0

kiến thức toán lớp 6

Chuẩn Kiến Thức,Kĩ Năng Toán Lớp 6-7-8-9 THCS

Chuẩn Kiến Thức,Kĩ Năng Toán Lớp 6-7-8-9 THCS

Toán học

... hết.II. Phân thức đại số1. Định nghĩa. Tính chất cơ bản của phân thức. Rút gọn phân thức. Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. Về kiến thức: Hiểu các định nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức bằng ... và trừ các phân thức đại số- Phép cộng các phân thức đại số.- Phép trừ các phân thức đại số.Về kiến thức: Biết khái niệm phân thức đối của phân thức AB (B 0) (là phân thức AB và đợc ... kiến thức: - Hiểu định nghĩa hai tam giác đồng Ví dụ. Cho tam giác cân ABC (AB = 138 lớp 8Chủ đề Mức độ cần đạtGhi chúI. Nhân và chia đa thức 1. Nhân đa thức - Nhân đơn thức với đa thức. -...
  • 45
  • 8,553
  • 178
Chuẩn kiến thức toán 6

Chuẩn kiến thức toán 6

Toán học

... hai chữ số với một số có một chữ số.- Quan tâm rèn luyện cách tính toán hợp lí. Chẳng hạn:13 + 96 + 87 = 13 + 87 + 96 = 1 96. - Không yêu cầu học sinh thực hiện những dÃy tính cồng kềnh, phức ... tỉ số của 23 và 75.d) Tính 11315. (0,5)2. 3 +8 19115 60 ữ : 12324Không yêu cầu vẽ biểu đồ hình quạt. lớp 6 Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chúI. Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên1. ... số mũ tự nhiên.Về kiến thức: Biết tập hợp các số tự nhiên và tính chất các phép tính trong tập hợp các số tự nhiên.Về kỹ năng:- Đọc và viết đợc các số tự nhiên đến lớp tỉ.- Sắp xếp đợc...
  • 8
  • 1,385
  • 26
Các kiến thức toán cần nắm lớp 10

Các kiến thức toán cần nắm lớp 10

Toán học

... (A\B)∩(A\C)BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I :Làm các bài 50 đến hết bài 60 sách toán lớp 10 nâng caoLàm các bài 1.42 đến hết bài 1.50 sách bài tập toán lớp 10 nâng cao Chương II: HÀM SỐ Câu 9: Cho các mệnh ... -2]∪ [ 2 ; 3)∪(3;+∞ )Câu 4: Tập xác định của hàm số y= 42−x +x− 6 là :a) ∅ b) [ 2; 6 ]c) (- ∞ ; 2]∪ [ 6 ; +∞ ) d) [ 6 ; +∞ )Câu 5: Với f(x) = x( x - 2) thì f(x) là:a) f(x) là hàm số ... gồm 2 bước sau:- Giả sử tồn tại x0 thỏa P(x0)đúng và Q(x0) sai- Dùng suy luận và các kiến thức toán học để đi đến mâu thuẫn 3: Cho định lý “∀x∈X , P(x) ⇒ Q(x)” . Khi đó P(x) là điều kiện...
  • 16
  • 8,598
  • 157
chẩn kiến thức toán 6

chẩn kiến thức toán 6

Toán học

... trục số.Về kiến thức: - Biết các số nguyên âm, tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên dơng, số Biết đợc sự cần thiết có các số nguyên âm trong thực tiễn và trong toán học. lớp 6 Chủ đề ... hai chữ số với một số có một chữ số.- Quan tâm rèn luyện cách tính toán hợp lí. Chẳng hạn:13 + 96 + 87 = 13 + 87 + 96 = 1 96. - Không yêu cầu học sinh thực hiện những dÃy tính cồng kềnh, phức ... (0,5)2. 3 +8 19115 60 ữ : 12324Không yêu cầu vẽ biểu đồ hình quạt.IV. Đoạn thẳng1. Điểm. Đờng thẳng.- Ba điểm thẳng hàng.- Đờng thẳng đi qua hai điểm.Về kiến thức: - Biết các khái...
  • 7
  • 1,184
  • 21
Chuẩn kiến thức toán 6

Chuẩn kiến thức toán 6

Toán học

... hai chữ số với một số có một chữ số.- Quan tâm rèn luyện cách tính toán hợp lí. Chẳng hạn:13 + 96 + 87 = 13 + 87 + 96 = 1 96. - Không yêu cầu học sinh thực hiện những dÃy tính cồng kềnh, phức ... số mũ tự nhiên.Về kiến thức: Biết tập hợp các số tự nhiên và tính chất các phép tính trong tập hợp các số tự nhiên.Về kỹ năng:- Đọc và viết đợc các số tự nhiên đến lớp tỉ.- Sắp xếp đợc ... thẳng.Về kiến thức: - Biết các khái niệm tia, đoạn thẳng.- Biết các khái niệm hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau.- Biết khái niệm độ dài đoạn thẳng.- Hiểu và vận dụng đợc đẳng thức AM...
  • 7
  • 496
  • 1
''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti

''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti

Trung học cơ sở - phổ thông

... toán vận dụng thuần túy kiến thức Toán học; bài toán vận dụng kiến thức Toán học dới hình thức suy luận, lập luận, chứng minh, ; bài toán thực tiễn. Cùng về một kiến thức Toán học nào đó, học ... hình thức của bài toán thì, việc nắm đợc cấu trúc hình thức của bài toán thuần túy toán học không khó khăn bằng việc nắm cấu trúc hình thức của bài toán thực tiễn tơng ứng (kiến thức Toán học ... đồng bộ, Bài toán thực đơn, Bài toán lập kế hoạch sản xuất trong điều kiện tài nguyên hạn chế, Bài toán vốn đầu t nhỏ nhất, Bài toán pha trộn, 46 h2Rxa - 2x kiến thức và kỹ năng toán học để...
  • 87
  • 4,899
  • 70
Một số phương pháp giải toán lớp 6

Một số phương pháp giải toán lớp 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6 * Tài liệu tham khảo:- Sách giáo khoa Toán 6 tập 1- Sách giáo viên Toán 6 tập 1- Sách bài tập Toán 6 tập 1- 500 bài toán chọn lọc 6 ( Nguyễn Ngọc Đạm-Nguyễn ... Toán cơ bản và nâng cao 6 tập 1(Vũ Hữu Bình)- Bài tập nâng cao và một số chuyên đề toán 6 (Bùi Văn Tuyên)- Nâng cao và phát triển toán 6 tập 1 (Vũ Hữu Bình)- Toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp ... ∈ thì 60 n + 45 chia hết cho 15 nhưng không chia hết cho 30.Giải : 60 M15 ⇒ 60 nM15; 45M45 ⇒ 60 n + 45M15 (theo t/c chia hết của một tổng) 60 M30 ⇒ 60 nM30; 45M30 ⇒ 60 n + 45M15...
  • 19
  • 10,142
  • 73
Đề kiểm tra kiến thức thi ĐH 6

Đề kiểm tra kiến thức thi ĐH 6

Vật lý

... O2 60 cm, ảnh thật, ngợc chiều, cao 2 cmB. cách thấu kính O2 60 cm, ảnh ảo, cùng chiều, cao 2 cmC. cách thấu kính O2 8 ,6 cm, ảnh thật, ngợc chiều, cao 2 cmD. cách thấu kính O2 8 ,6 cm, ... lần Câu 13: Một dòng điện xoay chiều mà biểu thức cờng độ dòng điện tức thời là i = 4Sin (100t + /6) A. Kết luận sai làA. pha của dòng điện là /6 B. chu kì của dòng điện là 0,02sC. biên độ ... trục và cách nhau một khoảng L = 30 Nguyễn Thanh Bình - Trờng THPT triệu Sơn 3 Đề kiểm tra kiến thức lớp 12cm. Một vật AB cao 1 cm đặt vuông góc với trục chính của hệ trớc thấu kính O1 một...
  • 5
  • 831
  • 0
chuẩn kiến thức toán 7(mời các em HS tham khảo)

chuẩn kiến thức toán 7(mời các em HS tham khảo)

Toán học

... III. Biểu thức đại số- Khái niệm biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số.- Khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, các phép toán cộng, trừ, nhân các đơn thức. Về kiến thức: - ... 0 ,6 = 35= 35 = 6 10. 2. Tỉ lệ thức. - Tỉ số, tỉ lệ thức. - Các tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dÃy tỉ số bằng nhau.Về kỹ năng: Biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức ... các khái niệm đơn thức, bậc của đơn thức một biến.- Biết các khái niệm đa thức nhiều biến, đa thức một biến, bậc của một đa thức một biến.Ví dụ. Tính giá trị của biểu thức x2y3 + xy...
  • 13
  • 896
  • 10
Chuẩn kiến thức toán 2(mời các bậc phụ huynh xem)

Chuẩn kiến thức toán 2(mời các bậc phụ huynh xem)

Tư liệu khác

... giác ABCD là: 5 + 4 + 6 + 3 = 18(cm))iv. giải bài toán có lời văn1) Biết giải và trình bày bài giải cácbài toán giải bằng một bớc tính vềcộng, trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít ... bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơnvị; các bài toán có nội dung hìnhhọc.1) Ví dụ. a) Lớp 2A có 20 học sinh trai và 16 học sinh gái. Hỏi lớp 2A có tất cả bao nhiêu bạn học sinh ? b) Một ... nhật12345 6 789101112131415 16 171819202122232425 26 2728293031 Xem lịch rồi viết vào chỗ chấm: a) Tháng 10 có ngày. b) Ngày 5 tháng 10 là thứ hai. Ngày 6 tháng 10 là...
  • 11
  • 372
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose