... La progression à thème linéaire : Thème Rhème T1 T2 R2 R1 Thème Rhème T1 T2 R2 R1 29 La progression à thème dérivé : La compétence textuelle ... qui peut être écrit ou parlé ». (Dictionnaire linguistique, 20 01 :4 82) Selon le Dictionnaire de didactique du FLE et seconde (20 03 :23 6) ô la notion de texte sest ộloignộe de son sens quotidien ... SINH VIÊN NM 3 VÀ NM 4 KHOA TING PHÁP – TRNG I HC S PHM HÀ NI MÉMOIRE POUR L’OBTENTION DU DIPLÔME MASTER EN DIDACTIQUE DU FLE 60 14 10 HÀ NI – 20 09 9 Parmi...
... divers dans la mise en pratique du travail en groupe des enseignants. 2.2. Enquête par entrevue auprès des enseignants 2. 2.1. Présentation de l’enquête Contrairement au questionnaire destiné ... question sur leur estimation de leur mise en pratique de cette méthode de travail (question 12) . 2.2 .2. Analyse des résultats de l’enquête Pour la première question de l’entrevue, trois sur ... étudiants. 2. 1 .2. Analyse des résultats de l’enquête Les réponses obtenues nous donnent des informations très précieuses. Les résultats en détail de l’enquête se trouvent dans l’annexe 2. Nous...
... x 2 sao cho T = |x1− x 2 | đạt giá trị nhỏ nhất.Câu II. (2 điểm)1) Giải phương trình 2 sin 2 x −π4= 2 sin 2 x − tan x 2) Với giá trị nào của m, phương trình sau có nghiệm duy nhất 2 ... và có cách d một khoảng h = 2 √ 22 11.Câu VII (1 điểm) Cho các số thực x, y thay đổi thỏa mãn x + y = 2. Tìm giá trị lớn nhấtcủa biểu thứcP = (x3+ 2) (y3+ 2) 2 ... 1 Đề bàiCâu I. (2 điểm) Cho hàm số y =x 2 − (m + 5)x + mx − 1(C)1) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 0. 2) Với giá trị nào của m, đồ thị của hàm số cắt trục Ox tại hai...
... Mường qua khảo sát 2 cuốn Tổng tậpvăn học dân gian các dân tộc thiểu số Việt Nam tập 1 (20 07) và tập 2 (20 08)của Viện khoahọc xã hội Việt Nam do NXB Khoahọc xã hội phát hành, có113 câu tục ... chết có người vác dao) 2. 3 .2. Sự khác nhau 2. 3 .2. 1. Về nội dungTục ngữ Việt được biết đến và sử dụng nhiều hơn tục ngữ Mường bởitiếng Việt là tiếng phổ thông. Các nhà khoahọc cũng nghiên cứu ... hợp với Nhà xuất bản Khoahọc xã hội tổ chức biên soạn và xuất bảntrong bốn năm 20 07 - 20 10, gồm 23 tập. Ở tập 1, tác giả chỉ chuyên sưu tầmtục ngữ các dân tộc thiểu số Việt Nam, tập 2 thì phần...
... gồm định hướng sư phạm trước khi vào trườngsư phạm; định hướng sưphạm trong khi học tập, rèn luyện tại trườngsưphạm và định hướng sưphạm sau khi tốt nghiệp, hành nghề sư phạm. Trong khuôn ... 7 41 .2 2 11.8 18 18Giáo viên bộ môn8 27 .5 10 27 7 41.1 9 52. 9 34 34Giáo viên chủ nhiệm6 20 .6 15 40.5 9 52. 9 7 41 .2 37 37Họ hàng là GV 9 31.1 8 21 .6 5 29 .4 2 11.8 24 24 Bố mẹ 16 52. 9 18 ... cao. 1758.6 20 54.19 52. 9 7 41 .2 53 53Tôi sẽ được học NVSP để truyền đạt, giảng dạy cho người học. 9 52. 910 27 5 29 .4 9 52. 9 33 33 Họcsưphạm không mất học phí. 18 62. 1 20 54.111...
... 2 21 1 11 22 2 22 2( ) 2 uv uv u v uv u vu v u v u v vu u v uv 0 ,25 22 2 2 2 2 2 1 2 2u vuu v 0 ,25 2 2x 0 ,25 ... 18 1 os2 os2 os4 1 os2 os2 os4 1. . 2222 81 2 os2 os2 . os4 2 c x c x c x c x c x c xc x c x c x 0 ,25 31 1os os28 2 c x c x 0 ,25 ai6,6x ... 2 2 2 2 1ln 11 2 xdu dxu x xx xxdv xdxv 1 2 3 2 2011 2 2ln 1 22 10x x xI x x dxx x 0 ,25 11 22 10 2 001...