khảo sát tình hình dạy của giáo viên trung học cơ sở
Biện pháp quản lý đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai
... tác đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên THCS huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Vài nét lịch sử nghiên cứu ... tính tích cực học tập học sinh không - Hướng dẫn giáo viên sử dụng sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo sử dụng trang thiết bị dạy học đại có Hướng dẫn giáo viên soạn giáo án điện tử ... lớp để hàng ngày nắm bắt tình hình dạy học vào lớp giáo viên việc học tập học sinh Hiệu trưởng quản lý chặt chẽ lên lớp giáo viên có tác dụng thúc đẩy chất lượng dạy học nhiêu việc xây dựng lịch...
- 131
- 1,034
- 4
Luận văn thạc sĩ xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở áp dụng thí điểm tại thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc
... này, kiểm định chất lƣợng giáo dục cấp học, bậc học trình độ đào tạo bao gồm: - Đánh giá chất lƣợng giáo dục tiểu học, giáo dục trung học sở giáo dục trung học phổ thông, giáo dục thƣờng xuyên; ... giảng dạy đội ngũ giáo viên THCS giúp cho giáo viên có mức chuẩn để phấn đấu nhằm nâng cao chất lƣợng giảng dạy giáo viên trƣờng THCS Câu hỏi nghiên cứu: Chất lƣợng giảng dạy của đội ngũ giáo viên ... với việc học học sinh; 2- Giáo viên phải hiểu biết vấn đề dạy, biết cách truyền đạt hiểu biết cho học sinh; 3- Giáo viên có trách nhiệm quản lý, theo dõi việc học tập học sinh; 4- Giáo viên cần...
- 106
- 623
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIẢNG dạy của GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở ở THỊ xã VĨNH CHÂU, TỈNH sóc TRĂNG
... 1.1.2 Hoạt động giảng dạy giáo viên trung học sở Điều 2, Điều lệ trường trung học quy định: “Trường trung học sở sở giáo dục bậc trung học, bậc học nối tiếp bậc tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân ... Chương CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠYCỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở THỊ XÃ VĨNH CHÂU, TỈNH SÓC TRĂNG 2.1 Đặc điểm giáo dục trung học sở thực trạng hoạt động giảng dạy giáo viên trung ... dạy giáo viên (Khâu chuẩn bị giảng dạy; khâu thực hoạt động giảng dạy giáo viên; quản lý khâu kiểm tra, đánh giá kết giảng dạy giáo viên người học) , cần tập trung quản lý tốt hoạt động giáo viên...
- 110
- 475
- 3
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của giáo viên trung học cơ sở huyện anh sơn tỉnh nghệ an
... sở lý luận quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lợng dạy học giáo viên trung học sở huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Nghiên cứu, đánh giá thực trạng hoạt động dạy học giáo viên trung học sở ... tham khảo Phụ lục 12 Chơng 1: Cơ sở lý luận hoạt động quản lý hoạt động dạy học trờng trung học sở 1.1, Hoạt động dạy học trờng trung học sở 1.1.1, Khái niệm hoạt động dạy học Hoạt động dạy học ... lý nhà quản lý giáo dục Hoạt động dạy học giáo viên 4.2, Phạm vi Nghiên cứu biện pháp quản lý hoạt động dạy học trờng trung học sở huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Giáo viên trung học sở huyện Anh Sơn,...
- 91
- 625
- 4
Một số biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở ở huyện nghi xuân tỉnh hà tĩnh
... trờng THCS tự đánh giá khảo sát giáo viên thông qua hiệu giảng dạy hoạt động thăm lớp dự giờ, đề cử giáo viên có lực dự thi giáo viên giỏi cấp sở - Trên sở số lợng giáo viên từ trờng báo về, Phòng ... Tổng số điểm giáo viên đạt đợc định kết dự thi giáo viên - Những giáo viên có thành tích cao đợc chọn lựa để dự thi giáo viên giỏi cấp tỉnh Sở Giáo dục - đào tạo tổ chức Cuộc thi giáo viên giỏi ... đủ giáo viên giảng dạy, môn tiết nh: kỷ thuật, nhạc hoạ thiếu giáo viên, phải dạy kiêm nhiệm số khối lớp 37 Tuổi bình quân đội ngũ giáo viên trờng 38 tuổi so với tổng số giáo viên toàn bậc học...
- 72
- 713
- 2
Báo cáo " Đánh giá tính chất lao động của giáo viên trung học cơ sở qua đo quỹ thời gian lao động " potx
... sdng khd khan cua toan miu tap trung lira ehpn gia tri nay, nhirng ngudi cd dilm tinh canh tranh cao (27.2% so vdi ty le 15.4% cua toan mau), cd dilm nilm tin d miic trung binh (59% so vdi 68.3% ... cho du dilu co the lam giam nhip phat trien cac loai dich vu kinh te - xa hpi a miic nao • Dilm trung binh cua cac lua chon a mo hinh xa hpi hen quan den ca che' quan ly (M 1) = 3.74, lech chuan ... hpi quan tam, cham sde day dii ban :• ii Nghien ciiu sau ban, sd lieu cho thay the he nhung ngudi trung nien va cao nien (> 40 tudi) va tri thiic nii cd xu hudng mong mudn sdng mdt xa hpi cd miic...
- 8
- 693
- 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học
... tin Trung tâm Tin học 4.3 Đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên Trung học sở Trung tâm Tin học nhằm đưa công tác bồi dưỡng giáo viên Trung tâm Tin học ... giảng dạy cho giáo viên Trung học sở Hải Phòng Trung tâm Tin học Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy cho giáo viên THCS Hải Phòng Trung ... đến việc yêu cầu giáo viên vâ ̣n dụng CNTT vào dạy học số giáo viên đã vâ ̣n du ̣ng có hiê ̣u quả CNTT vào dạy học b/ Cái chưa được: Mô ̣t số giáo viên, đă ̣c biê ̣t giáo viên lớn tuổ i...
- 23
- 788
- 0
biện pháp quản lý công tác tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên trung học cơ sở quận cẩm lệ thành phố đà nẵng
... VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN CẨM LỆ, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1 KHÁI QUÁT VỀ QUÁ TRÌNH KHẢO SÁT 2.1.1 Mục đích khảo sát 2.1.2 Nội dung khảo sát 2.1.3 Đối tượng, địa bàn khảo sát 2.1.4 Phương pháp khảo sát ... môn giáo viên THCS quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng * Kết luận khuyến nghị, tham khảo, phụ lục 4 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC TỰ BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 ... CÔNG TÁC TỰ BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN CẨM LỆ, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 3.1 CƠ SƠ XÁC LẬP CÁC BIỆN PHÁP 3.1.1 Cơ sở lí luận 3.1.2 Cơ sở pháp lí 3.2 NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG...
- 26
- 1,360
- 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở Hải Phòng tại trung tâm tin học
... tin Trung tâm Tin học 4.3 Đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên Trung học sở Trung tâm Tin học nhằm đưa công tác bồi dưỡng giáo viên Trung tâm Tin học ... tin giảng dạy cho giáo viên trung học Hải Phòng Trung tâm Tin học 3.2.1 Nâng cao nhận thức đội ngũ học viên, ý thức trách nhiệm cho đội ngũ c n quản lý, giáo viên lực lượng rung tâm in học ý nghĩa, ... giảng dạy cho giáo viên Trung học sở Hải Phòng Trung tâm Tin học Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy cho giáo viên THCS Hải Phòng Trung...
- 112
- 700
- 1
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giờ lên lớp của giáo viên trung học cơ sở Ba Xa huyện Ba Tơ làm sáng kiến kinh nghiệm
... chất cho giáo viên, phát huy tối đa tính tích cực sáng tạo dạy học giáo viên học sinh - Tình hình đội ngũ giáo viên: Trường năm học 2006 - 2007 có tổng số 13 giáo viên trực tiếp giảng dạy đầy ... dạy học, nội dung dạy học; thầy hoạt động dạy học; trò hoạt động học; phương pháp phương tiện dạy học; kết dạy học Các nhân tố hệ thống dạy học tồn mối quan hệ thống với Mặt khác, toàn trình dạy ... nhiệm vụ dạy học Cơ sở pháp lý quản lý dạy học: Trường trung học sở đơn vị hệ thống giáo dục quốc dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, trực tiếp tổ chức giảng dạy học tập hoạt động giáo dục...
- 47
- 844
- 0
hồ sơ hết tập sự của giáo viên trung học cơ sở
... TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC Hôm vào lúc ngày tháng năm 2015, trường … tiến hành họp xét hết thời gian thử việc viên chức thử việc trường - Tổng số Hội đồng sư phạm nhà trường: người - Số thành viên có ... thành viên tán thành Buổi họp kết thúc vào lúc ngày./ THƯ KÝ CHỦ TOẠ CUỘC HỌP người CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc , ngày 04 tháng 04 năm 2016 BẢN NHẬN XÉT VIÊN ... ………………………… Họ tên viên chức tập sự: ……………………………… Sau thời gian hướng dẫn tập từ 01 /04 /201… đến 01 /04 /201… có nhận xét phẩm chất đạo đức, lực chuyên môn, mặt mạnh, mặt hạn chế viên chức tập sau:...
- 4
- 4,692
- 76
KỸ NĂNG CHĂM sóc tâm lý học SINH của GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở
... luận giáo viên Trung học sở 1.2.3.1 Trường Trung học sở a Vị trí trường THCS Tại điều 2: Điều lệ trường Trung học sở, trường Trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học là: “Trường Trung ... cho học sinh giáo viên Trung học sở Hỗ trợ chăm sóc tâm lý cho học sinh trường học tảng thiết yếu việc giảng dạy giáo dục trường học, dịch vụ đặc biệt trường học hỗ trợ tất tham gia vào sống học ... Điều 30 Điều lệ trường Trung học quy định: Giáo viên trường Trung học người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường, gồm: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên môn, giáo viên làm công tác Đoàn...
- 109
- 420
- 2
Biện pháp quản lý công tác tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên trung học cơ sở quận Cẩm Lệ thành phố Đà Nẵng
... CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN CẨM LỆ, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1 KHÁI QUÁT VỀ QUÁ TRÌNH KHẢO SÁT 2.1.1 Mục đích khảo sát 2.1.2 Nội dung khảo sát 2.1.3 Đối tượng, địa bàn khảo sát 2.1.4 ... phổ thông, giáo dục Trung học sở d) Nội dung giáo dục e) Phương pháp giáo dục 1.3.2 Vai trò, nhiệm vụ yêu cầu giáo viên Trung học sở a) Vai trò b) Nhiệm vụ c) Yêu cầu giáo viên THCS 1.4 QUẢN LÝ ... CÔNG TÁC TỰ BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN CẨM LỆ, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 3.1 CƠ SƠ XÁC LẬP CÁC BIỆN PHÁP 3.1.1 Cơ sở lí luận 3.1.2 Cơ sở pháp lí 3.2 NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG...
- 26
- 337
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ PHÁT TRIỂN NĂNG lực sư PHẠM của GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, THÀNH PHỐ hà nội THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP
... sinh viên trường, khoa đào tạo giáo viên THCS, Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông quy định hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo ... cho thấy, Giáo viên trung học sở người đảm nhận công tác giáo dục dạy học học sinh bậc trung học sở, có đủ tiêu chuẩn đạo đức, chuyên môn nghiệp vụ theo quy định Giáo viên trung học sở người làm ... NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP 1.1 Các khái niệm luận văn 1.1.1 Giáo viên trung học sở Theo quan điểm chung nay, Giáo viên người dạy học bậc phổ thông tương...
- 105
- 1,769
- 22
KHẢO SÁT CÁC QUAN NIỆM CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH VỀ DẠY HỌC VẬT LÍ VÀ SỰ TƯƠNG QUAN CỦA CHÚNG VỚI KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... QUAN NIỆM CỦA GIÁO VIÊN VÀ QUAN NIỆM CỦA HỌC SINH VỀ DẠY HỌC VẬT LÍ 45 3.1 Giai đoạn – Khảo sát CLASS học sinh THPT 45 3.1.1 Đối tượng khảo sát phương pháp thực 45 3.1.2 Kết khảo sát ... GIỮA QUAN NIỆM CỦA GIÁO VIÊN VỀ DẠY HỌC VẬT LÍ VÀ THỰC TẾ G IẢNG DẠY 19 2.1 Giai đoạn – Khảo sát CLASS giáo viên dạy vật lí trường THPT 19 2.1.1 Đối tượng khảo sát 19 ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH Thái Nguyễn Hạ Nguyên KHẢO SÁT CÁC QUAN NIỆM CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH VỀ DẠY HỌC VẬT LÍ VÀ SỰ TƯƠNG QUAN CỦA CHÚNG VỚI KẾT QUẢ HỌC...
- 25
- 254
- 0
Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở của Huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang
... ngũ giáo viên trung học sở Đội ngũ giáo viên trung học sở tập hợp nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trƣờng trung học sở bao gồm: Hiệu trƣởng, Phó Hiệu trƣởng giáo viên dạy môn bậc học trung ... giáo viên trung học sở địa phƣơng Giới hạn phạm vi nghiên cứu 6.1 Đề tài nghiên cứu quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở 26 trƣờng trung học sở 01 trƣờng tiểu học - trung học sở ... học sở - Điều tra, khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên trung học sở - Dự báo nhu cầu đội ngũ giáo viên trung học sở, xác định nguồn bổ sung - Cụ thể hóa tiêu chuẩn giáo viên trung học...
- 116
- 832
- 2
Văn hóa chính trị của đội ngũ giáo viên trung học cơ sở ở huyện hoàn đất, tỉnh kiên giang hiện nay
... Trung học sở bậc hệ thống giáo dục Việt nam, hai bậc học thuộc giáo dục trung học (ở Việt Nam, giáo dục trung học giáo dục tiểu học nằm giai đoạn gọi giáo dục phổ thông), giáo dục trung học sở ... VĂN HÓA CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở HUYỆN HÒN ĐẤT, TỈNH KIÊN GIANG HIỆN NAY 2.1 Khái quát trường Trung học Cơ sở đội ngũ giáo viên trường Trung học Cơ sở địa bàn huyện Hòn ... học sinh trước em lên bậc trung học phổ thông chuẩn bị bước vào lớp đào tạo nghề, hay học lên cao đẳng, đại học 1.1.2 Đặc điểm văn hóa trị đội ngũ giáo viên Trung học Cơ sở Giáo viên trung học...
- 107
- 465
- 3
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở ở huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo chuẩn nghề nghiệp
... nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông Bộ giáo dục Đào tạo (2009), Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông Bộ Giáo dục Đào ... động bồi dưỡng lực dạy học giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Error! Bookmark not defined 1.5.1 Tầm quan trọng hoạt động bồi dưỡng lực dạy học giáo viên trung học sở Error! Bookmark ... bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên trung học sở Error! Bookmark not defined 1.6.3 Quản lý hoạt động bồi dưỡng lực dạy học giáo viên đáp ứng chuẩn nghề nghiệp theo yêu cầu đổi giáo dục Error!...
- 15
- 455
- 3
Tổ chức bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện cẩm khê, tỉnh phú thọ
... viên trung học sở 32 2.1.2 Tình hình giáo dục trung học sở huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ 36 2.2 Khảo sát thực trạng lực dạy học tích hợp liên môn giáo viên trung học sở huyện ... dạy học tích hợp liên môn cho đội ngũ giáo viên trung học sở huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ - Nội dung khảo sát: Tác giả tập trung khảo sát nhận thức giáo viên định hướng đổi CT, SGK mới; khảo sát ... dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên trung học sở 63 Kết luận chương 65 Chương BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ...
- 126
- 389
- 0
Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học cơ sở ở thị xã chí linh, tỉnh hải dương
... lí giáo dục CNH Công nghiệp hóa DHTH Dạy học tích hợp GD Giáo dục GD THCS Giáo dục trung học sở GD&ĐT Giáo dục đào tạo GV Giáo viên HĐH Hiện đại hóa HS Học sinh NXB Nhà xuất QLGD Quản lí giáo ... liệu tham khảo, luận văn gồm chương: Chương Cơ sở lí luận quản lí hoạt động bồi dưỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học sở Chương Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng lực dạy học tích ... dạy học tích hợp cho giáo viên trung học sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương Chương Một số biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học sở thị xã Chí Linh,...
- 127
- 315
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25