kinh nghiệm dạy học toán 5

sáng kiến kinh nghiệm dạy học toán lớp 5

sáng kiến kinh nghiệm dạy học toán lớp 5

... định, môn Toán môn học Để dạy môn Toán tiểu học có hiệu giáo viên phải đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh như: + Thay đổi vai trò học sinh trình dạy học, học sinh đối ... học tập để học sinh khám phá Để tích cực hoá hoạt động học tập học sinh, với môn Toán cần có phương pháp dạy học phù hợp nhiều mặt: Với nội dung kiến thức Toán học, với đặc điểm tâm sinh lý học ... trình giải toán - Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học dạy toán để lôi cuốn, gây hứng thú cho học sinh môn học coi khô khan - Thường xuyên kiểm tra việc nắm bước giải toán có lời văn học sinh để

Ngày tải lên: 14/09/2016, 16:31

10 463 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học toán lớp 5 phần phân số phần I: Đặt vấn đề

Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học toán lớp 5 phần phân số phần I: Đặt vấn đề

... với Ta có: 5  25   ; 7  35 11 Lop4.com 5  25   6  30 (12) Vì < 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 < < < < < nên < < < < 35 34 33 32 31 30 34 ... 173 121 , , 25 50 1 25 Giải Nhận xét: 5x2 = 10 ; 25 x = 100 Ta có: 50 x = 100 1 25 x = 1000 8  16   ; 5  10 173 173  346   ; 50 50  100 31 31 124   ; 25 25  100 121 121 ... Ví dụ 5: Hãy xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn 61 491 151 , , , 11 450 75 Giải Ta có: 61 ? ?5 ; 11 11 491 41 1 ; 450 450 4 ; 2 151 2 75 75 So sánh

Ngày tải lên: 02/04/2021, 22:34

20 42 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) dạy học toán theo định hướng phát triển năng lực của học sinh và áp dụng qua tiết học ứng dụng của tích phân

(Sáng kiến kinh nghiệm) dạy học toán theo định hướng phát triển năng lực của học sinh và áp dụng qua tiết học ứng dụng của tích phân

... vận dụng Chia sẻ kinh nghiệm dạy học với quý Thầy, Cô bạn đồng nghiệp 1.3 Đối tượng nghiên cứu Hoạt động dạy học giáo viên học sinh trường THPT Như Thanh Một số giải pháp dạy học mơn Tốn theo ... cứu số giải pháp dạy học mơn Tốn theo định hướng phát triển lực học sinh vận dụng vào học cụ thể 2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lý luận Xây dựng học, chuyên đề dạy học dựa định hướng ... hay toán thực tiễn tăng thêm hứng thu học sinh học tập 15 - Giúp học sinh tiếp cận giải toán thực tiễn có đề thi THPT quốc gia hàng năm - Phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực học

Ngày tải lên: 20/06/2021, 21:22

18 13 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học Toán lớp 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới4506

Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học Toán lớp 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới4506

... Tiểu học Đằng Hải DeThiMau.vn Dạy học Toán lớp để đáp ứng yêu cầu đổi ii sở lý luận Trong dạy học Toán phổ thông nói chung, tiểu học nói riêng môn Toán lớp có vị trí vô quan trọng, học Toán học ... sở dạy số điều chỉnh dạy đại lượng đo đại lượng, yếu tố đại số, giải toán có lời văn, yếu tố thống kê - Tiếp tục quán triệt quan điểm toán học đại trình dạy học toán tiểu học Đặc biệt dạy học ... vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ, hay trò chơi Toán học, nhằm đáp ứng nhu cầu đổi dạy học Toán Hoàng Thị Nữ - Trường Tiểu học Đằng Hải DeThiMau.vn Dạy học Toán lớp để đáp ứng

Ngày tải lên: 19/03/2022, 14:37

20 8 0
Đề tài Sáng kiến kinh nghiệm dạy – học toán THCS theo hướng đổi mới43690

Đề tài Sáng kiến kinh nghiệm dạy – học toán THCS theo hướng đổi mới43690

... 9/4 Lớp 9/7 53 52 Nhận thức học sinh Không biết Biết sơ sài Nắm vững 15/ 53 20 /53 18 /53 16 /52 25/ 52 11 /52 Kết luận đề nghị : để giảng dạy tốt tiết học cần có biện pháp sau 1/ Về phiá học sinh : ... pháp dạy học phù hợp với HS công đổi , dựa vào kinh nghiệm nhựng năm giảng dạy, tài liệu trình bày số phương pháp dạyhọc toán theo hướng đổi sau:  Dạy học khái niệm, định nghĩa  Dạy học định ... 45a Tuy nhiên cách giải thứ hai dài cách thứ IV/ DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP : DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm THCS AN BÌNH Dạy giải toán nhiệm vụ quan trọng hoạt động toán học HS trường THCS Để dạy

Ngày tải lên: 31/03/2022, 09:04

11 5 0
skkn một kinh nghiệm dạy học toán 3 theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

skkn một kinh nghiệm dạy học toán 3 theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

... hình thức tổ chức dạy học toán Tiểu học nói chung, lớp nói riêng cho phù hợp nhận thức học sinh, em có hứng thú tốt học tốt, tạo không khí lớp học sôi nổi, chất lợng cao 1 .5/ PHNG PHAP NGHIấN ... kiờn thc tụt vao thc hanh 2013 - 2014 sinh SL % SL % SL % 3A õu nm 22 12 54 ,5 15 68,1 10 45, 5 Cuụi nm 22 18 81,8 21 95, 4 15 68,2 2.4/ KT QUA THU C QUA KHAO NGHIấM, GIA TR KHOA HOC CUA VN ấ NGHIấN ... Tiểu học Thanh Tân Đề tài: “ Một số kinh nghiêm dạy học Toán 3 theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. ” * Đối với học

Ngày tải lên: 10/12/2015, 08:36

16 1,6K 6
sáng kiến kinh nghiệm Dạy học sinh khá giỏi lớp 5 giải toán chuyển động đều

sáng kiến kinh nghiệm Dạy học sinh khá giỏi lớp 5 giải toán chuyển động đều

... giảng dạy khoa học, dễ hiểu với học sinh. Phát huy đợc tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh thì mới đáp ứng đợc yêu cầu dạy học hiện nay. - Trong dạy học Toán nói chung cũng nh dạy học toán ... quãng đờng là: 65 x 1 ,5 = 97 ,5 (km) Quãng đờng còn lại 2 xe phải đi là : 657 ,5 97 ,5 = 56 0 (km) Sau 1 giờ cả 2 xe đi đợc : 65 + 75 = 140 (km) Thời gian để 2 ô tô gặp nhau là : 56 0 : 140 = 4 (giờ) ... 65 x (4 + 1 ,5) = 357 ,5 (km) Quãng đờng ô tô khách đi là : BC = 75 x 4 = 300 (km) Quãng đờng AB là : 357 ,5 + 300 = 657 ,5 (km) (Đúng theo đề bài) ** Hớng dẫn học sinh khai thác bài toán. Ví dụ

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:26

10 477 0
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học sinh khá giỏi lớp 5 giải toán chuyển động đều

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học sinh khá giỏi lớp 5 giải toán chuyển động đều

... tài liệu liên quan đến vấn đề dạy học Toán, đặc biệt là dạy học toán ở Tiểu học. Tìm hiểu các phương pháp dạy học toán ở Tiểu học, tìm hiểu sách giáo khoa Toán lớp 5 và sách giáo viên để có những ... Một số kinh nghiệm dạy học sinh khá giỏi lớp 5 giải toán chuyển động đều 1/ Sách phương pháp dạy học toán ở Tiểu học 2/ Sách giáo khoa toán 5 (Tập 1, ... số kinh nghiệm dạy học sinh khá giỏi lớp 5 giải toán chuyển động đều cho học sinh lòng đam mê học toán. Từ ý nghĩa và thực tiễn của vấn đề trên, tôi đã tập trung nghiên cứu nội dung : ? ?Dạy học

Ngày tải lên: 10/08/2015, 21:14

32 662 0
Kinh nghiệm dạy học môn toán theo mô hình trường học mới VNEN cho lớp 5

Kinh nghiệm dạy học môn toán theo mô hình trường học mới VNEN cho lớp 5

... lượng dạy học môn toán cho học sinh tiểu học chọn sáng kiến: ? ?Kinh nghiệm dạy học môn toán theo mô hình trường học VNEN cho lớp 5? ?? I.2 Điểm đề tài Dạy học theo mô hình VNEN thực chất cách thức dạy ... khăn trình tổ chức dạy học môn toán Môn toán môn học đặc trưng chiếm thời lượng nhiều tất học Môn toán đòi hỏi tư logic tập trung cao độ .Học sinh gặp nhiều khó khăn trình trải nghiệm, thực hành, ... mối quan hệ kiện toán, tóm tắt toán thiếu xác Học sinh giỏi chưa có thói quen tìm nhiều cách giải khác cho toán Một số em kĩ tính toán giải toán hạn chế nên sợ học việc dạy toán bên cạnh thành

Ngày tải lên: 23/10/2017, 14:34

14 856 0
SKKN “Một số kinh nghiệm dạy dạng toán tỉ số phần trăm theo định hướng tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 5”

SKKN “Một số kinh nghiệm dạy dạng toán tỉ số phần trăm theo định hướng tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 5”

... số 15 24 - Phép tính đúng: 15 : 24 = 0,6 25 = 62 ,5% 15 : 24 100%= 62 ,5% - Phép tính sai : 15 : 24 = 0,6 25 = 0,6 25 100 = 62 ,5% 15 : 24 100 = 62 ,5% d) Khi giải toán tỉ số phần trăm dạng dạng 3, học ... số học sinh lớp Tính số học sinh tham gia CLB TDTT lớp 5A - Tiếp theo cho học sinh làm tốn: Một trường tiểu học có 800 học sinh số học sinh chiếm 52 ,5% số học sinh tồn trường Hỏi trường tiểu học ... thực nghiệm dạy dạng toán tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5A trường để qua dần hồn thiện phương pháp dạy học cho thân, nâng cao chất lượng học tập cho học sinh 3.2 Đề xuất Trên vài kinh nghiệm

Ngày tải lên: 26/06/2020, 16:35

18 1 0
“Kinh nghiệm dạy học môn toán theo mô hình trường học mới VNEN cho lớp 5”

“Kinh nghiệm dạy học môn toán theo mô hình trường học mới VNEN cho lớp 5”

... lượng dạy học mơn tốn cho học sinh tiểu học chọn sáng kiến: ? ?Kinh nghiệm dạy học mơn tốn theo mơ hình trường học VNEN cho lớp 5? ?? I.2 Điểm đề tài Dạy học theo mơ hình VNEN thực chất cách thức dạy học ... tư học sinh Ở hình thức dạy học khắc phục nhược điểm hình thức dạy học cũ Thứ học sinh làm việc theo nhóm, hoạt động theo nhóm trao đổi với bạn học với cách viết sách học sinh biết mục tiêu học, ... em học sinh giỏi phát huy, học sinh hạn chế, yếu học sinh nhóm giáo viên giúp đỡ kịp thời lớp Trong q trình dạy học mơn toán học sinh tương tác nhiều với nhau, hỏi bạn, giúp bạn.trong q trình học

Ngày tải lên: 11/12/2020, 19:24

14 20 0
“Kinh nghiệm dạy học môn toán theo mô hình trường học mới VNEN cho lớp 5” (1)

“Kinh nghiệm dạy học môn toán theo mô hình trường học mới VNEN cho lớp 5” (1)

... lượng dạy học mơn tốn cho học sinh tiểu học chọn sáng kiến: ? ?Kinh nghiệm dạy học mơn tốn theo mơ hình trường học VNEN cho lớp 5? ?? I.2 Điểm đề tài Dạy học theo mơ hình VNEN thực chất cách thức dạy học ... tư học sinh Ở hình thức dạy học khắc phục nhược điểm hình thức dạy học cũ Thứ học sinh làm việc theo nhóm, hoạt động theo nhóm trao đổi với bạn học với cách viết sách học sinh biết mục tiêu học, ... em học sinh giỏi phát huy, học sinh hạn chế, yếu học sinh nhóm giáo viên giúp đỡ kịp thời lớp Trong q trình dạy học mơn toán học sinh tương tác nhiều với nhau, hỏi bạn, giúp bạn.trong q trình học

Ngày tải lên: 11/12/2020, 19:24

13 23 0
Tải Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm dạy các bài toán chuyển động đều môn Toán lớp 5 đạt hiệu quả cao - Sáng kiến kinh nghiệm dạy học môn Toán lớp 5

Tải Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm dạy các bài toán chuyển động đều môn Toán lớp 5 đạt hiệu quả cao - Sáng kiến kinh nghiệm dạy học môn Toán lớp 5

... kiến kinh nghiệm. Qua thời gian giảng dạy thực nghiệm tiến hành khảo sát để đánh giá kết học tập tiến chuyển biến học sinh Tôi tiến hành khảo sát chất lượng lớp 5B, 5A * Đề khảo sát ( 35 phút) ... Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm + Phương pháp vận dụng lý thuyết kiến tạo dạy học + Phương pháp trực quan II PHẦN NỘI DUNG 1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 1.1 Mục tiêu dạy học mơn ... Với đề thu kết sau: Lớp Số học sinh HTT HT CHT SL % SL % SL % 5A 25 16 20 80 5B 25 36 15 64 0 Qua thực tế giảng dạy kết khảo sát Tôi nhận thấy chất lượng lớp 5B nâng lên rõ rệt Số em đạt

Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:59

20 36 0
Skkn kinh nghiệm dạy học môn toán theo mô hình trường học mới vnen lớp 5

Skkn kinh nghiệm dạy học môn toán theo mô hình trường học mới vnen lớp 5

... muốn nâng cao chất lượng dạy học mơn tốn cho học sinh tiểu học tơi chọn sáng kiến: ? ?Kinh nghiệm dạy học mơn tốn theo mơ hình trường học VNEN cho lớp 5A3 trường Tiểu học Hua Nguống” PHẦN II NỘI ... tích cách thức tổ chức dạy học mơ hình dạy học cũ Việc dạy học theo mơ hình dạy học truyền thống đâu tiên việc xếp chỗ ngồi Học sinh ngồi theo dãy theo hàng, theo bàn, học sinh ngồi bàn, tất ... liệu hướng dẫn học Học sinh đươc trải nghiệm qua mơ hình Là giáo viên chuyên toán trải qua hai năm kinh nghiệm dạy học theo mơ hình VNEN Thiết kế tài liệu theo hình thức Năm thử nghiệm mơ hình

Ngày tải lên: 07/02/2021, 23:17

16 216 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học sinh khá giỏi Lớp 5 giải toán chuyển động đều

Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học sinh khá giỏi Lớp 5 giải toán chuyển động đều

... 65 x (4 + 1 ,5) = 357 ,5 (km) Qu·ng ®­êng « t« kh¸ch ®i lµ : BC = 75 x = 300 (km) Qu·ng ®­êng AB lµ : 357 ,5 + 300 = 657 ,5 ... ph¶i ®i lµ : 657 ,5 – 97 ,5 = 56 0 (km) Sau giê c¶ xe ®i ®­îc : 65 + 75 = 140 (km) Thời gian để ô tô gặp là : 56 0 : 140 = (giê) ... Người thực : Hoµng ThÞ Hång ( Trường Tiểu học Thiệu Tiến – Thiệu Hóa ) (4) Lop4.com (5) Kinh nghiệm dạy học sinh khá giỏi lớp giải toán chuyển động

Ngày tải lên: 02/04/2021, 22:42

19 25 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

(Sáng kiến kinh nghiệm) dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

... em trường Tiểu học Thanh Vân - Đối tượng cụ thể: 43 em học sinh lớp 5A trường tiểu học Thanh Vân, 42 em học sinh lớp 5B trường tiểu học Thanh Vân 43 em học sinh lớp 5C trường tiểu học Thanh Vân ... Số học sinh Số học sinh hiểu khảo sát chưa hiểu Lớp 5A 43 43 = 100% = 0% Lớp 5B 42 30 = 71,4% 12 = 28,6% Lớp 5C 43 35 = 81,4% = 18,6% Như sau áp dụng giải pháp vào giảng dạy chất lượng học ... cho học sinh lớp 5, tiến hành khảo sát thu kết cụ thể sau: Số học sinh Số học sinh Tên lớp Số học sinh hiểu khảo sát chưa hiểu Lớp 5A 43 43 = 100% = 0% Lớp 5B 42 30 = 71,4% 12 = 28,6% Lớp 5C

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:37

12 9 2
Kinh nghiệm dạy học toán "phép cộng có nhớ trong phạm vi 100"

Kinh nghiệm dạy học toán "phép cộng có nhớ trong phạm vi 100"

... đó có môn toán , Giáo viên tự học, tự bồi dỡng không ngừng để nâng cao chất lợng dạy và học Qua thực tế giảng dạy, trên đây là một số kinh nghiệm dạy toán 2. Tôi muốn vận dụng kinh nghiệm: Hớng ... toán học : Căn cứ vào nội dung kiên thức , trình độ và học sinh và trình độ có , tôi lựa trò chơi để đa vào dạy học nh một hoạt động dạy học toán . Tôi đặc biệt chú ý xác định rõ mục đích học ... Thờng xuyên thăm lớp dự giờ để học hỏi kinh nghiệm dạy học + Đối với nhà trờng: Cần tổ chức các chuyên đề thiết thực, phù hợp với tất cả các môn học, đặc biệt là môn toán + Ngành giáo dục đào...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 17:10

16 8,9K 67
SKKN: Một số kinh  nghiệm dạy - học văn miêu tả cho HS lớp 4 - 5

SKKN: Một số kinh nghiệm dạy - học văn miêu tả cho HS lớp 4 - 5

... đã quan sát - 6 - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ DẠYHỌC VĂN MIÊU TẢ LỚP 4 – 5 I. ĐẶT VẤN ĐỀ : 1/ Lý do chọn đề tài : Giáo dục tiểu học là bậc học nền tảng của hệ thống giáo ... chế. + Học sinh quen dựa dẫm, ỷ lại – trả lời theo câu hỏi gợi ý ( thụ động trong học tập ). + Học sinh ít vốn từ, chưa chăm học IV. NHỮNG BÀI HỌC KHI THỰC HIỆN SÁNG KIẾN, VẬN DỤNG KINH NGHIỆM ... việc dạy văn không thể gắn liền với các môn khác. Để khắc phục được những nhược điểm trong dạyhọc nói chung dạy tập làm văn n riêng. Tôi quyết tâm đem hết khả năng của mình để học hỏi kinh...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 16:10

10 10,5K 185

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w