0

kiến thức củng cố hệ thống hoá các kiến thức và các khái niệm hoá học về chất nguyên tố hoá học đơn chất hợp chất những đơn chất và hợp chất cụ thể

Hóa 8 trọn bộ (2015 2016)

Hóa 8 trọn bộ (2015 2016)

Hóa học

... tính chất chất Dùng hệ thống câu hỏi, thí nghiệm dẫn dắt để học - Tính chất hoá học: Khả sinh biết phơng pháp xác định tính chất chất biến đổi chất thành chất khác GV ? GV Biết S màu vàng ... 4/31/SGK a nguyên tố hợp chất b P tử, liên kết với nhau, đ Chất GV Yờu cu HS t lm bi s c Đ Chất, nguyên tố hoá học Bi hc sinh tho lun nhúm gi hc sinh lờn d H .chất, p.tử, liên kết với e Chất, nguyên ... CTHH phân tử chất ( Trừ đơn chất kim loại số phi kim) - CTHH cho biết: + Tên nguyên tố hoá học tạo chất + Số nguyên tử nguyên tố phân tử chất + Phân tử khối ? Cho bit ý ngha ca cụng thc hoỏ...
  • 193
  • 407
  • 0
Bài 41. Sinh sản vô tính ở thực vật (dành cho học sinh lên trình bày

Bài 41. Sinh sản vô tính ở thực vật (dành cho học sinh lên trình bày

Sinh học

... là hình thức sinh ? Nêu ví dụ trình Khái Niệm: Giâmgiâm (cành, lá, rễ) sản sinh dưỡng tạo bày cách giâmtừ rễ thể ( đoạn thân cành, phận cành, đoạn rễ, mảnh lá) từ tạo thể thể sử dụng chất kích ... mạng đặc điểm chất Khái Niệm: phương pháp nhân giống lợi dụng tính tốt người mong muốn, gốc ghép thuộc loài cóloài tốt đoạn thân, cành, chồi tính chống chịu mạnh (cành ghép) đem ghép vào thân loài ... kiện đảm bảo qui trình nhân giống), tốt vụ xuân (từ tháng 2- ) vụ thu (từ tháng 8-10), thời vụ giống nhanh rễ cho tỷ lệ sống cao + Chuẩn bị giá thể giâm: Giá thể tốt cho việc nhân giống hồng Việt...
  • 12
  • 1,299
  • 5
Một số biện pháp dạy bài tập phân loại, quản lý vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 luận văn tốt nghiệp đại học

Một số biện pháp dạy bài tập phân loại, quản lý vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 luận văn tốt nghiệp đại học

Khoa học xã hội

... ting cụng cho di õy vo nhúm thớch hp: Cụng dõn, cụng bng, cụng cng, cụng lớ, cụng nghip, cụng chỳng, cụng minh, cụng tõm a) Cụng ngha l ca nh nc, ca chung b) Cụng ngha l khụng thiờn v c) Cụng ... 46A - Tiểu học Trờng đại học vinh KHOA GIáO DụC === === Một số biện pháp dạy tập phân loại, quản lý vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 khóa luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: ... nõng cao HS k nng s dng c ngụn ng thỡ mi tay mt cụng c tt, mt cụng c khụng th thiu c tin ti tip thu tri thc khoa hc k thut ngy hon thin cụng vic giỏo dc ton din i vi bn thõn mỡnh Trong giao...
  • 125
  • 1,016
  • 1
Nâng cao kĩ năng đọc hiểu hai đoạn trích cảnh ngày xuân và kiều ở lầu ngưng bích cho học sinh lớp 9

Nâng cao kĩ năng đọc hiểu hai đoạn trích cảnh ngày xuân kiều ở lầu ngưng bích cho học sinh lớp 9

Khoa học xã hội

... nhận cảm thụ văn học Tạo cho người học phương pháp để tự học, tự hoàn thiện kiến thức cho suốt đời Học sinh hứng thú với môn học cách thức, đường tiếp nhận khoa học TPVC, chất lượng môn ... đẻ) “Tri thức để hiểu cấu trúc thẩm mỹ thể loại, thi pháp, phương thức trình bày nghệ thuật Tri thức tối cần thiết để hiểu cấu trúc tư tưởng quan niệm nghệ thuật người, giới quan, triết học, trị, ... khoa học Trong viết “Tiến tới quy trình đọc - hiểu học Ngữ văn mới” tác giả quan niệm chất đọc - hiểu “là tìm hiểu phân tích để chiếm lĩnh văn nhiều biện pháp hình thức dạy học văn, dạy học hệ thống...
  • 24
  • 1,908
  • 4
Khóa luận DH quan hệ vuông góc theo quan điểm hoạt động cho học sinh lớp 11 THPT

Khóa luận DH quan hệ vuông góc theo quan điểm hoạt động cho học sinh lớp 11 THPT

Báo cáo khoa học

... lôgic khái niệm mối liên hệ khái niệm với khái niệm học trước Dưới ví dụ thể việc vận dụng quan điểm hoạt động dạy học khái niệm hình học không gian lớp 11 Những điều nói minh chứng cụ thể ví dụ ... dụng vào kiến thức cụ thể, chẳng hạn kiến thức hình học không gian lớp 11 THPT Vì vậy, sở kế thừa kết nghiên cứu hệ trước, mạnh dạn nghiên cứu việc vận dụng quan điểm hoạt động vào kiến thức cụ thể ... khâu "thể chế hoá" việc phát biểu xác định nghĩa khái niệm với ký hiệu Bước 4: Củng cố, vận dụng khái niệm Trong bước giáo viên nên tổ chức cho học sinh hoạt động vận dụng khái niệm vừa học vào...
  • 95
  • 653
  • 1
common errors in the use of the english passive made by the grade 10 non-english majors at tran phu specialised high school, hai phong = những lỗi thường gặp ở thể bị động của học sinh không chuyên khối 10

common errors in the use of the english passive made by the grade 10 non-english majors at tran phu specialised high school, hai phong = những lỗi thường gặp ở thể bị động của học sinh không chuyên khối 10

Khoa học xã hội

... THE GRADE 10 NON-ENGLISH MAJORS AT TRAN PHU SPECIALISED HIGH SCHOOL, HAIPHONG NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP Ở THỂ BỊ ĐỘNG CỦA HỌC SINH KHÔNG CHUYÊN KHỐI 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ, HẢI PHÒNG M.A MINOR ... famous school was founded over a century ago  Ngôi trường tiếng tìm thấy cách kỷ (incorrect) Ngôi trường tiếng thành lập cách kỷ (incorrect) The reason of this inaccurate translation is that the ... sentence, the position of the agent is not fixed E.g.: (a) Lan mẹ dẫn xem xiếc (b) Khách sạn thiết kế kiến trúc sư người Pháp However, sentence (b) is not commonly used in Vietnamese Error and error...
  • 62
  • 960
  • 4
Nâng cao kỹ năng đọc hiểu 2 đoạn trích Cảnh ngày xuân  và  Kiều ở lầu Ngưng Bích  cho học sinh lớp 9, Trung học cơ sở

Nâng cao kỹ năng đọc hiểu 2 đoạn trích Cảnh ngày xuân Kiều ở lầu Ngưng Bích cho học sinh lớp 9, Trung học sở

Sư phạm

... đồ hoá mạng lưới hệ thống yếu tố hình thức nội dung, phận toàn thể, chi tiết chỉnh thể, tầng chuyển hoá bố cục kết cấu, bên bên tác phẩm để tìm kiểu tư nghệ thuật 23 phương thức trình bày nghệ ... khoa học Trong viết “Tiến tới quy trình đọc - hiểu học Ngữ văn mới” tác giả quan niệm chất đọc - hiểu “là tìm hiểu phân tích để chiếm lĩnh văn nhiều biện pháp hình thức dạy học văn, dạy học hệ thống ... văn học học sinh không trả lời + Học sinh chưa say mê với học, đứng học + Khả tạo lập văn bản, bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ cá nhân yếu + Học mang tính đối phó, thụ động, HS nặng học vẹt, học tủ, học...
  • 119
  • 1,610
  • 3
Phương pháp tăng sự hiểu biết ở tuổi dậy thì cho học sinh trong các tiết 65, 66 ở môn sinh học 8

Phương pháp tăng sự hiểu biết ở tuổi dậy thì cho học sinh trong các tiết 65, 66 ở môn sinh học 8

Khoa học tự nhiên

... với lứa tuổi dậy Các kiến thức liên quan đến phần kiểm tra hay thi em làm tốt Thông qua tiết học, em ý thức việc học, nắm vững kiến thức tâm lí lứa tuổi tuổi dậy thì, biết cách phòng tránh ... nhận thấy kết học tập học sinh môn Sinh hoc 8, cụ thể tiết 65,66 kết đáng khích lệ, học sinh hứng thú học môn Sinh học 8, xóa bỏ tâm lí ngại hỏi không dám nói thay đổi bất thường thể, thay đổi ... học biện pháp tránh thai hậu mang thai tuổi vị thành niên (còn học) Tiết 66: SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu biện pháp tránh thai giải thích sở khoa học...
  • 11
  • 492
  • 0
Rèn luyện kĩ năng giải toán tổ hợp, xác suất ở trường phổ thông cho học sinh

Rèn luyện kĩ năng giải toán tổ hợp, xác suất ở trường phổ thông cho học sinh

Sư phạm

... Gi s mt cụng vic no ú bao gm hai cụng on A v B Cụng on A th thc hin theo n cỏch Vi cụng on B th thc hin theo m cỏch Khi ú cụng vic th thc hin theo n.m (cỏch) Quy tc nhõn cho cụng vic ... cụng vic vi nhiu cụng on c phỏt biu nh sau: Gi s mt cụng vic no ú bao gm k cụng on A 1, A2,, Ak Cụng on A1 th thc hin theo n1 cỏch, cụng on A2 th thc hin theo n2 cỏch, , cụng on Ak th ... Vớ d nh: Cụng vic bi toỏn ny l gỡ? Cụng vic c thc hin bi bao nhiờu phng ỏn? L nhng phng ỏn no? Phng ỏn bao nhiờu cỏch chn? Cụng vic c thc hin bi my cụng on? ú l nhng cụng on no? Cụng on ny...
  • 111
  • 1,323
  • 8
Dạy học đọc hiểu thơ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 3

Dạy học đọc hiểu thơ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 3

Sư phạm

... hiểu tiểu học Chƣơng 1: Những sở khoa học việc dạy học đọc hiểu tiểu học Chƣơng 2: Những sở thực tiễn việc dạy học đọc hiểu tiểu học Chƣơng 3: Những yêu cầu cách thức dạy đọc hiểu tiểu học Với ... xếp kiến thức nhận đƣợc vào cấu trúc kiến thức Bruner (1999) nhấn mạnh rằng, ngƣời học tạo nên mối liên hệ hữu kiến thức cũ, xếp kiến thức vào cấu trúc lúc kiến thức giá trị ứng dụng ... đầy kiến thức vào Điều quan trọng trình xây dựng kiến thức cho thân mình, HS cần dựa kiến thức kinh nghiệm từ trƣớc Trong trình HS vận dụng kiến thức để giải tình nảy sinh xếp kiến thức...
  • 136
  • 918
  • 7
Dạy học đọc hiểu thơ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 5

Dạy học đọc hiểu thơ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 5

Kinh tế - Quản lý

... hiểu tiểu học Chương : Những sở khoa học việc dạy học đọc hiếu tiếu học Chương 2: Những sở thực tiễn việc dạy học đọc hiếu tiểu học Chương 3: Những yêu cầu cách thức dạy đọc hiểu tiểu học Vói quan ... Tố Hữu hoàn cảnh đời thơ Trong mặt liên hệ nội tại, mối liên kết thành tố, trước hết mối liên hệ ý tưởng câu, đơn vị câu; chúng thể nhờ các yếu tố ngôn từ gọi phương tiện liên kết hình thức Các ... bị kiến thức khoa học ngôn ngữ, TV cho HS, mà điều quan trọng rèn luyện nâng cao lực sử dụng TV hoạt động tư duy, giao tiếp Ngay lĩnh vực kiến thức môn ngôn ngữ cung cấp kiến thức tính chất...
  • 34
  • 1,086
  • 7
Sự khác biệt giữa quảng cáo hàng xuất khẩu  với quảng cáo hàng hoá thông thường ở điểm nào?

Sự khác biệt giữa quảng cáo hàng xuất khẩu với quảng cáo hàng hoá thông thường ở điểm nào?

Kinh tế - Thương mại

... phần vào kết quảng cáo II/ Những vấn đề đặt cho việc quảng cáo: Môi trường văn hoá nước khác nhau: Nhiều yếu tố xã hội văn hoá khác làm biến đổi triển vọng bán sản phẩm cách thức để thương mại hoá ... hàng hoá xuất khẩu: Khái niệm quảng cáo hàng hoá xuất khẩu: Quảng cáo (thương mại) đưa tin tức, hình ảnh, vật giới thiệu rộng rãi hàng hoá, tuyên truyền, giới thiệu hàng hoá phương tiện nghệ thuật, ... hàng hoá xuất khẩu: Khái niệm quảng cáo hàng hoá xuất 2 Sự khác biệt quảng cáo hàng xuất với quảng cáo hàng hoá thông thường điểm nào? II/ Những vấn đề đặt cho việc quảng cáo: Môi trường văn hoá...
  • 10
  • 520
  • 0
Sự khác biệt giữa quảng cáo hàng xuất khẩu với quảng cáo hàng hoá thông thường ở điểm nào?

Sự khác biệt giữa quảng cáo hàng xuất khẩu với quảng cáo hàng hoá thông thường ở điểm nào?

Kinh tế - Quản lý

... phần vào kết quảng cáo II/ Những vấn đề đặt cho việc quảng cáo: Môi trường văn hoá nước khác nhau: Nhiều yếu tố xã hội văn hoá khác làm biến đổi triển vọng bán sản phẩm cách thức để thương mại hoá ... hàng hoá xuất khẩu: Khái niệm quảng cáo hàng hoá xuất khẩu: Quảng cáo (thương mại) đưa tin tức, hình ảnh, vật giới thiệu rộng rãi hàng hoá, tuyên truyền, giới thiệu hàng hoá phương tiện nghệ thuật, ... hàng hoá xuất khẩu: Khái niệm quảng cáo hàng hoá xuất 2 Sự khác biệt quảng cáo hàng xuất với quảng cáo hàng hoá thông thường điểm nào? II/ Những vấn đề đặt cho việc quảng cáo: Môi trường văn hoá...
  • 10
  • 560
  • 1
Đàn ông thích phụ nữ ở điểm nào

Đàn ông thích phụ nữ ở điểm nào

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... với áp lực mạnh, tuýp phụ nữ với trái tim vàng giúp đỡ bạn, cho bạn tình thương, lòng tin, ấm áp bạn cần tác động để tối đa Phải chắn bạn đền đáp lòng tốt này, việc kết thúc 10/ Tình yêu: ... nghị lực: Với người phụ nữ hai phẩm chất trên, người đàn ông an tâm thuyền gia đình đủ sức vượt qua sóng gió đời, để cập bến hạnh phúc 9/ Một trái tim vàng: Nếu bạn phải đương đầu với rắc rối ... tiếp nhận bạn đàn ông mà 6/ Óc hài hước: Ðây điểm mà người đàn ông ưu tiên Chúng ta làm việc nặng nhọc, chịu nhiều áp lực ta cần người phụ nữ sẵn sàng mỉm cười sống gặp khó khăn làm ta cười công...
  • 3
  • 720
  • 2
Tài liệu Đàn ông thích phụ nữ ở điểm nào? pdf

Tài liệu Đàn ông thích phụ nữ ở điểm nào? pdf

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... với áp lực mạnh, tuýp phụ nữ với trái tim vàng giúp đỡ bạn, cho bạn tình thương, lòng tin, ấm áp bạn cần tác động để tối đa Phải chắn bạn đền đáp lòng tốt này, việc kết thúc 10/ Tình yêu: ... nghị lực: Với người phụ nữ hai phẩm chất trên, người đàn ông an tâm thuyền gia đình đủ sức vượt qua sóng gió đời, để cập bến hạnh phúc 9/ Một trái tim vàng: Nếu bạn phải đương đầu với rắc rối ... tiếp nhận bạn đàn ông mà 6/ Óc hài hước: Ðây điểm mà người đàn ông ưu tiên Chúng ta làm việc nặng nhọc, chịu nhiều áp lực ta cần người phụ nữ sẵn sàng mỉm cười sống gặp khó khăn làm ta cười công...
  • 3
  • 1,272
  • 5
CÁC SP ĐỐI CHIẾU VỚI CÁC KHÁI NIỆM VỀ LSNG ĐÃ HỌC HOẶC BIẾT ĐƯỢC THÌ CÁC HỆ THỐNG PHÂN LOẠI ĐƯỢC HỌC TRONG MÔN HỌC CHƯA HOÀN THIỆN Ở ĐIỂM NÀO? TẠI SAO? PHÂN LOẠI TRÊN WEDSITE

CÁC SP ĐỐI CHIẾU VỚI CÁC KHÁI NIỆM VỀ LSNG ĐÃ HỌC HOẶC BIẾT ĐƯỢC THÌ CÁC HỆ THỐNG PHÂN LOẠI ĐƯỢC HỌC TRONG MÔN HỌC CHƯA HOÀN THIỆN Ở ĐIỂM NÀO? TẠI SAO? PHÂN LOẠI TRÊN WEDSITE

Lâm nghiệp

... kể vào xoá đói, giảm nghèo địa phương rừng đất rừng hệ thống chủ yếu để phân loại LSNG, nhóm giới thiệu mặt ưu khuyết điểm hệ thống Phân loại theo hệ thống SV: Ưu điểm: thấy mối quan hệ ... hình thức phân loại ưu khuyết điểm riêng trình sử dụng Với hình thức phân loại theo hệ thống sinh tầng thực vật đòi hỏi người làm công tác phân loại phải nắm thật vững kiến thức Sinh thái học ... loại theo hình dạng thân cây: dựa vào hình thái chung dạng sống - thân để chia LSNG thành nhóm khác Phân loại theo hệ thống tài nguyên thực vật rừng Việt Nam: dựa vào công dụng sản phẩm thực vật...
  • 4
  • 733
  • 0
Phát âm tiếng Anh quan trọng ở điểm nào? ppt

Phát âm tiếng Anh quan trọng ở điểm nào? ppt

Kỹ năng nói tiếng Anh

... khác biệt không gây trở ngại việc hiểu đàm thoại Để nói tiếng Anh đến lúc biến thành vô thức không khái niệm tìm từ hay lục soát lại việc nhấn nào, phát âm đòi hỏi thực hành giao tiếp nhiều Nên ... hơi): nghĩa chiều hướng Nếu không kèm theo âm đuôi dân nói tiếng Anh không hiểu nói Những từ thông dụng đơn giản mà người Việt vướng phải nhiều Ví dụ:  date phát âm “đay tờ” (“tờ” âm hơi): ... pronunciation) nói đến “pronunciation” tuý Accent không quan trọng mà pronunciation quan trọng Tất nhiên cách phát âm giọng Mỹ, giọng Anh, giọng Úc… số điểm khác biệt điểm không quan trọng người đàm...
  • 3
  • 195
  • 2
Phát âm tiếng Anh quan trọng ở điểm nào? pot

Phát âm tiếng Anh quan trọng ở điểm nào? pot

Kỹ năng nói tiếng Anh

... khác biệt không gây trở ngại việc hiểu đàm thoại Để nói tiếng Anh đến lúc biến thành vô thức không khái niệm tìm từ hay lục soát lại việc nhấn nào, phát âm đòi hỏi thực hành giao tiếp nhiều Nên ... pronunciation) nói đến “pronunciation” tuý Accent không quan trọng mà pronunciation quan trọng Tất nhiên cách phát âm giọng Mỹ, giọng Anh, giọng Úc… số điểm khác biệt điểm không quan trọng người đàm...
  • 2
  • 340
  • 3
BODY ART QUÁ SEXY, LỆCH LẠC Ở ĐIỂM NÀO? pot

BODY ART QUÁ SEXY, LỆCH LẠC Ở ĐIỂM NÀO? pot

Mỹ thuật

... (quá) bình thường Hay dở, không Body Art nữa, mà tùy vào ý tưởng hình thức thể hiện… * Cụ thể Lễ hội Lảnh Giang, kết hợp nhiều loại hình nghệ thuật đương đại với khung cảnh cổ truyền, chuyện ... thuật, nhập vào trào lưu Body Art, nhìn nhận, thể nhìn nghệ thuật Cái nhìn, phát triển từ năm 1960, mà giới nghệ sĩ tùy ý lựa chọn phương tiện, chất liệu vượt qua quy ước truyền thống, và, mà môi ... * Xin hỏi ngay, tư cách nhà phê bình mỹ thuật, anh ý kiến tượng này? - Body Art, hiểu đơn giản thứ nghệ thuật lấy thân thể người làm phương tiện hay chất liệu biểu Truy tìm gốc gác...
  • 11
  • 413
  • 1
Phụ nữ thu hút nam giới ở điểm nào? pptx

Phụ nữ thu hút nam giới ở điểm nào? pptx

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... 1 Những đường cong gợi cảm Không anh chàng lại tỏ thờ trước “ba vòng uốn lượn” rõ rệt Dù qua, họ ngoái nhìn đối phương Những đường cong khiến phụ nữ trở nên ... Những đường cong khiến phụ nữ trở nên hấp dẫn lôi Đó niềm tự hào họ Dù không đạt chuẩn ba vòng, thể gìn giữ cân đối đủ khiến người phụ nữ trở nên hút Mái tóc xoăn lọn to bồng bềnh Mái tóc dài ... điều tra, nam giới phương Đông hay phương Tây, phần lớn cho màu tóc đen huyền óng ả tăng thêm nét chất phác, dịu hiền cho phụ nữ Phụ nữ tóc đen xem người bạn đời lý tưởng, chăm sóc gia đình chu...
  • 5
  • 286
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25