0

mục đích yêu cầu của việc dạy học nội dung hình học không gian lớp 11 thpt

Mục đích yêu cầu của việc dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng và trong không gian

Mục đích yêu cầu của việc dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng và trong không gian

Toán học

... giúp học sinh định hình, định hướng cách giải đứng trước tốn hình học mặt phẳng không gian Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu: Mục đích yêu cầu việc dạy học phương pháp toạ độ mặt phẳng không ... ý nghĩa việc khai thác ý nghĩa hình học hội tạo mối liên hệ dạy học chương với chương khác mơn hình học trường THPT Dưới xét ví dụ việc khai thác ý nghĩa hình học thơng qua việc dạy học giải ... từ giúp học sinh định hình, định hướng cách giải Bản thân rút học kinh nghiệm dạy học 16 KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ KẾT LUẬN: Mục đích yêu cầu việc dạy học phương pháp toạ độ mặt phẳng không gian nhằm:...
  • 20
  • 730
  • 0
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHƠNG GIAN LỚP 11 - THPT Chƣơng trình Hình học khơng gian lớp 11- THPT có chƣơng: Chƣơng 1: Phép dời hình phép đồng dạng mặt phẳng Chƣơng 2: Đƣờng thẳng mặt phẳng không gian, ... trắc nghiệm khách quan dạy hoc Hình học khơng gian lớp 11 THPT MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 2.1 Mục đích nghiên cứu Biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi TNKQ DH HHKG lớp 11 THPT để nhằm hỗ trợ trình ... trƣờng THPT, nói riêng nội dung Hình học khơng gian lớp 11 có nhiều điều kiện thuận lợi cho việc triển khai hình thức kiểm tra TNKQ, cần đầu tƣ nghiên cứu nội dung cách thức thực kiểm tra kết học...
  • 127
  • 3,900
  • 17
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHƠNG GIAN LỚP 11 - THPT Chƣơng trình Hình học khơng gian lớp 11- THPT có chƣơng: Chƣơng 1: Phép dời hình phép đồng dạng mặt phẳng Chƣơng 2: Đƣờng thẳng mặt phẳng không gian, ... trắc nghiệm khách quan dạy hoc Hình học khơng gian lớp 11 THPT MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 2.1 Mục đích nghiên cứu Biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi TNKQ DH HHKG lớp 11 THPT để nhằm hỗ trợ trình ... trƣờng THPT, nói riêng nội dung Hình học khơng gian lớp 11 có nhiều điều kiện thuận lợi cho việc triển khai hình thức kiểm tra TNKQ, cần đầu tƣ nghiên cứu nội dung cách thức thực kiểm tra kết học...
  • 127
  • 1,946
  • 9
Luận văn: BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT doc

Luận văn: BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT doc

Thạc sĩ - Cao học

... TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHƠNG GIAN LỚP 11 - THPT Chƣơng trình Hình học khơng gian lớp 11- THPT có chƣơng: Chƣơng 1: Phép dời hình phép đồng dạng mặt phẳng Chƣơng 2: Đƣờng thẳng mặt phẳng không gian, ... trắc nghiệm khách quan dạy hoc Hình học khơng gian lớp 11 THPT MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 2.1 Mục đích nghiên cứu Biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi TNKQ DH HHKG lớp 11 THPT để nhằm hỗ trợ trình ... trƣờng THPT, nói riêng nội dung Hình học khơng gian lớp 11 có nhiều điều kiện thuận lợi cho việc triển khai hình thức kiểm tra TNKQ, cần đầu tƣ nghiên cứu nội dung cách thức thực kiểm tra kết học...
  • 127
  • 727
  • 1
Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học hình học không gian lớp 11 THPT

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học hình học không gian lớp 11 THPT

Khoa học xã hội

... môn hình học không gian lớp 11 THPT Chơng vận dụng quan điểm hoạt động PPDH vào dạy học hình học không gian lớp 11 THPT 2.1 Cơ sở việc vận dụng quan điểm hoạt động dạy học hình học không gian lớp ... vào việc dạy học hình học không gian lớp 11 THPT 2.1 Cơ sở việc vận dụng quan điểm hoạt động dạy học hình häc kh«ng gian líp 11 THPT 2.2 Tỉng quan vỊ hình học không gian chơng trình Toán THPT 2.3 ... tình điển hình, học sinh đợc thực hoạt động Toán học tơng thích với nội dung mục đích dạy học, tình điển hình pha kết hợp mục đích, nội dung phơng pháp dạy học Một tình điển hình tình dạy học cụ...
  • 102
  • 1,469
  • 14
xây dựng lớp học tư duy thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 THPT

xây dựng lớp học tư duy thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 THPT

Toán học

... TDPP, TDST đối tượng HS khác việc dạy học phát triển TD cho HS, luận án đề xuất số biện pháp xây dựng lớp học TD dạy học Toán (lấy nội dung dạy học cụ thể phần HHKG lớp 11 THPT) nhằm phát triển TD ... bị nội dung cho học TD nội dung dạy học tương thích cách tương loại hình TD cần phát triển - GV xác định loại hình TD dạy nhấn mạnh (TDST, TDPP,…): Sau xác định nội dung để khai thác việc dạy ... trả lời HS trước số câu hỏi, tập Hình học khơng gian lớp 11 nằm nội dung chương trình HS học (Phụ lục 2) c Quan sát sư phạm: Dự số tiết dạy Hình học khơng gian lớp 11, lắng nghe câu trả lời HS quan...
  • 268
  • 423
  • 0
Phân tích đặc điểm hoạt động của Thẩm phán. Từ đó đưa ra mục đích, yêu cầu của kỹ năng giao tiếp trong hoạt động nghề nghiệp của Thẩm phán

Phân tích đặc điểm hoạt động của Thẩm phán. Từ đó đưa ra mục đích, yêu cầu của kỹ năng giao tiếp trong hoạt động nghề nghiệp của Thẩm phán

Tài liệu khác

... vào ý chí lựa chon người hành nghề III MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA KỸ NĂNG GIAO TIẾP TRONG HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP CỦA THẨM PHÁN Kỹ xây dựng mối quan hệ a Mục đích Xây dựng mối quan hệ kỹ mà thẩm phán ... phải biết kết hợp việc sử dụng ngôn ngữ phương tiện phi ngôn ngữ việc đặt câu hỏi cử chỉ,nét mặt,giọng điệu Kĩ phản hồi a Mục đích Mục đích việc sử dụng kĩ phản hồi thẩm phán việc sử dụng ngôn ... III MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA KỸ NĂNG GIAO TIẾP 1 1 TRONG HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP CỦA THẨM PHÁN Kỹ xây dựng mối quan hệ Kỹ nghe Kĩ hỏi Kĩ phản hồi Kỹ thuyết phục Kỹ thuyết trình IV LIÊN HỆ THỰC TIỄN VIỆC...
  • 12
  • 1,950
  • 4
Dạy học hình học không gian lớp 11 với sự hỗ trợ của phần mềm Cabri 3D

Dạy học hình học không gian lớp 11 với sự hỗ trợ của phần mềm Cabri 3D

Toán học

... nói chung hình học khơng gian lớp 11 nói riêng 18 CHƯƠNG II DẠY HỌC HÌNH HỌC KHƠNG GIAN LỚP 11 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CABRI 3D 2.1 Quy trình khai thác Cabri 3D vào dạy học hình học khơng gian Khi khai ... hình học khơng gian lớp 11 : Quy trình khai thác Cabri 3D vào dạy học hình học khơng gian; Phương án khai thác Cabri 3D vào dạy học hình học không gian; Thời lượng sử dụng Cabri 3D lên lớp; Sử ... Dạy học hình học khơng gian lớp 11 với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D” Mục tiêu nghiên cứu  Mục tiêu khoa học công nghệ: sử dụng phần mềm Cabri 3D vào hỗ trợ việc thiết kế giảng hình học không gian...
  • 68
  • 923
  • 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG VẼ HÌNH KẾT HỢP GIỮA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ GEOMETER’S SKETCHPAD

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG VẼ HÌNH KẾT HỢP GIỮA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ GEOMETER’S SKETCHPAD

Toán học

... khăn hình vẽ hình học phẳng hình vẽ thực thể, xác hình vẽ hình học khơng gian hình chiếu lên hình học phẳng Do đó, học sinh có gián đoạn việc tiếp cận hiểu kiến thức hình học khơng gian Một học ... dụng đồ dùng dạy học khai thác ứng dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad thực tế giảng dạy phần hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển kỹ vẽ hình q trình học hình học khơng gian cho học sinh 6.2 ... phát triển kỹ vẽ hình q trình học hình học khơng gian, đồ dùng dạy học cho học hình học khơng gian, phần mềm vẽ hình khơng gian ba chiều Geometer’s Sketchpad, hoạt động dạy học có kết hợp quan...
  • 43
  • 694
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... pháp dạy học khám phá có hưóng dẫn dạy học Hình học khơng gian lớp 11" Mục đích nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Xây dựng số tình dạy học phần hình học khơng gian lớp 11, ... động, mơ hình mơ băng đĩa, phần mềm hỗ trợ dạy học chưa áp dụng nhiều hiệu q trình dạy học Hình học khơng gian lớp 11 Vì thế, để học sinh học tập chưong trình hình học khơng gian lớp 11 cách ... HÌNH HỌC KHƠNG GIAN LỚP 11 BẰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ Những tình điển hình dạy học mơn Tốn gồm có : dạy học khái niệm, dạy học định lý, dạy học cơng thức, thuật tốn dạy học giải tập 2.1...
  • 28
  • 1,518
  • 15
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá để rèn luyện năng lực giải toán hình học không gian lớp 11 cho học sinh THPT

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá để rèn luyện năng lực giải toán hình học không gian lớp 11 cho học sinh THPT

Khoa học tự nhiên

... rèn luyện NLGT hình học khơng gian lớp 11 cho học sinh, thông qua việc vận dụng phương pháp dạy học khám phá Nhiệm vụ nghiên cứu Từ mục đích nêu trên, luận văn cần phải làm rõ yêu cầu sau 3.1 Nghiên ... loại hình dạy học " dạy học mang tính giả thuyết " dạy học với ý nghĩa " thu hút học sinh tham gia" "truyền đạt kiến thức " Như dạy học tự phát môn học thu hút người học tham gia vào hoạt động học ... trường PT Việc phân tích thực trạng dạy học phần tập hình học khơng gian cần thiết Điều cho chúng tơi có thêm sở xác định đắn yêu cầu sư phạm việc sử dụng PPDH KP vào dạy học Thực trạng dạy học trường...
  • 128
  • 3,601
  • 22
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Khoa học xã hội

... dạy học giải tốn Hình học khơng gian lớp 11 phổ thơng  Trình bày rõ sở khoa học việc kích thích lực tƣ sáng tạo cho học sinh nói chung dạy học giải tốn Hình học khơng gian lớp 11 phổ thơng nói ... sư phạm Dạy thử nghiệm lớp sau:  Lớp 11A4, 11A5 thuộc Trƣờng THPT Văn Lâm (Tỉnh Hƣng Yên)  Lớp 11A2, 11A thuộc Trƣờng THPT Trƣng Vƣơng (Tỉnh Hƣng Yên)  Lớp 11A1, 11A2 thuộc Trƣờng THPT Hùng ... CHỨC THỰC NGHIỆM VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ 3.1 Mục tiêu dạy học, nội dung dạy học giải tập Tốn Chương III Hình học 11 “Vec tơ khơng gian Quan hệ vng góc không gian 3.2 Một số giáo án cụ thể Giáo án...
  • 7
  • 3,448
  • 44
Ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học định lí hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

Ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học định lí hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... mềm Cabri 3D dạy học định lí hình học khơng gian lớp 11 trung học phổ thông” Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu định hướng đổi PPDH THPT, tích cực hóa hoạt động học tập HS học tập mơn Tốn ... 2001 11 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (Chủ biên) Một số vấn đề Giáo dục học Đại học Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội, 2004 12 Đào Tam Phương pháp dạy học hình học trường trung học phổ thông Nhà xuất Đại học ... 3D dạy học hình học khơng gian nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh 14 Nguyễn Chí Thành Mơi trường tích hợp CNTT-TT dạy học mơn Tốn.Ví dụ phần mềm Cabri Tạp chí Khoa học Giáo dục Hà Nội, ...
  • 22
  • 1,228
  • 3
Vận dụng dạy học khám phá bằng các mô hình quy nạp đối với dạy học khái niệm, hình học không gian lớp 11 (ban cơ bản)

Vận dụng dạy học khám phá bằng các mô hình quy nạp đối với dạy học khái niệm, hình học không gian lớp 11 (ban cơ bản)

Khoa học xã hội

... pháp dạy học khám phá + Trình bày vắn tắt nội dung, mục tiêu dạy học chương trình Hình học khơng gian lớp 11, sở đưa thể hoạt động khám phá + Kết điều tra tình hình dạy học nội dung Hình học khơng ... thực tiễn dạy học nội dung Hình học khơng gian lớp 11 1.5.1.1 Nội dung chương trình Hình học khơng gian lớp 11 + Bố cục, phân phối thời lượng chương II: Đường thẳng mặt phẳng không gian Quan ... khơng gian lớp 11cho thấy cần thiết việc vận dụng day học khám phá dạy hình học khơng gian CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ MỘT SỐ TÌNH HUỐNG ĐIỂN HÌNH TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC KHƠNG GIAN LỚP 11 BẰNG DẠY HỌC...
  • 16
  • 1,605
  • 6
skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11

skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạyhọc bộ môn hình học không gian lớp 11

Giáo dục học

... chọn đề tài “Phương pháp sử dụng sơ đồ tư dạy học mơn hình học khơng gian lớp 11 Thực trạng vấn đề nghiên cứu: Hình học khơng gian mơn học SGK hình học 11 giới thiệu đầy đủ từ định nghĩa, tính ... ABC • Hình bình hành, hình vng, hình chữ nhật, hình thoi biểu diễn hình bình hành Hình bình hành Hình vng Hình chữ nhật Hình thoi • Hình thang, hình thang vng, hình thang cân biểu diễn hình thang ... trăm học sinh học sinh học sinh 45 100% 20 44,4% 15,6% Đặc điểm lớp thực nghiệm là: Số học sinh lớp: 45 Kết học tập mơn tốn năm học 2 011 – 2012 là: học sinh có học lực giỏi, 13 học sinh có học...
  • 23
  • 3,673
  • 9
hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong dạy học địa lý lớp 11 – thpt

hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong dạy học địa lý lớp 11thpt

Địa lý - Địa chất

... pháp hình thành kĩ sử dụng đồ cho học sinh dạy học Địa lý lớp 11THPT 1.2.1 Sự cần thiết hình thành kĩ sử dụng đồ cho học sinh lớp 1 1THPT 1.2.1.1.Vai trò, ý nghĩa đồ dạy học địa lý lớp 11THPT ... Cơ sở lý luận sở thực tiễn việc sử dụng đồ dạy học Địa lý lớp 11- THPT – Ban - Chương 2: Phương pháp hình thành kĩ sử dụng đồ cho học sinh dạy học Địa lý lớp 11THPT – Ban - Chương 3: Thực ... việc so sánh phát mối liên hệ nhân chúng… 1.2.1.2 Nội dung chương trình địa lý lớp 11 - THPT * Đặc điểm chương trình Địa lý lớp 11 Theo chương trình đổi mới, chương trình dạy học địa lý lớp 11...
  • 72
  • 2,326
  • 5
Sử dụng bài tập làm phương tiện hình thành một số kiến thức mới trong dạy học vật lí lớp 11 THPT

Sử dụng bài tập làm phương tiện hình thành một số kiến thức mới trong dạy học vật lí lớp 11 THPT

Khoa học tự nhiên

... de.fr1.fr.geant.net (62.40.96.50) 113 ms 121 ms 114 ms 11 renater-gw.fr1.fr.geant.net (62.40.103.54) 112 ms 114 ms 112 ms 12 nio-n2.cssi.renater.fr (193.51.206.13) 111 ms 114 ms 116 ms 13 nice.cssi.renater.fr ... cs-gw (128 .119 .240.254) ms ms ms border1-rt-fa5-1-0.gw.umass.edu (128 .119 .3.145) ms ms ms cht-vbns.gw.umass.edu (128 .119 .3.130) ms ms ms jn1-at1-0-0-19.wor.vbns.net (204.147.132.129) 16 ms 11 ms 13 ... Ki n trúc m ng: Hình tr ng (topology) giao th c (protocol) Hình tr ng m ng Tr c (Bus), Vòng (Ring), Sao (Star)… Th c t s k t h p c a nhi u hình tr ng khác 18 Giao th c gì? Hi yêu c u Hi tr l...
  • 111
  • 479
  • 0
sử dụng phép tương tự vào dạy học quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11

sử dụng phép tương tự vào dạy học quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... khơng gian dựa sở tốn hình học phẳng kết hợp kiến thức hình học phẳng hình học khơng gian • Giữa hình học phẳng hình học khơng gian có nhiều yếu tố tƣơng tự, nhiều hình hình học phẳng hình học ... g c hình học kh ng gian lớp 11 Sách giáo viên Hình học 11 nêu rõ mục tiêu, nội dung yêu cầu chƣơng trình nhƣ sau: 1.5.1 Mục tiêu c a chương • Cho học sinh hiểu đƣợc khái niệm vectơ khơng gian ... đầy đủ Ở bậc trung học sở, em đƣợc học kiến thức hình học phẳng hình học khơng gian đƣợc giới thiệu sơ lƣợc lớp lớp Do vậy, bƣớc vào chƣơng trình hình học khơng gian lớp 11, học sinh gặp nhiều...
  • 113
  • 518
  • 4

Xem thêm