kiểm định hiện tượng đa cộng tuyến trong mô hình 3 nhân tố
QUY MÔ, GIÁ TRỊ VÀ TÍNH THANH KHOẢN ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỶ SUẤT SINH LỢI CỦA CÁC CỔ PHIẾU TRÊN TTCK VIỆT NAM.PDF
... 39 4.2.1 Kiểm định tính dừng chuỗi liệu thời gian .39 4.2.2 Kiểm định tượng đa cộng tuyến mô hình nhân tố .40 4.2 .3 Kiểm định tượng đa cộng tuyến mô hình nhân tố .41 4 .3 Kết hồi quy nhân ... thấy tượng đa cộng tuyến biến độc lập mô hình nhân tố 4.2 .3 Kiểm định hiệ tượ đa ộng tuyế tro mô hì h hâ tố Tác giả thực kiểm định tượng đa cộng tuyến biến độc lập nhân tố SMB, HML, nhân tố thị ... Hai là, tất mô hình định giá tài sản mà tác giả nghiên cứu mô hình tốt mô hình bốn nhân tố có nhân tố tính khoản, bao gồm nhân tố TSSL vượt trội thị trường, nhân tố quy mô, nhân tố tỷ lệ giá trị...
- 141
- 1,733
- 2
so sánh hiệu quả tài chính của mô hình trồng lúa chất lượng cao và không chất lượng cao trong hợp tác xã bình thành, lấp võ, đồng tháp
... 8. 133 .758.90 10.772 .33 5.198 12.497.5 63. 699 7.807.901 .33 8 10.957.8 13. 099 Đơn vị tính: Đồng Tổng lợi nhuận 966. 033 .33 0 871 .31 2.086 1. 539 .750.600 6 .36 4.142.708 1.4 43. 758. 630 39 .211.559.205 34 .39 0.704.559 ... hàng năm Cây lƣơng thực - Lúa - Cây màu 37 .090 35 .176 31 .916 3. 260 40.281 38 .7 43 34 .31 3 4. 430 39 .746 38 .39 0 35 .568 2.822 Cây công nghiệp 1.914 1. 538 1 .35 6 Cây năm khác II Cây lâu năm 1.905 1.891 ... lƣợng (ha) (tấn) 4 83 3.070 3. 417 22.097 5.6 53 36. 135 2.2 83 14.611 2.695 16.506 1.159 6.759 797 4.672 3. 035 20.266 2.200 13. 061 1.765 10.987 2.951 17 .36 8 3. 4 13 21.602 4.464 28.885 34 .31 4 216.020 Diện...
- 107
- 415
- 0
So Sánh hiệu quả kinh tế giữa mô hình luân canh lúa - khoai và mô hình luân canh lúa - bắp trên nền đất lúa ở huyện Bình Tân, tỉnh Vĩnh Long
... hồi quy tương quan yếu tố thu nhập mô hình lúa - bắp: Y = - 8 .38 9. 934 , 43 + 269.281,10X1 + 1.521.460,80X2 – 1.789.266,56X3 +6.527. 239 ,31 X4 + 35 7.112,08X5 + 43. 3 43, 12X7 + 159 .35 2,79X8 Phương trình ... kiểm định T Bảng 4.20: Chi phí lợi nhuận mô hình luân canh lúa - bắp ĐVT: đồng/ha Chỉ tiêu Lúa Bắp Giá trị t Tổng chi 15.081.821, 43 23. 225.0 83, 33 -11,09** Tổng thu 31 .982.000,00 38 .462.708 ,33 ... -8 .38 9. 934 ,43ns (-1,75) 269.281,10ns (1 ,39 ) 1.521.460,80ns (1,48) -1.789.266,56ns (-1,01) 6.527. 239 ,31 * (5,58) 35 7.112,08ns (1,58) R 37 0.894,96* (1,84) 0,98 43. 3 43, 12ns (0,19) 159 .35 2,79ns (1, 43) ...
- 58
- 938
- 1
So sánh hiệu quả tài chính giữa mô hình ứng dụng tiến bộ kỹ thuật và mô hình không ứng dụng tiến bộ kỹ thuật trong sản xuất lúa ở đồng bằng sông cửu long
... 38 ,40 82 10, 93 28 3, 73 18 2,40 Nguồn: Số liệu điều tra tác giả, 20 13 (%) 36 ,67 % Có ƯDTBKT Không ƯDTBKT 63, 33 % 60 50 40 30 20 10 55,07 12, 13 GM IPM 20, 13 SH 20,00 3G3T 12, 13 1P5G 2,27 Khác Hình ... ứng dụng nhiều (55,07%), tiếp đến mô hình sạ hàng (20, 13% ), mô hình ba giảm ba tăng (20,0%), mô hình IPM (12, 13% ), mô hình phải giảm (12, 13% ) số mô hình khác mô hình Nấm xanh (Ma), phải giảm,… ... thông tin 3. 3 Tình hình ứng dụng tiến kỹ thuật vào sản xuất lúa Kết khảo sát cho thấy, số nông hộ ứng dụng mô hình tiến kỹ thuật vào sản xuất lúa chiếm 63, 33% đối tượng khảo sát Trong đó, mô hình...
- 7
- 519
- 1
so sánh hiệu quả tài chính giữa mô hình mía và mô hình bắp xen mía của nông hộ ở huyện phụng hiệp, tỉnh hậu giang
... TRONG GIAI ĐOẠN 2010 – THÁNG ĐẦU NĂM 20 13 3 .3. 1 Giới thiệu sơ lƣợc mô hình trồng mía mô hình trồng bắp xen mía 3. 3.1.1 Mô hình trồng mía Mô hình trồng mía mô hình chủ lực tỉnh Hậu Giang nói chung ... tài mô hình trồng mía mô hình bắp xen mía nhƣ nào? Mô hình có hiệu tài cao hơn? (2) Có khác biệt chi phí thu nhập nông hộ hai mô hình hay không? (3) Các nhân tố ảnh hƣởng đến hiệu tài mô hình? ... mía tốt có 13- 15 rễ, sau thu hoạch rễ để lại đất với chất hữu quý làm tăng độ phì đất 3. 3.1.2 Mô hình trồng bắp xen mía Mô hình trồng mía xen bắp mô hình đƣợc triển khai năm gần Trong mô hình...
- 111
- 457
- 0
so sánh hiệu quả tài chính của mô hình trồng khoai lang tím nhật và khoai lang sữa trên đất ruộng ở huyện bình tân, tỉnh vĩnh long
... hai mô hình trồng khoai lang Tím Nhật khoai lang Sữa * phương pháp kiểm định Kiểm định MANN –WHITNEY (Kiểm định U): Kiểm định U loại kiểm định cách xếp hạng mẫu độc lập với mục đích kiểm định ... tài cho thấy mô hình lúa mô hình lúa-1 dưa hấu cho lợi nhuận tỷ suất lợi nhuận cao 1,6 1,9, sau tác giả dùng phương pháp kiểm định MANN –WHITNEY (Kiểm định U) để kiểm định hiệu hai mô hình Qua tác ... (CBA) để so sánh hiệu hai mô hình sản xuất lúa Cần Thơ Đồng Tháp Sau tác giả dùng kiểm định MANN –WHITNEY (Kiểm định U) để kiểm định thu nhập lợi nhuận hai mô hình, từ đưa mô hình có hiệu Qua tham...
- 108
- 537
- 1
TÌM HIỂU VỀ HỆ SỐ TƯƠNG QUAN TRONG MÔ HÌNH PHÂN TÍCH THỒNG KÊ
... - r định nghĩa: Kiểm định giả thuyết r = 0: Giả thuyết vô hiệu: H0, r = HA, r ≠ Fisher ‘s z-transformation: r z, z = Tính phương sai z: Dùng kiểm định t: SE(z) = t= ln( 1+𝑟 1−𝑟 ) [4] √𝑛 3 𝑧 ... dph z = 5.0 13, p-value = 5 .35 8e-07 alternative hypothesis: true tau is not equal to sample estimates: tau 0.88 035 89 Mục tiêu phân tích hệ số tương quan: Ước tính hệ số tương quan: 3. 1 3. 2 Page - ... thức sau đây: Hoặc Trong giá trị trung bình biến số x y Để ước tính hệ số tương quan độ tuổi dman dph, sử dụng hàm cor(x,y) sau: > cor(dman, dph) [1] 0. 936 726 Chúng ta kiểm định giả thiết hệ...
- 8
- 2,787
- 20
BƢỚC ĐẦU KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH PHÁT SINH BỆNH CỦA VIRUS ĐỐM TRẮNG TRÊN TÔM SÖ (Penaeus monodon) BẰNG MÔ HÌNH GÂY NHIỄM THỰC NGHIỆM CHUẨN VÀ PHƢƠNG PHÁP HÓA MÔ MIỄN DỊCH pptx
... 0 0 SID50/ml 24 0 0 0 36 66.7 16.7 0 48 83. 3 83. 3 16,7 0 60 100 100 16.7 16.7 16.7 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 104,0 18 0 0 0 SID50/ml 24 33 .3 33. 3 0 0 36 66.7 33 .3 0 0 48 33 .3 66.7 16.7 0 60 100 100 ... 16.7 66.7 83. 3 100 Mô tạo máu 0 0 66.7 83. 3 100 Cơ quan 38 Ruột trƣớc 0 16.7 33 .3 66.7 60 100 Tuyến anten 0 0 66.7 60 100 Dạ dày 0 16.7 50 66.7 66.7 100 Biểu mô dƣới vỏ 0 0 50 66.7 83. 3 100 Tỷ ... lệ nhiễm theo thời liều cao (%) gian liều thấp (%) 0 0 12 50 33 .3 18 83. 3 33 .3 gây nhiễm (giờ) 36 24 100 66.7 36 100 66.7 48 100 83. 3 60 100 100 Tỷ lệ nhiễm (%) 120 100 80 tỷ lệ nhiễm theo thời...
- 81
- 635
- 0
so sánh chất lượng môi trường và hiệu quả của tôm thẻ chân trắng (penaeus vannamei) giữa mô hình nuôi đơn với mô hình nuôi kết hợp cá rô phi ở huyện tân phú đông, tiền giang
... 31 ,0 8,00 11 ,3 II 8.50 8, 23 31,2 30 ,9 8 ,33 10,7 III 8,00 8, 03 28,4 29,2 8,00 10 ,3 IV 8,45 8,50 28,2 28,5 5,50 10 ,3 V 8,50 8,40 29,0 29 ,3 5,50 7 ,33 VI 8,60 8,55 28,4 28,4 5,00 7 ,33 Nhiệt độ có ... hai mô hình nuôi giao động qua đợt thu mẫu thấp tương đối ổn định Bảng 3: Biến động pH, nhiệt độ, độ mặn qua đợt thu mẫu Đợt Nhiệt độ(oC) pH Độ mặn (ppm) NKH NĐ NKH NĐ NKH NĐ I 8, 53 7, 93 31 ,3 31,0 ... cải thiện môi trường tăng hiệu nuôi Mô hình áp dụng Tân Phú Đông (Hình 1) hiệu nuôi mô hình chưa biết Vì mục tiêu nghiên cứu theo dõi biến động chất lượng nước suất nuôi tôm thẻ chân trắng mô hình...
- 14
- 442
- 0
Chất lượng dịch vụ ngân àng điện tử: So sánh giữa mô hình servqual và gronroos
... NGHIÊN CỨU .32 3. 1 Giới thiệu 32 3. 2 Phương pháp nghiên cứu 32 3. 2.1 Nghiên cứu sơ 33 3. 2.2 Nghiên cứu thức (nghiên cứu định lượng) 34 3. 3 Tóm tắt chương ... thông tin tốt biến gốc 38 Một phần quan trọng bảng kết phân tích nhân tố ma trận nhân tố (component matrix) hay ma trận nhân tố nhân tố xoay (rotated component matrix) Ma trận nhân tố chứa hệ ... 735 6 5527 7170 ASR12 15.61 03 11.14 63 6009 39 55 7825 Thành phần đồng cảm (EMP): Alpha = 8692 EMP 13 12.7128 16.5666 735 4 5867 82 73 EMP14 12.8154 15.9142 733 1 5514 8284 EMP15 12.9 436 16 .31 12 7 639 ...
- 107
- 1,451
- 11
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25