... đánh giá học viên vào thời điểm sau: + Kiểmtra chất lượng đầu năm (nên kiểmtra nội dung tương đối khó nội dung từ đầu năm để kiểmtra chưa nhiều) + Kiểmtra học kỳ I (nên kiểmtra với nội dung ... lần I (kiểm tra chất lượng đầu năm) Hoc viên TB,khá, giỏi Kiểm tra, đánh giá lần II (kiểm tra học kỳ I) Ôn tập thi tốt nghiệp, ĐH, CĐ lớp cuối cấp Kiểm tra, đánh giá lần III (kiểm tra học kỳ II) ... biệt học viên giỏi) + Kiểmtra học kỳ II (nên kiểmtra với nội dung rộng, với số câu tương đối khó để phân biệt đươc học viên giỏi) Xây dựng nội dung để kiểmtra đánh giá: Kiểmtra đánh giá giáo...
... sinh phải dựa vào màu sắc, chữ viết đồ tự nhiên để tìm vị trí đồng ven biển miền Trung đồ, học sinh Người thực hiện: Nguyễn Hồng Tuyên 15 Trường THCS Lý Tự Trọng Sáng kiến kinh nghiệm phải dựa vào ... học sinh Người thực hiện: Nguyễn Hồng Tuyên 15 Trường THCS Lý Tự Trọng Sáng kiến kinh nghiệm Vào học kì I năm học 2010-2011 tiến hành khảo sát trình tiếp thu học sinh lớp trường THCS Lý Tự Trọng ... tiêu đề 15 Người thực hiện: Nguyễn Hồng Tuyên Trường THCS Lý Tự Trọng Sáng kiến kinh nghiệm cho học sinh, học sinh thực hiện, học sinh thông qua hoạt động học tập tích cực phải đạt mục tiêu áy...
... chỳng nh tranh nh, i bỏo v cỏc ngun cung cp kin thc khỏc theo s hng dn ca giỏo viờn, qua ú hc sinh rốn luyn v k nng v phng phỏp hc b mụn a lớ nhiu hn Hc sinh bit cỏch lm vic theo nhúm, hp tỏc vi ... trỡnh tip thu bi ca hc sinh lp trũng THCS Kin Giang, qua vic kim tra kin thc hc sinh qua bi Sụng ngũi v cnh quan chõu ỏ kim tra: 15/ Da vo H3.1 sgk Em hóy cho bit s thay i cỏc cnh quan t nhiờn ... thớch, say mờ,hng thỳ hc mụn a lý + Cú y cỏc phng tin hc tp; SGK, v bi tp, bn , tranh nh, ti liu tham kho Su tm ti liu tranh nh cú ni dung liờn quan n bi hc + i mi cỏch hc, phi giỏc ng mc ớch hc...
... i ngoi vic cung cp trang b cho i viờn nhng k nng, nghip v cụng tỏc i cũn phi bit lng ghộp cỏc hot ng giỏo dc truyn thng vo hot ng i lm tt vic ny thỡ ngi tng ph trỏch phi t trang b cho mỡnh nhng ... thử nghiệm s- phạm: Để biết đ-ợc đội viên thực truyền thống: T ôn s- trọng đạo nh- tiến hành điều tra khảo sát cỏc chi đội cách đặt em vào tình có vấn đề + Tình 1: Khi em gặp thầy cô giáo cổng ... 8,9; ca chiu - 6,7; ú cụng tỏc hot ng i cng cú hn ch Ngoi thi gian hc trờn lp, cỏc em i viờn cũn phi tham gia cụng vic ca gia ỡnh nh: i bũ, ly rau, ct c Vỡ vy cụng tỏc giỏo dc nh trng núi chung,...
... nghiệm, Tôi tiến hành kiểmtra bao gồm kiểm Tôi thu kết sau : 2.4.3 Phân tích kết định lượng phân tích kết định tính - Phân tích kết định lượng * Bảng tổng hợp kết sau lần kiểmtra thực nghiệm: Bảng ... tập, hệ thống 3.57 17.86 46.43 32.14 Nhự vậy: qua bảng thống kê ta thấy việc sử dụng tiền tố dạy học thấp * Qua thực tế năm dạy học thấy rằng: Việc đưa tiền tốphủ định vào dạy cách hệ thống phần ... vị trí trước danh từ * Xác định ý nghĩa từ cần điền phải từ mang nghĩa phủ định vào ý nghĩa câu đặc biệt vế sau * Xác định tiền tốphải thêm vào từ perfect tiền tố im từ bắt đầu p Vì thề đáp án...
... gần mặt đường giao thông, em họ thường chọn học trường có điều kiện vật chất (trường chuẩn Quốc gia) để theo học Theo thống kê, hàng năm, số học sinh thuộc địa bàn trườngphụ trách, chọn trường ... số đối tượng khuyết tật nặng học vài trường hợp nghỉ bỏ học gia đình khó khăn) số học sinh địa bàn trườngphụ trách lại không học trường mà chọn trường có điều kiện sở vật chất tốt để theo học ... trương, biện pháp lớn để khắc phục tình trạng này, tồn tại, yếu không dễ dàng khắc phục sớm chiều mà đòi hỏi phải có thời gian đồng thời tất nhà trường, trước hết trường tiểu học (bậc học tảng)...
... nhà trường hoạt động mà Tổng phụ trách định tổ chức : Đây vừa nhiệm vụ Tổng phụ trách, vừa tranh thủ đồng tình ủng hộ Chi bộ, ban giám hiệu nhà trường Là điều kiện thuận lợi cho công việc Tổng phụ ... giáo viên Tổng phụ trách giáo viên phụ trách quan trọng cần thiết Để học sinh mến trường, mến lớp, để em “ Mỗi ngày đến trường thực ngày vui” Đối với trường tiểu học hoạt động học tập phải nói đến ... đồng thời phải tồn tại, thiếu sót để khắc phục hoạt động tới Phải xây dựng điển hình cá nhân tập thể để nhân rộng nâng cao chất lượng hoạt động Để tổ chức tốt hoạt động Đội phải biết tranh thủ...
... cờng công tác kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên: Qua kế hoạch đầu năm tiến hành kiểmtra thờng xuyên, kiểmtra định kỳ, kiểmtra đột xuất mặt hoạt động giáo viên Hình thức kiểmtra chuyên đề, ... nghiêm túc kế hoạch kiểm tra, đánh giá, xếp loại giáo viên 5/ Tăng cờng công tác bồi dỡng tự bồi dỡng đội ngũ 6/ Tăng cờng đẩy mạnh công tác xây dựng sở vật chất, cải thiện điều kiện làm việc công ... hoạch tự học, tự bồi dỡng, kế hoạch phụ đạo cho học sinh yếu, bồi dỡng học sinh giỏi Từ giáo viên vào kế hoạch định hớng phấn đấu cuối kỳ nhà trờng có kiểm tra, đánh giá sổ tự học, tự bồi dỡng,...
... soạn kỹ phê duyệt Ban Giám Hiệu nhà trường THCS17 Sáng kiến kinh nghiệm: Lựa chọn bồi dưỡng ban huy Liên, Chi đội TrườngTHCS: - Qua học có kiểm tra, kiểmtra vừa mang tính lý thuyết vừa có phân ... NGHIỆM VÀ NHỮNG Ý KIẾN ĐỀ XUẤT I BÀI HỌC KINH NGHIỆM + Trước hết, tổng phụ trách phải người thực gắn bó với công việc Phải biết trăn trở, tìm hiểu phải có tâm cao đổi phương pháp làm việc + Phải ... nhà trường: - BGH nhà trườngphải thường xuyên đạo, hướng dẫn có kế hoạch cụ thể cho công tác đội phong trào thiếu nhi theo chủ điểm tháng - BGH nhà trườngphải đặc biệt quan tâm tạo điều kiện...
... đời sống Hiện tượng đời sống tượng xảy đời sống nhiều người quan tâm; có tượng mang ý nghĩa xã hội tích cực, có tượng tiêu cực - GV chuyển dẫn: Để hiểu rõ, hiểu sâu, hiểu chất tượng đời sống, phải ... trường sống bị huỷ hoại Vậy môi trường sống gồm yếu tố ? - HS quan sát hình ảnh trình bày suy nghĩ + Nguồn nước + Nguồn thức ăn + Bầu không khí + Rừng 22 Sau HS trình bày yếu tố môi trường sống, ... kế dạy NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG Nội dung 1: Khái niệm tượng đời sống 2.Nội dung 2: Cách làm văn nghị luận tượng đời sống Nội dung : Luyện tập Chương 4: Kiểmchứng giải pháp triển khai...
... internet: - Chọn trang web học tập bạn làm trang chủ (vào Tools, chọn internet options, gõ địa trang web vào ô address, sau chọn apply, chọn ok, bạn có trang chủ mong muốn) để tiện lợi cho học tập lời ... viên phải có hiểu biết kiến thức chuyên ngành tiếng Việt dễ dàng hiểu tiếng Anh Những “thủ thuật” để loại bỏ thời gian chờ đợi học tập qua mạng internet: - Chọn trang web học tập bạn làm trang ... bạn nên tận dụng tối đa hỗ trợ hệ thống audio để học luyện phát âm từ (từ chuyên ngành thường khó phát âm khó nhớ) Khi gặp chuyên ngành lạ, học viên nên dựa vào hình ảnh video để hiểu nội dung...
... Bower định liên kết chuyển vụ làm ăn sang cho đối thủ cạnh tranh trực tiếp mình, công ty Brann Worldwide Chicago - phần tập đoàn truyền thống khổng lồ Havas Cedex, Pháp Sau theo ông Bower cho biết ... Nashville, lo ngại trước việc người cảm thấy ngại ngần bước vào gallery trưng bày sản phẩm nghệ thuật tạo hình vẻ bề “thần bí” Vì vào năm 1997, bà sáng tạo “nhân vật” biểu tượng cho Cumberland ... chó” Sasha để người mặc đồ chó đứng cửa chào đón khách hàng vào thăm Gallery Bà nói “Bạn không cảm thấy ngần ngại chó nặng 70 pound thân thiện với lông xù chào đón cửa.” Bà Stein cho biết kể từ Gallery...
... cho hệ thống NH nớc phải đơng đầu với cú sốc hệ thống kinh tế to n cầu, đặt hệ thống NH nớc v o khả dễ bị tổn thơng từ biến động từ bên ngo i - Thách thức NH có tiềm lực t i yếu, lực cạnh tranh ... NHTM: Mua bán ngoại tệ, Mua bán trao (Spot), Mua bán theo hợp đồng kỳ hạn, Nghiệp vụ hoán đổi kép + Kinh doanh chứng khoán, bao gồm: chứng khoán vốn v chứng khoán nợ Chứng khoán kinh doanh đợc hạch ... NHNN phải thể đợc nghĩa vai trò NHTW, l vai trò ổn định kinh tế vĩ mô, ổn định giá trị đồng tiền, kìm chế lạm phát , thực mang nghĩa v tầm quan trọng - Cải thiện môi trờng pháp lý, phải cải thiện...
... Tổng phụ trách đội phải nhạy bén, thông minh, linh hoạt để ứng xử giải tốt mối quan hệ nhà trờng Song giáo viên Tổng phụ trách đội (TPTĐ) làm hết đợc công việc, TPTĐ phải biết phối kết hợp , tranh ... cực , góp phần lớn vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Đứng trớc thực tế đòi hỏi ngời giáo viên Tổng phụ trách đội phải phấn đấu không ngừng để thực trở thành nhà giáo dục đợc trang bị cách hoàn ... trách nhà trờng phải dựa vào nhiều đờng nhiều mối quan hệ biện chứng với nhng đóng vai trò hoạt động Đội thiếu niên nhà trờng Vậy làm để đa hoạt động Đội phong trào thiếu niên vào hoạt động nhà...
... viên + Kiểmtra sổ báo giảng + Kiểmtra giáo án qua phần chuẩn bị thiết bị dạy học + Kiểmtra sổ mợn đồ dùng giáo viên + Dự đột xuất kiểmtra việc sử dụng thí nghiệm giáo viên + Kiểmtra sinh ... tin sống , áp dụng đợc vào sống giải thích đợc tợng đơn giản sống Ví dụ a Với phơng tiện xe đạp hàng ngày dùng để di học lại phải lau dầu chống han gỉ b Của sổ phòng lớp học phải sơn chống gỉ ... phải sơn chống gỉ , cửa kính dễ vỡ ý c Tạiphải sử dụng rau , hoa d Tạiphải có ý thức giữ vệ sinh môi trờng Song sử dụng thí nghiệm hoá học dạy giáo viên phải ý đảm bảo an toàn thí nghiệm , đảm...
... thống giao thông đường sắt, đườngđường thủy Trên toàn tỉnh có ga tàu hỏa Bỉm Sơn, Đò Lèn, Nghĩa Trang, Hàm Rồng, Thanh Hóa, Yên Thái, Minh Khôi, Thị Long có ga tuyến đường sắt Bắc Nam, tuyến đường ... tượng khan hàng hóa; công tác quản lý thị trường tăng cường; tập trung kiểm tra, kiểm soát thị trường, chống đầu cơ, gian lận thương mại , nên giá hàng hóa kiểm soát, số giá tiêu dùng giảm dần so ... công nhân làm việc KCN Hoàn thiện hệ thống sách, pháp luật nhằm cải thiện điều kiện lao động, hỗ trợ đời sống vật chất, tinh thần người lao động KCN phù hợp với điều kiện thực tế tỉnh Chú trọng...
... trờng học thân thiện, học sinh tích cực ngành giáo dục, thân có vài sáng kiến phơng pháp công tác Đội nội dung phong trào Mô hình hoạt động tập thể công tác Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh ... trơng, đờng lối, sách pháp luật Đảng nhà nớc, giáo dục truyền thống vẻ vang nhà trờng, giáo dục kỹ tự bảo vệ, chống xâm hại, phòng chống tai nạn thơng tích, thực quyền bổn phận trẻ em, Liên đội ... tuần (Từ 21/11 đến 22/12) - Thi trung kết vào sáng 22/12 Đối tợng: - CĐGV - Các đồng chí phụ trách chi đội - Toàn thể chi đội liên đội Tổ chức thực hiện: - Đồng chí TPT chịu trách nhiệm lựa chọn...
... visuals): dùng tranh đồ vật thật để giới thiệu: Dùng tranh vẽ, giới thiệu nhân vật ngữ cảnh hội thoại Dùng tranh vẽ nhân vật, giới thiệu nhân vật ngữ cảnh cách đặt câu hỏi cho HS dựa vào tranh để trả ... Dùng tranh vẽ hai nhân vật: Ba cô bán hàng Ba đứng quầy bán thực phẩm Đặt câu hỏi cho HS dựa vào tranh trả lời Có thể lựa chọn số câu hỏi gợi ý sau: Who is this? (Chỉ vào Ba) Who is this? (Chỉ vào ... nề với tiết học không điều chứngtỏ hớng đắn I Mục đích nghiên cứu: Tạo đợc dấu ấn cho học sinh việc tiếp thu mới, rèn kĩ nghe nói Giúp học sinh có điều kiện thu nhận trao đổi thông tin, nâng cao...
... Sơ đồ Tại lại có phân chia trình phát sinh sống nh vậy? (Hai giai đoạn có khác nhau) Để trả lời đợc câu hỏi đó, cần tìm hiểu diễn biến, điều kiện kết giai đoạn Cách 2) - Trình bày điều kiện cho ... nguồn gốc sống khác + Ngời học có nhu cầu so sánh đánh giá quan niệm nguồn gốc sống + Hớng ngời học tìm hiểu vấn đề quan trọng: Cơ sở vật chất, chất trình hình thành sống dẫn liệu khoa học chứng minh ... (2 kiện độc lập); Gieo đồng thời hai đồng tiền xu đợc gắn với (2 kiện không độc lập) Qua ví dụ trên, ngời học rõ đợc khái niệm (xác suất, kiện độc lập) mà tính đợc xác suất xuất đồng thời kiện...
... kèn phải thực có khiếu , có trách nhiệm tính vượt khó - Kiểmtra số lượng kèn ống thổi thường xuyên để bảo quản , quản lí sát ; thu giữ lại kèn vào đầu tháng - GV phảikiên trì thu hút HS vào ... kiên trì tập luyện , số em phảiphụ tiếp việc gia đình nên không tiếp tục , phần thiếu quan tâm quản lí khích lệ động viên thiết thực Tổng phụ trách Đội - Thất thoát số ống thổi ngắn HS không giữ ... lễ trường học thêm trang trọng Qua trình xây dựng trì đội kèn đệm Quốc ca , thấy , trường tiểu học thực , yêu cầu GV giảng dạy kiên trì chịu khó , có trách nhiệm nhiệt tâm với HS , HS cảm phục...