... chọn chủ đề thuyết trình cách có trách nhiệm yêu cầu đầu tiên, phải biết cách lựa chọn chủ đề Chọn chủ đề thuyết trình thường có hai cách, giảng viên chủ động đưa đề tài; hai ... chủ đề thuyết trình; nêu cách thức làm việc Ở giây phút phải tạo ấn tượng mạnh, phải có cách thức khiến người nghe phải tập trung phải ý vào đề tài thuyết trình giảng đường có lúc lên đến 200 ... cách thể sinh động thuyết trình như: hình thức Đại hội Đảng, hội thảo khoa học, chương trình truyền hình … điều cho thấy sáng tạo, nghiêm túc học tập sinh viên Các vấn đề số ý kiến rút trình thực...
... dung học phần Mơnhọc cung cấp cho sinh viên hiểu biết đối tượng, phương pháp nghiên cứu mônđườnglốicáchmạngĐảngcộngsảnViệt Nam, đời Đảng, đườnglối đấu tranh giành quyền 1930 - 1945, đường ... tập học Tổng phương pháp nghiên cứu mônĐườnglốicáchmạng ĐCSVN Sự đời ĐảngCộngsản trị ĐảngĐườnglối đấu tranh giành 4 quyền(1930-1945) Đườnglối kháng chiến 4 2 6 hội chủ nghĩa Đườnglối ... chức cộngsản thành dung Cương lĩnh trị ĐảngĐảng 2B6 Phân tích quy luật đời ĐảngcộngsảnViệtNam 2B7 Phân tích nội dung Cương lĩnh trị Đảng 3 Đường 3A1 Nêu nguyên 3B1 Phân tích 3C1 Nhận xét lối...
... Đảng đầu năm 1930? 41 A Đông Dươngcộngsản Đảng, An Namcộngsản Đảng, Đơng Dươngcộngsản liên đồn B Đông Dươngcộngsản Đảng, An NamcộngsảnĐảng C An Namcộngsản Đảng, Đông Dươngcộngsản ... NHẬP MÔNĐƯỜNGLỐICÁCHMẠNGCỦAĐẢNGCỘNGSẢNVIỆTNAM I ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu • Khái niệm đườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam - Khái niệm Đườnglối ... cáchmạngĐảng định hướng lớn cáchmạngViệt Nam, nhiệm vụ cáchmạngđường thực hiện: + Nhấn mạnh chủ trương chiến lược: “Làm tư sản dân quyền cáchmạng thổ địa cáchmạng để tới xã hội cộngsản ...
... ảnh hưởng Cáchmạng Tháng Mười Nga Quốc tế Cộngsản số đảngcộngsản giới đời như: ĐảngCộngsản Đức, ĐảngCộngsản Hunggari (1918), ĐảngCộngsản Mỹ (1919), ĐảngCộngsản Anh, ĐảngCộngsản Pháp ... tiến trình cáchmạngViệtNam - Chỉ dẫn đườngcáchmạngViệtNam từ thắng lợi đến thắng lợi khác Ý nghĩa lịch sử đời ĐảngCộngsảnViệtNam Cƣơng lĩnh trị Đảng - ĐảngCộngsảnViệtNam đời mở ... theo đường lối, sách ng Bộ môn Đ-ờng lốicáchmạng Đả ng Chương I SỰ RA ĐỜI CỦAĐẢNGCỘNGSẢNVIỆTNAM VÀ CƢƠNG LĨNH CHÍNH TRỊ ĐẦU TIÊN CỦAĐẢNG I HOÀN CẢNH LỊCH SỬ RA ĐỜI ĐẢNGCỘNGSẢNVIỆT NAM...
... khủng hoảng đườnglốicáchmạngViệt Nam; nắm cờ lãnh đạo cáchmạngViệtNam - CáchmạngViệtNam trở thành phận cáchmạng giới, tranh thủ ủng hộ cỏch mng th gii Bộ môn Đ-ờng lốicáchmạngĐảng 11 ... theo đường lối, sách ng Bộ môn Đ-ờng lốicáchmạngĐảng Chương I SỰ RA ĐỜI CỦAĐẢNGCỘNGSẢNVIỆTNAM VÀ CƢƠNG LĨNH CHÍNH TRỊ ĐẦU TIÊN CỦAĐẢNG I HOÀN CẢNH LỊCH SỬ RA ĐỜI ĐẢNGCỘNGSẢNVIỆTNAM ... sử đời ĐảngCộngsảnViệtNam Cƣơng lĩnh trị Đảng - Hội nghị hợp tổ chức cộngsảnViệtNammang tầm vóc đại hội thành lập Đảng Hội nghị quy tụ ba tổ chức cộngsản thành đảngcộngsảnViệt Nam, ...
... nghiên cứu Khái niệm ĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsản 0,5 ViệtNam Đối tượng nghiên cứu mônhọc Nhiệm vụ nghiên cứu PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔNHỌC Phương pháp nghiên ... ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: ĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam - Mã số học phần: VCP 131 - Số tín chỉ: 03 - Tính chất học phần: bắt buộc - Học phần thay thế, tương ... tạo, Giáo trình ĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệt Nam, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2010 Tài liệu tham khảo: [1] Bộ Giáo dục Đào tạo, Giáo trình Lịch sử ĐảngCộngsảnViệt Nam, NXB Chính...
... lập ĐảngCộngsảnViệtNam như: Chánh cương vắn tắt Đảng, Sách lược vắn tắt Đảng, Chương trình tóm tắt Đảng hợp thành cương lĩnh trị ĐảngCộngsảnViệtNam Cương lĩnh xác định vấn đề CM Việt Nam: ... trò Nguyễn Ái Quốc ? Câu 2: Đặc điểm đời ĐảngCộngsảnViệtNam ý nghĩa lịch sử đời Đảng ? • Đặc điểm đời ĐảngCộngsảnViệtNam • Ý nghĩa lịch sử đời ĐảngĐảng CSVN đời ngày 3/2/1930 tất yếu lịch ... phải liên lạc với dân tộc bị áp vô sản giới Về lãnh đạo: ĐảngCộngsảnViệtNam - đội tiên phong giai cấp vô sản giữ vai trò lãnh đạo cáchmạng Về quan hệ CM Việtnam với phong trào CM giới: Là phận...
... chí NAQ triệu tập Hội nghị thống tổ chức cộngsản thành ĐảngĐảngcộngsảnViệtNam Ý nghĩa NAQ tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc – đườngcáchmạng vơ sản; tích cực truyền bá chủ nghĩa Mác – ... đảng vơ sảnViệt Nam; người dày công đào tạo đội ngũ cán cách mạng, chuẩn bị chu đáo mặt tổ chức, thành lập Hội ViệtNamcáchmạng Thanh niên (6/1925); triệu tập, chủ trì hội nghị thành lập Đảng ... nghị thành lập ĐảngCộngsảnViệtNam đầu năm 1930; soạn thảo Cương lĩnh trị, cương lĩnh cáchmạng giải phóng dân tộc đắn sáng tạo;là người tổ chức lãnh đạo cáchmạngViệtNam đến thắng lợi (Như...
... nghệ đại, học hỏi kinh nghiệm giới - Ba là: lấy phát huy nguồn lực người yếu tố cho phát triển nhanh bền vững - Bốn là: khoa họccông nghệ tảng động lực cơng nghiệp hóa, đại hóa Khoa họccơng ... chất lượng sản phẩm nông nghiệp Mục tiêu, quan điểm CNH, HĐH a) Mục tiêu - Mục tiêu bản: Cải biến nước ta thành nước cơng nghiệp có sở vật chất kĩ thuật đại, cấu kinh tế hợp lí, quan hệ sản xuất ... có tuần tự, nhảy vọt,coi trọng phát triển giáo dục đào tạo, khoa họccông nghệ + Hướng CNH, HĐH nước ta: phát triển nhanh có hiệu sản phẩm, ngành có lĩnh vực có lợi thế, đáp ứng nhu cầu nước xuất...
... đại học, cao đẳng nước triển khai giảng dạy học tập mơn lý luận trị cho sinh viên tất chuyên ngành Trong đó, mơn Lịch sử ĐảngCộngsảnViệtNam (trước năm 2008) mônĐườnglốicáchmạngĐảngCộng ... phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp cáchmạngViệt Nam, thể qua Cương lĩnh Nghị ĐảngĐườnglốicáchmạng phận quan trọng thể lãnh đạo đắn ĐảngĐườnglốicáchmạng có nhiều cấp độ khác vừa mang ... mạngĐảngCộngsảnViệtNam giữ vị trí vai trò đặc biệt quan trọng ĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam (ĐLCMCĐCSVN) hệ thống gồm vấn đề chiến lược chủ trương, sách lớn Đảng mục tiêu, phương...
... ĐảngCộngSảnViệtNam Xác định thực trạng dạy họcmônĐườnglốiCáchmạngĐảngCộngSảnViệtNam Thiết kế đưa phương pháp sử dụng sơ đồ dạy họcmônĐườnglốiCáchmạngĐảngCộngSảnViệtNam trường ... họcmônĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNamMônĐườnglốiCáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam hệ thống kiến thức từ hoàn cảnh đời đến nội dung đườnglối kết thúc kết thực đườnglốihọc kinh ... DẠY HỌCMÔNĐƯỜNGLỐICÁCHMẠNGCỦAĐẢNGCỘNGSẢNVIỆTNAM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT Y TẾ HẢI DƯƠNG HIỆN NAY 2.1 Nguyên tắc thiết kế sử dụng sơ đồ dạy họcmônĐườnglốiCáchmạngĐảngCộngsản Việt...
... theomới đóng góp tích cực học, cải cách ngũ trí thức tinh thần mới, trừ cho công kháng sọ cách dạy học nhồi chiến kiến quốc cho cáchmạngViệtNam Phân tích đườnglối xây dựng phát triển văn ... www.themegallery.com Đề cương văn hóa ViệtNam 1943 - Xác định văn hố ba Có thể kinh tế, trị, văn mặt trận:coi Đề cương làhố cương lĩnh văn hoá cáchmạngViệtNamĐảngcáchmạng giải phóng dân tộc, phương ... chẽ với cáchmạng quan hệ sản xuất cáchmạng khoa học kỹ thuật Phân tích đườnglối xây dựng phát triển văn hoá trước năm 1986 www.themegallery.com - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV Đảng (12/1976)...
... trưởng Bộ Ngoại giao ViệtNamCộng HòaTrần Văn Hữu trịnh trọng tuyên bố "Khẳng định chủ quyền có từ lâu đời ViệtNam quần đảo Trường Sa, Hoàng Sa" Tuyên bố Quốc hội ViệtNam tháng 6/1994 phê ... đã bị Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa chiếm giữ năm 1956 khi người Pháp rút đi còn qn đội ViệtNamCộng hòa chưa kịp trấn giữ. ViệtNamCộng hòa chỉ chiếm giữ và thực hiện chủ quyền được một phần quần đảo cho đến khi cuộc hải chiến xảy ... quân Nhân dân ViệtNam phải đưa quân xây dựng công trước dự định bảo vệ sau công hoàn thành +Cuộc chiến nổ vào ngày 14 tháng năm 1988 Phía ViệtNam ba tàu vận tải hải quân ViệtNam HQ-605, HQ...
... ĐIỂM Câu Ý Nội dung Khái niệm đườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam - ĐảngCộngsảnViệtNam đội tiên phong giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Việt Nam; đại biểu trung thành lợi ... trương, sách Đảng mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ giải pháp cáchmạngViệtNam - ĐườnglốicáchmạngĐảng tồn diện phong phú: gồm đườnglối trị chung; đườnglối cho thời kỳ lịch sử; đườnglối cho ... nghiên cứu: Sự đời ĐảngCộngsảnViệt Nam; hệ thống quan điểm, chủ trương, sách Đảng tiến trình cáchmạngViệtNam Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ đời tất yếu ĐảngCộngsảnViệtNam - Làm rõ trình...