mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh các trường trung học
Quản lí hoạt động giáo dục học sinh ở trường Trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong - Nam Định đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện
... Mục tiêu chủ yếu thực giáo dục toàn diện: đức dục, trí dục, thể dục, mỹ dục tất bậc học [10] Mục tiêu giáo dục THPT chuyên: Xây dựng phát triển trƣờng THPT thành hệ thống sở giáo dục trung học ... hệ thống mục tiêu giáo dục tổng quát mục tiêu trung gian xét hệ mục tiêu giáo dục Hình 1.1 Hệ mục tiêu giáo dục Xác định đặc trƣng, tính chất, chất giáo dục Thể triết lí, tƣ tƣởng giáo dục ,nhu ... đạt mục tiêu trên, vấn đề giáo dục học sinh THPT đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện quan trọng có ý nghĩa chiến lược lớn 1.4 Nội dung quản lí giáo dục học sinh trƣờng THPT chuyên đáp ứng mục tiêu...
- 118
- 619
- 3
Mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện
... tài đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện Luật Giáo dục năm 2005 rõ: Mục tiêu giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố phát triển kết giáo dục trung học sở, hồn thiện học vấn phổ ... hệ thống mục tiêu giáo dục tổng quát mục tiêu trung gian (hệ mục tiêu giáo dục) Xét tổng thể hình thành hệ mục tiêu giáo dục từ định hướng, mục đích giáo dục chung đến mục tiêu bậc học, loại ... nhân lực yêu cầu giáo dục toàn diện …………… 27 1.3.2 Mục tiêu giáo dục hệ mục tiêu giáo dục ……………………… 30 1.3.3 Giáo dục THPT chuyên theo tiếp cận triết lý giáo dục tinh hoa giáo dục đại chúng ……………………………………………………...
- 230
- 764
- 0
Những biện pháp chỉ đạo tăng cường giáo dục kỹ năng sống nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học
... việc học biết cân học chơi Mặt yếu: Hầu hết yếu; Cần giáo dục học sinh cách học tự học; dạy cách học, học cách học với tinh thần “ giáo viên dạy cách học để học sinh học cách học vươn lên tự học , ... qua giáo dục tiểu học có đổi đạt đượ c thành tựu quan trọng việc thực mục tiêu cấp học nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Chất lượng giáo dục toàn diện đượ thấy rõ trường c học tiên tiến trường ... nghiệm giáo viên “ GV dạy cách học cho học sinh để học sinh học cách học vươn lên tự học Mỗi khối đúc rút kinh nghiệm GV dạy khối phù hợp độ tuổi kỹ học tập học sinh Có 118 kinh nghiệm dạy cách học...
- 53
- 516
- 0
NHỮNG BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Ở MỘT HUYỆN MIỀN NÚI CÓ HIỆU QUẢ
... việc học biết cân học chơi Mặt yếu: Hầu hết yếu; Cần giáo dục học sinh cách học tự học; dạy cách học, học cách học với tinh thần “ giáo viên dạy cách học để học sinh học cách học vươn lên tự học , ... nghiệm giáo viên “ GV dạy cách học cho học sinh để học sinh học cách học vươn lên tự học Mỗi khối đúc rút kinh nghiệm GV dạy khối phù hợp độ tuổi kỹ học tập học sinh Có 118 kinh nghiệm dạy cách học ... GDNGLL, GDKNS, giá trị sống dành cho học sinh tiểu học theo quy định Bộ GD&ĐT 13 Kinh nghiệm giáo viên “ GV dạy cách học cho học sinh để học sinh học cách học vươn lên tự học Mỗi khối đúc rút kinh...
- 52
- 514
- 0
Mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện
... tài đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện Luật Giáo dục năm 2005 rõ: Mục tiêu giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố phát triển kết giáo dục trung học sở, hoàn thiện học vấn phổ ... nhân lực yêu cầu giáo dục toàn diện …………… 27 1.3.2 Mục tiêu giáo dục hệ mục tiêu giáo dục ……………………… 30 1.3.3 Giáo dục THPT chuyên theo tiếp cận triết lý giáo dục tinh hoa giáo dục đại chúng …………………………………………………… ... Có trường quan niệm học sinh vào trường chuyên học sinh khiếu, có trường tuyển học sinh giỏi coi học sinh có khiếu điều kiện cần chưa đủ Học sinh có khiếu không chăm học không trở thành học sinh...
- 18
- 274
- 0
SKKN Thực Hiện Xã Hội Hóa Giáo Dục Góp Phần Nâng Cao Chất Lượng Giáo Dục Toàn Diện Cho Học Sinh Tiểu Học
... hóa giáo dục góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện cho học sinh Tiểu học II Thực trạng công tác đạo thực Xã hội hoá giáo dục góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện cho học sinh ... dạy học đạt hiệu cao trờng cử 04 đồng chí giáo viên theo học đại học Tình hình học sinh: Trong năm qua, năm học 2009 2010 số lợng học sinh nhà trờng có chiều hớng tăng, học sinh bỏ học Số học sinh ... thực x hội hoá giáo dục góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện cho học sinh TiĨu häc C¬ së lý ln: X· héi hoá giáo dục chủ chơng lớn Đảng Nhà nớc, nhằm tạo chuyển biến toàn diện GD&ĐT đáp...
- 23
- 550
- 0
skkn nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh khối 4 5 qua hội thi rung chuông vàng
... lợng giáo dục toàn diện cho học sinh khèi - qua héi thi “Rung chu«ng vàng Đối tợng giáo dục học sinh lứa tuổi vị thành niên, mục đích giáo dục cho học sinh tiểu học hình thành phẩm chất nhân cách ... cao chất lợng giáo dục toàn diện cho học sinh có vài giải pháp đa song chất lợng thực cha đợc nh ý muốn số nguyên nhân sau: -Việc giáo dục toàn diện cho học sinh đè nặng vào tiết học khoá đặc ... dục toàn diện cho học sinh khối - qua hội thi Rung chuông vàng - Một số môn học giáo viên cha lồng ghép nội dung giáo dục kỹ sống cho học sinh nên hiệu giáo dục cha cao - Các em đợc học lý thuyết...
- 17
- 1,553
- 1
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO dục TOÀN DIỆN CHO học SINH THÔNG QUA CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp
... giỏi học sinh tiểu học Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh lớp 5/14 trường Tiểu học Lê Văn Thọ - Tâm sinh lý học sinh tiểu học - Các thực trạng- biện pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm học sinh ... vọng học sinh - Chấm, chữa cho học sinh phải xác, cho điểm rõ ràng, lời phê chuẩn mực Bởi tâm lý học sinh tiểu học thích khen dù tiến nhỏ giáo viên phải khen Trong học, học sinh phát biểu phải cho ... hoàn cảnh học sinh Chưa thống kê đầy đủ số liệu cần thết để phân loại đối tượng học sinh Học sinh xếp hạnh kiểm nào? Số học sinh có học lực xếp loại giỏi, khá, trung bình, yếu? Số học sinh có hồn...
- 19
- 2,997
- 3
skkn một số kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh lớp 5
... toàn diện cho học sinh lớp học mới, tích cực thực mục tiêu giáo dục nhằm nâng cao chất lượng hiệu giáo dục học sinh lớp phụ trách góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện học sinh nhà trường ... cho học sinh Để thực mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh người giáo viên chủ nhiệm Tiểu học phải người toàn diện, người mẫu mực, gương sáng để học sinh noi theo Ở trường, thầy cô giáo chủ ... năm học Học sinh học tập nội qui học sinh, nhiệm vụ học sinh Tiểu học quy định khác: Giáo viên chủ nhiệm cần tổ chức, hướng dẫn cho học sinh học tập, thực nội quy học sinh, nhiệm vụ học sinh...
- 28
- 1,785
- 8
SKKN giáo dục toàn diện cho học sinh lớp năm thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
... cho học sinh lớp Năm, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tham gia HĐGDNGLL b/ Về phía học sinh - Giúp học sinh dạn dĩ giao tiếp, biết cách cư xử tốt với bạn bè, yêu thương giúp đở học tập sinh ... thuận lợi cho học sinh tham gia cách tích cực, sở giúp em phát triển phẩm chất lực cần thiết 2.5 Các hình thức đa dạng HĐGDNGLL giúp cho việc chuyển tải nội dung giáo dục tới học sinh cách nhẹ ... góp phần Giáo dục tồn diện cho học sinh lớp Năm thơng qua hoạt động giáo dục ngồi lên lớp II/ Mục tiêu chuyên đề : HĐGDNGLL lớp nhằm : -Góp phần củng cố, khắc sâu phát triển kiến thức học qua...
- 13
- 262
- 0
SKKN một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh lớp 5
... Giáo viên chủ nhiệm người quản lý giáo dục trực tiếp học sinh lớp, có vai trò đặc biệt quan trọng việc giáo dục nhân cách cho học sinh Để thực mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh người giáo ... nhiệm nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh lớp TÀI LIỆU THAM KHẢO Luật giáo dục tiểu học Điều lệ trường Tiểu học Quy định chuẩn giáo viên Tiểu học Một số văn đạo ngành giáo dục, phòng giáo dục đào ... nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh lớp - Biện pháp công tác chủ nhiệm nhằm giáo dục toàn diện học sinh lớp trường Tiểu học Trưng Vương Giới hạn phạm vi nghiên cứu - Tập trung nghiên cứu giáo...
- 27
- 497
- 0
Phát huy vai trò của công tác thể dục, thể thao trong thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện tại các Trường đào tạo bậc Trung cấp Công an phía nam
... thể dục, thể thao nhằm nâng cao kết học tập rèn luyện kỹ học viên học thao trường qua góp phần thực mục tiêu giáo dục toàn diện cho học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Công an phía nam Mục tiêu ... đạt mục đích nghiên cứu trên, đề tài luận án tập trung giải mục tiêu cụ thể sau: - Mục tiêu 1: Thực trạng vai trò cơng tác thể dục, thể thao thực mục tiêu giáo dục toàn diện cho học viên trường ... nhiệm vụ giáo dục toàn diện cho học viên thực theo ba mục tiêu cụ thể kiến thức, kỹ phẩm chất cá nhân Vì vậy, để đánh giá xác vai trò cơng tác thể dục, thể thao thực mục tiêu giáo dục toàn diện cần...
- 339
- 539
- 1
SKKN Đổi mới công tác chủ nhiệm lớp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh
... -4- Giáo viên: Trương Thị Thành Đổi cơng tác chủ nhiệm lớp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh môi trường học tập, sinh hoạt tốt Từ nâng cao chất lượng tồn diện cho học ... nhân tố định chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh Xây dựng Hội đồng tự quản học sinh biện pháp giáo dục nhằm: - Thúc đẩy phát triển đạo đức, tình cảm ý thức xã hội học sinh thông qua kinh nghiệm ... quản học sinh bao gồm thành viên học sinh Hội đồng tự quản thành lập học sinh, học sinh để bảo đảm cho em tham gia cách dân chủ tích cực vào đời sống học đường; khuyến khích em tham gia cách toàn...
- 18
- 474
- 0
Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh
... tác phong, giáo dục cách kể câu chuyện giáo dục nhân cách, câu chuyện ngụ ngôn cho em nghe qua giáo dục kĩ sống, giáo dục đạo đức cho học sinh Việc làm khơng gây tâm lí nặng nề cho học sinh, em ... thể chất, thẩm mĩ…) học sinh; xây dựng lớp học trở thành tập thể học sinh, tức tạo môi trường giáo dục phương tiện tác động đảm bảo hiệu giáo dục toàn diện nhân cách học sinh (về nhận thức, thái ... lượng giáo dục toàn diện cho học sinh Xuất phát từ lí tơi định chọn nghiên cứu đề tài: “Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh Giáo...
- 23
- 504
- 2
Một số phương pháp tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp đạt hiệu quả cao nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh lớp 8b trường THCS nga trường nga sơn
... giáo dục toàn diện cho học sinh cụ thể như: - Hoạt động xã hội: Trong năm học, chi đội kết họp với đoàn, đội, nhà trường tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động địa phương, tuyên truyền cho học ... tổ chức cho học sinh lao động vệ sinh toàn trường, vệ sinh lớp học; hướng dẫn em biết giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng, gia đình lớp học; hướng dẫn cho em biết cách sử dụng nhà vệ sinh an toàn, đẹp, ... lượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhà trường 1.2- Mục đích nghiên cứu: Bản thân chọn đề tài nghiên cứu qua việc khảo sát thực trạng hoạt động giáo dục lên lớp lớp 8B trường THCS Nga Trường...
- 27
- 457
- 0
Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN PHÂN LOẠI CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHỦ ĐỀ QUAN HỆ SONG SONG doc
... thi t diện l n nh t hi ch B kh √ √ c cao h c sinh : 13 a) H c sinh ph i phân t ch toán để đưa phán x t nhiều trư ng h p Khi h c sinh v hình để gi i h c sinh th y vị tr hác s xó thi t diện hác ... vận dụng cách tìm thi t diện trư ng h p (kh n ng bậc cao) b) H c sinh ph i tìm thi t diện trư ng h p dựa vào định l Ta-let kh n ng th ng hiểu) -Sau hi tìm đư c thi t diện trư ng h p h c sinh ph ... c sinh Nhưng h n ng th ng hiểu, h c sinh ph i bi t m rộng s v n đề: việc xác định thi t diện h ng chi dừng lại việc s dụng điều kiện có sẵn mà ph i phân t ch để có cách dựng hình đ ng, bi t cách...
- 14
- 916
- 0
Tài liệu Tiểu luận:Đánh giá mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của BLOOM thông qua nội dung ppt
... hiểu Các phạm trù kiến thức thơng tin tốn học bao gồm: - Kiến thức ngôn ngữ: Học sinh cần phải nhận diện, làm quen với ký hiệu thuât ngữ toán học tuý - Kiến thức kiện toán học cụ thể: mục tiêu học ... 2: Ban cán lớp có nam nữ Giáo viên cần chọn học sinh: nam nữ dự lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam Hỏi giáo viên chủ nhiệm có cách chọn - Mục đích ví dụ kiểm tra xem học sinh nắm quy tắc nhân hay ... hậu có 17 nữ sinh dự thi Để tìm số cách chon hoa hậu, hậu một, hậu hai, học sinh giải sau: - Có 17 cách chọn hoa hậu - Chọn xong hoa hậu 16 nữ sinh - Chọn hậu 16 nữ sinh có C26 cách - Theo nguyên...
- 19
- 729
- 0
Tài liệu Tiểu luận:Đánh giá mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của BLOOM qua chương Tỗ hợp và Xác suất doc
... đưa lên để học sinh vội vàng dừng tìm n - Học sinh cần nắm cơng thức tổ hợp, tính tốn nhanh Biết cách tìm số tam giác số hình chữ nhật 2n-giác Sau làm toán học sinh nên suy nghĩ thêm cách tìm số ... Xác suất đặt học sinh vào tình mới, phong phú đa dạng Để giải tình đó, học sinh khơng phải nắm vững kiến thức học mà em phải biết đưa tình tình cụ thể, đơn giản sử dụng kiến thức học cách phù hợp ... xảy ra: Các em đưa kết xảy vụ giao thông nên đáp án 0.3 Nhiều học sinh khác đưa đáp án 0,2 + 0,1 + 0,05 = 0,35 mà quên trường hợp xảy hai vụ tai nạn giao thông Nhiều học sinh xác định xảy trường...
- 21
- 687
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25