bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học

... dụng trò chơi học tập là PP có thể vận dụng để dạy học ngữ văn tất các lớp bậc học phổ thông,trong đó có dậy học TV tiểu học -Lựa chọn tự thiết ... gian thích hợp bài học để vừa làm cho HS hứng thú vừa hướng cho HS tiếp tục tập chung học các nội dung khác bài học mét c¸ch cã ... đề Lop2.net (2) Phiếu học tập là công cụ cho phép cá thể hoá hoạt động học tập HS,tiết kiệm thời gian việc tổ chức các hoạt động học tập ,đồng thời là

Ngày tải lên: 31/03/2021, 15:16

... 12 Xây dựng giáo án I vai trò giáo án Son giỏo ỏn trc lên lớp giúp cho giúp cho học có ý đồ rõ ràng, có hệ thống chặt chẽ có trình tự Đồng thời giáo án cịn tạo tự tin cho thầy giáo Do có chuẩn ... hiểu nghĩa từ, mà lại làm cho học trở lên nhàm chán, việc học nghĩa từ vô quan trọng học tiếng - Ngời dạy nên lu ý không nên phiên âm từ dễ làm cho ngời học đặc biệt ngời học bị nhầm lẫn chữ viết ... câu đợc dùng để mời cho vài“ ” ví dụ đủ Ngời dạy cần xem câu nh đơn vị từ vựng tránh cho ngời học phân tích cấu trúc câu Nếu cần giải thích cho ngời học là: học cấu trúc câu học sau - Nên giải

Ngày tải lên: 11/04/2021, 19:03

... làm cho bài học trở lên nhàm chán, việc học nghĩa của từ là vô cùng quan trọng trong học tiếng. - Ngời dạy nên lu ý không nên phiên âm các từ mới vì dễ làm cho ngời học đặc biệt là ngời mới học ... việc rèn luyện của ngời học hay là cố vấn/ làm mẫu; là ngời kiểm soát việc học của ngời học; là ngời học tham gia vào các hoạt động học trên lớp. e. Đánh giá một bài học tốt theo ph ơng pháp ... Việc học thuộc các quy tắc ngữ pháp sẽ giúp cho ngời học làm đợc bài tập. 3) GV không cần phải sửa lỗi trong khi ngời học rèn luyện trong lớp vì điều quan trọng là ngời học hiểu và làm cho ngời

Ngày tải lên: 05/09/2013, 09:10

... đánh giá kết quả học tập môn Vật lý ở trường THCS. giá kết quả học tập môn Vật lý ở trường THCS. Căn cứ đánh giá kết quả học tập môn Vật lý. Căn cứ đánh giá kết quả học tập môn Vật lý. Định ... tiêu giáo dục. Mục tiêu giáo dục. Mục tiêu dạy học môn Vật lý. Mục tiêu dạy học môn Vật lý. Kiến thức chuẩn. Kiến thức chuẩn. Cắn cứ vào đối tượng học sinh của từng Cắn cứ vào đối tượng học ... mục tiêu về kiến thức, kĩ năng mà học sinh cần đạt được sau khi kiến thức, kĩ năng mà học sinh cần đạt được sau khi học xong môn học ở cấp THCS. học xong môn học ở cấp THCS. Chuyển dần trọng

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... phân môn : ĐẠI SỐ HÌNH HỌC 5 1. Dạy học thông qua các hoạt động của học sinh ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI: 2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học 3. Tăng cường học ... vào thực tiễn; 4. Tác động đến tình cảm, đem lại niềm tin, hứng thú học tập cho học sinh. 4 Do đặc trưng của môn toán, viêc dạy học cần chú ý: 1. Kết hợp giữa ôn cũ và giảng mới 2.Thực hiện vừa ... DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS HIỆN NAY - Thực hiện Nghị quyết 40/2000/QH 10, từ năm học: 2002 – 2003, cả nước đồng loạt triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, tổ chức dạy học

Ngày tải lên: 19/09/2013, 19:10

... phân môn : ĐẠI SỐ HÌNH HỌC 5 1. Dạy học thông qua các hoạt động của học sinh ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI: 2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học 3. Tăng cường học ... vào thực tiễn; 4. Tác động đến tình cảm, đem lại niềm tin, hứng thú học tập cho học sinh. 4 Do đặc trưng của môn toán, viêc dạy học cần chú ý: 1. Kết hợp giữa ôn cũ và giảng mới 2.Thực hiện vừa ... DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS HIỆN NAY - Thực hiện Nghị quyết 40/2000/QH 10, từ năm học: 2002 – 2003, cả nước đồng loạt triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, tổ chức dạy học

Ngày tải lên: 19/09/2013, 19:10

... phân môn : ĐẠI SỐ HÌNH HỌC 5 1. Dạy học thông qua các hoạt động của học sinh ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI: 2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học 3. Tăng cường học ... vào thực tiễn; 4. Tác động đến tình cảm, đem lại niềm tin, hứng thú học tập cho học sinh. 4 Do đặc trưng của môn toán, viêc dạy học cần chú ý: 1. Kết hợp giữa ôn cũ và giảng mới 2.Thực hiện vừa ... DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS HIỆN NAY - Thực hiện Nghị quyết 40/2000/QH 10, từ năm học: 2002 – 2003, cả nước đồng loạt triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, tổ chức dạy học

Ngày tải lên: 19/09/2013, 19:10

... phân môn : ĐẠI SỐ HÌNH HỌC 5 1. Dạy học thông qua các hoạt động của học sinh ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI: 2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học 3. Tăng cường học ... vào thực tiễn; 4. Tác động đến tình cảm, đem lại niềm tin, hứng thú học tập cho học sinh. 4 Do đặc trưng của môn toán, viêc dạy học cần chú ý: 1. Kết hợp giữa ôn cũ và giảng mới 2.Thực hiện vừa ... DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS HIỆN NAY - Thực hiện Nghị quyết 40/2000/QH 10, từ năm học: 2002 – 2003, cả nước đồng loạt triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, tổ chức dạy học

Ngày tải lên: 19/09/2013, 19:10

... thcs số 3 mờng kim bồi dỡng chuyên môn 2009 - 2010 Bồi d ỡng chuyên môn THCS năm 2008-2009 A . chủ đề một Đặc điểm của phơng pháp dạy học tích cực và tơng tác vai trò của giáo viên i . đặc điểm ... học sinh Giáo viên : phạm văn thuận Trờng thcs số 3 mờng kim bồi dỡng chuyên môn 2009 - 2010 B . chủ đề 2 : phân biệt dạy học tích cực và dạy học thụ động trong dạy học thể dục . Dạy học thụ ... căng thẳng cho học sinh. Giáo viên : phạm văn thuận Trờng thcs số 3 mờng kim bồi dỡng chuyên môn 2009 - 2010 G .chủ đề 6 : Những phơng pháp dạy học chủ yếu đợc vận dụng trong dạy học điền kinh

Ngày tải lên: 25/09/2013, 21:10

... thì việc bồi dưỡng học sinh giỏi tốn lớp 4 còn là nhiệm vụ quan trọng để làm tiền đề cho việc lựa chọn đội tuyển học sinh giỏi cho năm học sau * Xây dựng chương trình bồi dưỡng: Hiện ... Kiến thức - Kĩ năng giúp giáo viên thực hiệndạy học phù hợp vớicác đối tợng, tạo cơ hội cho giáo viên chủ động, linh hoạt trong dạy học, từng bớc thực hiện chất lợng giáo dục và bình đẳng trong ... về chuyên môn nghiệp vụ I. Dạy học theo ch ơng trình, sách giáo khoa và chuẩn kiến thức - kĩ năng: - Chuẩn KT - KN là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về KTKN của môn học đòi hỏi tất cả mọi học

Ngày tải lên: 04/07/2014, 08:00

... pháp dạy học - Phơng pháp dạy học theo hớng đổi - Lịch sử môn học củng cố kiện lịch sử, cho học sinh tiếp nhận thông qua nhiều hình thức - Cho học sinh kể lại câu chuyện sách giáo khoa - Học lịch ... Xuân Ninh Bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ Tuần 17 - 18: Các biện pháp rèn kỹ đọc, viết số có bốn chữ số cho học sinh lớp Khi dạy đọc, viết số có bốn chữ số lớp 3, giáo viên cần rèn cho học sinh ... từ khó - Giáo viên đọc cho học sinh viết - Giáo viên đọc - HS dò * Chính tả nhớ- viết: - Học sinh đọc thuộc lòng cần viết - Tìm hiểu nội dung - Nhận xét tợng tả cần ý - Viết từ khó - Học sinh

Ngày tải lên: 18/11/2015, 07:33

... xã hội tạo điều kiện cho trẻ em tàn tật học văn hóa học nghề phù hợp LUẬT GIÁO DỤC 2005 Điều 10: Học tập quyền nghĩa vụ công dân Nhà nước thực công giáo dục, tạo điều kiênđể học hành Nhà nước ưu ... LUẬT GIÁO DỤC 2005 LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM PHÁP LỆNH VỀ NGƯỜI TÀN TẬT HIẾN PHÁP NĂM 1992 Điều 59: - Học tập quyền nghĩa vụ công dân - Bậc Tiểu học bắt buộc, khơng phải trả học ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐẠI LỘC TRƯỜNG TH NGUYỄN THỊ BẢY BỒI DƯỢNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ HÈ 2014 GIÁO DỤC HỊA NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT CÁC VĂN BẢN PHÁP QUY VỀ GIÁO DỤC HÒA NHẬP

Ngày tải lên: 18/12/2016, 07:57

... sách giáo viên qua năm học: .28 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Tên đề tài: “BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG” ĐTNCKH ? ?Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ... được tốt 17 ĐTNCKH ? ?Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhà trường” IV PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ BÀN LUẬN KẾT QUẢ Chuyên môn nói chung bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nói riêng được ... cho đội ngũ giáo viên - Bồi dưỡng sở với nhiều hình thức: + Bồi dưỡng hồ sơ giáo án + Cải tiến việc bồi dưỡng qua tiết dạy + Sắp xếp bố trí đội ngũ giáo viên 26 ĐTNCKH ? ?Bồi dưỡng chuyên môn

Ngày tải lên: 02/04/2017, 06:40

... vực trường học  Cấm loại hàng rong, hàng tạm không đảm bảo vệ sinh quanh khu vực trường học, nhắc nhở phụ huynh khơng mua cho trẻ ăn • Đưa nội dung ATTP vào chương trình giáo dục cấp học để cung ... trình giáo dục cấp học để cung cấp kiến thức, thực hành ATTP cho cán nhà trường học sinh  Xây dựng mơ hình điểm ATTP trường học, lớp học mẫu đảm bảo ATTP Phần Trách nhiệm nhà trường • Chủ động ... ban nhân dân quận, huyện, thị xã quản lý sở : - Các BATT, căng tin trường mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông, bệnh viện tuyến huyện địa bàn quản lý - Các BATT quan tổ chức có quy

Ngày tải lên: 11/05/2017, 15:58

... cầu bồi dưỡng giáo viên khác nhau đối với các cấp học. - Phương thức bồi dưỡng giáo viên : Từ quan niệm bồi dưỡng giáo viên tương đương với đào tạo tiếp tục, có nhiều phương thức bồi dưỡng giáo ... tiêu giáo dục và định hướng cho việc xây dựng đội ngũ giáo viên THPT theo phương châm đào tạo kết hợp với sử dụng, bồi dưỡng giáo viên trên cơ sở tự bồi dưỡng và tự học của giáo viên. Bồi dưỡng ... thức thường xuyên. Ví dụ như bồi dưỡng chuẩn hoá giáo viên. + Bồi dưỡng tại chỗ : Tức là tổ chức bồi dưỡng ngay tại trường mà giáo viên đang công tác. Giáo viên tự học là chủ yếu, dựa vào các...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

... (QL) bồi dưỡng chuyên môn (BDCM) cho GV THPT các huyện miền núi là cần thiết. Vì những lý do trên, chúng tôi chọn nghiên cứu ñề tài “Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THPT ... phương pháp dạy học mới và trang thiết bị hiện ñại. 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯƠNG VĂN NHƠN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN THPT CÁC ... thông thoáng cho sự vận hành của cơ chế QL và phát triển nguồn nhân lực ở cấp vi mô. 1.3.3. Quản lý ñào tạo, bồi dưỡng ñội ngũ giáo viên 1.3.3.1. Đào tạo, bồi dưỡng ñội ngũ giáo viên Đào tạo...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 05:23

... lý và giáo viên về sự cần thiết của việc bồi dưỡng chuyên môn; Tổ chức và chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên; Tăng cường quản lý, thực hiện quy chế chuyên môn cho giáo viên; ... bồi dưỡng chuyên môn. - Tổ chức và chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên. - Tăng cường quản lí thực hiện qui chế chuyên môn cho giáo viên. - Đảm bảo các điều kiện cần thiết cho ... bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên. Qua việc xin ý kiến của những nhà quản lí giáo dục, của giáo viên; họ cho rằng đề tài: “Một số biên pháp quản lí bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13