kinh nghiệm dạy môn toán lớp 4

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT

Ngày tải lên : 12/04/2013, 15:34
... thể để giải nghĩa từ. 1 .4/ Ghi nhớ mẹo luật chính tả: 4 MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong quá trình dạy môn Tiếng Việt, nhiệm ... giảng dạy thích hợp với đối tượng HS lớp mình dạy. II/ THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG VIỆT Ở LỚP 3 Đơn vị trường Tiểu học nơi tôi ở đa số người dân làm nông . Tình hình thực tế học sinh lớp ... viết sai 4, 5 lỗi thì nay chỉ còn 2,3 lỗi… Kết quả cụ thể như sau: Sĩ số học sinh Học lực của môn chính tả Giỏi Khá Trung bình Yếu Đầu năm 29 5 9 10 5 Cuối năm 29 10 12 7 V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM:...
  • 9
  • 19K
  • 229
Đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn toán lớp 3

Đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn toán lớp 3

Ngày tải lên : 10/04/2013, 11:29
... giảng dạy môn Toán lớp 3. -Đổi mới phơng pháp dạy học khi đa ứng dụng CNTT vao f giảng dạy môn Toán lớp 3 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học. III. Đối tợng và phơng pháp nghiên cứu: -Học sinh lớp ... giảng dạy tôi đà đúc kết đợc một số kinh nghiệm và quyết định viết đề tài: Đ a ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3 . II. Mục đích nhiên cứu: -Tìm hiểu về ứng dụng CNTT vào môn Toán lớp ... xuyên đợc dạy bằng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lợng dạy và học trong từng tiết học. Qua quá trình giảng dạy môn Toán lớp 3 có ứng dụng CNTT tôi đà đúc kết đợc một số kinh nghiệm nh...
  • 21
  • 2.1K
  • 7
ĐƯA ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN TOÁN LỚP 3

ĐƯA ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN TOÁN LỚP 3

Ngày tải lên : 13/04/2013, 22:44
... xuyên đợc dạy bằng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lợng dạy và học trong từng tiết học. Qua quá trình giảng dạy môn Toán lớp 3 có ứng dụng CNTT tôi đà đúc kết đợc một số kinh nghiệm nh ... (Đối chứng) 46 20 44 21 46 5 10 0 0 -Nhìn vào bảng trên cho thấy chất lợng lớp 3C có ứng dụng CNTT kết quả cao hơn so lớp 3B không có ứng dụng CNTT. Hầu hết các em ở lớp 3C (Thực nghiệm) nắm ... đà cho 2 lớp 3B( dạy không có CNTT) và 3C( dạy có CNTT) kiểm tra cùng 1 đề bài thì kết quả nh sau: Lớp Sĩ số Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 3C (Thực nghiệm) 45 25 55 18 40 2 5 0...
  • 23
  • 988
  • 0
SKKN môn toan lớp 4

SKKN môn toan lớp 4

Ngày tải lên : 02/06/2013, 01:25
... : 8,0 10 8 = 5,2 10 25 = 76,3 10 376 = 09,0 100 9 = 32,0 100 32 = 74, 6 100 6 74 = 005,0 1000 5 = 065,0 1000 65 = 768,0 1000 768 = 4. Sai lÇm trong viÖc nh©n sè thËp 4. Sai lÇm trong viÖc nh©n sè thËp ph©n ph©n . . • VÝ dô: 1,2 32,5 x 1,2 x 4, 71 2 ,4 ... phân. ã 2.Tìm hiểu về các tài liệu hướng dẫn giảng dạy toán 5. ã 3.Tham gia dự giờ các tiết toán ở khối 5. TiÕp theo TiÕp theo • VÝ dô 2 • a. 54, 945 b. 17, 34 - - 262,16 2,8 6.LÉn lén khi nh©n, chia ... giúp cho việc dạy học của bản thân tôi được tốt hơn. Tôi xin trân trọng cảm ơn ! Thống Nhất, ngày 26 tháng 2 năm 2007 Người viết Trịnh Thị Việt Kinh nghiệm Kinh nghiệm Khắc...
  • 17
  • 791
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng Anh lop 11 cơ bản

Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng Anh lop 11 cơ bản

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:26
... qua kết quả điều tra sau: Lớp Hiểu đợc bài đọc Có thể làm đợc bài tập sau khi đọc 12C 25 /48 = 52% 20 /48 = 41 ,6% 12D 26 /49 = 53% 25 /49 = 51% 12E 27 /49 = 55% 24/ 48 = 48 ,9% B- kết luận Qua một ... độ Lớp Hiểu đợc bài đọc Biết cách đặt câu hỏi và trả lời Không biết đọc Không hiểu 12 C 12/ 48 = 25% 10/ 48 =20% 28/ 48 = 58,3% 12 D 14/ 49 = 38,5% 8/ 49 = 16,3% 26/ 49 = 53% 12 E 10/ 49 ... tiếng Anh lớp 12. 1 Dng Th Hng THPT Ba B - Bc Kn + Tài hớng dấn giảng dạy tiếng Anh lớp 12. + Tài liệu Tcaching English của tác giả A.Drian Doff. + Sách tham khảo về phơng pháp giảng dạy tiếng...
  • 9
  • 3.3K
  • 90
Môn toán lớp 4 (cả nam)

Môn toán lớp 4 (cả nam)

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:25
... VÀ LỚP TRIỆU I - MỤC TIÊU: Giúp HS Biết về hàng triệu, hàng chục triệum hàng trăm triệu và lớp triệu. Nhận biết được thứ tự các số có nhiều chữ số đến lớp triệu. Củng cố thêm về lớp đơn vị, lớp ... phải là dãy số tự nhiên + 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, …. + 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, …. + 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 + 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, … + 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15… GV ... đến lớp triệu .Thứ tự các số . Cách nhận biết giá trị của từng chữ số theo hàng và lớp . Giảm tải : BT 1 chỉ yêu cầu đọc và nêu gí trị chữ số 3 . II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY...
  • 325
  • 3.1K
  • 55
SKKN: Môn Toán lớp 4

SKKN: Môn Toán lớp 4

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:25
... chuẩn bị bài sau. Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phần) Số bé là : 99 : 9 x 4 = 44 Số lớn là : 99 - 44 = 45 Đáp số : Số bé : 44 Số lớn : 55 - 1 HS nêu, các HS khác theo dõi và nhận ... pháp dạy học toán 1. NXB Giáo dục, 2000 2. Đỗ Trung Hiệu Các bài toán điển hình lớp 4 -5. NXB Giáo dục, 2000 3. Hà Sĩ Hồ, Đỗ Đình Hoan, Đỗ Trung Hiệu Phơng pháp dạy toán học. NXB Giáo dục, 1999 4. ... Việt Nam. Trong các môn học ở Toán tiểu học, môn Toán có vai trò vô cùng quan trọng vì: 2 Đề tài nghiên cứu khoa học GVHD : T.S Trần Ngọc Lan Lời cảm ơn ! Môn toán ở tiểu học là môn tập trung nhiều...
  • 47
  • 1.6K
  • 9
Kinh nghiem day mon TV

Kinh nghiem day mon TV

Ngày tải lên : 01/08/2013, 05:43
... phát triển sáng kiến kinh nghiệm: - Kinh nghiệm: Nâng cao chất lợng môn Tiếng Việt lớp Một có thể phổ biến tới tất cả các lớp học trong trờng. - Tôi hy vọng với sáng kiến kinh nghiệm này sẽ đợc ... lợng môn Tiếng Việt cho học sinh tiểu học. Đặc biệt là đối học sinh lớp Một. Phần III - Bài học kinh nghiệm 1- Kinh nghiệm cụ thể: Qua việc nghiên cứu nội dung chơng trình môn Tiếng Việt lớp Một ... thân đối với việc nâng cao chất lợng dạy học tôi đà bắt tay vào việc coi đâykinh nghiệm và cụ thể : Một số kinh nghiệm nâng cao chất lợng môn Tiếng Việt lớp Một Phần II- Giải quyết vấn đề. 2 *...
  • 16
  • 289
  • 0
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 4

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 4

Ngày tải lên : 14/08/2013, 16:01
... THI HỌC SINH GIỎI LỚP 4- MÔN TOÁN Câu 1: Tìm y: a. 7 x ( y : 7) = 833 b. ( y – 10) x 5 = 100 - 20 x 4 Câu 2: Tính nhanh a. 341 4108 987 54 xxxx xxxx = b. 19920 042 0 04 20020052003 + + x x = ... sau: 46 7 : (10 + 1 ) = 42 (dư 5) Vậy số phải tìm là số 42 và chữ số viết thêm là 5. Thử lại: 42 + 42 5 = 46 7. Bài 2: a/ 7 x 13 x 2 - 5 = 147 7 x ( 13 x 2 - 5) 7 x 21 = 147 b/ 15 x 7 + 2 x 4 = 42 8 ... Câu 6: Tả một đồ dùng học tập mà em thích. ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁNLỚP 4 Môn toán Năm học: 2009 - 2010 Bài 1: Khi viết thêm 1 chữ số vào bên phải của một số là làm...
  • 5
  • 1.9K
  • 32
ĐỀ THI& ĐÁP ÁN CUỐI HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 4

ĐỀ THI& ĐÁP ÁN CUỐI HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 4

Ngày tải lên : 27/08/2013, 06:10
... 3 : đáp án d Câu 4 : đáp án a Câu 5 : đáp án b Câu 6 : đáp án b II. Phần tự luận : 7 điểm Bài 1 : 2 điểm ( Mỗi phép tính đúng đạt 0,5 điểm) a) 54 444 b) 770 9 54 c) 388776 d) 346 Bài 2 : 2 điểm ... 15 14 b) 10 21 c) 7 10 d) 7 21 5) 7 3 của 21 là : a) 1 b) 9 c) 49 d) 19 6) Số thích hợp để điền vào chỗ chấm của 40 8cm 2 = ………dm 2 ………cm 2 là : a) 40 dm 2 8cm 2 b) 4dm 2 8cm 2 c) 4dm 2 ... CUỐI KỲII (KHỐI 4) Họ và tên : MÔN : TOÁN (Năm học 2007 – 2008) Lớp : Thời gian : phút I. Phần trắc nghiệm : Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng : 1. Số 5 thuộc hàng nào, lớp nào của số...
  • 4
  • 22.4K
  • 483
ĐỀ 1 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Toán – Lớp 4

ĐỀ 1 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Toán – Lớp 4

Ngày tải lên : 28/08/2013, 08:01
... 40 4 040 B. 40 040 040 C. 4 0 04 040 D. 4 040 040 2/ Giá trị của chữ số 2 trong số 10 203 0 04 là: A. 20 B. 200 C. 20 000 D. 200 000 3/ Số bé nhất trong các số : 6 84 725; 6 84 752; 6 84 257; 6 84 275 ... đây được viết theo thứ tự từ bé đến lớn? A. 15 42 3; 15 43 2; 15 342 ; 15 3 24 B. 15 3 24; 15 342 ; 15 42 3; 15 43 2 C. 15 243 ; 15 342 ; 15 43 2; 15 2 34 D. 15 706; 15 067; 15 760; 15 670 Bài 5. Đúng ... là: A. 40 0 706 6 34 B. 40 708 6 34 C. 4 708 6 34 Câu 3: Giá trị của chữ số 8 trong số 648 762 là: A. 80 000 B. 8 000 C. 800 Câu 4: 5 tấn 34 kg =……….kg là: A. 534kg B. 5 340 kg C. 5034kg Câu...
  • 66
  • 1.3K
  • 5
Kinh nghiệm dạy học toán "phép cộng có nhớ trong phạm vi 100"

Kinh nghiệm dạy học toán "phép cộng có nhớ trong phạm vi 100"

Ngày tải lên : 07/09/2013, 17:10
... trong đó có môn toán , Giáo viên tự học, tự bồi dỡng không ngừng để nâng cao chất lợng dạy và học Qua thực tế giảng dạy, trên đây là một số kinh nghiệm dạy toán 2. Tôi muốn vận dụng kinh nghiệm: ... trình. Kết quả cụ thể nh sau: Lớp SL Giỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % 2A 33 5 16 14 42 14 42 0 0 2B 33 3 10 11 36 16 47 3 10 Duy trì đợc : Lớp tiên tiến xuất sắc Kinh nghim v hng dn cng cú ... cầu này 4/ Biện pháp 4: Tổ chức trò chơi toán học : Căn cứ vào nội dung kiên thức , trình độ và học sinh và trình độ có , tôi lựa trò chơi để đa vào dạy học nh một hoạt động dạy học toán . ...
  • 16
  • 8.9K
  • 67

Xem thêm