môn giáo dục thể chất trong trường đại học

Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập môn giáo dục thể chất ở trường đại học khoa học xã hội

Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập môn giáo dục thể chất ở trường đại học khoa học xã hội

... giáo dục RLTT Rèn luyện thân thể ĐNGV Đội ngũ giảng viên TDTT Thể dục thể thao GD&ĐT Giáo dục & Đào tạo TNCS Thanh niên Cộng sản TDVS Thể dục vệ sinh TTĐH Thể thao đại học GDTC Giáo dục thể chất ... giảng dạy tốt môn giáo dục thể chất hoạt động ngoại khoá 34 2.3.3 Cơ sở vật chất thiết bị phục vụ giảng dạy giáo dục thể chất 34 2.4 Thực trạng chất lƣợng dạy- học giáo dục thể chất đội ngũ giảng ... viên giáo dục thể chất Trường ĐH KHXH & NV 35 2.4.2 Thực trạng chất lượng dạy - học đội ngũ giảng viên giáo dục thể chất Trường ĐH KHXH & NV 35 2.4.3 Thực trạng trình độ đào tạo giảng viên giáo dục

Ngày tải lên: 19/12/2015, 06:38

89 570 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học cấp trường: Nghiên cứu bổ sung các môn thể thao tự chọn vào chương trình giảng dạy môn Giáo dục thể chất tại trường Đại học Trà Vinh

Báo cáo nghiên cứu khoa học cấp trường: Nghiên cứu bổ sung các môn thể thao tự chọn vào chương trình giảng dạy môn Giáo dục thể chất tại trường Đại học Trà Vinh

... vụ giáo dục thể chất: 1.2.1 Nhiệm vụ GDTC trường Đại học: Giáo dục thể chất các trường đại học phận quan trọng nghiệp thể dục thể thao nghiệp giáo dục - đào tạo Nó tiến hành phù hợp đặc điểm ... thống giáo dục thể chất, nhiệm vụ giáo dục thể chất các trường đại học cụ thể hóa sau: a Nhiệm vụ bảo vệ nâng cao sức khỏe: - Thúc đẩy phát triển hài hịa thể, giữ gìn hình thành thân thể cân ... chương trình GDTC các trường đại học, nhằm giải nhiệm vụ giáo dục: trang bị kiến thức, kỹ rèn luyện thể lực cho học sinh, sinh viên Trường Đại học Trà Vinh trường đại học đa ngành, đa lĩnh vực

Ngày tải lên: 09/01/2020, 16:49

45 119 0
Kỷ yếu hội thảo khoa học: Đổi mới nội dung chương trình giảng dạy môn giáo dục thể chất ở trường Đại học Luật Hà Nội

Kỷ yếu hội thảo khoa học: Đổi mới nội dung chương trình giảng dạy môn giáo dục thể chất ở trường Đại học Luật Hà Nội

... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘIBO MÔN GIAO DỤC THẺ CHATTÀI LIEU HỘI THẢO.ĐỎI MỚI NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHGIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC THẺ CHÁT ỞTRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘIHÀ NỘI, 10/2012Trang ... thực hiền học chế họcphan triệt dé hon, theo mô hình hoc chế TC của Mỹ Trường Đại học Bách khoa tp.HCM là nơi dau tiên áp dung học chế TC từ năm 1903, rồi các trường Đại học BaLat, Đại học Can ... Đại học Luật Hà Nội1.1 Thực trang GDTC của trường DH luật Hà NộiGiáo dục thé chất (GDTC) là một bộ phân hữu cơ vả là một khâu quan trongtrong hệ thông Giáo duc và Bao tạo Việt Nam Trong các trường

Ngày tải lên: 27/05/2024, 11:09

54 0 0
Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học

Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học

... CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC BẮC NINH - 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC ... kết học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất trường đại học? ??……………………………… 3.2.1 Căn xác định tiêu chí đánh giá kết học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất trường đại học? ??…………………………… ... kiểm tra - đánh giá kết học tập môn giáo dục thể chất sinh viên trường đại học? ??……………… 3.1.1 Thực trạng nội dung chương trình môn học giáo dục thể chất sinh viên trường đại học? ??……………………………………………………

Ngày tải lên: 02/12/2016, 15:08

198 504 0
Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học (TT)

Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học (TT)

... - đánh giá kết học tập môn giáo dục thể chất sinh viên trường đại học Nhiệm vụ 2: Xác định nội dung đánh giá kết học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất trường đại học Nhiệm vụ 3: ... MƠN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Chuyên ngành : Giáo dục thể chất Mã số : 62140103 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC BẮC NINH – 2016 Công trình hồn thành tại: Trường Đại học ... học tập môn Giáo dục thể chất sinh viên 32 trường đại học làm sở thực tiễn cho việc xây dựng nội dung tiêu chuẩn đánh giá kết học tập theo chương trình mơn học Giáo dục thể chất trường đại học Luận

Ngày tải lên: 02/12/2016, 15:08

27 515 3
skkn tìm hiểu giáo dục học sinh cá biệt thông qua các giờ học thực hành môn giáo dục thể chất trong trường THPT trần phú   nga sơn

skkn tìm hiểu giáo dục học sinh cá biệt thông qua các giờ học thực hành môn giáo dục thể chất trong trường THPT trần phú nga sơn

... trình giáo dục học sinh cá biệt 1.2 Lý luận nội dung, phương pháp đường giáo dục học sinh cá biệt a Nội dung giáo dục học sinh cá biệt - Giáo dục học sinh cá biệt thực hành môn Giáo dục thể chất giáo ... cá biệt học thực hành môn Giáo dục thể chất 2.1 Thực trạng: Tôi vinh dự tốt nghiệp Đại học sư phạm Vinh khoa Giáo dục thể chất, trường phân công giảng dạy trường THPT Bán công Trần Phú Trường ... trở lại nhà trường bước nâng cao chất lượng dạy học, sở vật chất ngày trang bị đại, đáp ứng nhu cầu dạy học em học sinh Trong 18 năm trường phân công giảng dạy môn Giáo dục thể chất môn đặc thù

Ngày tải lên: 17/09/2018, 14:03

18 180 0
Những đổi mới trong công tác giáo dục thể chất tại trường Đại học Sài Gòn

Những đổi mới trong công tác giáo dục thể chất tại trường Đại học Sài Gòn

... HỌC ĐẠI HỌC SÀI GÒN Số 22 - Tháng 8/2014 NHỮNG ĐỔI MỚI TRONG CƠNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN LÊ KIÊN GIANG(*) TÓM TẮT Phong trào thể dục thể thao công tác giáo dục thể chất ... Ban Giám Hiệu nhà trường công tác thể dục thể thao: Bộ môn Giáo dục thể chất trường Đại học Sài Gòn chịu quản lý trực tiếp Ban Giám Hiệu, chi Quốc phòng An ninh – Giáo dục thể chất chi vững mạnh ... thân thể nên phong trào thể dục thể thao trường phát triển mạnh, sẵn sàng tham gia giành thắng lợi giải thể thao ngành giáo dục thành phố, nhà trường đánh giá đơn vị có phong trào thể dục thể

Ngày tải lên: 25/10/2020, 19:09

11 65 0
(SKKN mới NHẤT) SKKN tìm hiểu giáo dục học sinh cá biệt thông qua các giờ học thực hành môn giáo dục thể chất trong trường THPT trần phú   nga sơn

(SKKN mới NHẤT) SKKN tìm hiểu giáo dục học sinh cá biệt thông qua các giờ học thực hành môn giáo dục thể chất trong trường THPT trần phú nga sơn

... trình giáo dục học sinh cá biệt 1.2 Lý luận nội dung, phương pháp đường giáo dục học sinh cá biệt a Nội dung giáo dục học sinh cá biệt - Giáo dục học sinh cá biệt thực hành môn Giáo dục thể chất giáo ... cá biệt học thực hành môn Giáo dục thể chất 2.1 Thực trạng: Tôi vinh dự tốt nghiệp Đại học sư phạm Vinh khoa Giáo dục thể chất, trường phân công giảng dạy trường THPT Bán công Trần Phú Trường ... gổ trình học, trêu ngẹo bạn, giao tiếp không lịch hay bỏ tiết Hiện tượng học sinh cá biệt học thực hành môn Giáo dục thể chất kết giáo dục rèn luyện 12 năm nghế nhà trường giáo dục nhà trường,

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:26

19 5 0
Nghiên cứu tầm quan trọng của việc tập thể dục tới sức khỏe của sinh viên khoa giáo dục thể chất k44 trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Nghiên cứu tầm quan trọng của việc tập thể dục tới sức khỏe của sinh viên khoa giáo dục thể chất k44 trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

... VIỆC TẬP THỂ DỤC TỚI SỨC KHỎE CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT K44 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HỌ VÀ TÊN: ĐỒN THỊ BÍCH HƯỜNG MSSV: 44.01.903.030 NGÀNH HỌC: GIÁO DỤC THỂ CHẤT ... sinh viên K44 Gíao Dục Thể Chất Trường Đại Học Sư Phạm TP.HCM: Thông qua câu hỏi việc luyện tập thể dục tới sức khỏe áp dụng cho sinh viên K44 Gíao Dục Thể Chất trường Đại Học Sư Phạm TP.HCM, ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC TẬP THỂ DỤC TỚI SỨC KHỎE CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Ngày tải lên: 31/08/2023, 15:50

42 2 0
Sáng kiến kinh nghiệm thpt  biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn giáo dục thể chất trong trường thpt

Sáng kiến kinh nghiệm thpt biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn giáo dục thể chất trong trường thpt

... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG TRƯỜNG THPT A PHẦN MỜ ĐẦU Lý chọn đề tài Bộ mơn thể dục (GDTC) có vị trí quan trọng hệ thống trường học nói chung hệ thống trường phổ ... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ TĨNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG TRƯỜNG THPT Môn/ Lĩnh vực: GDTC Mã số: 11 Năm học 2022 ... khích lệ, động viên tinh thần học tập học sinh nâng cao hiệu mơn học 1.3 Thực trạng công tác dạy học môn giáo dục thể chất trường THPT Trong thực tế nay, nhiều giáo viên hồn cảnh gia đình lý

Ngày tải lên: 29/11/2023, 08:14

23 7 0
Skkn biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn giáo dục thể chất trong trường thpt

Skkn biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn giáo dục thể chất trong trường thpt

... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG TRƯỜNG THPT A PHẦN MỜ ĐẦU Lý chọn đề tài Bộ mơn thể dục (GDTC) có vị trí quan trọng hệ thống trường học nói chung hệ thống trường phổ ... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ TĨNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG TRƯỜNG THPT Môn/ Lĩnh vực: GDTC Mã số: 11 Năm học 2022 ... khích lệ, động viên tinh thần học tập học sinh nâng cao hiệu mơn học 1.3 Thực trạng công tác dạy học môn giáo dục thể chất trường THPT Trong thực tế nay, nhiều giáo viên hồn cảnh gia đình lý

Ngày tải lên: 23/12/2023, 10:11

23 7 0
Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Trường: Đánh giá hiệu quả việc thực hiện nội dung chương trình môn học Giáo dục thể chất của Trường Đại học Luật Hà Nội theo thông tư 25 ngày 14/10/2015

Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Trường: Đánh giá hiệu quả việc thực hiện nội dung chương trình môn học Giáo dục thể chất của Trường Đại học Luật Hà Nội theo thông tư 25 ngày 14/10/2015

... dung công tác giáo dục thể chất trong trường Đạihạc, CaoMục dich của giáo duc thể chit trong các trường Bai học, Cao đẳng là gép phầnBê mônthực hiện mục tiêu đào tạo đổi ng cần 86 khoe học kỹ thuật, ... “nôn học giáo đục thể chất và làn thé nào để năng cao hứng thủ, ích cục của sinh viên trong giờ hoc giáo duc thé chất Chính là trong my ng của các em chi coi môn học giáo đục thểchit 1 môn phụ ... đồng TTDTT 6 trường học, tién tới dim bảo mất trường học đều có giáo viên thể due chuyên trích Và lớp học thể due ding tiêu chain, tạo đều liên năng cao chất lượng giáo duc thể chất, em đây là

Ngày tải lên: 04/04/2024, 03:38

121 1 0
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường: Giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện chương trình môn học Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Luật Hà Nội

Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường: Giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện chương trình môn học Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Luật Hà Nội

... TC trong trường đại học 2 ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG HIỆU QUÁ CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THE CHAT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HA NỘI 2.1 Thực trạng các điều kiện đảm bảo công tác GDTC tại Trường Đại học ... ngoại khóa môn GDTC cho SV Trường Đại học Hồng Đức, cấp Khoa, 2014- Trường Đại học Luật Hà Nội với các hội thảo khoa học: + Đổi mới nội dung chương trình giảng dạy môn học GDTC Trường Đại học Luật ... dục va trong TDTT trường học nói chung và trong hệ thống giáo dục đào tạo đại học nói chung Các hoạt động ngoại khóa cùng với các hoạt động dạy học cầu thành một cau trúc giáo dục trường học hoàn

Ngày tải lên: 13/04/2024, 10:42

176 0 0
Tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong dạy học môn giáo dục thể chất Ở trường trung học phổ thông trên Địa bàn thành phố buôn ma thuột

Tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong dạy học môn giáo dục thể chất Ở trường trung học phổ thông trên Địa bàn thành phố buôn ma thuột

... sinh trong dạy học môn giáo dục thể chất ở các trường trung học phổ thông 1133.2.2 Nguyên tắc tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong dạy học môn giáo dục thể chất ở các trường trung học ... hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong dạy học môn giáo dục thể chấttrường trung học phổ thông 1183.2.4 Các biện pháp tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong dạy học môn giáo ... GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤTTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ BUÔN MA THUỘT N n G o dục học M ố 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC

Ngày tải lên: 27/06/2024, 14:52

261 5 0
Tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong dạy học môn giáo dục thể chất ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Buôn Ma Thuột

Tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong dạy học môn giáo dục thể chất ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Buôn Ma Thuột

... không liên quan đếnnội dung môn học giáo dục thể chất2 Mục tiêu có liên quan đến nội dung môn họcgiáo dục thể chất3 Mục tiêu liên quan rõ đến nội dung môn họcgiáo dục thể chấtKế hoạchđạt mụctiêu1 ... đổi mới giáo dục và đào tạo đối với cấp trung học phổthông tại Việt Nam1.2 Cơ sở lý luận về tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trongdạy học môn giáo dục thể chấttrường trung học phổ ... trình bày trong các bảng3.17, 3.18 và 3.19 (xem trong luận án).3.1.4 Xác định tiêu chí đánh giá tích hợp giáo dục kỹ năng sốngcho học sinh trong dạy học môn giáo dục thể chấttrường trung họcphổ

Ngày tải lên: 11/07/2024, 10:42

49 2 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục thể chất tại trường đại học sài gòn

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục thể chất tại trường đại học sài gòn

... Chất lượng giáo dục 16 1.2.5 Chất lượng giáo dục đại học 17 1.3 Chất lượng giáo dục thể chất trường đại học 19 1.3.1 Mục tiêu giáo dục thể chất trường đại học 19 1.3.2 Nội dung giáo dục thể chất ... chất trường đại học 20 1.3.3 Phương pháp, hình thức tổ chức Giáo dục Thể chất trường Đại học 22 1.3.4 Các yếu tố đảm bảo chất lượng Giáo dục Thể chất trường Đại học 22 1.4 Quản lý chất lượng giáo ... chất lượng giáo dục thể chất trường đại học 23 CHƯƠNG : CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 25 2.1 Khái quát Trường Đại học Sài Gòn 25 2.2 Thực trạng chất lượng Giáo dục Thể chất Trường Đại học Sài Gòn

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:09

108 688 1
CÁC BÀI TẬP NÂNG CAO KĨ THUẬT CƠ BẢN BÓNG BÀN CHO SINH VIÊN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN

CÁC BÀI TẬP NÂNG CAO KĨ THUẬT CƠ BẢN BÓNG BÀN CHO SINH VIÊN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN

... khiếu, giáo dục phẩm chất đạo đ ức, ý chí, thẩm m ĩ cùng các m ặt giáo dục khác, đặc biệt nó nhằm phát triển trí tuệ, tố ch ất, thể lực, nhân cách cho thế hệ trẻ. Việc (*) ThS, Trường Đại học Sài ... bản môn bóng bàn theo chương trình Giáo d ụ c th ể chất của Trường Đại học Sài Gòn và l ựa chọn các b ài tập nhằm nâng cao m ột số kĩ thuật c ơ bản môn bóng bàn cho sinh viên Trư ờng Đại học ... viên bắt đầu học những kĩ thu ật cơ bản của môn Bóng bàn. TÀI LI ỆU THAM KH ẢO 1. Ủy ban Thể dục Thể thao (1999), Xây d ựng và phát triển nền thể dục thể thao Việt Nam dân t ộc, khoa học và nhân

Ngày tải lên: 19/01/2015, 09:43

10 650 0
Quản lý hoạt động dạy học giáo dục thể chất ở Trường Đại học Y Hà nội

Quản lý hoạt động dạy học giáo dục thể chất ở Trường Đại học Y Hà nội

... theo học nội trú để tìm hiểu thực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục thể chấtTrường Đại học Y Hà Nội 5 Giả thuyết khoa học Vấn đề quản lý dạy học môn Giáo dục thể chấttrường ... dạy học trong nhà trường đại học và dạy học môn giáo dục thể chất, khảo sát thực trạng tại trường Đại học Y Hà nội, đề tài nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học bộ môn giáo dục ... dạy học giáo dục thể chất dựa trên cơ sở lý luận về quản lý nhà trường đại học và quản lý hoạt động dạy học nói chung 6.2 Khảo sát thực trạng quản lý dạy học môn giáo dục thể chấttrường Đại học

Ngày tải lên: 31/07/2015, 11:08

91 919 8

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w