0

mục tiêu dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 nâng cao

Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho hoc sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12)

Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho hoc sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12)

Khoa học tự nhiên

... nét độc đáo riêng Trong chương trình Hình học 12, chương Phương pháp tọa độ không gian chương quan trọng Để học tốt chương đòi hỏi học sinh phải nắm vững hai phương pháp để nghiên cứu hình học ... bồi dưỡng thông qua dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian - Đề xuất số biện pháp sư phạm nhằm bồi dưỡng số yếu tố tư sáng tạo dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian - Tiến hành ... độ không gian việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh 23 1.7 Thực trạng việc dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian (Hình học 12) trường phổ thơng .25 1.8 Kết luận chương...
  • 116
  • 610
  • 2
tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh khi dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian ở lớp 12 trung học phổ thông hệ giáo dục thường xuyên

tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh khi dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian ở lớp 12 trung học phổ thông hệ giáo dục thường xuyên

Thạc sĩ - Cao học

... hoạt động học tập học sinh dạy học chƣơng “ Phương pháp toạ độ không gian ” lớp 12 trung học phổ thông hệ Giáo dục thƣờng xuyên Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp dạy học chươngPhương pháp ... biện pháp sƣ phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập HS dạy học chƣơng “ Phƣơng pháp tọa độ không gian lớp 12 THPT hệ GDTX Để tích cực hố hoạt động học tập học sinh dạy học chương "Phương pháp ... tra xem mục tiêu dạy học đề đạt đến mức độ - Phương pháp dạy học cách thức hoạt động giao lưu thầy gây nên hoạt động giao lưu cần thiết trò nhằm đạt mục đích dạy học, phương pháp dạy học, điều...
  • 118
  • 351
  • 0
vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 nâng cao

vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 nâng cao

Giáo dục học

... có phương pháp giảng dạy học tập tốt dạy học nội dung “ Phương pháp tọa độ không gian , tác giả chọn đề tài: Vận dụng dạy học phát giải vấn đề dạy học chương phương pháp tọa độ khơng gian Hình ... THUYẾT KHOA HỌC Nếu GV vận dụng có hiệu dạy học phát giải vấn đề dạy học chương phương pháp tọa độ khơng gian góp phần nâng cao chất lượng dạy học nội dung V PHƯƠNG PHÁP NGHIấN CỨU 1 .Phương pháp nghiên ... dung luận văn chia làm chương: Chương I: Cơ sở lý luận thực tiễn Chương II: Vận dụng DH phát giải vấn đề DH chương phương pháp tọa độ khơng gianHình học 12 (SGK - Nâng cao) Chương III: Thực nghiệm...
  • 37
  • 667
  • 1
luận văn đai học sư phạm Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian– Hình học 12 nâng cao

luận văn đai học sư phạm Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian– Hình học 12 nâng cao

Giáo dục học

... TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHƠNG GIAN (HÌNH HỌC 12- NÂNG CAO) 2.1 Tình hình dạy học chương phương pháp tọa độ không gian – Hỡnh học 12 2.1.1 Sơ lược nội dung chương phương pháp ... vấn đề dạy học chương phương pháp tọa độ khơng gian Hình học 12 nâng cao II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu khả vận dụng dạy học phát giải vấn đề vào chương phương pháp tọa độ không gian III ... THUYẾT KHOA HỌC Nếu GV vận dụng có hiệu dạy học phát giải vấn đề dạy học chương phương pháp tọa độ khơng gian góp phần nâng cao chất lượng dạy học nội dung V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp nghiên...
  • 94
  • 1,000
  • 0
HOẠT ĐỘNG hóa NGƯỜI học TRONG dạy học CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP tọa độ TRONG KHÔNG GIAN ở lớp 12 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

HOẠT ĐỘNG hóa NGƯỜI học TRONG dạy học CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP tọa độ TRONG KHÔNG GIAN ở lớp 12 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

Giáo dục học

... sinh dạy học mơn Tốn trường phổ thơng, hoạt động hóa mục tiêu dạy học số nội dung thuộc chương Phương pháp tọa độ không gian sau: §1 HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Theo [10] [12] mục tiêu “Hệ tọa độ ... 1.4 Tình hình dạy học chương phương pháp tọa độ không gian lớp 12 trường THPT 1.4.1 Phân phối chương trình mục tiêu chương Phương pháp tọa độ không gian (ban bản) a) Phân phối chương trình ... phương pháp dạy học vào trình dạy học chương Phương pháp tọa độ khơng gian lớp 12 trường THPT góp phần nâng cao chất lượng dạy học chương Phương pháp tọa độ khơng gian cách tồn diện, học tập...
  • 103
  • 2,061
  • 3
Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian   toán lớp 12 THPT

Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian toán lớp 12 THPT

Khoa học xã hội

... chức hoạt động tự học học sinh dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian IV GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu tổ chức hoạt động tự học cho học sinh dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian phù ... CHƯƠNG “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN – TOÁN LỚP 12 THPT 2.1 Giới thiệu chương Phương pháp tọa độ không gian 2.1.1 Cấu trúc nội dung chương Chương Phương pháp tọa độ khơng gian thuộc chương ... học tập học sinh dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian – Tốn lớp 12 THPT” nhằm góp phần vào công đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy học giai đoạn 21 II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU...
  • 119
  • 486
  • 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12) cho học sinh yếu kém ở trường trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12) cho học sinh yếu kém ở trường trung học phổ thông

Tài liệu khác

... c) Về phương pháp: ChươngPhương pháp tọa độ không gian nằm chương trình hình học 12 có nhiều nội dung xây dựng tương tự Phương pháp tọa mặt phẳng (Hình học 10) Nếu GV dạy học nội dung chương ... dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian 23 1.3.1 Đặc điểm chương "Phương pháp toạ độ không gian" 23 1.3.2 Yêu cầu dạy học chương "Phương pháp toạ độ không gian" 23 1.4 Thực ... thống phương pháp dạy học PH&GQVĐ phương pháp gần gũi với phương pháp dạy học truyền thống, vừa dễ vận dụng, vừa có tính hiệu cao Thực tiễn dạy học nội dung Phương pháp tọa độ không gian trường...
  • 114
  • 319
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học chương “phương pháp tọa độ trong không gian” hình học lớp 12

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học chương “phương pháp tọa độ trong không gian” hình học lớp 12

Tài liệu khác

... dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian Hình học lớp 12 Lịch sử nghiên cứu Trong nƣớc ngồi nƣớc có nhiều nhà khoa học nghiên cứu “Phƣơng pháp dạy học tích ... luyện phƣơng pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà 29 mục tiêu dạy học Từ lâu, nhà sƣ phạm nhận thức đƣợc ý nghĩa việc dạy phƣơng pháp học Trong phƣơng pháp học cốt lõi ... ngày 5/5/2006), yêu cầu dạy học chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ không gian là: Bài Hệ trục tọa độ không gian Kiến thức: Biết khái niệm tọa độ không gian, tọa độ vectơ, tọa độ điểm, khoảng cách hai...
  • 118
  • 356
  • 2
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằng

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằng

Thạc sĩ - Cao học

... 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học mơn tốn trường phổ thơng 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian cho học sinh lớp 12 ... phƣơng pháp dạy học khác - Phương pháp phát giải vấn đề - Phương pháp dạy học chương trình hố - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu - Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp ... nghiên cứu chươngPhương pháp tọa độ không gian SGK hình học lớp 12 - Đề xuất phương án vận dụng phương pháp PH&GQVĐ vào dạy học nội dung phương pháp tọa độ không gian - Tiến hành thực nghiệm...
  • 123
  • 2,464
  • 11
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ  GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG  “PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG

Quản trị kinh doanh

... 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học mơn tốn trường phổ thơng 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian cho học sinh lớp 12 ... phƣơng pháp dạy học khác - Phương pháp phát giải vấn đề - Phương pháp dạy học chương trình hố - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu - Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp ... nghiên cứu chươngPhương pháp tọa độ không gian SGK hình học lớp 12 - Đề xuất phương án vận dụng phương pháp PH&GQVĐ vào dạy học nội dung phương pháp tọa độ không gian - Tiến hành thực nghiệm...
  • 123
  • 1,139
  • 4
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng

Thạc sĩ - Cao học

... 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học mơn tốn trường phổ thơng 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian cho học sinh lớp 12 ... phƣơng pháp dạy học khác - Phương pháp phát giải vấn đề - Phương pháp dạy học chương trình hố - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu - Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp ... nghiên cứu chươngPhương pháp tọa độ không gian SGK hình học lớp 12 - Đề xuất phương án vận dụng phương pháp PH&GQVĐ vào dạy học nội dung phương pháp tọa độ không gian - Tiến hành thực nghiệm...
  • 123
  • 1,278
  • 3
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh trung học phổ thông (hình học 12 – nâng cao)

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh trung học phổ thông (hình học 12nâng cao)

Khoa học xã hội

... đề dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian (Hình học 12Nâng cao) Phạm vi nghiên cứu đề tài Chương Phương pháp tọa độ khơng gian (Hình học 12Nâng cao) Mẫu khảo sát Lớp 12A4, 12A5, ... tọa độ khơng gian Hình học 12 Nâng cao Nội dung SGK Hình học 12Nâng cao viết theo chương trình gồm chương, chương III Phương pháp tọa độ khơng gian Chương trình gồm phần chính: Bài Hệ tọa ... Mục tiêu dạy học chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ không gian 2.5 Vận dụng phƣơng pháp phát giải vấn đề vào dạy học khái niệm chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ không gian Hình học 12 (Nâng cao) 2.5.1 Dạy học...
  • 21
  • 1,540
  • 3
skkn sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học bài tập toán - chương phương pháp toạ độ trong không gian trung học phổ thông tĩnh gia 2

skkn sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học bài tập toán - chương phương pháp toạ độ trong không gian trung học phổ thông tĩnh gia 2

Giáo dục học

... trục tọa độ phù hợp cho hình khơng gian Để giải tốn hình học khơng gian phương pháp tọa độ việc quan trọng biết chọn hệ trục tọa độ phù hợp cho hình Sau hoạt động rèn luyện cho HS lực *) Phiếu học ... dung mục đích dạy học đan xen hoạt động nhóm với hoạt động cá nhân Sau số tình dạy học hợp tác tập chương phương pháp tọa độ khơng gian Tình 1: Tổng hợp kiến thức thông qua hệ thống tập véctơ không ... tình dạy học hợp tác dạy học giải tập chương phương pháp toạ độ không gian - Một tình dạy học hợp tác trước hết phải tình gợi vấn đề, tạo nhu cầu cần hợp tác cho HS Có thể thiết kế tình dạy học...
  • 19
  • 833
  • 0
gợi động cơ và hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian

gợi động cơ và hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian

Sư phạm

... biện pháp gợi động hứng thú học tập cho học sinh dạy học chương 3: Phương pháp tọa độ không gian, hình học 12 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu + Nghiên cứu lý luận xác định số biện pháp gợi động dạy học ... sinh dạy học mơn tốn trường THPT Chương Biện pháp gợi động hứng thú học tập cho học sinh dạy học chương phương pháp tọa độ không gian Chương Thực nghiệm sư phạm Số hóa Trung tâm Học Liệu – Đại học ... quan đến gợi động cơ, hứng thú học tập + Phương pháp điều tra quan sát Điều tra tình hình sử dụng biện pháp gợi động cơ, hứng thú học tập cho học sinh dạy học phương pháp tọa độ không gian trường...
  • 83
  • 2,268
  • 10
rèn luyện và phát triển một số hoạt động trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian lớp 12 thpt

rèn luyện và phát triển một số hoạt động trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian lớp 12 thpt

Thạc sĩ - Cao học

...  1.3 Nội dung mục tiêu dạy học chƣơng Phƣơng pháp tọa độ khơng gian chƣơng trình hình học nâng cao 12 Trung học phổ thơng + Nội dung lí thuyết chương bao gồm: - Nghiên cứu tọa độ điểm, phƣơng ... “Phát triển tƣ sáng tạo cho học sinh qua dạy học Phƣơng pháp tọa độ không gian, lớp 12 THPT” Nguyễn Mạnh Cƣờng, ĐHSP HN, năm 2009; Đề tài Dạy học Tọa độ không gian phƣơng pháp phát giải vấn đề” Nguyễn ... 1.1 Năng lực trí tuệ học sinh 1.2 Nhiệm vụ phát triển trí tuệ cho học sinh 1.3 Nội dung mục tiêu dạy học chƣơng PPTĐ không gian chƣơng trình hình học nâng cao 12 THPT 1.4 Dạy học giải tập trƣờng...
  • 89
  • 724
  • 1
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh trung học phổ thông (Hình học 12 - nâng cao

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh trung học phổ thông (Hình học 12 - nâng cao

Sư phạm

... DẠY HỌC CHƢƠNG “PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG (HÌNH HỌC 12 - NÂNG CAO) 2.1 Vài nét nội dung chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ khơng gian Hình học 12 - Nâng cao ... đề dạy học chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ khơng gian (Hình học 12 - Nâng cao) Phạm vi nghiên cứu đề tài Chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ khơng gian (Hình học 12 - Nâng cao) Mẫu khảo sát Lớp 12A4, 12A5, ... “Phƣơng pháp tọa độ không gian 2.4 Mục tiêu dạy học chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ không gian 2.5 Vận dụng phƣơng pháp phát giải vấn đề vào dạy học khái niệm chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ không gian ...
  • 128
  • 614
  • 2
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian lớp 12   ban nâng cao

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian lớp 12 ban nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... giảng dạy nghiên cứu chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ khơng gian Hình học 12 - Nâng caoError! Bookmark not defined 2.2.3 Mục tiêu dạy học chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ khơng gian Hình học 12Nâng cao ... Cách dạy học chƣơng Phƣơng pháp tọa độ không gian Đối tượng nghiên cứu: Dạy học giải vấn đề Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng dạy học giải vấn đề vào dạy học chƣơng Phƣơng pháp tọa độ khơng gian ... học giải vấn đề dạy học chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ không gian Error! Bookmark not defined 2.2.1 Vài nét nội dung chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ khơng gian Hình học 12 - Nâng cao .Error!...
  • 13
  • 275
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008