kiến thức hành vi của sinh viên về phòng tránh thai và nạo hút thai
Nhận thức, hành vi của sinh viên về hoạt động thu gom rác thải trên địa bàn hà nội ( nghiên cứu sinh viên trường đại học khoa học tự nhiên và trường đại học khoa học xã hội và nhân văn)
... 3.1 Hành vi phân loại rác thải sinh hoạt sinh vi n 81 3.2 Hành vi xử lý rác thải sinh hoạt sinh vi n 85 3.3 Thái độ sinh vi n hành vi vứt rác không nơi quy định 90 3.4 Sự tham gia sinh vi n ... “Nhận thức, hành vi sinh vi n hoạt động thu gom rác thải địa bàn Hà Nội” Đề tài tập trung nghiên cứu nhận thức, hành vi sinh vi n hoạt động thu gom rác thải sinh hoạt, ý thức sinh vi n vi c phân ... nhận thức hành vi hoạt động thu gom rác thải nhóm sinh vi n nay? Nhận thức hành vi sinh vi n có mối quan hệ vi c thu gom, xử lý rác thải sinh hoạt hàng ngày? Giả thuyết nghiên cứu Đa số sinh vi n...
- 131
- 1,519
- 11
NHẬN THỨC, THÁI ĐỘ, HÀNH VI CỦA NGƯỜI DÂN VỀ VIỆC THU GOM VÀ XỬ LÝ RÁC THẢI SINH HOẠT TẠI PHƯỜNG THỊNH QUANG, QUẬN ĐỐNG ĐA, HÀ NỘI
... NHẬN THỨC, HÀNH VI VÀ THÁI ĐỘ CỦA NGƯỜI DÂN PHƯỜNG THỊNH QUANG - QUẬN ĐỐNG ĐA THÀNH PHỐ HÀ NỘI VỀ VI C PHÂN LOẠI, THU GOM VÀ XỬ LÝ RÁC THẢI SINH HOẠT 1.1 Định hướng phát triển nhận thức, hành vi ... tin thành vi n gia đình tham gia vi c phân loại rác thải, có thành vi n tham gia vi c Qua cho quan tâm thành vi n vi c phân loại rác + Cách cho điểm: Đáp án Điểm 3 − Câu 15: + Nghiên cứu nhận thức ... Tên đề tài: NHẬN THỨC, THÁI ĐỘ, HÀNH VI CỦA NGƯỜI DÂN VỀ VI C THU GOM VÀ XỬ LÝ RÁC THẢI SINH HOẠT TẠI PHƯỜNG THỊNH QUANG, QUẬN ĐỐNG ĐA, HÀ NỘI Người thực : Bùi Tùng Anh Mã sinh vi n : A20064 Người...
- 26
- 3,090
- 28
NHẬN THỨC, THÁI ĐỘ, HÀNH VI CỦA SINH VIÊN TP.HỒ CHÍ MINH VỚI VẤN ĐỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
... khơng? Và cần bổ sung thơng tin BĐKH? Sinh vi n nhận thức tồn BĐKH Vi t Nam TP.HCM hay chưa? Nhận thức sinh vi n tính nghiêm trọng BĐKH Vi t Nam TP.HCM mức độ nào? Sinh vi n có nhận thức hành ... vấn đề BĐKH? Thái độ sinh vi n hành vi sử dụng lượng bảo vệ môi trường? Thái độ sinh vi n hậu BĐKH? Hiện hành vi sinh vi n thể vi c tiết kiệm điện hay chưa? Hành vi tìm kiếm thơng tin ... Có khác biệt hai khối sinh vi n vi c nhận thức bệnh có nguy phát triển BĐKH, tỉ lệ sinh vi n môi trường nhận thức điều cao sinh vi n ngành khác Nhìn chung sinh vi n có nhận thức định loại bệnh...
- 113
- 1,631
- 1
Nhận thức, thái độ và hành vi của sinh viên trường Đại học Hồng Đức với phương pháp học tập theo học chế tín chỉ 1.PDF
... thấy nam sinh vi n nhận thức nhiều nữ sinh vi n, tương ứng với nữ sinh vi n nhận thức sai nhiều nam sinh vi n Có 83.8% sinh vi n nữ nhận thức hoạt động phương pháp học tập theo tín số nhận thức nữ ... giáo vi n thời gian học tập sinh vi n Bên cạnh đó, đề tài hướng đến tìm hiểu hành vi học tập sinh vi n với nhóm hành vi học tập sau: - Hành vi học tập tích cực - Hành vi học tập thụ động - Hành vi ... đáng kể đến vi c hành vi học tập sinh vi n là: Giáo vi n thuyết trình kết hợp đọc cho sinh vi n ghi, giáo vi n gợi mở vấn đề, đặt câu hỏi định hướng giáo vi n cung cấp tài liệu cho sinh vi n tự nghiên...
- 28
- 1,037
- 1
Nhận thức, thái độ và hành vi của sinh viên trường Đại học Hồng Đức với phương pháp học tập theo học chế tín chỉ
... 2.3 Hành vi học tập sinh vi n phương pháp học tập hệ thống đào tạo tín 53 Hoạt động học tập sinh vi n tạo thành từ nhiều hành vi học tập khác Nghiên cứu hành vi học tập sinh vi n đưa 18 hành vi ... giáo vi n thời gian học tập sinh vi n 12 Bên cạnh đó, đề tài hướng đến tìm hiểu hành vi học tập sinh vi n với nhóm hành vi học tập sau: - Hành vi học tập tích cực - Hành vi học tập thụ động - Hành ... cho sinh vi n tự ghi Giáo vi n độc thoại liên tục Giáo vi n có sử dụng phương tiện kỹ thuật hỗ trợ Giáo vi n cho sinh vi n thảo luận nhóm Giáo vi n gợi mở vấn đề, đặt câu hỏi định hướng Giáo vi n...
- 98
- 3,326
- 11
Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tình dục trước hôn nhân của sinh viên hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường Đại học Khoa học X
... thành nên quan điểm thái độ - Tìm hiểu lựa chọn hành vi tình dục sinh vi n - Tìm hiểu mối quan hệ yếu tố dẫn tới lựa chọn hành vi tình dục sinh vi n - Tìm hiểu hành vi sinh vi n vi c QHTDTHN sinh ... 2.1.3 Hành vi sinh vi n vấn đề QHTDTHN sinh vi n 64 2.2 NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI NHẬN THỨ , THÁI ĐỘ, HÀNH VI ỦA SINH VI N ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ QUAN HỆ TÌNH D TRƯỚ HƠN NHÂN TRONG SINH VI N ... TRƯỚ HƠN NHÂN ỦA SINH VI N HIỆN NAY 2.1 NHẬN THỨ , THÁI ĐỘ, HÀNH VI ĐỀ QUAN HỆ TÌNH D ỦA SINH VI N ĐỐI VỚI VẤN TRƯỚ HÔN NHÂN ỦA SINH VI N HIỆN NAY 2.1.1 Nhận thức thái độ sinh vi n vấn đề tình...
- 92
- 4,022
- 21
Nghiên cứu hành vi của sinh viên khoa Kinh Tế-QTKD trường Đại Học An Giang khi đến mua sắm tại siêu thị Vinatex An Giang
... hưởng đến hành vi mua sắm siêu thị khoảng 50% sinh vi n, cách thức khuyến siêu thị chưa phù hợp Cần có hình thức khuyến khác phù hợp để tác động lớn đến hành vi mua sắm sinh vi n Đinh Minh Thành 23 ... có 65% sinh vi n khơng hài lòng Đinh Minh Thành 24 Nghiên cứu hành vi sinh vi n khoa Kinh Tế-QTKD trường Đại Học An Giang đến mua sắm siêu thị Vinatex An Giang bãi giữ xe, có 14% sinh vi n hài ... lòng bãi giữ xe, có 14% sinh vi n hài lòng Giá: có 55% sinh vi n khơng có ý kiến giá sản phẩm chiếm tỷ lệ cao Phần lớn sinh vi n hài lòng chất lượng sản phẩm 64% bạn sinh vi n hài lòng với chất...
- 31
- 854
- 5
Nghiên cứu bệnh tiêu chảy ở trẻ dưới 5 tuổi và kiến thức, hành vi của các bà mẹ tại xã ba trinh, huyện kế sách, sóc trăng
... chảy, đồng thời quan sát hành vi thực hành kiến thức Bảng điều tra cá nhân thiết lập sẵn, gồm phần: thông tin chung, kiến thức liên quan đến tiêu chảy vi c thực hành kiến thức Sử dụng phương pháp ... hiểu kiến thức hành vi bệnh tiêu chảy trẻ tuổi có 43 bà mẹ có cháu bị mắc tiêu chảy tuần qua chiếm tỷ lệ 10,57% Sự khác biệt có ý nghĩa thống kê (p< 0,01) 26 3.2 KIẾN THỨC VÀ HÀNH VI CỦA BÀ MẸ VỀ ... Đánh giá thực hành bà mẹ bệnh tiêu chảy trẻ em + Kỹ thực hành: bà mẹ thực hành tính: điểm /hành vi, thực hành sai tính: – điểm /hành vi, khơng thực hành tính: điểm + Xếp loại thực hành: bà mẹ ...
- 62
- 4,391
- 31
ĐỀ TÀI : MÔI TRƢỜNG THỰC HÀNH TIẾNG CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP pdf
... Báo cáo Hội nghị Sinh vi n Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2010 hành tiếng SV, ảnh hưởng phần lớn đến mức độ thành thạo, lưu loát giao tiếp tiếng Anh SV Tuy nhiên vi c giao tiếp ... trạng mơi trường thực hành tiếng sinh vi n khoa tiếng anh trường ĐHNN – ĐHĐN giải pháp cải thiện mơi trường thực hành tiếng 2.5.1 Tiến trình khảo sát thực trạng Khảo sát phiếu ý kiến đánh giá 210 ... 2.5.2.Thực trạng môi trường thực hành tiếng SV Khoa tiếng Anh, Trường ĐHNN ĐHĐN 2.5.2.1 Mức độ ảnh hƣởng môi trƣờng thực hành tiếng đến kết học tập kĩ thực hành tiếng sinh vi n Khoa tiếng Anh Trƣờng...
- 8
- 589
- 3
các nhân tố ảnh hưởng đến kiến thức thu nhận của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng bình thuận
... THUYẾT VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở lý thuyết kiến thức thu nhận học sinh sinh vi n 1.1.1 Khái quát kiến thức thu nhận sinh vi n Kiến thức thu nhận sinh vi n, bao gồm: kiến thức – Kỹ – thái độ Kiến ... giảng vi n đến sinh vi n, cách tổ chức nhƣ trình bày giảng giảng vi n đứng lớp để giải thích cho vi c cảm nhận sinh vi n hiệu tiếp thu kiến thức đánh giá tổng thể hiệu giảng dạy ngƣời giảng vi n ... thỏa mãn sinh vi n Abrantes & ctg (2007) 04 thành phần để đánh giá lực giảng vi n, là: tƣơng tác sinh vi n giảng vi n, đáp ứng giảng vi n, tổ chức mơn học, mức độ thích thú qua tâm giảng vi n môn...
- 137
- 1,479
- 9
Tác động của truyền thông tới nhận thức và hành vi của người dân về phòng chống tai nạn thương tích và sơ cấp cứu tại cộng đồng (nghiên cứu trường hợp tại thành
... tin vi c thực hành vi (nhất cá nhân thực thử), vấn đề cải thiện thực hành vi mới, thông tin hỗ trợ cho vi c thực hành vi, ủng hộ xã hội giảm rào cản hành vi Việc tiếp tục truyền thơng lợi ích hành ... đổi hành vi Truyền thơng nhóm nhằm thay đổi hành vi thường sử dụng dự án liên quan đến vấn đề xã hội Thơng qua hình thành nhóm mà thành vi n chia sẻ thông tin với mà qua hướng thành vi n nhóm hành ... vi cần thiết giai đoạn Duy trì hành vi: đối tượng tiếp tục thực trì hành vi mới, từ bỏ hành vi cũ Đối tượng trở nên tự tin thường xuyên thực hành vi Để đánh giá đối tượng giai đoạn trì hành vi...
- 172
- 1,596
- 4
MỐI QUAN HỆ GIỮA PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ PHONG CÁCH HỌC TẬP, TÁC ĐỘNG ĐẾN KIẾN THỨC THU NHẬN CỦA SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TẠI TPHCM.PDF
... thành vi n c chia s , thành vi n tham gia nhóm tr nên thân thi n v i nhau.Tuy nhiên, thành vi n nhóm có th b ng, gi ng vi n có th m t ki m sốt, thành vi n c a nhóm không liên l c v i gi ng vi n ... a gi ng vi n, phong cách h c t p c a sinh vi n ki n th c thu nh n c a sinh vi n C th là: Nghiên c u m i quan h gi a ph ng pháp gi ng d y c a gi ng vi n phong cách h c t p c a sinh vi n Vi c tìm ... tri t lý sinh vi n trung tâm”, sinh vi n t t gi i thích, khám phá b n ch t c a v n Gi ng vi n ph i n l c r t l n ng t h ct p t ó sinh vi n t ih ng d n, giúp c ti p nh n ki n th c sinh vi n phát...
- 95
- 417
- 0
TÌM HIỂU KIẾN THỨC THÔNG TIN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TRÃI
... : Kiến thức thông tin sinh vi n trường Đại học Nguyễn Trãi - Phạm vi nghiên cứu : Sinh vi n trường Đại học Nguyễn Trãi thời điểm Mục đích nghiên cứu Đề tài tìm hiểu kiến thức thông tin sinh vi n ... thống coi kiến thức thông tin ưu tiên đầu tư cao mặt sư phạm nguồn lực Nhận thức rõ tầm quan trọng vi c nắm bắt KTTT sinh vi n, em mạnh dạn chọn đề tài “Tìm hiểu kiến thức thông tin sinh vi n trường ... XÉT VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG KTTT CHO SINH VI N TRƯỜNG NGUYỄN TRÃI 71 3.1 Nhận xét 71 3.1.1 Về chương trình bồi dưỡng KTTT cho sinh vi n 71 3.1.2 Về khả KTTT sinh vi n...
- 13
- 563
- 0
Thực Trạng Kiến Thức Thông Tin Của Sinh Viên Trường Đại Học Kiến Trúc Hà Nội
... 284 thạc sỹ Hội sinh vi n Trường có gần 6.000 hội vi n trực thuộc Hội sinh vi n thành phố Hà Nội; Tổng số sinh vi n thường xuyên 11.000, gồm hệ quy hệ vừa làm vừa học Số sinh vi n cao học gần ... Trung tâm với sinh vi n trường, có 20% sinh vi n (tính số sinh vi n vừa sử dụng mạng vừa sử dụng thư vi n) trường tìm kiếm tài liệu thư vi n – số thư vi n đại học Phần lớn sinh vi n hỏi nói họ ... hoạt giúp sinh vi n chủ động vi c học với và giúp sinh vi n phát triển lực tự học, tự nghiên cứu Đó thuận lợi q trình đào tạo kiến thức thơng tin cho sinh vi n 3.3 Ứng dụng facebook vào vi c hỗ...
- 64
- 694
- 0
Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi của sinh viên đối với quán trà sữa
... chủ yếu bạn bè chiếm 74.1%, vi c sinh vi n uống trà sữa chiếm có 9.3% Hình 7: Người uống Khảo sát yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sinh vi n quán Trà Sữa NHU CẦU CỦA SINH VI N ĐỐI VỚI QUÁN TRÀ SỮA ... 35000 đồng cho lần Nhu cầu sinh vi n quán trà sữa − Đối với mức độ quan tâm sinh vi n quán trà sữa vấn đề an toàn vệ sinh sinh vi n quan tâm.Bên cạnh nhu cầu an ninh sinh vi n quan tâm − Mặc khác ... khuyến là: sinh vi n quan tâm đến vi c làm thẻ Vip giảm giá tích luỹ điểm − Ngồi ra, dịch vụ giao hàng tận nơi bắt đầu sinh vi n quan tâm đến 14 Khảo sát yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sinh vi n quán...
- 30
- 5,564
- 20
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008