spố HS sai GV cần linh hoạt sửa sai tránh gây căng thẳng cho học sinh. Giáo viên : phạm văn thuận Trờng thcs số 3 mờng kim bồi dỡng chuyên môn 2009 - 2010 G .chủ đề 6 : Những phơng pháp dạy học

Ngày tải lên: 25/09/2013, 21:10

... làm công tác GD. 5. Tăng cờng và sử dụng hiệu quả nguồn lực cho GD. Ưu tiên đầu t cho phổ cập MG 5 tuổi, phổ cập GD TH và THCS, cho giáo viên vùng khó khăn. Đẩy mạnh thực hiện chính sách XH hoá ... thì việc bồi dưỡng học sinh giỏi tốn lớp 4 còn là nhiệm vụ quan trọng để làm tiền đề cho việc lựa chọn đội tuyển học sinh giỏi cho năm học sau * Xây dựng chương trình bồi dưỡng: Hiện ... số địa phơng còn gặp khó khăn; Đội ngũ giáo viên một số địa phơng, nhà trờng còn thiếu đồng bộ, cơ sở vật chất, trờng lớp, thiết bị dạy học, nhà ở cho giáo viên miền núi tuy đã đợc tăng cờng nhng

Ngày tải lên: 04/07/2014, 08:00

... số Xuân Ninh Bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ Tuần 17 - 18: Các biện pháp rèn kỹ đọc, viết số có bốn chữ số cho học sinh lớp Khi dạy đọc, viết số có bốn chữ số lớp 3, giáo viên cần rèn cho học sinh ... Xuân Ninh Bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ + Một nghìn, bốn trăm , hai choc, ba đơn vị + Một nghìn bốn trăm hai mơi ba Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại số thẻ lấy đợc để biểu diễn cho số ô vuông ... TH số Xuân Ninh Bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ Tuần 12 Tiến trình lên lớp phân môn tả Bài cũ: Bài mới:a.Giới thiệu bài: b.Hớng dẫn học sinh viết tả *Chính tả nghe - viết: - Giáo viên đọc - Tìm

Ngày tải lên: 18/11/2015, 07:33

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐẠI LỘC TRƯỜNG TH NGUYỄN THỊ BẢY BỒI DƯỢNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ HÈ 2014 GIÁO DỤC HỊA NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT CÁC VĂN BẢN PHÁP QUY VỀ GIÁO DỤC HÒA NHẬP ... thực hiện: môi trường giáo dục trường, gia đình, sở vật chất, trình độ giáo viên, … KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN HS KHUYẾT TẬT Lập kế hoạch giáo dục cá nhân Trong kế hoạch giáo dục cần thể : - Yêu ... KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN HS KHUYẾT TẬT Các bước xây dựng KHGD cá nhân: Tìm hiểu khả nhu cầu trẻ Đánh giá Xây dựng mục tiêu giáo dục cho trẻ Lập kế hoạch giáo dục Thực kế hoạch KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

Ngày tải lên: 18/12/2016, 07:57

... sách giáo viên qua năm học: .28 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Tên đề tài: “BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG” ĐTNCKH ? ?Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ... được tốt 17 ĐTNCKH ? ?Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhà trường” IV PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ BÀN LUẬN KẾT QUẢ Chuyên môn nói chung bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nói riêng được ... cho đội ngũ giáo viên - Bồi dưỡng sở với nhiều hình thức: + Bồi dưỡng hồ sơ giáo án + Cải tiến việc bồi dưỡng qua tiết dạy + Sắp xếp bố trí đội ngũ giáo viên 26 ĐTNCKH ? ?Bồi dưỡng chuyên môn

Ngày tải lên: 02/04/2017, 06:40

... vực trường học, nhắc nhở phụ huynh khơng mua cho trẻ ăn • Đưa nội dung ATTP vào chương trình giáo dục cấp học để cung cấp kiến thức, thực hành ATTP cho cán nhà trường học sinh  Xây dựng mơ hình ... trường học  Tổ chức hoạt động ngoại khóa lồng ghép nội dung ATTP vào buổi ngoại khóa trường Giúp giáo viên/ học sinh có hội tìm hiểu kiến thức – thực hành nhằm đảm bảo điều kiện vệ sinh an tồn thực ... SỞ Y TẾ HÀ NỘI CHI CỤC AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM BỒI DƯỠNG CHUN MƠN AN TỒN THỰC PHẨM ĐỐI VỚI CÁN BỘ QUẢN LÝ ATTP TRƯỜNG HỌC NĂM 2015 Hà nội, tháng

Ngày tải lên: 11/05/2017, 15:58

... (1)1 TẬP HUẤN GIÁO VIÊN TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA, ... tài liệu Soạn giáo án -Giới thiệu nội dung Chuẩn KT, KN môn học. -Hướng dẫn tổ chức dạy theo Chuẩn KT, KN của môn học qua áp dụng kỹ thuật dạy - học tích cực Biªn soạn Giáo án theo chuẩn ... tiết dạy, biên soạn giáo án đề kiểm tra, đánh giá ? Sau 20’ Đại diện nhóm lên trình bày vấn đề (không phút/ báo cáo) (7)7 Hoạt động (20phút) Chia lớp theo cụm chuyên mônv HV Nghiên cứu

Ngày tải lên: 28/04/2021, 14:20

... cầu bồi dưỡng giáo viên khác nhau đối với các cấp học. - Phương thức bồi dưỡng giáo viên : Từ quan niệm bồi dưỡng giáo viên tương đương với đào tạo tiếp tục, có nhiều phương thức bồi dưỡng giáo ... tiêu giáo dục và định hướng cho việc xây dựng đội ngũ giáo viên THPT theo phương châm đào tạo kết hợp với sử dụng, bồi dưỡng giáo viên trên cơ sở tự bồi dưỡng và tự học của giáo viên. Bồi dưỡng ... của giáo viên trong việc bỗi dưỡng; Cách đánh giá kết quả bồi dưỡng giáo viên chưa sát và chưa tạo động lực để thúc đẩy giáo viên tích cực học tập nâng cao chất lượng bồi dưỡng chuyên môn, ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17