một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên

... III NHỮNG BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS NGUYỆT ĐỨC, THUẬN THÀNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1. Quán triệt các nguyên tắc trong công tác xây dựng nhằm phát triển đội ngũ giáo viên. 3.1.1. ... ngũ nhà giáo. Đến năm 2020 có 80% số giáo viên mầm non và 100% số giáo viên tiểu học đạt trình độ từ cao đẳng trở lên; 100% số giáo viên THPT và THCS đạt trình độ đại học trở lên; 20% số giáo ... CHUNG 13 34 2.2. MỘT SỐ TỒN TẠI TRONG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS NGUYỆT ĐỨC – THUẬN THÀNH 2.3. MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS NGUYỆT...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:29

... NHỮNG BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS NGUYỆT ĐỨC, THUẬN THÀNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1. Quán triệt các nguyên tắc trong công tác xây dựng nhằm phát triển đội ngũ giáo viên. vK*K*K+ 0 QJ+ 0 43C 8 1..F , 3./ 8 12A+ 5 9.7 0 3H<B12I.c33H-d197 0 +/ , 'A+ 5 B 0 '9.42-+ 8 4A-F1KHF19BB 0 G4 8 1.+ 5 3H<B 5 12A; , 1M]12I.c33H-d1A+ 5 4 3.< , 93-FD197 0 +3H<B 5 12K vK*K(K+ 0 QJ+ 0 43C 8 1.3C 8 9.9< , 99.7 0 G/ , 1297 0 +2-+ 8 4A-F13H412A-F , 9J/ 5 -M<B D 12A+ 5 I.c33H-d1K< 5 122-+ 8 4A-F1I.+ 0 -3< , 2-+ 8 93C 8 9.9< , 99.7 0 G/ , 123H412A-F , 93-F 8 I1.; , 1 1/ , -M712J/ 5 -M<B D 1297 0 +9; 8 I3HF1G/ 5 123.B 5 -1F79+43-1.3.; 5 13< , .4 , 93< , J/ 5 - M<B D 12K/D-2-+ 8 4A-F1N ... PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS 1.1. CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 1.1.1 Một s khỏi nin 7+ 0 1:E 8 :+ 5 < , 3+ 8 9G/ , 12:-F137 , 994 8 3/ 0 9.< 8 9G- , 1..<B 8 1297 0 +9.7 0 3.F 0 :F1 N.+ 8 9.3.F 0 AF 5 9+ 8 9QP , 39.C 8 1.3H- , AP1.4+ 8 O+ D ./ , -N-1.3F 8 JP 5 12.F , 3./ 8 129+ 8 9:7; , 3:F , 9+ 8 99.C 8 1.+ 8 9.9+ 8 9127EF13P 8 99+ 8 9I.<B12I.+ 8 IA+ 5 J-F , 1I.+ 8 I97 , 3.F 0 1.P 5 Q3+ , 4 H+Q/-3H<B 5 12A+ 5 G-F 5 7N-F , 19.4< , I.+ 8 33H-F 0 197 0 +G/ 8 -3<B , 12K 7+ 0 1:E 8 2-+ 8 4M7 , 9:+ 5 .F , 3./ 8 121.< D 123+ 8 9G/ , 1294 8 E 8 3.< 8 9.B , I67-:7; , 397 0 + 9.7 0 3.F 0 67+ 0 1:E 8 9+ 8 99; 8 IGF 8 13; 8 39+ 0 9+ 8 9N.;797 0 +.F , 3./ 8 121.P 5 QJ+ 0 4G+ 0 Q< , A; , 1 .+ 5 1.JC 5 1.3.<B 5 1297 0 +9+ 8 99B67+13H412.F , 3./ 8 122-+ 8 4M7 , 9G+ 0 QJ+ 0 4< , 3-F 8 I37 , 9 I.+ 8 33H-F 0 1A+ 5 QB 0 H/ , 12.F , 3./ 8 12AF 5 QP , 3/ 8 :<B , 1297 D 121.<9.; 8 3:<B , 12K 7Z1:k127o11.;1:`93H4121._3H<q12:_67Z1:k94112<q-67Z1:kGY- 12s3H412.Y-Go12<I.XQ1._3H<q12K H4121 ... b19c9.4X3GY129f+.hQY3 9c9.3ã31.^3K | PHẦN MỞ ĐẦU  KHOA QLGD MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỆT ĐỨC, THUẬN THÀNH   Người...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 22:01

... qủa công việc ở từng người. 3- XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ: Xây dựng đội ngũ giáo viên trong nhà trường ở đây được hiểu là: xây dựng một đội ngũ giáo viên nhân viên đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu và ... LUẬN CỦA VẤN ĐỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG CỦA VẤN ĐỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM: 1- ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS: ... có tính khả thi, nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên trường THCS Định Long trong giai đoạn hiện nay. IV. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên trường THCS Định...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 21:21

... trên. Để xây dựng đội ngũ giáo viên, tập thể s phạm vững mạnh theo các tiêu chuẩn trên, tôi đà tập trung thực hiện một số giải pháp sau: Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên, tập thể ... tốp đầu của bậc tiểu học trong huyện. Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên, tập thể s phạm vững mạnh. 2 I. Các giải pháp xây dựng đội ngũ giáo viên - tập thể s phạm vững mạnh. 1.Thờng ... trờng dạy mẫu một số tiết, tổ chức cho giáo viên đi dự giờ đồng nghiệp để học tập kinh nghiệm. Mỗt giáo viên phải dự giờ tối thiểu 36 tiết/năm. Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên, tập thể...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 14:45

... đội ngũ giáo viên: - Tìm hiểu nguyên nhân của thực trạng. - Các giải pháp chỉ đạo xây dựng đội ngũ giáo viên ở Trường Tiểu học Bình Phước. 2.3. Đề xuất ý kiến Bước đầu đề xuất một số biện pháp ... rồi thông báo cho toàn thể cán bộ -giáo viên. 3. Xây dựng quy hoạch, kế hoạch xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên. - Mục tiêu của việc lập quy hoạch xây dựng đội ngũ là giúp hiệu trởng trờng tiểu ... tra, đánh giá kế hoạch xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ, công nhân viên. Các biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên, tập thể s phạm nh đã trình bày ở trên là một hệ thống các công việc đòi...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 20:02

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:20

Ngày tải lên: 14/04/2015, 20:26

Ngày tải lên: 26/05/2015, 18:00

... tài. 4.2- Tìm hiểu thực trạng đội ngũ giáo viên một số trường tiểu học ở Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh. 4.3- Đề xuất một số giải pháp nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên . 5.Giả thuyết nghiên cứu: ... trạng đội ngũ giáo viên các trường tiểu học , đề tài đề xuất một số giải pháp nhằm từng bước xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên ngày càng hoàn thiện ,đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo ... và một số giải pháp xây dựng đội ngũ giáo viên Tiểu học của một số trường Tiểu học ở Quận 4, thành phố Hồ Chí Minh” là cần thiết. Nó có tác dụng thiết thực với việc xây dựng và phát triển đội...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

... việc xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trờng tiểu học. 53 chơng 3. Một số biện pháp xây dựng đội ngũ CBQL trờng tiểu học thành phố vinh, tỉnh nghệ an 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp xây dựng đội ... dựng đội ngũ CBQL trờng tiểu học. 55 3.2. Phơng hớng xây dựng đội ngũ CBQL trờng tiểu học Thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay. 56 3.3 .Một số biện pháp xây dựng đội ngũ CBQL ... xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý tr- ờng học: 8 1.2. Một số khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu 9 1.3. Một số vấn đề chung về nhà trờng tiểu học 24 1.4. Những yêu cầu của việc xây dựng đội...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:17

Ngày tải lên: 31/03/2015, 22:27

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:23

Ngày tải lên: 10/05/2015, 09:00

... Phương pháp điều tra. + Phương pháp quan sát. 6. Nội dung của đề tài : + Những tiêu chí cần đạt của một giáo viên dạy giỏi. + Những biện pháp tự học, tự bồi dưỡng, biện pháp xây dựng cho giáo viên ... giáo viên dạy giỏi các cấp và đạt kết quả cao. 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu : + Đối tượng : Giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Thái Bình. + Phạm vi nghiên cứu : Biện pháp xây dựng giáo viên ... BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN DẠY GIỎI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1. Lý do chọn đề tài : Muốn có học sinh giỏi , phải có giáo viên giỏi , điều đó xưa...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:13

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

... trọng và đội ngũ giáo viên là nòng cốt. Để tạo một bớc chuyển biến mới về chất lợng chuyên môn cho giáo viên mới. Tôi đà chọn đề tài: Một số biện pháp bồi dỡng đội ngũ giáo viên mới, nhằm ... nghiệm Một số biện pháp bồi dỡng đội ngũ giáo viên mới nhằm nâng cao chất lợng giáo dục trẻ ở tr- ờng MN Sơn Ca Quận Thanh Xuân I. Đặt vấn đề: Trong trờng mầm non, đội ngũ cán bộ, giáo viên ... Sau một thời gian áp dụng những biện pháp bồi dỡng giáo viên mới nâng cao chuyên môn chăm sóc giáo dục trẻ. Các giáo viên mới đà có tiến bộ rõ rệt về chất lợng giảng dạy. Đà có 1/8 giáo viên...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:33

... của giáo viên và đội ngũ giáo viên THPT cũng như cơ sở pháp lý của vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT một cách đầy đủ để làm cơ sở cho việc đánh giá thực trạng đội ngũ giáo ... cao. Vì thế trong phát triển đội ngũ giáo viên chúng ta cần chú ý một số yêu cầu chính sau đây: + Phát triển đội ngũ giáo viên, trước hết phải giúp cho đội ngũ giáo viên phát huy được vai trò ... việc xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên a. Phát triển đội ngũ giáo viên là thực hiện nghị quyết và chỉ thị của Đảng, Nhà nước về giáo dục Phát triển đội ngũ là thực hiện quan điểm về “Giáo...

Ngày tải lên: 14/10/2014, 00:58