kẻ chuyện ai có lỗi tuần 2 lớp 3
Giáo án Tiếng Việt 3 - TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN AI CÓ LỖI ( Tiết 4 + 5 ) pot
... 2 2.. LLuuyyệệnn đđọọcc vvàà ttììmm hhiiểểuu bbààii:: aa)) LLuuyyệệnn đđọọcc:: ((11 2 2 ... 44.. CCủủnngg ccốố ,, ddặặnn ddòò:: (( 2 2pphhúútt)) -- HHSS:: nnhhắắcc llạạii nnộộii ... nngghhĩĩnnhh ccủủaa mmấấyy cchhii eemm…… 3 3..LLuuyyệệnn đđọọcc llạạii::(( 1100pphhúútt...
- 4
- 485
- 0
Tài liệu Chủ đề: Ngày cuối tuần của gia đình tôi - Đề tài: Kể chuyện “ba cô gái” - Nhóm lớp: Lá ppt
... tranh gia đình và trò chuyện về các thành viên trong gia đình bé. Giới thiệu câu chuyện: Ba cô gái. 2. Hoạt động 2: Truyện kể: Ba cô gái Kể chuyện trên màn chiếu Trò chuyện với trẻ về một ... nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, kệ lại câu chuyện. Biết tính cách của từng nhân vật. - Phát triển kỹ năng nghe, kể chuyện, đóng kịch - ... trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Ngày cuối tuần của gia đình tôi Đề tài: Kể chuyện “ba cô gái” Nhóm lớp: Lá Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc...
- 4
- 970
- 0
ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ THIẾT KẾ CÁC BÀI GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4
... toán tốt hơn. 33 Bài 2: Tơng tự bài 1 chẳng hạn:Tóm tắt:Học sinh traiHọc sinh gáiBài giải:Hai lần số học sinh trai là: 28 + 4 = 32 (häc sinh) Sè häc sinh trai là: 32 : 2 = 16 (học sinh) ... %4A 33 49 20 60 10 30 3 10 0 04B 30 5 16.5 7 23 .5 18 60Chơng IVáp dụng dạy học tích cực để thiết kế các bài dạy: Giải toán có lời văn ở lớp 4Giáo án số 1Tên bài dạy: Bài toán về tìm hai ... lớp diệt đợc45 + 97 + 1 23 +150 + 20 0 = 615 (con)- Lời giải 2: Một khối lớp diệt đợc là Trung bình mỗi khối lớp diệt đợc Sửa lại: Trung bình số chuột của mỗikhối lớp diệt đợc:615 ; 5 = 1 23 ...
- 35
- 1,758
- 4
Kể chuyện-Ba cô gái - Lớp MG 5-6 tuổi chủ đề Gia đình -Giáo án dự thi GVDG cấp cơ sở năm học 2008-2009
... TRONG CÂU CHUYỆN CÓ NHỮNG AI? BÀ MẸCÔ CẢCÔ HAICÔ ÚT VỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎIVỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI VẼ LẠI NHÂN VẬT TRONG CÂU CHUYỆN MỘT NGƯỜI ĐÀN BÀ NGHÈO ... BIẾN THÀNH MỘT CON RÙA.ĐẾN NHÀ CHỊ HAI SÓC GỌI: CHỊ HAI ƠI! MẸ CHỊ ĐANG ỐM ĐẤY! CHỊ HAI NÓI: -NHƯNG CHỊ CÒN PHẢI SE SONG CHỖ CHỈ NÀY ĐÃ. NGAY LÚC ĐÓ CÔ HAI NGÃ LĂN RA ĐẤT VÀ BIẾN THÀNH CON ... Ạ!CHỊ CẢ ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY!CHỊ HAI ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY!CHỊ ÚT ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY!CHỊ ÚT HIẾU THẢO NHẤT ĐỀ TÀI: KỂ CHUYỆN BA CÔ GÁI - Chủ đề : Gia đình - Nhóm Lớp : 5 - 6 tuổi - Giáo viên :...
- 9
- 14,869
- 160
Tài liệu Thuyết trình môn Văn học 2: Ai có lỗi (Truyện của A-mi-xi) ppt
... Cô-rét-ti. TÓM TẮT TÁC PHẨM Câu chuyện Ai có lỗi kể về đôi bạn thân En-ri-cô và Cô-rét-ti. Trong lớp, hai bạn được xếp ngồi cạnh nhau và chơi với nhau cũng khá thân. Có một lần,En-ri-cô đang nắn ... bạn nhỏ trong câu chuyện Ai có lỗi của nhà văn A-mi-xi đã biết thông cảm, chia sẻ và nhận ra lỗi của mình để cuối cùng tình bạn luôn gắn bó và hiểu nhau hơn. Vốn là người có tính cẩn thận ... tình. Khác với En-ri-cô, Cô-rét-ti có tính đểnh đoảng nhưng cậu ấy học rất giỏi và vừa nhận được phần thưởng của nhà trường. TRUYỆN CỦA A-MI-XI AI CÓ LỖI? (Trích) ...
- 14
- 1,471
- 18
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4 VỚI DẠNG BÀI TOÁN "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó" pdf
... giải toán ở lớp 1, lớp 2, lớp 3, mở rộng, phát triển nội dung giải toán phù hợp với sự phát triển nhận thức của học sinh lớp 4. III. NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4: Toán có lời văn giữ ... dụ 2: Mẹ mua 20 kg gạo trong đó khối lượng gạo nếp bằng 2/ 3 khối lượng gạo tẻ. Tính số kg gạo mỗi loại? 2/ 3 cho ta biết. Nếu gạo tẻ được chia làm 3 phần bằng nhau thì số gạo nếp sẽ chiếm 2 ... Đạt Chưa đạt Đúng Sai Đúng Sai 35 em = 31 % 79 em = 69% 62em = 54% 52em = 46% 68 em = 60% 46 em = 40% Qua kết quả khảo sát cho thấy kĩ năng giải các bài toán có lời văn của các...
- 22
- 6,531
- 70
bài tập xác xuất thống kê có lời giải 2
... và Y có bảng phân phối xác suất đồng thời như sau Y X 1 2 3 1 0, 12 0,15 0, 03 2 0 ,28 0 ,35 0,07 X 0 1 2 3 PX 0. 125 0 .37 5 0 .37 5 0. 125 Y 0 1 2 3 PY 0. 125 0 .37 5 0 .37 5 0. 125 b) ... 0 1 2 3 4 0 0.04 0. 12 0.16 0.06 0. 02 1 0. 03 0.09 0. 12 0.045 0.015 2 0. 02 0.06 0.08 0. 03 0.01 3 0.01 0. 03 0.04 0.015 0.005 b) 0.19. Bài 7. a) X 1 2 3 PX 0.16 0.48 0 .36 ... =X 3 2 , = 2 X 3 4, ( )− ≥=< 3 11 khi x 1F xx0 khi x 1. Bài 2. a) = 3 k64, 1 2 3 40.10 .2 0 .3 0.4. b) 0.0508. Bài 3. a) = 3 k 20 . b) (i) à =X 2. 4kg. ...
- 7
- 2,405
- 22
Chính tả lớp 3 - NGHE VIẾT: AI CÓ LỖI doc
... vào bảng con Chính tả (tiết 3) Đề bài: NGHE - VIẾT : AI CÓ LỖI ? I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả. - Nghe viết chính xác đoạn 3 của bài: Ai có lỗi? Chú ý tên riêng người nước ... những tiếng dễ sai: Cô-rét-ti, khuỷu tay, sứt chỉ, vác củi… -2 hs đọc lại đề bài -2 hs đọc lại -En-ri-cô ân hận khi bình tĩnh lại, nhìn vai áo bạn sứt chỉ, câu muốn xin lỗi bạn nhưng ... đúng các từ chứa tiếng có vần: uêch, vần uyu. Nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn ăn / ăng. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết 2 hoặc 3 lần nội dung bài tập 3. III.Các hoạt động dạy...
- 4
- 3,532
- 2
kể chuyện sự tích cây vú sữa lớp 2
- 9
- 2,943
- 5
bài soạn tuần 2 lớp 5
... = 5648 + 56 35 = 56 83 b) 5 3 - 8 3 = 40 24 - 4015 = 409? ViÕt các PS sau thành PS thập phân: ; 2 3 ; 30 15 Đáp án : 3 5 3: 30 3: 15 30 15;1015 52 53 2 3 ===ìì=-GV ... thành PS thập phân: 2 11; 415 ;5 31 ( Đ án : 2 11= 52 511ìì=1055;415= 25 4 25 15ìì=100 37 5;10 62 25 23 15 31 =ìì=)Bài 3: (Đán: 25 6= 425 46ìì=100 24 ;1000500=10:100010:500=10050 ... Tínha) 10 3 x 94= 910 43 ìì = 35 21 ìì = 15 2 56 : 7 3 = 56 x 3 7 = 35 76ìì = 5 72 ì= 514 Ô n tập : Cộng trừ phân số Tính 20 31 20 16 20 15544 3 =+=+ - Nêu...
- 39
- 694
- 0
GA tuan 2 lop 4
... gia chơi. 3- Phần kết thúc :- HS làm động tác thả lỏng. - Hệ thống bài, nhận xét.6 – 10 phút1 -2 phút1 – 2 phút 2 – 3 phút18 – 22 phút10 – 12 phút6 – 8 phút4 – 6 phút 2 -3 phút 2 -4 phútHàng ... nhanh. 3- Phần kết thúc : HS hát và vỗ tay theo nhịp6 – 10 phút1 – 2 phút 2 – 3 phút18 – 22 phút10 – 12 phút 3 – 4 phút 7 – 8 phút6 – 8 phút4 – 6 phútHàng ngangHàng ngangCả lớp Cả lớp NhómHàng ... về lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu . II / Hoạt động dạy học : 1- HĐ 1 : Ôn bài cũ : GV viết số 534 135 , yêu cầu HS nêu rõ từng chữ số thuộc hàngnào, lớp nào .Lớp nghìn gồm những hàng nào? Lớp...
- 16
- 476
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose