... bảo vệ tim mạch ? Thửự naờm ngaứy 23 thaựng 9 naờm 2010tự nhiên và xà hộiBài 15 :vệ sinhCƠQUANTUầN HoàN Hoạt động 2Tho lun TimTónh mạch chủĐộng mạch chủMao mạch ở các cơ quan Mao ... nêu tên các bộ phận trong cơquantuầnhoàn ? + Trong tranh vẽ gì ?+ Việc làm trong tranh có lợi hay cã h iạ cho cơquan tuần hoàn ? Vì sao ? Thửự naờm ngaứy 23 thaựng 9 naờm 2010tự ... Nhiên Và Xà Hội + Những việc làm thế nào thì có lợi cho cơquantuầnhoàn ? + Những việc làm như thế nào thì có h¹i cho cơquantuầnhoàn ? Khi ta càng vận động mạnh hoặc lao động nặng...
... cỏc b phn ca c quan thn kinh trờn s ?2. N o và tuỷ sống nằm ở đâu trong à cơ thể? Chúng được bảo vệ như thế nào? Hoạt động:1Các bộ phận của cơ quan thần kinh Bài 12: Cơquan thần kinh. ... sau để điền vào chỗ cho phù hợp:a )Cơ quan thần kinh gồm có: . Và b)NÃo được bảo vệ trong .Từ nÃo có một số dây thần kinh đi thẳng tới các cơquan của cơ thể và ngược lại.Nhửừng dây thần ... của cơquan thần kinh trên sơ đồ? NÃo và tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển mọi hoạt động của cơ thể.Một số dây thần kinh dẫn luồng thần kinh nhận được từ các cơ quan của cơ...
... phải giữ gìn vệ sinhcơquan bài tiết nước tiểu?Để cơquan bài tiết nước tiểu không bị nhiễm trùng.Giữ gìn vệsinhcơquan bài tiết nước tiểu giúp cho bộ phận ngoài của cơquan được sạch ... đi tiểu.XXX Làm thế nào để tránh bị viêm nhiễm các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu ?2 3 4 5 Để giữ vệsinhcơquan bài tiết nước tiểu chúng ta cần: Thường xuyên tắm rửa sạch ... là em sẽ làm như thế nào?5Đi vệsinh khi cần thiết, không nhịn đi vệ sinh. Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng.Sỏi thậnViêm phổi2/ Để tránh nhiễm trùng cơquan bài tiết nước tiểu chúng...
... nhnhĩĩ; 2. Co ; 2. Co ththấấtt; ; 3. Dãn 3. Dãn chungchung; 4.M; 4.Mộột t chuchukkììtimtim..21a 3 bc0.1s 0.3s 0.4s0.8s411VVììsaosaotimtimhohoạạttđđộộngngsusuốốttđđờờiikhôngkhôngmmỏỏii??••VVììththờờiigiangiannghnghỉỉtrongtrong1 ... m¹ch17i. Qui luËt ho¹t ®éng cña timvμ hÖ m¹chCẤU TẠO CƠ TIM4Kích thíchngưỡng Cơ tim?Kích thíchtrênngưỡng Cơ tim?Kích thíchdướingưỡng Cơ tim?BBààii19 :19 :2I. QUI LUT HOT NG ... nhnhĩĩ; 2. Co ; 2. Co ththấấtt; ; 3. Dãn 3. Dãn chungchung; 4.M; 4.Mộột t chuchukkììtimtim..21a 3 bc0.1s 0.3s 0.4s0.8s4Mçi chu kú tim gåm nh÷ng pha nμo?...
... 5 03 học sinh; 08 lớp 11: 38 1 học sinh; 08 lớp 12: 35 0 học sinh) ; cán bộ, giáo viên, công nhân viên có 36 (ban giám hiệu: 2; giáo viên: 31 ; công nhân viên: 03) , tỷ lệ còn thiếu 34 ,5% (thiếu 19 ... 13 phòng. Năm học 20 03 2004, theo quyết định 2402/QĐ-CT-UBT ngày 11/08/20 03, phân hiệu Phú Ngọc được tách ra thành trường THPT Phú Ngọc có 26 lớp tổng số 1 234 học sinh (10 lớp1 0: 5 03 học sinh; ... 5 lớp 10 có 234 học sinh, 5 phòng học tạm được cải tạo từ trạm xá của Lâm trường Tân Phú. Năm học 1999 – 2000, phân hiệu Phú Ngọc có 13 lớp tổng số 639 học sinh với 08 lớp 10: 409 học sinh; ...
... tÝnh. 132 x 3 187 x 5 128 x 7 241 x 4 1 63 x 6 31 2 x 3 - GV nhận xétBµi 2 : §Ỉt tÝnh vµ t×m tÝch biÕt 2 thõa sè lµ: a) 134 vµ 2 c) 209 vµ 4 b) 3 vµ 141 d) 6 vµ 137 - GV nhận xétBµi 3: Tính ... Hot ng ca GV Hot ng ca HS2 35 1- ổn định tổ chức.2- Hớng dẫn ôn tập. Bài 1: Điền vào ô trống.Số đà cho Tăng 3 lần Tăng 3 đơn vị Giảm 3 lần Giảm 3 đơn vị 36 24 33 69 3 ? + Bài toán củng cố lại ... bạn: 36 : 4 = 9 (con tem)Số tem Nga cò lại là: 36 – 9 = 27 (con tem) Đáp số : 27 con temGv nhận xétBµi 3: §iỊn vµo « trèng.Sè ®· choT¨ng 3 lÇnT¨ng 3 ®¬n vÞGi¶m 3 lÇnGi¶m 3 ®¬n...
... tÝnh. 132 x 3 187 x 5 128 x 7 241 x 4 1 63 x 6 31 2 x 3 - GV nhận xétBµi 2 : §Ỉt tÝnh vµ t×m tÝch biÕt 2 thõa sè lµ: a) 134 vµ 2 c) 209 vµ 4 b) 3 vµ 141 d) 6 vµ 137 - GV nhận xétBµi 3: Tính ... Hot ng ca GV Hot ng ca HS2 35 1- ổn định tổ chức.2- Hớng dẫn ôn tập. Bài 1: Điền vào ô trống.Số đà cho Tăng 3 lần Tăng 3 đơn vị Giảm 3 lần Giảm 3 đơn vị 36 24 33 69 3 ? + Bài toán củng cố lại ... di lp vit vo Nguyễn Gia Tiến Tr ờng Tiểu học Thanh Tờng 13 Giáo án lớp3Tuần 12 Năm học 2010 -2011 3& apos;- Cha bi v nhn xộtBi 3: - Gi 1 HS c bi- Bi toỏn cho bit gỡ? Bi toỏn hi gỡ ?-...
... học sinh nêu yêu cầu bài. - Cả lớp thực hiện vào vở. - 2 học sinh lên bảng thực hiện . 39 6 3 630 7 09 132 00 90 06 0 0- Một học sinh đọc đề bài .- Nêu dự kiện và yêu cầu đề bài .- Cả lớp ... con.872 4 37 5 5 36 0 607 218 25 75 30 65 32 0 0 0- Một học sinh nêu yêu cầu bài. - Cả lớp thực hiện làm vào vơ.û - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung. Giải : Số hàng có tất cả là : 234 ... - Gọi 3 em lên bảng chữa bài.- Nhận xét chung về bài làm của học sinh. Bài 3: - Lớp theo dõi, nhận xét.- Lớp theo dõi giới thiệu bài.- Lớpquan sát lên bảng theo dõi GVhướng dẫn.- Lớp thực...
... học sinh nêu yêu cầu bài. - Cả lớp cùng thực hiện làm mẫu một bài rồi thực hiện vào vở. - 2 HS lên bảng thực hiện, lớp booe sung. a/ 37 5 -10 × 3 = 37 5 – 30 = 34 5 b/ 64 : 8 + 30 = 8 + 30 ... là : 36 : 9 = 4 ( cái )Số máy bơm còn lại : 36 – 4 = 32 ( cái) Đ/ S: 32 máy bơmSIU – KHỐI : TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN TRÃI2BÀI SOẠN TUẦN 16 LỚP 3D- Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu cả lớp ... cầu bài. - Cả lớp tự làm bài.SIU – KHỐI : TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN TRÃI14BÀI SOẠN TUẦN 16 LỚP 3D- Gọi 3 em lên bảng thi làm bài nhanh.- Nhận xét, chữa bài. Bài 3: - Giúp học sinh tính biểu...
... dưới lớp làm nháp, nhận xét.- HS nghe - HS đọc. - 3 HS lên làm bài, mỗi HS thực hiện 2 phép tính, cả lớp làm vở nháp 4725 : 15 = 31 5; 35 136 : 18 = 1952 4674 : 82 = 57 ; 18408 : 52 = 35 4 ... nề nếp của lớp học + Đi học chuyên cần, đúng giờ. + Sinh hoạt đầu giờ có hiệu quả. + Vệsinh trường lớp sạch sẽ. + Đã thành lập được đôi bạn học tập cùng tiến bộ*Tồn tại:- Sinh hoạt giữa ... ( ngày) Đáp số: 84 ngày- Lắng nghe về nhà thực hiện.Bài 1: 32 5 – 1206578 – 436 32 4 + 600Bài 2: Tính2 x 2 3 x 2 4 x 3 3 x 58 : 26 : 2 Ngày soạn: 9 / 12 /2010 . Ngày giảng: Thứ...
... trước lớp. - 1 HS lên bảng ,cả lớp làm bài vào vở. - Đáp số: a , 9 toa b , 6 toa.- HS cả lớp .Bài 1: Đặt tính rồi tính 436 + 32 = 468 432 – 32 = 400 432 x 2 = 864Bài2: Tính Làm vở 32 1 ... một biểu thức, cả lớp làm bài vào vở a) 4 237 x 18 – 34 578; 8064 : 64 x 37 = 76266 - 435 78 = 126 x 37 = 41688 = 4 662b) 46 857 +3 444:28; 601759 - 1 988 : 14 = 46857 +1 23 = 601759 - 142 ... quả: 31 5; 237 ; 135 dư 2; 139 dư 15.- Tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.- Làm bài, 2 HS lên bảng làm.x x 40 = 25600 x = 25600 : 40 x = 640x x 90 = 37 800 x = 37 800...