kn hs có kỹ năng tính thành thạo giá trị của hàm số khi biết biến số biết biểu diễn các cặp số x y trên mặt phẳng toạ độ biết vẽ đồ thị hàm số y ax
ĐẠI SỐ 9 chương 2
... cho biết đồ thị hàm số y = f (x) ? -Nhận x t cặp số ?2 a hàm số ví dụ ? -Đồ thị hàm số y = 2x ? trị x có gía trị y 6; -HS biến số x l y giá trị mà f (x) x c định -HS giá trị hàm số x = ; ; ( biến ... nào? -Hàm số bậc ? -Các hàm số sau có hàm số bậc khơng ? sao? H y hệ số a, b hàm số ? 1) y = – 5x 2) y = - 0, 5x +1 5) y = 0x +7 x 7) y = ( x − 1) + 4) y = 3) y = x -HS y = ax + b y = ax + b ; ... hàm số y = ax + b ( a ≠ 0) có dạng -Suy nghĩ đ/t V y muốn vẽ đồ thị h /số y = ax + b ta vẽ ? -HS tự đọc sgk -GV cho hs nghiên cứu sgk 2/ Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b ( a ≠ 0) A -Khi b = đồ thị...
- 30
- 411
- 0
Ứng dụng tích hàm số đồng biến nghịch biến để chứng minh bất đẳng thức
... co s x − + x − ÷ suy hàm số f ’ (x) đồng biến R x f x − x − ’ (x) Do ' (x) = e > sinthì f + x =ex – sinx – + x > f’(0) = , suy hàm số f (x) đồng biến xx > Do x x > x f '' (x) = e − co s x + ... hàm số suy hàm số f (x) đồng biến π Do < x < g (x) = tanx – x > g(0) = => tanx > x g (x) = tan x − x ⇒ g' (x) = − = tan2 x > x : < x < π co s2 x V y sinx < x < tanx π 0; ÷ π 0
- 15
- 3,765
- 22
Giáo án toán - ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỐ ppt
... đồ thị hàm số y = x x + y = x m x+ 2 Ghi bảng Giải : X t pt: x 6x + = x m ( x 2) x+ 2 (8 m) x 2m = x Biện luận : +) m=8 hệvô nghiệm pt VN +) m hệ có nghiệm x= Bài : a) vẽ đồ thị hàm số ... Hoạt động GV Hoạt động HS Bài : Cho hàm số y = 2x2 +2mx+m- Tìm TXĐ (Cm) a) khảo sát vẽ đồ thị m =1 Ghi bng Giải: a) y = 2x2 + 2x * TXĐ: D = R * Sự biến thiên: Ta có y = 4x+ 2 ; Đồ thị : - x = -1/2 y ... đối x ng x = -1/2 nên đồ thị hàm số tiệm cận - Ta có y = >0 x R Hàm số lõm x R - Bảng biến thiên: x - + y/ y -1/2 - + + + -1/2 Hoạt động GV Hoạt động HS b) x c định m cho hàm số b) 1) y = 4x+ ...
- 112
- 1,001
- 0
Bài giảng số 1. Hàm số đồng biến, nghịch biến và ứng dụng
... với x > x 1 Giải: Tập x c định: D R \ ' Khi đó, ta có y x2 x m x 1 Để hàm số đồng biến với x > 3, y' x2 x m x 1 x x2 x m 0, x x x m x ... số f ( x) tan x x Dễ th y tan x x x (0; x3 , ta có f '( x) x tan x x 2 cos x ) nên f '( x) x (0; ) 2 V y hàm số f ( x ) đồng biến khoảng (0; x3 ) suy f ( x) ... 0, x x x m x X t hàm số f ( x) x x miền x > 3, ta có f '( x) x x V y f (x) hàm số đồng biến với x suy f ( x) f (3) , để x2 x m x m f (3) Phương pháp...
- 5
- 280
- 1
Bài giảng số 1. Hàm số đồng biến, nghịch biến và ứng dụng
... với x > x 1 Giải: Tập x c định: D R \ ' Khi đó, ta có y x2 x m x 1 Để hàm số đồng biến với x > 3, y' x2 x m x 1 x x2 x m 0, x x x m x ... số f ( x) tan x x Dễ th y tan x x x (0; x3 , ta có f '( x) x tan x x 2 cos x ) nên f '( x) x (0; ) 2 V y hàm số f ( x ) đồng biến khoảng (0; x3 ) suy f ( x) ... 0, x x x m x X t hàm số f ( x) x x miền x > 3, ta có f '( x) x x V y f (x) hàm số đồng biến với x suy f ( x) f (3) , để x2 x m x m f (3) Phương pháp...
- 5
- 367
- 1
Rèn luyện kĩ năng tính toán và chứng minh trong tam giác đồng dạng
... 54. Cho góc xOy có tia phân giác Ot. Trên tia Ox l y các điểm A và C’ sao cho OA = 4cm; OC ′ = 9cm. Trên tia Oy l y các điểm A’ và C sao cho OA ′ = 12cm; OC = 3cm Trên tia Ot l y các điểm B và B’ sao cho ... 13. Tính độ dài x, y theo a trên hình vẽ, biết DM / / EN / / BC Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/513/862181 14. Cho ΔABC, điểm D trên cạnh AB sao cho AD = 13,5 cm; DB = 4,5 cm. Tính tỉ số các khoảng cách từ các điểm D và B đến cạnh AC ... 11. Tìm các cặp đường thẳng song song trong hình và giải thích vì sao chúng song song Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/513/862161 12. Tính các độ dài x, y trong hình vẽ a. b. Xem lời giải tại:...
- 33
- 616
- 1
Chủ đề: Ứng dụng tập giá trị của hàm số để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và chứng minh bất dẳng thức
... số: c (Đề 115) y= + cos x a (Đề 31) y= 3/4 sin x + cos ix 12 x( x a ) x + 36 b y =x + 2x+ 2 x x Bài tập Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số: cos x + sin x + 3 x + 10 x + 20 a y= b y= cos x ... đợc x= ymin= y =-2 y 20 y 5 đạt đợc x= = y 20 Bài (ĐHQG-96): Cho hàm số : y= k cos x + k + cos x + sin x + a Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số với k=1 b X c định k cho giá trị lớn hàm số đạt giá trị ... trình y= 1+ giải sin x Ta tìm y để phơng trình y= có nghiệm ẩn x + cos x Phơng trình sinx-ycosx= 2y (1) Phơng trình (1) có nghiệm 1 12 +y2 4y2 y 3 Mặt khác x[ 0, ] y0 , điều kiện 0y V y: 1 ymax=...
- 5
- 5,246
- 61
Phân tích cơ sở khoa học của đặc điểm tâm lý( tính khí cá nhân) và chứng minh hiệu quả của việc ứng dụng đặc điểm tâm lý đó trong doanh nghiệp cụ thể
... với biến đổi môi trường, dễ x c động Với tư cách nhà quản trị nhân viên có tính khí tránh việc phê bình cách trực tiếp trước mặt người họ dễ x c động, cần phê bình góp ý cách tế nhị, họ có hội diễn ... tâm lý (cảm giác, tri giác, tư duy, tư tưởng…), trạng thái tâm lý (x c động, tâm trạng…) thuộc tính tâm lý cá nhân (năng khi u, sở thích, lực, tư chất, tính khí, tính cách…) Các thuộc tính tâm lý ... trải rộng khắp Việt Nam • Trở thành công ty sản xuất lắp rắp m y tính thương hiệu Việt Nam có quy mô thị phần lớn thuộc Top Việt Nam • Trở thành Top 10 công ty m y tính có môi trường làm việc sách...
- 23
- 3,388
- 19
“SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP hàm số tìm GIÁ TRỊ lớn NHẤT, NHỎ NHẤT của BIỂU THỨC và CHỨNG MINH bất ĐẲNG THỨC ”
... x, y, z số thực thỏa mãn : x − xy + y = Tìm giá trị lớn x4 + y + nhỏ biểu thức: P = x + y2 + LG: Từ giả thiết suy ra: = x − xy + y = ( x − y ) + xy ≥ xy = x − xy + y = ( x + y ) − 3xy ≥ −3xy ... biểu thức 1 P = x3 + y + + ÷ y x Lời giải: 3x 2 t = xy Đặt Ta có 3( x + y ) = xy ⇔ 3x + 3xy = x y ⇔ xy = ( x ≥ 1) Lại có 4x − 3y 3y 3( x + y ) = xy ⇔ x = , y ≥ ; ta có y ≥ 1) X t hàm ... 2 xy ( x + y ) = x + y − x − y + 1 Tìm giá trị lớn biểu thức: P = x + y Bài 27 Cho số dương x, y thỏa mãn − y = x ( x − y ) Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ biểu thức P = x6 + y − x3 y + y x Trường...
- 38
- 477
- 0
độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là sự lựa chọn duy nhất đúng đắn của đảng và nhân dân ta”.hãy phân tích cơ sở khách quan và chứng minh luận điểm đó của đảng ta trong quá trình cách mạng việt nam
... thực đ y đủ quyền lực nhân dân Chỉ với chủ nghĩa x hội, độc lập dân tộc đạt tới chân giá trị chỗ hướng tới phục vụ lợi ích quyền lực người lao động, làm cho thành viên cộng đồng dân tộc trở thành ... giới Hay nói theo cách khác, tiến trình cách mạng Việt Nam từ có Đảng minh chứng cụ thể , rõ ràng, x c đáng cho hệ giá trị Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa x hội diễn suốt trình cách mạng, ... thực có sống vật chất ng y đ y đủ sống tinh thần ng y phong phú Chính điều làm cho tảng độc lập tự chủ thêm vững chắc, khả bảo vệ độc lập dân tộc đ y đủ mạnh mẽ Sự phát triển thực chất bền vững độc...
- 8
- 7,768
- 139
độc lập tư do gắn liền với chủ nghĩa xã hội là sự lựa chọn duy nhất, đúng đắn của đảng và nhân dân ta. đồng chí hãy phân tích cơ sở khách quan và chứng minh luận điểm đó của đảng ta trong quá trình cách mạng việt nam
... lợi cách mạng Việt Nam hôm qua, hôm mai sau Thế kỷ XXI mở đầu thiên niên kỷ thứ ba giới đ y biến động, đồng thời mở kỷ nguyên hội nhập, đua tranh gay gắt cộng đồng quốc tế Dù thời biến đổi xoay ... thực đ y đủ quyền lực nhân dân Chỉ với chủ nghĩa x hội, độc lập dân tộc đạt tới chân giá trị chỗ hướng tới phục vụ lợi ích quyền lực người lao động, làm cho thành viên cộng đồng dân tộc trở thành ... x hội Trong đặt lên hàng đầu nhiệm vụ x y dựng đất nước, nhân dân ta luôn nâng cao cảnh giác, củng cố quốc phòng, bảo vệ an ninh trị, trật tự an toàn x hội, bảo vệ quyền thành cách mạng X y...
- 12
- 4,157
- 8
Phân tích và chứng minh luận điểm “cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành chủ động sáng tạo và có khả năng giàng thắng lợi trước cách mạng vô sản” ppsx
... thực dân tay sai phản động - Đế quốc tay sai kẻ thù số nhân dân , lật đổ chế độ thuộc địa nguyện vọng hàng đầu nhân dân - Cuộc cách mạng Đông Dương giai đoạn cách mạng giải phóng dân tộc Cách mạng ... tranh trị đấu tranh vũ trang - Kết hợp d y tiến công ,kết hợp ba thứ quân ,cả ba mặt trận :chính trị ,quân ngoại giao - Những thắng lợi chiến lược cách mạng VN kỉ XX chứng tỏ hùng hồn giá trị khoa ... đức x hội, góp phần giữ vững ổn định trị, x hội, tạo động lực cho phát triển nhanh, hiệu quả, bền vững Vấn đề thực vận động người phải nhận thức đ y đủ vị trí vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác,...
- 6
- 4,649
- 75
Khảo sát hàm số để chứng minh bất đẳng thức nhiều biến
... x2 6x y2 y z2 6z 3x x y y 3z z x y z bµi tËp tù luyÖn Giả sử x, y số dương có tổng Tìm giá trị nhỏ biểu thức x y A 1 x 1 y Cho a, b, c số ... Đặt x ;y ;z abc abc abc Khi x, y, z dương x y z 3 ( x, y, z (0;3)) Bất đẳng thức cho tương đương với x2 6x y2 y z 6z 6x y y 3z z 3x Xét hàm số ht ... 9.41 x y z 41 Với cách giải thay đổi toán thành: Cho x, y, z ba số dương thoả mãn xy yz zx xyz Chứng minh x2 1 y z 82 x2 y z Bài toán Cho a, b, c ba số dương...
- 3
- 784
- 4
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25