0

một bài tập nếu ta thay một trong những điều đã cho bằng đáp số của bài tập và đặt câu hỏi vào điều đã cho ấy thì ta được một bài toán đảo

Khai thác bài toán tiếp tuyến và bài toán liên quan

Khai thác bài toán tiếp tuyến bài toán liên quan

Toán học

... Lập toán đảo toán đầu Trong tập ta thay điều cho đáp số tập đặt câu hỏi vào điều cho ta toán đảo Đây cách hay dùng để dựa vào tập cũ mà đặt đề tập cách đảo ngược tập biết Ví dụ: Cho hàm số = ... + 2)2 + Ta thấy sử dụng Bất đẳng thức Côsi cho hai số 2| + 1| vào biểu thức hai số có đặc điểm tích chúng số Từ ta khai thác toán cách thêm vào câu hỏi sau:  Tìm tất điểm thuộc (C) cho tiếp ... tìm dựa vào giả thiết cho liên quan đến hệ số góc Cụ thể toán sử dụng điều kiện hai đường thẳng vuông góc(tích hai hệ số góc chúng −1) Ta thêm vào toán câu hỏi có yêu cầu liên quan đến hệ số góc...
  • 61
  • 955
  • 0
Phương pháp tìm hai điểm thuộc đồ thị đối xứng với nhau qua một đường thẳng

Phương pháp tìm hai điểm thuộc đồ thị đối xứng với nhau qua một đường thẳng

Toán học

... thẳng (d) - ⟺ Iϵ (d) ⇒ m Thay m vào (1) ta có hoành độ A, B xA, xB − - Khi đó: A(xA, a − xA + m) & B(xB, a xB + m) MỘT SỐ BÀI TẬP x2 x −1 Bài 1: (Đề 48/ĐHHH – 99): Cho hàm số y = Tìm hai điểm A, ... A  , ÷ ÷ 2    + 14 12 + 14  B  , ÷ ÷ 2   Bài 3.(HVKTQS-2001) Cho hàm số: x + (m − 2) x + m + y= x +1 Tìm m để (Cm) có hai điểm A, B cho : 5xA − yA + = Tìm m để A, B đối xứng với qua ... −1 − A  ÷ 2    B  − , −1 +   ÷  2   x2 − 2x + y = x − x + x −1 x −1 Bài 2.(ĐH-ThủyLợi-99) Cho hàm số (C) Tìm m để đường thẳng d: y = x + m cắt (C) hai điểm A, B đối xứng qua đường...
  • 6
  • 3,881
  • 43
Báo cáo trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình cho phép tìm kiếm đường đi từ 1 điểm tới 1 điểm khác trên bản đồ theo phương pháp tìm kiếm Beam

Báo cáo trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình cho phép tìm kiếm đường đi từ 1 điểm tới 1 điểm khác trên bản đồ theo phương pháp tìm kiếm Beam

Lập trình

... thuật toán áp dụng Gán lưu trữ giá trị điểm bắt đầu kết thúc vào biến “pend” “pstart” Tạo vòng lặp kiểm tra: trường tên mảng arr(i) trùng tên combobox bắt đầu gán “pstart” =arr(i) đưa vào cuối ... + lable show: chứa nội dung kết tìm đường toántả thuật toán - Do yêu cầu toán đặt sử dụng phương pháp tìm kiếm Beam nên thuật toán Beam sử dụng toán - Áp dụng: + Tạo mảng lưu trữ trường: ... với sau xếp địa điểm vào mảng khác Kiểm tra điều kiện K; k node vượt n địa điểm kề với node cha gán k=n Nếu trạng thái u trạng thái kết thúc Stop Thông báo thành công VD toán Tìm đường từ Viện...
  • 10
  • 1,800
  • 5
Báo cáo trí tuệ nhân tạo :xây dựng chương trình cho phép tìm kiếm đường đi từ 1 điểm trên bản đồ đến 1 điểm khác trên bản đồ theo phương pháp tìm kiếm Nhành và cận

Báo cáo trí tuệ nhân tạo :xây dựng chương trình cho phép tìm kiếm đường đi từ 1 điểm trên bản đồ đến 1 điểm khác trên bản đồ theo phương pháp tìm kiếm Nhành cận

Lập trình

... kề u đặt v vào L cho phần tử đưa vào đầu danh sách L có đánh giá giảm dần; Bước 3: End; b Thuật toán nhánh cận Trong thuật toán này, bước phát triển trạng thái u, chọn lấy trang thái v số trạng ... g(v)+h(v); đặt v vào danh sách L1} 2.6 Sắp xếp L1 theo thứ tự tăng hàm f; 2.7 Chuyển L1 vào đầu danh sách L cho L trạng thái đầu L1 vào đầu L; End; Nhận xét: Thuật toán nhánh cận thuật toán đầy ... i nút cha, Nếu số từ trở lên, ta dùng thuật toán xắp xếp bọt để xắp xếp i tìm theo thứ tự giảm dần giá trị f(i) Nếu nút cha nhập vào ko có con, Ta trả giá trị ktracon = false Thuật toán Nhánh...
  • 19
  • 1,869
  • 17
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình tìm kiếm đường đi từ một đỉểm nào đó trên bản đồ đến một điểm khác trên bản đồ bằng phương pháp tìm kiếm Greedy Best First Search

Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình tìm kiếm đường đi từ một đỉểm nào đó trên bản đồ đến một điểm khác trên bản đồ bằng phương pháp tìm kiếm Greedy Best First Search

Lập trình

... pháp chung để xây dựng hàm đánh giá tổng quát cho toán Việc xây dựng hàm đánh giá tùy thuộc vào vấn đề cần giải b Một số ví dụ hàm đánh giá Trong toán tìm kiếm đường đồ, xây dựng hàm đánh giá: ... Xen v vào queue L cho node L xếp theo thứ tự tăng dần hàm đánh giá; End; c Đánh giá giải thuật GBFS • Tính đủ: Không Có thể vào vòng lặp quẩn (trường hợp toán có không gian trạng thái vô hạn ta ... khoảng cách số trọng số khác ảnh hưởng tới việc tìm kiếm (đóng vai trò làm tăng thời gian di chuyển thành phố), Xét toán số, ta xây dựng hàm đánh sau:  Hàm H1: với trạng thái u, H1(u) số quân sai...
  • 13
  • 1,573
  • 9
Tìm hiểu các phương pháp xử lý điểm ảnh như thay đổi độ tương phản ,tạo ảnh âm bản và phân ngưỡng ảnh thử nghiệm trên ảnh màu 24 bít

Tìm hiểu các phương pháp xử lý điểm ảnh như thay đổi độ tương phản ,tạo ảnh âm bản phân ngưỡng ảnh thử nghiệm trên ảnh màu 24 bít

Đồ họa

... toán tử điểm Kỹ thuật biến đổi dùng toán tử điểm tương đối đơn giản đem lại hiệu cao (trong số ứng dụng) Ảnh biểu diễn dạng tín hiệu tương tự tín hiệu số Trong phạm vi tập em đề cập tới ảnh số ... sáng đặt khác cho cảm nhận khác Ảnh có độ tương phản thấp điều kiện sáng không đủ hay không đều, tính không tuyến tính hay biến động nhỏ phận nhận ảnh Để điều chỉnh độ tương phản ảnh, ta điều ... lệch không nhiều (độ tương phản thấp) ta cần dãn để thấy rõ khác biệt Trong phương pháp ta làm tối vùng có mức xám nhỏ alow, sáng hẳn vùng có mức xám lớn amax, ta trải khoảng mức xám [ alow, ahigh...
  • 11
  • 1,617
  • 11
Một số phương pháp tìm điểm bất động chung của một họ hữu hạn các ánh xạ không giãn trong không gian Banach

Một số phương pháp tìm điểm bất động chung của một họ hữu hạn các ánh xạ không giãn trong không gian Banach

Tiến sĩ

... E dim(E) số chiều không gian Banach E R tập hợp số thực R+ tập số thực không âm ∩ phép giao inf M cận tập hợp số M sup M cận tập hợp số M max M số lớn tập hợp số M M số nhỏ tập hợp số M argminx∈X ... Bài toán (1.36) nói chung toán đặt không chỉnh Ta thấy điều kiện có nghiệm nói chung không thỏa mãn Ngoài ra, ta toán (1.36) đặt không chỉnh theo nghĩa với thay đổi nhỏ liệu đầu vào dẫn đến thay ... x0 Ta thấy từ fδ ∈ Y ta có phần từ xấp xỉ thuộc X, tức tồn toán tử tác động từ không gian Y vào không gian X Định nghĩa 1.19 Toán tử R(f, α) phụ thuộc tham số α tác động từ Y vào X gọi toán...
  • 113
  • 862
  • 3
Phương pháp tìm biên độ của con lắc lò xo đang dao động khi giữ chặt một điểm bất kì trên lò xo

Phương pháp tìm biên độ của con lắc lò xo đang dao động khi giữ chặt một điểm bất kì trên lò xo

Vật lý

... toán Có lẽ tính thực tiễn cao toán lắc lò xo, cộng với số lượng tập đưa vào sách tham khảo nhiều, điều gây khó khăn cho em học sinh đặc biệt ácc em học sinh trương THPT Ba Đình việc làm toán ... 2013) Một lò xo nhẹ nằm ngang có độ cứng K= 100N/m, đầu gắn vào điểm cố định I, đầu gắn vào vật nhỏ m=100g Từ VTCB, kéo vật đến vị trí dãn 5cm buông nhẹ cho vật dao động điều hoà Bỏ qua ma sát, lấy ... C 2 D cm Bài Một lắc lò xo bố trí nằm ngang Vật dao động điều hoà với chu kì T, biên độ 8cm, vật qua vị trí li độ x=2cm người ta giữ cố định điểm lò xo cho phần lò xo không tham gia vào dao động...
  • 15
  • 33,045
  • 65
skkn phương pháp tìm hiểu tác phẩm thơ văn của hồ chí minh từ quan điểm sáng tác của người.

skkn phương pháp tìm hiểu tác phẩm thơ văn của hồ chí minh từ quan điểm sáng tác của người.

Giáo dục học

... ngấp nghé cửa biên giới, chuẩn bị kéo vào miền bắc nước ta, thay mặt quân đồng minh vào giải giáp quân đội Nhật, phía sau đội quân nhòm ngó muốn can thiệp vào Đông Dương đế quốc Mỹ 2-Đối tượng ... phương pháp gợi mở đặt câu hỏi D-Tiến trình học Lời dẫn vào giáo viên: Cùng với nghiệp cách mạng vĩ đại mình, Hồ Chí Minh để lại cho dân tộc Việt Nam di sản văn học vô giá Trong di sản văn học ... nghị giảng dạy văn vụ giáo dục phổ thông cấp III công bố số liệu điều tra cho thấy 80% số học sinh hỏi ý kiến trả lời không thích văn 70% số học sinh khảo sát thuộc loại văn” Có thể nói dù 30 năm...
  • 22
  • 925
  • 0
tóm tắt luận án một số phương pháp tìm điểm bất động chung của một họ hữu hạn các ánh xạ không giãn trong không gian banach

tóm tắt luận án một số phương pháp tìm điểm bất động chung của một họ hữu hạn các ánh xạ không giãn trong không gian banach

Tiến sĩ

... pháp Trong mục trình bày tính ổn định phương pháp lặp (2.5) (2.6) cho toán (2.4) tất miền xác định Ci ánh xạ không giãn Ti cho nhiễu Cụ thể hơn, giả thiết nhiễu đặt sau: 10 (P1) Thay cho tập Ci, ... Ci vào toán (2.16) tương đương với toán sau: Xác định phần tử x∗ ∈ S = ∩N F ix(Ti) = ∅ i=1 (2.17) Từ Định lí 2.1 Định lí 2.2, ta có kết sau: Định lí 2.13 Nếu dãy số {tn} ⊂ (0, 1) thỏa mãn điều ... điểm gần kề cho toán tìm điểm bất động chung họ hữu hạn ánh xạ không giãn toán xác định không điểm toán tử m − j−đơn điệu không gian Banach, với số ứng dụng kết thu cho việc giải toán tìm điểm...
  • 27
  • 479
  • 0
Một vài phương pháp tìm điểm bất động chung của họ hữu hạn các ánh xạ không giãn

Một vài phương pháp tìm điểm bất động chung của họ hữu hạn các ánh xạ không giãn

Toán học

... Shin-ya Matsushita and Wataru Takahashi, Xinfeng Liu proved a strong convergence theorem for a finite family of relatively nonexpansive mappings in a Banach space Before going into details, we recall ... relatively nonexpansive mapping, the Krasnoselskij iteration may not strongly converge Therefore, in 2005 Shin-ya Matsushita and Wataru Takahashi proposed a new method so called a hybrid method finding ... point p in C is said to be a strong asymptotic fixed point of T if C contains a sequence {xn } which converges strongly to p such that limn→∞ ||T xn − xn || = The set of strong ¯ asymptotic fixed points...
  • 71
  • 453
  • 0
Một số phương pháp tìm điểm bất động chung của một họ hữu hạn các ánh xạ không giãn trong không gian banach

Một số phương pháp tìm điểm bất động chung của một họ hữu hạn các ánh xạ không giãn trong không gian banach

Thạc sĩ - Cao học

... t ởt số ỵ t tt E ổ E ổ ố E tỷ ổ ổ E (E) số ổ E R t ủ số tỹ R+ t số tỹ ổ inf M ữợ ú t ủ số M sup M tr ú t ủ số M max M số ợ t tr t ủ số M M số ọ t tr t ủ số M rxX F ... t Lp () ổ t p tr lp ổ số tờ p d(x, M ) tứ tỷ x t ủ M H(C1 , C2 ) sr ỳ t ủ C1 C2 lim sup xn ợ tr số {xn } n lim inf xn n ợ ữợ số {xn } n số tỹ {n } tử xn x0 {xn } tử ... s số t ởt tỷ x x0 t ó r t ổ t ỹ tỷ x t q t x = A1 f tự t A1 õ t ổ ợ f Y tự A1 ổ tử A1 f tỗ t ụ ữ A1 f số t ự s số ởt tỹ s õ t ỹ tỷ tở ởt t số...
  • 111
  • 282
  • 0
phuong phap tim tam va ban kinh mat cau ngoai tiep hinh chop

phuong phap tim tam va ban kinh mat cau ngoai tiep hinh chop

Toán học

... A cho IBC tam giác JBC tam giác vuông cân a) Tính cạnh tam giác ABC b) Tính AI, AJ chứng minh tam giác BIJ, CIJ tam giác vuông c) Tìm tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện IJBC IABC Cho tam ... vuông lấy điểm S cho OS = a/2 Xác định tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABCD Cho tam giác cân ABC có góc BAC = 1200 đường cao AH = a Trên đường thẳng vuông góc với (ABC) A lấy hai ... gọi M trung điểm AB Từ M dựng đường thẳng vuông góc với (ABC) ta lấy điểm S cho SAB tam giác a) Dựng trục đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC SAB b) Tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện SABC...
  • 2
  • 1,699
  • 25
PHƯƠNG PHÁP TÌM ĐIỂM TỔNG QUÁT THẦY NGUYỄN THNAH TÙNG

PHƯƠNG PHÁP TÌM ĐIỂM TỔNG QUÁT THẦY NGUYỄN THNAH TÙNG

Toán học

... luyện Là khóa học tập trung vào rèn phương pháp, luyện kỹ trước kì thi THPT quốc gia cho học sinh trải qua trình ôn luyện tổng thể Là nhóm khóa học tổng ôn nhằm tối ưu điểm số dựa học lực thời ... loại 2, điểm B thuộc điểm loại Ngoài toán tìm điểm A theo góc nhìn điểm loại Ta tìm hiểu rõ lớp điểm học sau Ví dụ (A – 2006) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho đường thẳng: d1 : x  y   , d : ... ro Là khoá học trang bị toàn kiến thức theo chương trình sách giáo khoa (lớp 10, 11, 12) Tập trung vào số kiến thức trọng tâm kì thi THPT quốc gia Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - ...
  • 3
  • 203
  • 0
Phương pháp tìm điểm qua sơ đồ tư duy 1

Phương pháp tìm điểm qua đồ tư duy 1

Toán học

... M thuộc  cho tam giác MAB có diện tích Bài ( B – 2011) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho đường thẳng  : Giải Do M   M (2  t;1  3t; 5  2t )  AM  (t;3t; 6  2t ) Ta có AB  ... kết tư vấn học tập suốt trình học CÁC CHƯƠNG TRÌNH HỌC CÓ THỂ HỮU ÍCH CHO BẠN Là khoá học trang bị toàn kiến thức theo chương trình sách giáo khoa (lớp 10, 11, 12) Tập trung vào số kiến thức trọng ... luyện Là khóa học tập trung vào rèn phương pháp, luyện kỹ trước kì thi THPT quốc gia cho học sinh trải qua trình ôn luyện tổng thể Là nhóm khóa học tổng ôn nhằm tối ưu điểm số dựa học lực thời...
  • 6
  • 538
  • 3
Phương pháp tìm điểm qua sơ đồ tư duy 2 và 3

Phương pháp tìm điểm qua đồ tư duy 2 3

Toán học

...   x  M (1;1; 2) x   Thay vào (3) ta 5(3x  8x  10)  (3x  2)     23 23 14  M  ;  x  23 ;    3 3  2 Bài Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho mặt cầu  S  :  x  ...  1) Thay vào (3) ta x2  5x     hay   x  3, y  1, z  2  N (3; 1;  2) 5 7 Gọi I tâm hình vuông  I trung điểm MP NQ  I  ;3;   2 2 +) Nếu N (2;3  1) Q(5;3;  4) +) Nếu N ... z   Bài 13 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A 1;2;1 , B  0; 1;0 , C  3; 3;3 Chứng minh A, B, C ba đỉnh tam giác Tìm tọa độ trọng tâm tam giác ABC tọa độ điểm D cho ABCD...
  • 7
  • 354
  • 0
phương pháp tìm điểm trong hình oxy

phương pháp tìm điểm trong hình oxy

Toán học

... Tìm tọa độ điểm M (C ) cho tam giác MEF có diện tích lớn Bài 25 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn CB  CD Trên tia đối tia DA lấy điểm E cho DE  AB Phương trình ... http://www.facebook.com/ThayTungToan Mà tam giác DHB vuông cân H nên BD  BH  +) Gọi D (t; 2)  BD với t  , đó: BD  16  (t  1)2  16  t  t  3 (loại)  D(5; 2) II CÁC BÀI TẬP LUYỆN THÊM Bài (A – 2011) Trong ... tọa độ Oxy , cho tam giác ABC cân A có đỉnh A(–1;4) đỉnh B,C thuộc đường thẳng  : x  y   Xác định toạ độ điểm B C, biết diện tích tam giác ABC 18 Bài Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho hình vuông...
  • 11
  • 264
  • 0
Một số phương pháp tìm điểm bất động chung của một họ ánh xạ không giãn

Một số phương pháp tìm điểm bất động chung của một họ ánh xạ không giãn

Thạc sĩ - Cao học

... 87 MỘT SỐ KÝ HIỆU CHỮ VIẾT TẮT R tập số thực N tập số tự nhiên ⇀ hội tụ yếu w∗ ⇀ hội tụ * yếu F (T ) tập điểm bất động ánh xạ T ωw (xn ) tập điểm tụ yếu dãy xn F (T (t)) t≥0 tập điểm ... HỌC TỰ NHIÊN DƯƠNG VIỆT THÔNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÌM ĐIỂM BẤT ĐỘNG CHUNG CỦA MỘT HỌ ÁNH XẠ KHÔNG GIÃN Chuyên ngành: Toán giải tích Mã số: 62460102 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TOÁN HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA ... Toán tử đa trị A : X → 2X gọi toán tử đơn điệu cực đại A ∗ toán tử đơn điệu X cho với x ∈ X x∗ ∈ X ∗ thỏa mãn x∗ − y ∗ , x − y ≥ ∀y ∈ D(A) y ∗ ∈ A(y) x∗ ∈ A(x) Toán tử đa trị A : X → 2X gọi toán...
  • 23
  • 531
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008