0

mẫu báo cáo thí nghiệm vật lý đại cương 1

Nghiên cứu lựa chọn chương trình, hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên ĐH kỹ thuật công nghiệp, ĐH Thái Nguyên

Nghiên cứu lựa chọn chương trình, hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên ĐH kỹ thuật công nghiệp, ĐH Thái Nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... học 10 1. 1.3. Nhiệm vụ dạy học đại học 11 1. 1.4. Nội dung dạy học đại học 14 1. 1.5. Phƣơng pháp dạy học đại học 17 1. 2. THÍ NGHIỆM VẬT LÍ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC 18 1. 2 .1. Thí nghiệm ... 1. 2 .1. Thí nghiệm vật lí, các đặc điểm của thí nghiệm vật lí 18 1. 2.2. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học vật lí 19 1. 2.3. Thí nghiệm thực hành vậtđại cƣơng 23 1. 2.4. Nội dung, ... trong thí nghiệm giống nhƣ ở các lần thí nghiệm trƣớc đó [9], [15 ]. 1. 2.2. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học Vật1. 2.2 .1. Theo quan điểm luận nhận thức Chức năng của thí nghiệm...
  • 153
  • 3,256
  • 5
 Báo cáo thí nghiệm thuỷ lực đại cương

Báo cáo thí nghiệm thuỷ lực đại cương

Nông - Lâm - Ngư

... (16 ) (17 ) (18 ) (19 ) (20) ( 21) (22) 23 (24) 14 .6 9.4 0.95 4.8E-6 19 .7 -5 .1 0.95 4.8E-6 19 .6 0 .1 21. 9 5.6 1 5.1E-6 25.2 -3.3 1 5.1E-6 24.9 0.3 21. 5 5.7 1 5.1E-6 24.7 -3.2 1 5.1E-6 24.5 0.2 19 .5 ... bảng sau:TTH 1 (cm)h 1 (cm)Q 1 v 1 2 1 12vgz 1 + 1 pv2gv2222z2+2ph 21 wv3gv2233 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10 ) (11 ) (12 ) (13 ) 1 35 24.2 1. 9 0.95 4.8E-6 ... sau:TTH 1 (cm)h 1 (cm)Q 1 (cm2/s)v 1 (cm/s)t0(c0)i(cm2/s)Re=vd. 1 Kết luận trạng thái chảy (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1 2 11 .5 11 .6 1. 5 1. 6 15 15 .57.467.720200. 010 060. 010 06 12 70 13 10Chảy tầngChảy tầng...
  • 7
  • 13,349
  • 232
Báo cáo thí nghiệm thủy lực đại cương

Báo cáo thí nghiệm thủy lực đại cương

Hóa học - Dầu khí

... tháichảy (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1 23 11 .5 11 .6 11 .6 1. 5 1. 6 1. 6 15 15 .5 15 .57.467.77.72020200. 010 060. 010 060. 010 06 12 70 13 10 13 10Chảy tầngChảy tầngChảy tầngTTH 1 (cm)h 1 (cm)Q 1 v 1 2 1 ... (16 ) (17 ) (18 ) (19 ) (20) ( 21) (22) 23 (24) 14 .6 9.4 0.95 4.8E-6 19 .7 -5 .1 0.95 4.8E-6 19 .6 0 .1 21. 9 5.6 1 5.1E-6 25.2 -3.3 1 5.1E-6 24.9 0.3 21. 5 5.7 1 5.1E-6 24.7 -3.2 1 5.1E-6 24.5 0.2 19 .5 ... (13 ) 1 23 12 .6 12 .5 12 .42.62.52.444.54443.539.439.38.522.222 21. 60.50.30.25.354.60.220.2 1. 86 1. 8 1. 3 1 5049.5480.640.630. 61 Theo công thức thuyết ta có:cm = ( 1 - 2 1 22dd )2 = ( 1 - 226 .1 2 .1 )2 = 0 .19 ct = ( 1 - 222 1 dd )2 = ( 1 - 222 .1 6 .1 ...
  • 7
  • 4,879
  • 40
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Vật Lý Đại Cương 1: CƠ - NHIỆT pptx

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại Cương 1: CƠ - NHIỆT pptx

Cao đẳng - Đại học

... sau đây? a) a = g 21 1mmm+ b) a = gmmmm 21 1++ c) a = gm2 1 mmm 21 1++ d) 12 12 |m m |ag 1 mm m2−=++ m2 Hình 11 .3 m 1 11 .14 Cho c h nh hình 11 .3. Ròng rc có dng ... sau đây? m2 a) a = g 12 12 mmmmm+++ b) a = g 12 12 |m m |mmm−++ m 1 Hình 11 .1 c) a = g 12 12 |m m | 1 mm m2−++ d) a = g 12 12 |m m |mm−+ 11 .3 Mt si dây nh, không ... B qua ma sát  trc ròng rc, ly g = 10 m/s2. Lc cng dây treo vt m 1 là: a) T 1 = 15 ,6 N b) T 1 = 14 N c) T 1 = 6 N d) T 1 = 16 ,5 N 11 .4 Mt si dây nh, không co giãn, vt...
  • 60
  • 8,874
  • 246
Câu hỏi trắc nghiệm vật lý đại cương 1

Câu hỏi trắc nghiệm vật đại cương 1

Vật lý

... T 1 > T2 b) T 1 < T2 c) T 1 = T2 d) T 1 = 2T29) Một sợi dây được vắt qua một ròng rọc có khối lượng không đáng kể , hai đầu sợi dây buộc hai vật có khối lượng m1 và m2 (m1> ... b) c) d) Khong có câu đúng 10 ) Hai xe hơi có cùng khối lượng và công suất. Xe thứ 2 có vận tốc gấp đôi xe thứ 1. Tỷ số gia tốc xe 1 đối với xe 2 bằng:a) 2 b) 1/ 2c) 1 d) Tất cả đều sai.a) ... ĐÚNG:a) Vật nặng rơi xuống trướcb) Vật nhẹ rơi xuống trướcc) Hai vật rơi xuống như nhaud) Các câu đều sai 10 ) Một bánh xe quay nhanh dần đều đạt tốc độ góc w=20 rad/s sau khi quay được 10 vo`ng....
  • 7
  • 4,839
  • 153
Mẫu báo cáo thí nghiệm Lý 6

Mẫu báo cáo thí nghiệm 6

Vật lý

... BỊ: 1. Giáo viên: Dụng cụ thí nghiệm như hình 19 .2 và 19 .3 SGK.2. Học sinh: (mỗi nhóm) dụng cụ thí nghiệm như hình 19 .2 và 19 .3 SGK, bút dạ.III. NỘI DUNG THÍ NGHIỆM:A. Câu hỏi chuẩn bị: Câu 1: ... ……………………………………………………………………………………………BÁO CÁO THÍ NGHIỆMNgày … tháng … năm 200…BÀI THỰC HÀNH SỐ: 13 .TÊN THÍ NGHIỆM: THÍ NGHIỆM VỀ SỰ SÔITIẾT 32 - BÀI 28: SỰ SÔITổng điểm (10 đ)Chuẩn bị (1 )Trật tự vệ sinh (1 )Thao ... đêm.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………BÁO CÁO THÍ NGHIỆMNgày … tháng … năm 200…BÀI THỰC HÀNH SỐ: 1. TÊN THÍ NGHIỆM: ĐO CHIỀU DÀI BÀN HỌC VÀ BỀ DÀY CUỐN SÁCH VẬTLÍ 6TIẾT 01 - BÀI 01: ĐO ĐỘ DÀI (Tiết 1) Tổng điểm (10 đ)Chuẩn...
  • 27
  • 2,523
  • 5
Mẫu báo cáo thí nghiệm Lý 7

Mẫu báo cáo thí nghiệm 7

Vật lý

... thước 11 BÁO CÁO THÍ NGHIỆMNgày…… tháng …. năm 200….BÀI THỰC HÀNH SỐ : 8.TÊN THÍ NGHIỆM: VẬT BỊ CỌ XÁT CÓ TÍNH CHẤT MỚITIẾT 19 - BÀI 17 : SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁTTổng điểm (10 đ)Chuẩn bị (1 )Trật ... hành thí nghiệm: 1. Sự truyền âm trong chất khí: B1: Bố trí thí nghiệm như hình 13 .1. B2: Gõ mạnh vào trống 1. Quan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi C1 và C2 ở phầnkết quả thí nghiệm. Làm thí ... và ghi kết quả vào bảng báo cáo thí nghiệm. B. Kết quả thí nghiệm: Các vật Vật bị cọ xátVụngiấy viếtVụnnilôngQuả cầunhựa xốpThước nhựaThanh thuỷ tinh 15 BÁO CÁO THỰC HÀNHNgày…… tháng...
  • 27
  • 2,105
  • 8
Mẫu báo cáo thí nghiệm Lý 9

Mẫu báo cáo thí nghiệm 9

Vật lý

... CỤ: 1. Giáo viên: 1 bộ thí nghiệm như mỗi nhóm học sinh.2. Học sinh: : mỗi nhóm: 1 bảng lắp điện, 3 điện trở mẫu: R 1 =10 Ω ; R2 =15 Ω; R3 = 6Ω, 1 am pe kế, 1 vôn kế, 1 nguồn điện 6 V, 1 ... điện?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………B.Các bước tiến hành thí nghiệm: 1. Thí nghiệm 1: B1: Bố trí thí nghiệm hình 25 .1. B2: Kim nam châm đặt trước cuộn dây, cách cuộn dây khoảng 10 cm. B3: Đóng mạch điện, quan sát ... trong thí nghiệm. II. CHUẨN BỊ DỤNG CỤ: 1. Giáo viên: Một bộ thí nghiệm như Hình 1. 1.2. Học sinh: Mỗi nhóm: - 1 bảng lắp điện - 1 dây cônstantan ( có đuờng kính 0,3 mm, dài 18 00mm) - 1 am pe...
  • 49
  • 6,664
  • 65
Mẫu báo cáo thí nghiệm Lý 8

Mẫu báo cáo thí nghiệm 8

Vật lý

... hành:a. Thí nghiệm về tính dẫn nhiệt của các chất rắn: B1. Bố trí thí nghiệm như hình 22.2 SGK.- 12 -BÁO CÁO THÍ NGHIỆMNgày … tháng … năm 200…BÀI THỰC HÀNH SỐ: 5.TÊN THÍ NGHIỆM: LÀM THÍ NGHIỆM ... tốcv(mm/s)Lần 1 S 1 = 200 mm 1 t 1 =t1TB =V 1 =2 t 1 =3 t 1 =Lần 2S2 = 400 mm 1 t2 =t2TB =V 1 =2 t2 =3 t2 =Lần 3S3 = 600 mm 1 t3 =t3TB =V 1 =2 t3 =3 t3 ... CỤ: 1. Giáo viên: 1 bộ thí nghiệm như sách giáo khoa 2. Học sinh: Mỗi nhóm - 1 lực kế 2 - 5N- 1vật có móc treo không thấm nước có trong bộ thí nghiệm. - 1 giá đỡ- 1 bình chia độ- 1 bình...
  • 14
  • 2,650
  • 8
Báo cáo thí nghiệm Vật Liệu Xây Dựng

Báo cáo thí nghiệm Vật Liệu Xây Dựng

Kiến trúc - Xây dựng

... ሺࢍ/ࢉ࢓૜ሻ 1 11 00 8 .1 8.075 17 .95 11 74.065 12 4.842 674.697 1. 630 2 900 7.975 8 .12 5 17 .975 11 64.724 11 9.246 687.74 1. 309 3 900 8.2 8 .1 17.925 11 90.579 12 5.867 687 .11 1 1. 310 4 10 00 7.875 8 .1 17.825 ... 17 .825 11 37. 012 11 0.27 695.932 1. 437 5 10 00 7.85 8.35 17 .975 11 78. 216 12 6. 218 673.344 1. 485 Vậy: ߛ௢ൌ 1. 63 1. 309 1. 31 1. 437 1. 4855 1. 434 ... kết quả: Mẫu 1 a 1 (cm) a2 (cm) b 1 (cm) b2 (cm) F = atb . btb (cm2) Ftb (cm2) Mặt 1 15 .1 15 15 .1 15.2 228. 01 226.5 atb = 15 .05 btb = 15 .15 Mặt 2 15 .2 15 14 .9 14 .9 224.99...
  • 36
  • 22,081
  • 57
Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vậtđại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Thạc sĩ - Cao học

... học 10 1. 1.3. Nhiệm vụ dạy học đại học 11 1. 1.4. Nội dung dạy học đại học 14 1. 1.5. Phƣơng pháp dạy học đại học 17 1. 2. THÍ NGHIỆM VẬT LÍ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC 18 1. 2 .1. Thí nghiệm ... 1. 2 .1. Thí nghiệm vật lí, các đặc điểm của thí nghiệm vật lí 18 1. 2.2. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học vật lí 19 1. 2.3. Thí nghiệm thực hành vậtđại cƣơng 23 1. 2.4. Nội dung, ... Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 10 1. 1. MỤC ĐÍCH, MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠI HỌC 10 1. 1 .1. Mục đích dạy học đại học 10 1. 1.2. Mục tiêu dạy học đại...
  • 153
  • 2,422
  • 5
Bao cao thi nghiem vat lieu xay dung

Bao cao thi nghiem vat lieu xay dung

Kiến trúc - Xây dựng

... sàng(mm) Mẫu L(cm) a b d1 d2 m V V2l 1 17.7 7.63 7.6 2.2 2. 41 1090 10 32 16 0.5 1. 056 1. 2522 17 .75 7.65 7.6 2.2 2.4 10 91 10 31 160.4 1. 058 1. 2483 17 .8 7.66 7.6 2. 21 2.4 10 90 10 31 160.7 1. 054 1. 250Vgạch=abl0g3mg(g ... Rn(kg/cm2) 1 14,8 14 ,4 14 ,8 14 ,5 213 ,86 417 ,14 19 5 .1 2 14 ,4 14 ,6 14 ,5 14 ,55 210 , 61 443,04 210 .43 14 ,7 14 ,9 14 ,8 14 ,9 219 ,78 394,62 19 7.6Page 22 BÌNH LƠSATƠLIÊ THÙNG CHỨA CÓ THỂ TÍCH 14 ,16 LÍT MUỖNG ... CỤ THÍ NGHIỆM CÂN KĨ THUẬT CÓ ĐỘ CHÍNH XÁC 0 ,1 GAMCÂN KĨ THUẬT CÓ ĐỘ CHÍNH XÁC 1 GAMPage 8∑ 14 910 Sai số thí nghiệm: 15 14 , 910 % 10 0% 0,6% 1% 15 x−∆ = = <Dmax = 32 mmDmin = 12 ,5...
  • 23
  • 4,556
  • 21

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008