một số công thức nghệ thuật truyền thống trong việc xây dựng nhân vật chính diện
Một số công thức nghệ thuật truyền thống của truyện cổ tích thần kỳ người Việt
... truyen c6 tich Viai nam ( ciia Nguyèn Ddng Chi )iap II, trang 238 PHANMODAU I I.^DOCHQNDÌC TÀI: Trong (li san vàn hoc dan gian viet nam co nhilni the Ioai lai c i
- 79
- 1,097
- 3
Vấn đề phát huy giá trị văn hóa tinh thần truyền thống trong việc xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở của thành phố Thanh Hóa hiện nay
... trị văn hóa truyền thống dân tộc với việc xây dựng đời sống văn hóa sở Các yêu cầu định hướng đạo, tuyên truyền, phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc công tác xây dựng đời sống văn hóa ... kết xây dựng đời sống văn hóa” năm 2002 phương hướng hoạt động 2003 Đã nêu số nội dung xây dựng đời sống văn hóa, riêng vấn đề phát huy giá trị văn hóa tinh thần truyền thống xây dựng đời sống ... luận việc phát huy giá trị văn hóa tinh thần truyền thống dân tộc việc xây dựng đời sống văn hóa địa bàn thành phố Thanh Hóa Thực trạng phát huy giá trị văn hóa truyền thống xây dựng đời sống...
- 120
- 730
- 3
Nghệ thuật xây dựng nhân vật chính diện của thiên nam ngữ lục
... Tác phẩm xây dựng thành công nhiều nhân vật [18; 1673] Bài viết tác giả Trọng Đức sâu nghệ thuật xây dựng hình tợng nhân vật Tác giả nhấn mạnh: Về nhân vật lịch sử, kể số hình tợng nhân vật anh ... Chơng Đối sánh nghệ thuật xây dựng nhân vật diện Thiên Nam ngữ lục với quốc sử Chơng Đối sánh nghệ thuật xây dựng nhân vật diện Thiên Nam ngữ lục với văn học dân gian 10 Chơng HìNH THứC VĂN VầN ... nhân vật trung tâm, nhân vật chính, nhân vËt phơ XÐt ë néi dung t tëng, vỊ quan hệ nhân vật lý tởng xã hội nhà văn, chia nhân vật thành nhiều loại: nhân vật diện (có thể gọi tên khác: nhân vật...
- 105
- 1,156
- 9
Nghệ thuật xây dựng nhân vật chính diện trong tiểu thuyết vỡ bờ của nguyễn đình thi
... thể nhân vật phải đợc xem xét phù hợp với nội dung nhân vật, đồng thời phù hợp với kiểu loại nhân vật, phơng thức biện pháp thể nhân vật chính, nhân vật phụ, nhân vật diện nhân vật phản diện ... mắt.Nguyễn Đình Thi xây dựng nhân vật có nhìn khách quan, tỉnh táo trớc kiện, chi tiết có tác động đến đời sống nhân vật Nh vậy, nhân vật có khả phản ánh đợc thực sống Khi xây dựng nhân vật nhà văn gián ... giả Và nhân vật đợc Nguyễn Đình Thi xây dựng công phu thuộc vào số hình tợng nghệ thuật trội nhằ văn 3.3.5 Một vài hạn chế nhà văn xây dựng nhân vật: Ta thấy tác phẩm ''Vỡ bờ" tác giả dựng lên...
- 51
- 1,514
- 8
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Lý tưởng giá trị truyền thống và việc xây dựng nhân cách hiện đại " pptx
... ngời" Bởi vậy, tính không tởng nhân cách lý tởng truyền thống mà phủ định toàn ý nghĩa làm môi giới "lý tính" việc xây dựng nhân cách đại Nhân cách lý tởng truyền thống Trung Quốc đợc thiết định ... niệm quyền lợi cá nhân, lại phiến diện Trên thực tế, ý thức nhân cách truyền thống, từ hình thái ban đầu bao hàm quan niệm quyền lợi cá nhân Trớc hết, ý thức độc lập cá thể nhân cách lý tởng ... niệm "quyền lợi cá nhân" , xét nhiều tầng diện Thứ ba, ý thức độc lập cá thể nhân cách truyền thống Trung Quốc cấu thành, củng cố giữ vững hồn dân tộc - sở hạt nhân có sức sống tinh thần tự cờng...
- 12
- 217
- 0
skkn một số giải pháp cho các trường thcs trong việc xây dựng và hoàn thiện các tiêu chí của trường
... tỉnh Đồng Nai để công nhận trường Đạt chuẩn quốc gia năm 2012; 2013; 2014, đoàn kiểm tra nhận thấy đơn vị trường học q trình xây dựng trường chuẩn quốc gia gặp số vướng mắc việc xây dựng đội ngũ ... xây dựng trường đáp ứng đầy đủ chuẩn theo quy chế trường chuẩn Tham mưu với quyền địa phương đồn thể thấy cần thiết việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia Huy động sức mạnh toàn dân để xây dựng ... chuẩn quốc gia Tuyên truyền giải thích để nhân dân thấy lợi ích việc xây dựng cơng trình trường học đáp ứng cho nhu cầu học tập em địa bàn để người dân hiểu với Nhà nước thực tốt việc giải tỏa, đền...
- 14
- 364
- 0
SKKN một số biện pháp góp phần tích cực trong việc xây dựng nề nếp giữ vở sạch viết chữ đẹp cho học sinh lớp 2
... trạng nguyên nhân, tơi tìm số biện pháp góp phần tích cực việc xây dựng nề nếp "Giữ - Viết chữ đẹp" cho học sinh lớp đạt hiệu cao: Xây dựng nề nếp giữ sạch, viết chữ đẹp cho lớp 1.1 Xây dựng kế hoạch ... nhiệm giảng dạy lớp 2, nhận thấy việc xây dựng nề nếp "Giữ - Viết chữ đẹp" cho học sinh lớp cần thiết quan trọng Công tác phải thực song song với trình dạy học kiến thức lớp cho học sinh B GIẢI QUYẾT ... sinh - Đây công việc quan trọng biện pháp có hiệu việc giáo dục học sinh giữ sạch, viết chữ đẹp Với học sinh lớp 2, nhận thức em “cái đẹp” hạn chế Mặt khác, tính hiếu động, ham chơi nên ý thức học...
- 10
- 484
- 0
Phát huy vai trò của giá trị đạo đức truyền thống trong việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay
... nhận thức việc xây dựng giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên Đại học sƣ phạm Hà Nội 39 3.2 Một số giải pháp chủ yếu nhằm phát huy giá trị đạo đức truyền thống trog xây dựng ... trạng việc phát huy giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng đạo đức cho sinh viên, từ đề xuất phƣơng hƣớng số giải pháp chủ yếu nhằm phát huy vai trò giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng ... trò việc xây dựng phát huy giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng đạo đức cho sinh viên nói chung sinh viên Đại học sƣ phạm Hà Nội nói riêng Vấn đề kế thừa, phát huy truyền thống dân tộc xây...
- 67
- 440
- 1
Khoá luận tốt nghiệp phát huy vai trò của giá trị đạo đức truyền thống trong việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay
... trạng việc phát huy giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng đạo đức cho sinh viên, từ đề xuất phương hướng số giải pháp chủ yếu nhằm phát huy vai trò giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng ... trò việc xây dựng phát huy giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng đạo đức cho sinh viên nói chung sinh viên Đại học sư phạm Hà Nội nói riêng, vấn đề kế thừa, phát huy truyền thống dân tộc xây ... hạnh phúc nhân dân Do vậy, truyền thống nhân nghĩa nhân nhừng truyền thống tốt đẹp dân tộc ta Nó gốc đạo đức, nguyên sâu xa, bền chặt chủ nghĩa nhân đạo cộng sản, chủ nghĩa nhân đạo thực Truyền...
- 61
- 604
- 0
Kế thừa các giá trị đạo đức truyền thống trong việc xây dựng lối sống cho thanh niên việt nam hiện nay
... nhân việc kế thừa giá trị đạo đức truyền thống xây dựng lối sống cho 107 niên Việt Nam năm qua CHƯƠNG 4: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ KẾ THỪA CÁC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG TRONG XÂY DỰNG ... huy giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng lối sống cho niên Việt Nam - Đề xuất số giải pháp nhằm kế thừa phát huy tốt giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng lối sống cho niên Việt Nam ... hóa truyền thống dân tộc việc xây dựng lối sống Việt Nam nay”, tác giả đưa giải pháp nhằm kế thừa phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc việc xây dựng lối sống Việt Nam Đó nâng cao nhận thức...
- 159
- 583
- 2
Nét đặc sắc trong việc xây dựng nhân vật của truyện cổ grim
... loại nhân vật vật; loại nhân vật đồ vật, cối Trong nhân vật người có số lượng cao nhất: 400 nhân vật chiếm 72,5% Nhân vật loài vật có 88 nhân vật chiếm 16% Nhân vật lực lượng siêu nhiên có 55 nhân ... sắc việc xây dựng nhân vật truyện cổ Grim Mục đích nghiên cứu Luận văn vào nghiên cứu nét đặc sắc việc xây dựng nhân vật truyện cổ Grim, kiểu, loại nhân vật xây dựng nghệ thuật giới nhân vật ... thác nét đặc sắc việc xây dựng nhân vật truyện cổ Grim 5.2 Phạm vi nghiên cứu Từ đặc điểm giới nhân vật thông qua loại nhân vật, tìm biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật giới nhân vật truyện cổ...
- 48
- 1,175
- 1
Một số công thức phần xác suất thống kê pptx
... tần suất xuất biến cố A lợc đồ Bernoulli với tham số n, p Lim P ( f − < )= p ε > , ta cã n→ ∞ B Mét sè công thức phần Thống kê toán I Một số công thức mẫu: k x = i xi ; n n i =1 k x = ∑ i xi2 ... ⇒ E( f ) = p * Tỉng thĨ X∼A(p) ⇒ f ∼ N p, n ( n ®đ lín) , V( f )= pq n II Một số công thức ớc lợng: Công thức KTC đối xứng ớc lợng giá trị tham sè µ quy luËt N ( µ , ) Trờng hợp biết ... ) ( σ Y V ( aX +bY ) = a 2V ( X ) +b 2V (Y ) + 2abCov ( X , Y ) ρ XY = XY III Một số quy luật số lớn: Bất đẳng thức TrªbsÐp: Phạm Hương Huyền-TKT ) X bÊt kú; E(X), V(X) hữu hạn; >0 P ( X E...
- 10
- 647
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng một số hình thức nghệ thuật sân khấu và trò chơi nhằm tạo một giờ học sinh động ở bộ môn Ngữ Văn THCS
... Ví dặm Nghệ Tĩnh loại hình dân ca kịch có nhiều triển vọng trở thành nghệ thuật sân khấu truyền thống dân tộc, chưa Nhà nước cơng nhận Việc tìm hiểu nghiên cứu đặc trưng loại hình nghệ thuật sân ... hình sân khấu giúp bổ trợ cho việc phân tích, cảm nhận nhân vật, nội dung nghệ thuật tác phẩm.Ngồi ra, loại hình giúp dạy Văn đạt hiệu cao nhờ tính nghệ thuật sinh động Trong học Văn, giáo viên cần ... TÀI: 1.Cơ sở lý luận: Báo thời đại số 147 có viết: Trong kho tàng văn hóa nghệ thuật dân tộc Việt Nam có loại hình nghệ thuật sân khấu truyền thống, là: Múa rối nước, Chèo, Tuồng, Cải lương, Dân...
- 26
- 1,787
- 2
Phương thức khai thác nghệ thuật truyền thống trong kinh doanh du lịch: Nghệ thuật hát văn
... tránh lợi dụng thái hình thức hát văn phục vụ cho mục đích mê tín dị đoan theo tôi, nên thực số giải pháp sau: - Trước nguy mai nghệ thuật hát văn truyền thống lớp nghệ nhân hát văn thưa thớt, ... kiểu ăn sổi Mặt khác đời sống âm nhạc cổ truyền bị phá vỡ, đối tượng thưởng thức loại hình nghệ thuật bị thu hẹp dần cần có sách cho nghệ nhân hát văn Có hoạt động đào tạo, truyền nghề cho lớp người ... Trung đền Thượng thờ công chúa Quế Mị Nương, gái thứ 10 vua Hùng Định vương Tương truyền nàng người có cơng khởi thác Vực Mỡ đưa nước cho nhân dân vùng khai hoang, trồng trọt, xây dựng xóm làng, nàng...
- 10
- 613
- 0
Bài điều kiện môn Nghệ thuật truyền thống Việt Nam: Làm rõ phương thức khai thác nghệ thuật truyền thống trong hoạt động kinh doanh du lịch
... nghệ thuật truyền thống Tổ chức xây dựng sản phẩm du lịch khai thác giá trị truyền thống, hướng du NGHỆ THUẬT TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM khách tới giá trị truyền thống Là việc sử dụng nghệ thuật truyền ... NIỆM Nghệ thuật truyền thống 1.1 Nghệ thuật gì? Nghệ thuật sáng tạo người hướng tới đẹp 1.2 Truyền thống gì? Truyền thống có từ lâu đời, truyền từ đời qua đời khác tồn ngày hôm 1.3 Nghệ thuật truyền ... diễn nghệ thuật truyền thông nghe xem giải trí tìm hiểu văn hóa địa NGHỆ THUẬT TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM Đối với nghệ thuật điêu khắc hội họa gốm sở vật chất lại đặc biệt quan trọng Việc xây dựng...
- 12
- 535
- 2
Nghệ thuật truyền thông trong quản trị khủng hoảng. ppt
... giới, giải thích cho đội tác nghiệp biết công việc Liên họ cách thức họ hỗ trợ cho truyền lạc với giới truyền thông thông Tập hợp số điện thoại di động, số máy nhắn tin, địa email phóng viên tác ... tin triển lãm công nghệ cao Thiết lập trung tâm họp báo gần nơi xảy kiện tránh gần khiến ống kính truyền hình ảnh hưởng tới cơng việc khách hàng Có sẵn khu làm việc với thiết bị truyền thơng máy ... nhanh chóng trung thực quan hệ kiểm sốt giới truyền thơng "đói tin" Lập danh mục bảng công việc cần chuẩn bị để ứng phó với Thu tình hình thập theo dõi nguồn nhân lực kiện Đảm bảo thu thập đầy...
- 17
- 686
- 1
Nghệ thuật truyền thông trong quản trị khủng hoảng pdf
... giới, giải thích cho đội tác nghiệp biết công việc họ cách thức họ hỗ trợ cho truyền thông Liên lạc với giới truyền thông Tập hợp số điện thoại di động, số máy nhắn tin, địa email phóng viên tác ... tin triển lãm công nghệ cao Thiết lập trung tâm họp báo gần nơi xảy kiện tránh gần khiến ống kính truyền hình ảnh hưởng tới cơng việc khách hàng Có sẵn khu làm việc với thiết bị truyền thơng máy ... công bố Xây dựng địa internet trì 24x7 với tài liệu hình ảnh có liên quan tới kiện khủng hoảng Chắc chắn bạn có hệ thống bảo mật tốt Sử dụng email để trực tiếp thông tin cách thường sử dụng Trong...
- 15
- 353
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25