môn phát triển chương trình

... hội, chương trình đào tạo phải thay đổi theo, mà lại trình diễn liên tục nên chương trình đào tạo phải khơng ngừng phát triển hồn thiện Phát triển chương trình xem q trình hịa quyện vào q trình ... học Tiếp cận phát triển Theo cách tiếp cận chương trình đào tạo xem q trình, cịn giáo dục phát triển: chương trình đào tạo xem trình bao gồm hoạt động cần thực giúp người học phát triển tối đa ... Giáo Dục: Phát Triển Chương Trình Và Tổ Chức QTĐT (Dùng cho khóa bồi dưỡng giảng viên cao đẳng/đại học nghiệp vụ Sư phạm đại học theo chương trình Bộ GD&ĐT) Giáo trình Phát triển chương trình giáo

Ngày tải lên: 18/07/2020, 12:48

... TRONG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH I GIỚI THIỆU 1 Khái niệm chương trình đào tạo Khái niệm phát triển chương trình đào tạo Mục tiêu phát triển chương trình ... trị phát triển chương trình đào tạo 5 Phương pháp tiếp cận phát triển chương trình đào tạo (được trình bày chi tiết phần II) II Phương pháp tiếp cận phát triển chương trình ... THÚC HỌC PHẦN Phát triển chương trình tổ chức trình đào tạo đại học Trình bày hiểu biết anh/chị cách tiếp cận phát triển chương trình Xây dựng 01 đề cương học phần thuộc chương trình đào tạo

Ngày tải lên: 01/09/2023, 14:32

... đào tạo CHƯƠNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1 Khái quát chung phát triển chương trình đào tạo: 2.1.1 Khái niệm: - Phát triển chương trình đào tạo q trình liên tục hồn thiện chương trình đào ... tạo, xem qua trình hịa quyện vào trình đào tạo - Bao hàm việc biên soạn hay xây dựng chương trình shoacwj cải tiến chương trình có - Phát triển chương trình đào tạo trình làm cho chương trình chung ... chương trình đào tạo Cứ vậy, chương trình đào tạo liên tục hồn thiện khơng ngừng phát triển với q trình đào tạo Như vậy, khái niệm” phát triển chương trình đào tạo” xem việc xây dựng chương trình

Ngày tải lên: 19/02/2024, 16:05

... chung phát triển chương trình đào tạo giáo viên, Tài liệu tập huấn cán bộ, giảng viên sở đào tạo giáo viên phổ thông phát triển chương trình đào tạo); Nguyễn Đức Chính (2011), Phát triển chương trình ... tạo 1.2 Mơn học chương trình mơn học 1.2.1 Môn học Môn học thành tố cấu thành chương trình đào tạo Trong chương trình đào tạo ngành học, khóa học nói chung khối kiến thức chương trình nói riêng, ... MƠN: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO/MÔN HỌC Người biên soạn: TS Trương Tuyết Minh Hà Nội, 2016 Bài NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH 1.1 Chương trình giáo dục/đào tạo 1.1.1 Một số quan niệm chương

Ngày tải lên: 01/01/2023, 15:29

... dựng chương trình giáo dục, quy trình xây dựng và phát triển chương trình giáo dục.Đề cập đến mục đích, những định hư ồng cơ bản khi xây dựng chương trình và cấu trúc nội dỡng của chương trình ... hiện và phát triển chương trình; định hướng xây dựng chương trình các môn học và hoạt động giáo dục; đồng thời nhấn mạnh một số quan điểm sau:1 Chương trình môn Vật lí một mặt kế thừa và phát huy ... K26 Lí luận và PPDH bộ mônVật LýTrang 21.1 Về môn Phát triển chương trình môn học Vật lý và KHTN 51.2 Về quan điểm xây dựng chương trình GDPT 2018 51.3 Về những nhiệm vụ chương tình GDPT 2018

Ngày tải lên: 05/05/2024, 21:56

... chu trình phát triển chương trình đánh giá thuận lợi khó khăn cho chương trình phổ thơng thực chương trình Phát triển chương trình giáo dục q trình liên tục nhằm hồn thiện khơng ngừng chương trình ... triển chương trình mơn học 1.1 Phân tích nhu cầu phát triển chương trình khóa học/bậc học Để phân tích nhu cầu phát triển chương trình khóa học/bậc học, cần phân tích nội dung: - Xu phát triển ... điểm chương trình giáo dục thực thể thiết kế lần dùng cho mãi, mà phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo thay đổi trình độ phát triển kinh tế - xã hội, thành tựu khoa học Chu trình phát triển chương

Ngày tải lên: 06/01/2019, 12:34

... điểm chương trình giáo dục tiểu học chương trình phổ thơng 2018 Từ đó, đề xuất biện pháp để phát triển hiệu chương trình giai đoạn Phần A: Phân tích điểm chương trình giáo dục Tiểu học chương trình ... mơn: Phát triển chương trình giáo dục tiểu học ( K1A GDTH- CĐ Giao Thủy) GV: Nguyễn Thị Xuân Lan Câu Nêu phân tích quan điểm tiếp cận việc phát triển chương trình giáo dục Liên hệ với việc phát triển ... khối lớp 1: đã phát triển chương trình theo hướng tiếp cận phát triển lực tức là dạy chương trình GDPT 2018 - Chương trình giáo dục Tiểu học chương trình GDPT 2018 giúp học sinh

Ngày tải lên: 15/11/2021, 12:27

... dục môn học lớp, cấp học trình độ đào tạo” Quan niệm nêu rõ thành tố tạo nên CT, chúng đóng vai trị đạo hoạt động thực tiễn phát triển CTGD Quản lý phát triển CTGD nước ta Phát triển chương trình ... giáo dục qua nghiên cứu học nội dung phát triển chương trình giáo dục Tơi nhận thấy đơn vị vận dụng phát triển chương trình giáo dục thể qua mặt sau: Thực chương trình giáo dục phổ thông hành (Quyết ... nghiên cứu giai đoạn PTCTGD cần tập trung vào vấn đề cụ thể phát triển chương trình nhà trường, phát triển chương trình mơn học; phát triển phương pháp giáo dục cách thức đánh giá giáo dục theo

Ngày tải lên: 14/12/2021, 17:38

... (Evaluation) Phát triển chương trình giáo dục có thể liên quan đến 2 đối tượng là: Phát triển chương trình giáo dục của một khoá học. Phát triển chương trình giáo dục của môn môn học. Quy trình phát triển ... LÀM I. Trình bày giải thích các bước của chu trình phát triển chương trình một môn học/chuyên đề * Chương trình giáo dục Để hiểu được các bước của chu trình phát triển chương trình một môn học/ ... để phát huy sức mạnh tập thể trong quá trình phát triển chương trình giáo dục: Phát triển chương trình giáo dục là một hoạt động tập thể. Sự hợp tác này cần thiết trong toàn bộ quá trình phát triển

Ngày tải lên: 10/10/2015, 12:54

... trưởng phát triển Ứng dụng kiến thức sinh trưởng Ứng dụng kiến thức phát triển B – SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT BÀI 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I Khái niệm sinh trưởng phát triển ... Phát triển không qua biến thái III Phát triển qua biến thái Phát triển qua biến thái hoàn toàn Phát triển qua biến thái không hoàn toàn BÀI 38: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN ... trưởng phát triển động người VII.A.1 Nội dung Bài 40: vật Quá VII.B.1 Trình Thực trình sinh trưởng bày giai đoạn hành: Xem phim phát triển của trình sinh trưởng số loài động sinh trưởng phát triển

Ngày tải lên: 24/05/2016, 13:01

... lực phát triển • Chương trình GD cồng kềnh, tính thống không cao Câu 2: a) Hãy trình bày khái niệm phát triển chương trình nhà trường - Phát triển chương trình nhà trường cụ thể hóa chương trình ... qua mục tiêu giáo dục b) Nêu quy trình phát triển chương trình nhà trường phân tích hoạt động phát triển chương trình nhà trường - Quy trình phát triển chương trình nhà trường: Bước Xem xét mục ... triển khai chương trình theo mục tiêu giáo dục đặt đạt hiệu tốt nhất, phù hợp với đặc điểm nhu cầu phát triển xã hội phát triển cá nhân HS Phát triển chương trình bao gồm xây dựng chương trình, đánh

Ngày tải lên: 31/01/2017, 21:32

... cử, từ bấy lâu nay buộc phải loại bỏ đó là mô hình phát triển chương trình đại học theo hướng tiếp cận năng lực Xây dựng và phát triển chương trình theo cách tiếp cận năng lực đang là một xu thế ... NỘI, NĂM 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN VĂN TIẾN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN VĂN TIẾN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG

Ngày tải lên: 07/03/2016, 10:48

... C.Tiếp cận trình D Tiếp cận tiến trình Câu 10: Chương trình cần xây dựng theo cách tiếp cận mục tiêu: A Chương trình cử nhân B Chương trình thạc sỹ C .Chương trình tiến sĩ D Chương trình nghiên ... trình nghiên cứu sinh Câu 11: Chương trình cần xây dựng theo cách tiếp cận nội dung: A Chương trình cử nhân B Chương trình thạc sỹ C .Chương trình tiến sĩ D Chương trình nghiên cứu sinh Câu 12: ... thuộc trình độ: A Trình độ 300 400 B Trình độ 400 500 C .Trình độ 500 600 D Trình độ 600 700 Câu 14: Kiến thức dành cho bậc tiến sĩ thuộc trình độ: A Trình độ 500 B Trình độ 600 C .Trình độ 700 D Trình

Ngày tải lên: 24/05/2016, 12:58

... THPT ĐỒNG BÀNH KẾ HOẠCH Phát triển chương trình giáo dục môn Tin 10 Năm học 2016 – 2017 I Tổng hợp số tiết thực cho khung chương trình hoạt động giáo dục Khung chương trình Học kì I II Cả năm ... tiết cho chương: STT Tên chương Một số khái niệm lập trình ngơn ngữ lập trình Chương trình đơn giản Cấu trúc rẽ nhánh lặp Kiểu liệu có cấu trúc Tệp thao tác với tệp Chương trình lập trình có ... THPT ĐỒNG BÀNH KẾ HOẠCH Phát triển chương trình giáo dục mơn Tin 11 Năm học 2016 – 2017 I Tổng hợp số tiết thực cho khung chương trình hoạt động giáo dục Khung chương trình Học kì I II Cả năm

Ngày tải lên: 02/12/2016, 08:46

... ĐỒNG BÀNH KẾ HOẠCH Phát triển chương trình giáo dục môn Tin 10 Năm học 2016 - 2017 Mô tả chi tiết việc điều chỉnh nội dung, thời lượng thực theo CT mới: 1.1 Phân phối chương trình cụ thể : Bao ... chọn PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT Tuần 10 12 Tiết Bài/ Nội dung HỌC KỲ I CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ LẬP TRÌNH VÀ NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH: 2(2,0,0) §1 Khái niệm lập trình ngơn ngữ lập trình §2 Các ... ngữ lập trình §2 Các thành phần ngơn ngữ lập trình §2 Các thành phần ngơn ngữ lập trình CHƯƠNG II: CHƯƠNG TRÌNH ĐƠN GIẢN: 7(4,2,1) §3 Cấu trúc chương trình §4 Một số kiểu liệu chuẩn §5 Khai báo

Ngày tải lên: 02/12/2016, 09:37

... thuật, kỹ thuật Cũng có môn học tổ hợp Môn tự nhiên xã hội Bậc Tiểu học; Giáo dục công dân Trung học sở v.v Khái niệm phát triển chương trình môn học Phát triển chương trình môn học xem xét, phân ... tiến chương trình chương trình môn học hoàn thiện hơn, phù hợp với nhu cầu người học, sở thích, đặc điểm tâm sinh lí người học, đáp ứng nhu cầu xã hội Quy trình phát triển chương trình môn học: ... trình thực kết đầu người học xem xét chương trình môn học có phù hợp với người học không, có hiệu hay không từ rút kinh nghiệm bổ sung, điều chỉnh cho chương trình phù hợp Ví dụ phát triển chương

Ngày tải lên: 14/05/2017, 00:49

... chơng trình - Xác định số định hớng phát triển chơng trình dạy học ngoại ngữ Việt Nam thời gian tới Kết đạt đợc - Tổng thuật, làm sáng tỏ số khái niệm liên quan đến chơng trình phát triển chơng trình ... Anh môn tự chọn tiểu học, lớp Chơng trình ngoại ngữ chơng trình nhà nớc quản lý mang tính chất chơng trình chi tiết, tức chơng trình kết hợp chơng trình khung chuẩn chơng trình II mục tiêu môn ... 17 I Chơng trình Quan niệm, cấu trúc phân 17 loại Quan niệm chơng trình Cấu trúc chơng trình 2.1 Mục tiêu chơng trình 2.2 Nội dung chơng trình Các loại hình chơng trình II Chơng trình ngoại

Ngày tải lên: 24/03/2018, 03:53

... + CHƯƠNG 4: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH THỬ NGHIỆM: Chương phát triển chương trình thử nghiệm áp dụng kỹ thuật mục kỹ thuật tìm kiếm văn theo nội dung sở liệu đa phương tiện + KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT ... http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƯƠNG 4: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH THỬ NGHIỆM 79 4.1 Giới thiệu toán 79 4.2 Chức chương trình 79 4.3 Quy trình phát triển ứng dụng 79 ... liệu đa phương tiện + KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN: Trình bày kết đạt luận văn nêu phương hướng phát triển đề tài tương lai + TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC: Trình bày thông tin liên quan đến luận văn...

Ngày tải lên: 10/11/2012, 09:22

... marketing nhằm phát triển chương trình du lịch MICE Kết cấu đề tài: Đề tài em gồm có phần: Phần I: Cơ sở lý luận phát triển chương trình du lịch Phần II: Thực trạng phát triển chương trình du lịch ... “Giải pháp nhằm phát triển chương trình du lịch MICE công ty TNHH lữ hành MTV Vitours” nhằm xây dựng chương trình marketing giải pháp hỗ trợ nhằm đẩy mạnh hoạt động phát triển chương trình du lịch ... DUNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH CỦA DOANH NGHIỆP LỮ HÀNH 1.4.1 Đánh giá chương trình du lịch công ty Bất kỳ doanh nghiệp kinh doanh lữ hành muốn phát triển chương trình du lịch...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 10:17