... lời:Số lớn nhất trong 3 số đó là số BÀI THI SỐ 3 Hãy điền số thích hợp vào chỗ nhé ! Câu 1:Số 81 là số liền sau của số Câu 2:Số 90 là số liền trước của số Câu 3:Số 50 là số liền sau của số Câu ... 4Hình 5 Hình 6 Hình 7 Hình 8 Hình bên có hình vuông hình tam giác Trang 5 Hình bên có hình vuông hình tam giác Hình bên có hình vuông hình tam giác Hình bên có hình vuông hình ... lại là tuổi Vòng 15 VIOLYMPIC 2011-2012 BÀI THI SỐ 3 Hãy điền số thích hợp vào chỗ nhé ! Câu 1: Tìm một số biết số liền trước của số đó là số 59 Trả lời: Số đó là số Câu 2: Lan có 18 cái kẹo, Lan
Ngày tải lên: 29/08/2017, 00:06
... Tìm số a, biết trung bình cộng số a 125 79 340 Tìm số trung bình cộng số sau: a/ 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21 b/ 2; 4; 6; 8; 10; 12; 14; 16; 18; 20 Em có nhận xét kết tốn trên? 341 Tìm số ... 478; hiệu số bé số trừ 117 đơn vị Tìm phép trừ 362 Cho hai số, cộng hai số ta tổng hai số số lớn có chữ số Hiệu hai số số lớn có chữ số Tìm số 363 Một phép cộng có hai số hạng hai số chẵn liên ... vào bên trái số bé (có hai chữ số) số lớn Tìm hai số đó, biết số bé số lớn 409 Cho hai số kẻ mà số lớn gấp lần số bé Biết chúng có 14 số chẵn Tìm hai số lẻ 410 Hiệu hai số 50 Nếu số lớn bớt đơn
Ngày tải lên: 28/03/2022, 14:12
SKKN rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tư duy cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học một số bài toán về hình vuông trong mặt phẳng toạ độ
... 7a = 13b ⇔ 5a + b = 3a + 15b ⇔ 13a = −17b TH1: chọn a = 13, b= ta có phương trình AD là: 13x + y − 34 = x − 13 y − = 0, BC :13 x + y − 106 = Khi CD : TH2: chọn a = 17, b= -13 17 x − 13 y + ... y = ⇔ ( x − 1) + y = x = 0; y = A ( 1;1) , C ( 1; −1) , B ( 2;0 ) , D ( 0;0 ) Vậy A ( 1;1) , C ( 1; −1) , B ( 0;0 ) , D ( 2;0 ) Bài 6: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hình vng ABCD có ... a = ( − 2a ) ⇔ a = , a = Kết hợp với (1) nên 1 1 1 1 a = ⇒ A ; ÷, C ; ÷ 3 3 Với nên loại a = ⇒ A ( 1;1) , C ( 1; −1) ⇒ I ( 1;0 ) Với tâm hình vng B, D giao điểm đường thẳng Ox
Ngày tải lên: 13/05/2017, 14:17
Phương pháp giải một số bài toán dựng hình trong dạy học hình học phẳng Ở lớp 8
... các cung đó đã dựng Trang 181.2.3.3 Một số bài toán dựng hình cơ bản Chúng tôi gọi tên mục này là “một số bài toán dựng hình cơ bản” là vì những bài toán này vẽ hình về một đối tượng kiến thức ... được nên hình thang ABCD luôn dựng được Ta luôn dựng được một hình thang thỏa mãn điều kiện bài toán Vậy bài toán có một nghiệm hình 2.2 Một số bài toán dựng hình tam giác và hình thang ở lớp 8 ... yêu cầu bài toán Vậy bài toán có hai nghiệm hình 1.2.5 Bài toán dựng hình trong hình học phẳng ở trường Trung học cơ sở 1.2.5.1 Dựng hình tam giác Dựng hình tam giác là bài toán yêu cầu học sinh
Ngày tải lên: 04/12/2024, 09:07
Ứng dụng phép biến hình để giải một số bài toán quỹ tích lớp 11
... dụng phép biến hình để giải một số bài toán quỹ tích lớp 11" tôi rất mong muốn một phần nào đó giúp học sinh thích thú hơn trong học toán II MỤC TIÊU VÀ PHẠM VI ỨNG DỤNG: 1.Muc tiêu : Với ... của học sinh Đề các em tiếp thu bài một cách có hiệu quả tôi xin đưa ra một vài bài toán quỹ tích sử dụng phép phép biến hình để giải trong chương L hình học lớp 11 1 Phép tinh tiến : Định nghĩa ... TRẠNG CỦA ĐÈ TÀI: 1.Thời gian và các bước tiến hành: Tìm hiểu đối tượng học sinh năm học 2011-2012; 2012-2013; 2013-2014 2.Khảo sát chất lượng đầu năm môn hình học: Thông qua bài khảo sát chất
Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:43
ứng dụng phép biến hỉnh để giải một sổ bài toán quỹ tích lớp 11
... Thời gian bước tiến hành: Tìm hiểu đối tượng học sinh năm học 2011-2012; 2012-2013; 2013-2014 Khảo sát chất lượng đầu năm mơn hình học: Thơng qua khảo sát chất lượng đầu năm thu kết sau: Trên ... Trong chương I hình học 11 , phép biến hình cơng cụ hữu hiệu để giải tốn quỹ tích , dựng hình Đây vấn đề khó khăn học sinh lần làm quen với khái niệm biến hình hầu hết em “ngại” làm toán liên quan ... THPT LÊ QUÝ ĐÔN ỨNG DỤNG PHÉP BIẾN HÌNH ĐẺ GIẢI MỘT SỔ BÀI TỐN QUỸ TÍCH LỚP 11 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Người thực hiện: TƠ THỊ MINH TRÚC TƠ Tốn Tin mẬ m r m* 2014 MỞ ĐẦU I/ LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀI: Mục
Ngày tải lên: 17/01/2016, 20:32
skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5
... của hai số là 187 vậy ta tìm tổng của hai số là: 187 x 2 = 374 Tổng hai số là 374 vậy số lớn phải là số có 3 chữ số, số bé ít hơn 1 chữ số nên có hai chữ số: Gọi ab là số bé, 2ab là số lớn. ... 28 = 11 (Tuổi) Đáp số: 39 tuổi 11 tuổi. Bài 2: <Lớp 5> Một hình thang có diện tích 60m 2 hiệu hai đáy bằng 4 m. Chiều cao 5 m. Hãy tính độ dài mỗi đáy. Bước 1: Đọc kỹ đề bài. Bài toán ... 2) : 5 = 24 (m) Đáy nhỏ của hình thang là: (24 - 4) : 2 = 10 (m) Đáy lớn của hình thang là: (10 + 4) = 14 (m) Đáp số: 10m 14m Bước 5: Khai thác bài toán: - Giải bài toán có hai cách: Tìm đáy nhỏ
Ngày tải lên: 02/12/2014, 21:13
Một só bài toán về hình học phẳng trong đề thi học sinh giỏi
... , 1, 1 1, 1 C D là tiếp điểm của I với các cạnh AB BC CD DA Gọi , , , M là hình chiếu vuông góc của I lên EF Hình chiếu của M lên các đường thẳng A B B C C D D A là 1 1, 1 1, 1 1, 1 1 M M1, ... A B C 1 1 1 1 Chứng minh rằng A A là phân giác của 2 3 B A C 1 2 1 2 Gọi P Q là giao điểm của hai đường tròn ngoại tiếp tam giác , A A A và 1 2 3 B B B Chứng minh 1 2 3 Trang 12Bài 50. ... Với hơn 50 bài toán đa dạng về hình thức và phong phú về nội dung, mong rằng “Tuyển chọn các bài toán hình học phẳng trong đề thi học sinh giỏi các tỉnh, thành phố năm học 2010 – 2011” sẽ giúp
Ngày tải lên: 17/05/2015, 07:46
Một số bài toán về hình học phẳng trong một cuộc thi ở nga
... denotes the area function 15 Let AA1, BB1 and CC1 be the altitudes of an acute-angled triangle ABC AA1 meets B1C in a point K The circumcircles of triangles A1KC1 and A1KB1 intersect the lines AB ... points tri-A1, B1, C1, D1 Prove that the quadrilateral A1B1C1D1 is inscribed in a circle centered at N 5 A point E lies on the altitude BD of triangle ABC, and ∠AEC = 90◦ Points O1 and O2 arethe ... Points A1, A2 on the firstline and B1, B2on the second line are such that the common point C1 of A1B1and A2B2 lies on the third line Let C2 be the common point of A1B2 and A2B1 Prove that angle C1OC2
Ngày tải lên: 15/10/2015, 10:20
Giải một số bài toán của hình học phẳng bằng phương pháp diện tích
... = -1=x-1 MA1 MA1 BB1 =y MB1 CC1 =z MC1 Ta có S = S1 + S2 + S3 BB1 MB = -1=y-1 MB1 MB1 CC1 MC = -1=z-1 MC1 MC1 MA MB MC + + =1 MA1 MB1 MC1 xy + yz + zx = xyz Ta có MA MB MC = x-1 y-1 z-1 MA1 ... S1 S S S + -2 + + -2 + + -2 S2 S1 S3 S1 S3 S2 S1 - S2 S1S2 + S1 - S3 S1S3 + S2 - S3 Dấu “=” xảy S1 = S2 = S3 S2S3 AM BM CM = = = hay M A1M B1M C1M trọng tâm ΔABC b Đặt AA1 =x MA1 Tương tự AA1 ... AM = Kết hợp A1M SMCA1 S3 + S2 S + S2 AM = = A1M SMBA1 + SCMA1 S1 S + S2 CM S + S3 BM = = ; C1M S3 B1M S2 Tương tự, ta có S S S S S S AM BM CM + + = + + + + + A1M B1M C1M S1 S1 S2 S2 S3 S3 Từ
Ngày tải lên: 30/11/2015, 15:33
Tập lồi trong mặt phẳng euclide (e2) và một số bài toán của hình học tổ hợp
... 6 K33A- Khoa Toán λa + 1-λ a1 2 1 1 2 2 λ a +a + 1-λ a +a = [ a11 + (1- ) a12 ] + [ a12 + (1- ) a22] (1) * Giả sử đúng với n= k, ta chứng minh tính chất đúng với n= k+1 Do giả thiết ... chất đúng với n = k+1 Tính chất được chứng minh Trang 11Doãn Thị Phượng 11 K33A- Khoa Toán 2 2 1 2 λ Trang 12Doãn Thị Phượng 12 K33A- Khoa Toán 2 ; x ,x1 2 C,x1 x2 và 1 Điều này trái với ... i=1 Trang 10Doãn Thị Phượng 10 K33A- Khoa Toán Ta sẽ chứng minh nó đúng với n = k+1 Lấy x1, x2, , xk, xk+1 D, λi 0, i=1,k+1 và k+1 i i=1 = λ λ Khi đó rõ ràng: λ0 > 0 ( do k+1 i i=1 Vậy tính
Ngày tải lên: 30/11/2015, 17:13
Phương pháp quy hoạch động và một số bài toán điển hình
... dụng.I.1 Một số khái niệm cơ bản.I.1.1 Khái niệm về thuật toán.I.1.1.1 Sơ lợc về lịch sử.I.1.1.2 Khái niệm về bài toán tính toán.I.1.1.3 Khái niệm thuật toán I.1.1.4 Mở rộng khái niệm thuật toán.I.1.2 ... i + 1 và quay về bớc 1;I.1.2.3 Hiệu quả của thuật toán.Trang 10Cần chú ý rằng mỗi thuật toán chỉ giải một bài toán nào đó nhng có thể cónhiều thuật toán khác nhau giải cùng một bài toán Một vấn ... Thuật toán và các phơng pháp thiết kế phổ dụng.I.1 Một số khái niệm cơ bản.I.1.1 Khái niệm về thuật toán.I.1.1.1 Sơ l ợc về lịch sử.Thuật toán đã đợc biết đến từ rất lâu Bản thân thuật ngữ Thuật toán
Ngày tải lên: 15/12/2015, 10:09
Mạng nơron RBF và phương pháp lập luận xấp xỉ dựa trên đại số gia tử giải một số bài toán mô hình mờ
... mờ 1.2 Biến ngôn ngữ 11 1.3 Mơ hình mờ 13 1.4 Bài toán nội suy mạng nơron RBF 15 1.4.1 Bài toán nội suy 15 1.4.2 Mạng nơron RBF 18 1.5 Tổng ... Danh mục hình vi LỜI MỞ ĐẦU Chƣơng 1: CÁC KIẾN THỨC LIÊN QUAN 1.1 Tập mờ phép toán tập mờ 1.1.1 Tập mờ (fuzzy set) 1.1.2 Các phép toán đại số tập mờ ... mơ hình EX1 64 Bảng 3.10 Sai số phương pháp hệ lắc ngược 65 Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ vi DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 1.1.Tập mờ hình thang Hình 1.2
Ngày tải lên: 06/01/2016, 11:06
chuyên đề một số bài toán quang hình dùng cho bồi dưỡng học SINH giỏi
... Rn n n R n e Rn n e n n R n d R n d d n 2 ) 1 ( ) 1 ( ) 1 ( 2 2 2 ) 1 ( ) 1 ( ) 1 ( ) 1 ( 2 ) 1 ( ) 1 ( ) 1 ( ) 1 ( ) 1 ( ) 1 ( ) 1 ( ) 1 ( 1 1 1 1 ' 2 ' 2 2 ' 2 ' 2 2 ... phụ thuộc vào vị trí của tia) Giải: SĐTA: S S o S F d d o d d 2 ' 2 2 1 ' 1 1 Ta có: 1 ) 1 ( 1 1 1 1 2 ' 1 2 ' 1 ' 1 n Rn n e R n n e d d e d R n n d R n ... n2n1 Thay số, với n34, ta được 0 , 144 13 13 Từ đó suy ra max = 8013' khi 49 6 ' 3 3 2 Bài 7 Một thấu kính dày có dạng một bán cầu có bán kính R = 10cm có chiết suất n = 1,5 Đặt một
Ngày tải lên: 19/01/2016, 19:11
Ứng dụng thuật toán quay lui, nguyên lý thứ tự và quy hoạch động để giải một số bài toán điển hình.
... thuật toán 5 1.1.1 Khái niệm 5 1.1.2 Ý tưởng 5 1.1.3 Demo 5 1.2 Bài toán 8 hậu 6 1.2.1 Giới thiệu 6 1.2.2 Ý tưởng – Phân tích 6 1.2.3 Thuật toán 7 1.2.4 Code demo 8 1.2.5 Kết quả 10 1.2.6 ... 1.2.6 Nhận xét 11 2 Nguyên lý thứ tự 12 2.1 Giới thiệu 12 Trang 22.2.1 Giới thiệu 13 2.2.2 Ý tưởng – Phân tích 13 2.2.3 Thuật toán 14 2.2.4 Code demo 16 2.2.5 Kết quả 21 2.2.6 Nhận xét ... đề cập thêm một thuật toán nữa đó là thuật toán quy hoạch động Tư tưởng cơ bản của thuật toán là: Để giải một bài toán ta chia bài toán đó thành các bài toán nhỏ hơn có thể giải một cách dễ dàng
Ngày tải lên: 16/04/2016, 08:31
Kiến thức cơ bản và một số bài toán điển hình phần dao động cơ
... ……11 IV TỔNG HỢP DAO ĐỘNG ……………………………………………… ……15 V CÁC LOẠI DAO ĐỘNG: TẮT DẦN, DUY TRÌ, CƯỠNG BỨC ……… ……15 B CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH 18 I BÀI TOÁN PHÂN BIỆT LI ĐỘ VÀ TỌA ĐỘ 18 ... 18 II BÀI TOÁN VỀ ĐỒ THỊ 19 III BÀI TOÁN VỀ TỔNG HỢP DAO ĐỘNG 23 IV BÀI TOÁN VỀ DAO ĐỘNG TẮT DẦN 26 V BÀI TOÁN VỀ HIỆN TƯỢNG CỘNG HƯỞNG 27 VI BÀI TOÁN VỀ KIẾN ... điều hòa với chu kì Tnt = T12 + T22 CLLX (m, k1 // k2) dao động điều hòa với chu kì T// = T1T2 T12 + T22 Bài toán va chạm: 10 * Sai số tỉ đối δ A phép đo tỉ số sai số tuyệt đối giá trị trung
Ngày tải lên: 26/04/2016, 22:33
MỘT số bài TOÁN QUANG HÌNH bồi dưỡng hsg quốc gia
... gương: SM = S1M = h; S1I = S1M + MI = h + x Công thức LCP: S S'I 1 h+x = → S'I = S1I n n SS' = S'I − IS = SS' = h S’ h+x − (x − h) n n +1 n −1 − x n n 13 d(SS' ) n −1 n − 1 dx v1 = = − ÷ = ... − ∆d 2 (1) mà d2 = a - ∆d + x thay (1) vào ta có l − ∆d = a − ∆d + x 2 (2) + Thay số x = 3 cm và ∆d = 1 cm Ta có d2 = 16 cm d2 = 8 cm 2 1 1 + f = (n − 1) R ⇒ R = f(n - 1) = 4 cm f= 14 2 + Hệ ... một điểm sáng S Người ta đổ chậm một. .. cho ảnh A3B3 dịch chuyển một đoạn ∆d = 1 cm theo chiều truyền ánh sáng, nghĩa là A3B3 cách gương cầu một đoạn d3' = d2' + ∆d = 16 27 +1 = cm 11
Ngày tải lên: 29/05/2016, 00:12
Ứng dụng lý thuyết biểu diễn nhóm hữu hạn vào một số bài toán đếm
... {14,10} {13,14} {12,13} {11,12} {20,15} {8,4} {5,4} {10,14} {10,14} {14,13} {13,12} {12,11} {11,10} {20,3} {8,7} {5,1} {11,12} {11,12} {10,11} {14,10} {13,14} {12,13} {15,16} {4,5} {4,3} {12,13} ... {12,13} {11,12} {10,11} {14,10} {13,14} {16,2} {5,6} {3,2} {12,19} {12,19} {11,7} {10,9} {14,15} {13,17} {16,17} {5,1} {3,20} {13,14} {13,14} {12,13} {11,12} {10,11} {14,10} {2,3} {6,7} {2,1} ... {13,17} {13,17} {12,19} {11,7} {10,9} {14,15} {2,1} {6,19} {2,16} {14,15} {14,15} {13,17} {12,19} {11,7} {10,9} {3,4} {7,11} {1,18} {15,16} {15,16} {17,18} {19,6} {7,8} {9,20} {4,5} {11,12} {18,17}
Ngày tải lên: 20/08/2016, 12:39
Sử dụng phép vị tự để giải một số bài toàn trong hình học phẳng
... KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.1 Định nghĩa 1.1.1 Các trường hợp đặc biệt 1.1.2 Tâm vị tự hai đường tròn 1.2 Các tính chất Chương 2.1 Bài 2.2 Bài 2.3 Bài 2.4 Bài ... vị tự âm hay nghịch (Hình 1.1) 1.1.1 Các trường hợp đặc biệt Nếu tỷ số vị tự k = −−→ −−→ OM = OM tức M ≡ M , lúc phép vị tự phép đồng Nếu tỷ số vị tự k = −1 −−→ −−→ Hình 1.1 OM = −OM , tức O trung ... MỘT SỐ BÀI TOÁN SỬ DỤNG PHÉP toán chứng minh tính chất hình học toán dựng hình toán quỹ tích toán tính đại lượng hình học Chương
Ngày tải lên: 16/04/2017, 19:51
Rèn luyện kỹ năng tính khoảng cách từ một điểm đến mặt phẳng thông qua hoạt động giải một số bài toán trong hình chóp
... pháp 1 Bài toán 1: Khoảng cách từ một điểm đến mặt phẳng đi 2 Bài toán 2: Khoảng cách từ một điểm đến mặt đáy của hình III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận 17 Trang 3I MỞ ĐẦU 1.1 Lí do ... của hình chóp Dạng 1.3: Khoảng cách từ một điểm không thuộc mặt đáy đến mặt phẳng đi qua đỉnh của hình chóp Bài toán 2 Khoảng cách từ một điểm đến mặt đáy của hình chóp. Cụ thể: 1 BÀI TOÁN 1: ... có đường cao AH nên: d C B H M S Trang 10 5 10 2 5 1 1 1 2 2 2 2 a AH a AS AM Vậy 5 10 ) ; Bài tập vận dụng Bài 1 Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a , tam giác SAB đều và
Ngày tải lên: 16/08/2017, 14:34
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: