m thanh ny chớnh l bc x nn ó tiờn oỏn bi gamow trc ú hn 20 nm thc nghim ó kim chng lý thuyt v iu ny ó thuyt phc hu ht cỏc nh v tr hc v quan nim v tr sinh ra t mt big bang
Bài giảng Word Symbol picture WordArt
... Chọn h nh nh nh y phải chu t XH menu t t chọn l nh Format picture: - Chọn trang Lay out -Chọn kiểu đ nh v thích hợp OK - Dùng chu t kéo thả h nh nh để thay đổi v tr §61-63: SYMBOL, ... SYMBOL, PICTURE, WORDART a) Chèn t t p tin nh người dùng: - V o menu Insert Picture From File xu t hộp thoại: - Đ nh v thư m c chứa t p tin nh - Chọn t p tin nh cần thi t để chèn v o ... SYMBOL, PICTURE, WORDART 2) Chèn h nh nh (picture) a) Chèn t thư viện h nh: - V o menu Insert Picture ClipArt: - Nh n n t GO - Chọn h nh nh cần thi t để chèn v o v n •- Nh n Close để đóng...
- 8
- 535
- 3
Bài giảng ngô Sỹ Toản Bắc Thành-YT-NGhệ An
... quy nh c nh học sinh đ m bảo an toàn thực h nh, giữ gìn v sinh m i tr ng - Chia học sinh theo nh m tuỳ thuộc v o m u v t chuẩn bị x p x p v tr thực h nh cho nh m 5/ HĐ2 T chức thực h nh 25/ ... học sinh phân loại v c xin HS: Tr l i GV: Thế v c xin ch t v c xin nh c độc? HS: Tr l i GV: Dùng h nh 74 m t t c dụng v c xin HS: Thảo luận l m t p GV: Ph m Thế Ngọc s t khả sản xu t giá tr ... tr nh thực h nh GV: Hớng dẫn l m thao t c m u cho học sinh quan s t loại v c xin loại theo quy tr nh Nhận bi t phận b m ti m, kim ti m, ý cách sử dụng b m ti m 5/ 3/ HS: Thao t c, giáo viên quan...
- 53
- 378
- 0
Bài giảng Power System - Phân tích hệ thống điện sử dụng Matlad Toolboxes
... Các toolbox liên quan: o MatPower toolbox (MPT) o Power System Analysis Toolbox (PSAT) o Voltage Stability Toolbox (VST) o SimPowerSystems (SPS) o V nhiều tool khác … II T ng quan Power System ... SimPowerSystems : powerlib Thư viện Library: powerlib/Electrical Sources Thư viện Library: powerlib/Elements Thư viện Library: powerlib/Elements Thư viện Library: powerlib/Elements Thư ... v n đề cần thảo luận I T ng quan Matlab II T ng quan Power System III Sim Power Systems IV V dụ V T i liệu tham khảo I T ng quan Matlab Matlab ngôn ngữ l p tr nh cấp cao dạng thông dịch, m i...
- 26
- 658
- 8
Bài giảng HACCP SYSTEM
... Chương tr nh hiệu chuẩn Hiệu chuẩn tr nh nh m đ m bảo thi t bị ki m tra thử nghi m đo l ờng phải x c đ t đến m c x c thích hợp Chương tr nh t y rửa & v sinh Các chương tr nh t y rửa v sinh l m gi m ... Các nh n viên hu n luyện Gi m s t hồ sơ Ki m tra bề m t tiếp x c thực ph m phương pháp vi sinh v t (Microbiological Swabbing) Các chương tr nh tiên Nh x ởng & m y m c thi t bị Nh x ởng phải ... dưỡng t t để ngăn cản ph t triển vi sinh v t gây b nh Chương tr nh ki m so t ch t l ợng nước Nước x dụng việc rửa, x l , chế bi n thực ph m l m bề m t tiếp x c thực ph m phải gi m s t để đ m bảo...
- 76
- 1,475
- 10
Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học
... bi n dạy học Vi t Nam yếu t truyền thống V v y, "hướng t m t i phải t l nh v c l thuy t truyền thống PPDH" Trong LLDH truyền thống, ưu đi m, yếu t hợp l giá tr mang t nh phổ qu t Tuy nhiên, ... grap có t nh tr c quan - cụ thể l i v a khái qu t - tr u t ợng nên có ưu tuy t đối việc m h nh hoá cấu tr c ho t động t đơn giản đến phức t p Trong ho t động, có m t t nh, cấu tr c nó; V m t ... h t tò m , phân t n ý học t p HS Chú ý l m b t nội dung tr ng t m, tr nh diễn để nêu v n đề, hướng dẫn, t chức ho t động nh n thức nh m ph t triển t HS Nh kĩ thu t tr nh diễn m y t nh nhằm...
- 132
- 1,103
- 10
Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
... gia vo cỏc hot ng t lc t m t i, kh m phỏ tri thc Th m vo ú, PPDH ca giỏo viờn ch yu l phng phỏp thuyt tr nh, ging gii Hai quỏ tr nh ny gn nh mt thúi quen, ó n sõu vo tim thc thy v tr , to nờn ... động nh m Mục tiêu ho t động nh m đ t đến m c phụ thuộc chủ yếu v o k t l m việc th nh viên nh m Trong tr nh HS l m việc, GV cần thờng xuyên quan s t để bi t đợc cách giải v n đề nh m có hợp l ... h nh th nh kỹ năng, kỹ x o T ng th nh viên nh m tr ch nhi m v i việc học t p m có tr ch nhi m quan t m đến việc học t p bạn khác nh m = 37 = Đặc trng ho t động nh m t c động tr c tiếp HS v i...
- 156
- 3,220
- 17
Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
... tri thức h nh th nh kỹ năng, kỹ x o T ng th nh viên nh m tr ch nhi m v i việc học t p m có tr ch nhi m quan t m đến việc học t p bạn khác nh m Đặc trng ho t động nh m t c động tr c tiếp HS v i ... h nh ho t động nh m + Nhi m v ho t động nh m, thảo luận thờng khó nhi m v giao cho cá nh n ho t động nh m thảo luận có tham gia nhiều th nh viên 36 + Thảo luận thờng đợc t chức theo nh m thảo ... M c tiêu ho t động nh m đ t đến m c phụ thuộc chủ yếu v o k t l m việc th nh viên nh m Trong tr nh HS l m việc, GV cần thờng xuyên quan s t để bi t đợc cách giải v n đề nh m có hợp l không phát...
- 128
- 962
- 0
Xây dựng hệ thống bài giảng và bài tập theo hướng phân hóa nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần phi kim hóa học 10, 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học
... chưa đ t tới Nh ho t động đa dạng v ng ph t triển gần tr th nh v ng ho t động v ng l c tr ớc ph t triển xa ch t tr th nh v ng ph t triển gần Quá tr nh l p l p l i học sinh leo h t bậc thang ... nguyên t có 17 proton, 17 electron, có l p electron (v số l p electron số thứ t chu kì), có electron l p (v số electron l p số thứ t nh m A) ó nguyên t Clo Thí dụ 2: Bi t cấu h nh electron ... nghi m đơn giản theo h nh thức quan s t tr c tiếp để xem x t t nh ch t v t l ch t m u sắc, m i v , độ hòa tan nước T học sinh t l c quan s t r t k t luận Ngoài giáo viên sử dụng thuy t tr nh...
- 179
- 824
- 1
Bài giảng về bỏng của Thạc sỹ Dương Phước Hưng
... toàn l p da : bỏng độ IV -Hoại t ư t -Hoại t khô Sinh l b nh Nhi t độ cao Phá hủy t bào Hoại t da Nhi m tr ng T n thương TK Đau Đông t c m ch Ch t dãn m ch Tho t huy t tương Sinh l b nh ... gạc t m loại thuốc m hay thuốc m có kháng sinh , l p v tr ng dày để h t dòch , băng thun ép nh Cần theo dõi s t t nh tr ng băng thấy băng ư t , có m i , b nh nhân đau … phải thay băng l i toàn ... 0,5ml x P kg x S % dd Glucose 5% 200 0ml Điều tr Thuốc gi m đau an thần : cần thi t cho bỏng t độ II tr l n, cho nhiều liều nh liều l n l m khó theo dỏi tri giác Kháng sinh : kháng sinh...
- 26
- 231
- 0
Bài giảng môn học thạc sỹ CNXHKH
... luận tr , số 1, 200 3 6.2 Danh m c t i liệu tham khảo th m 6/ L u Đ t Thuy t, “Con đường thứ ba” phong tr o dân chủ -x hội Anh, T p chí l luận Ch nh tr , số 7, 200 2 7/ Tr n Th nh, Quan đi m L nin ... hội T p chí Tri t học số 9 /200 5 8/ S.Chowdhury, Quản l kỷ XXI, NXB GTVT, 200 6 9/ Maurice Cornforth, Tri t học m x hội m , NXB KHXH, Hà Nội, 200 2 Phương pháp, h nh thức ki m tra - đ nh giá k t ... Học liệu 6.1 Giáo tr nh m n học 6.2 Danh m c t i liệu tham khảo 6.2.1 Danh m c taì liêu b t buộc 1/ Ph m Ngọc Thanh, T p đề cương giảng, Hà Nội, 200 7 2/ Tr n Nh m (Chủ bi n), V tr o l u x hội...
- 4
- 339
- 0
Thiết kế bài giảng luyện tập ôn tập hóa học 10 cơ bản bằng một số phương pháp dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa h
... đi m sinh l học tr nh l nh hội tri thức Đặc đi m tr nh nhận thức quy lu t ho t động hệ thần kinh trung ương (khối l ợng tri thức m HS tiếp thu l n, theo nhiều l nh v c khác nhau, sở sinh l thần ... Các nh m tiến h nh thảo luận nh m điền thông tin v o phiếu 129 +Bi t v tr (ô số electron, số proton; chu kì số l p electron; nh m A số electron l p 129 +Bi t v tr (hóa tr ... v o phiếu 129 +Bi t v tr ta bi t cấu t o ngược l i bi t cấu t o ta bi t v tr ? 129 +T việc bi t v tr ta suy t nh ch t nào? 129 - GV yêu cầu nh m treo phần tr nh...
- 165
- 730
- 1
Slide bài giảng Bài toán khai thác tập phổ biến
... i thi u Bài toán khai thác t p ph bi n 27 o t nh l thú 28 O T NH L THÚ O T NH L THÚ V d 1: Th lu t hay, l thú ? Thu t toán khai thác lu t k t h p có xu hư ng sinh nhi u lu t Trong ó có nhi ... lu t thu c V d 33 bi n lu t k t h p: quan tr ng r t c quan t m Thu t toán tiêu bi u t m t p ph bi n: Apriori FP-Growth o t nh l thú : v n c n nghiên c u sâu R t nhi u v n ang m : phân t ch m ... (Frequent Patern) Gi i thi u Bài toán khai thác t p ph bi n Thu t toán FP-Growth o t nh l thú Duy t qui FP ph bi n t o t p THU T TOÁN FP-GROWTH THI T L P CÂY FP (B0) QUI TR NH B0 : Thi t l p FP...
- 11
- 1,851
- 20
Lv thạc sỹ đẩy mạnh dịch vụ ngân hàng bán lẻ tại ngân hàng tmcp công thương việt nam- bài học kinh nghiệm từ một số ngân hàng nước ngoài tại việt nam.doc
... bi n giới m ng manh NHTM v i t chức ti t ki m khác, người ta t ch NHTM th nh nh m riêng l đặc bi t M t l t ng t i sản NHTM luôn khối l ợng l n toàn hệ thống ngân hàng Hơn nữa, khối l ợng séc ... hàng bán l dần tr th nh xu hướng chung Đặc bi t, sau thời đi m Vi t Nam thức tr th nh th nh viên T chức Thương m i Thế giới WTO, c nh tranh l nh v c ngân hàng l i tr nên gay g t v i tham gia ... hi m, Công ty TNHH MTV Quản lý Quỹ, Công ty TNHH MTV V ng bạc đá quý) đơn v nghiệp (Trung t m Công nghệ Thông tin, Trung t m Thẻ, Tr ờng Đào t o ph t triển nguồn nh n l c) • L th nh viên...
- 109
- 2,194
- 48
Luận văn thạc sỹ xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí (110 trang)
... bit dng l thuyt ó hc ni dung cỏc chng cỏc bi, quỏ tr nh ny thc cht ũi hi ngi hc phi cú mt k nng nhn thc v t nht nh Hot ng nhn thc v ph t trin t ca sinh viờn quỏ tr nh dy hc húa hc Nhn thc l ... tng tr thụng minh v l phng tin ngi hc ti nh cao tri thc - L ng ni lin gia kin thc thc t v l thuyt to mt th hon chnh thng nht bin chng c quỏ tr nh nghiờn cu o sõu, m rng s hiu bit mt cỏch sinh ... l mt ba mt c bn ca i sng t m l ngi (nhn thc, t nh cm, l tr ) Nú l tin ca hai mt v ng thi cú mi liờn h cht ch vi chỳng v cỏc hin tng t m l khỏc T l mt quỏ tr nh t m l phn nh nhng thuc t nh...
- 155
- 1,493
- 3
slide Bài giảng khai thác tài nguyên thiên nhiên
... xa thì nờng đợ nhi m càng gi m Khả t l m t i ngun đ t Quá tri nh hi nh tha nh đâ t: Đá m phong hóa hóa học, l học V sinh hóa học v n to, p m a, gió M u ch t hữu M i tr ờng sinh thái ... khơng đủ sức t i sinh → tuy t chủng • Giới hạn tr n: Nếu m i tr ờng xuống cấp → sức chứa m i tr ờng gi m → dự tr sinh v t gi m • T nh tr ng tuy t chủng x y ra: • M i tr ờng sống sinh sản bị phá ... thái đ t VSV, V, TV sống x c bã Phụ tḥc ́u t ́ t ̣ nhiên, đặc bi t VSV, th m thực v t 10 Khả t l m t i ngun nước Quá tri nh xáo tr ̣n hay pha loãng: Sự pha loãng nước thải...
- 72
- 4,388
- 19
Bài giảng Hướng dẫn thực tập khoan - khai thác
... hóc khơng Sau tiến h nh ki m tra Ki m tra m i nối cấu chi ti t, b t ch t chúng v i khung m y giá để m y v i m ng m y Tr ờng hợp cần thi t, phải xi t ch t bulơng l i Ki m tra độ căng dây đai, x ch ... v i tr c; v u ly hợp l p then hoa v i tr c; tr c truyền động cho bàn roto qua tr c l p quay tr n ổ bi v i tr c Tr n tr c III có b nh Z8 Z9 l p cố đ nh, b nh Z8 ln ln ăn khớp v i b nh Z4 tr c ... v n van l u l ợng để nâng pittơng l n v tr cao nh t, sau g t tay van phân phối v tr “Spinden xuống”, điều ch nh van l u l ợng để b m dầu v o phần xilanh, đẩy pittơng xuống v tr thấp L m t ...
- 250
- 1,012
- 4
Bài 61. Thuyết Big Bang
- 19
- 351
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu