khi sử dụng trò chơi trong học tập tạo sự hấp dẫn cho học sinh do đó duy trì tốt hơn sự chú ý của các em với bài học
LÝ DO CHỌN de tai ttgd:"THỦ THUẬT, BIỆN PHÁP CỦA GIÁO VIÊN TẠO SỰ TẬP TRUNG SỰ CHÚ Ý CỦA HỌC SINH"
... biện pháp giáo viên nhằm tập trung ý học sinh thông qua tiết dự lớp Vận dụng thủ thuật biện pháp thời gian thực tập, thấy tầm quan trọng việc tạo ý cho học sinh Phương pháp nghiên cứu: Quan sát...
- 3
- 610
- 2
skkn sử DỤNG TRÒ CHƠI dân GIAN TRONG bổ TRỢ BÀI tập NHẢY CAO
... môn học, gây hưng phấn cho học sinh, thì các em còn biết cách chơi trò chơi tập thể phù hợp cho hoc sinh, tăng tính đoàn kết làm việc và học tập theo nhóm hòa đồng với tập ... BỔ TRỢ BÀI TẬP NHẢY CAO Trò chơi : nhảy bao bố, trò chơi lò cò tiếp sức, trò chơi trồng nụ trồng hoa là các trò chơi dân gian, các trò chơi bổ trợ rất tốt cho môn nhảy ... bảo : a) Phải đảm bảo dụng cụ cho trò chơi, sân bãi phù hợp với trò chơi, phổ biến cách chơi và luật chơi b) Tổ chức chơi nối tiếp hoặc cách quãng, chơi đồng loạt hoặc cá...
- 8
- 813
- 8
skkn sử DỤNG TRÒ CHƠI dân GIAN TRONG bổ TRỢ BÀI tập NHẢY CAO
... tồn trò chơi dân gian, làm cho tiết học nhảy cao thêm sinh động và thú vị, bên cạnh đó áp dụng trò chơi dân gian bỗ trợ cho môn nhảy cao em lại hiệu cao việc học mà chơi – chơi ... mà học, phát triễn khả học nhóm, giảm tress cho học sinh - Hiện nay, với bùng nổ công nghệ thông tin, học sinh bị lôi vào trò chơi mạng internet khi ́n em dần khái niệm trò chơi ... tốt sực mạnh cho chân dậm nhảy và sức bật cho động tác nhảy cao học sinh em lai hiệu quả xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực - Sử dụng trò chơi dân gian cho môn nhảy...
- 8
- 462
- 0
skkn sử DỤNG TRÒ CHƠI dân GIAN TRONG bổ TRỢ BÀI tập NHẢY CAOPHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, tự GIÁC TRONG GIỜ học CHẠY bền của học SINH lớp 10
... THPT THỐNG NHẤT A SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: “PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC ,TỰ GIÁC TRONG HỌC CHẠY BỀN CỦA HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT A” ĐỒNG NAI: 2012 Người thực hiện: Phạm Thị Bích...
- 3
- 460
- 0
nghiên cứu sự phân bố của các loài ếch cây tại khu bảo tồn thiên nhiên sơn trà, thành phố đà nẵng
... B KIẾN NGHỊ Trong trình nghiên cứu nhận thấy loài Theloderma stellatun phân bố khu vực định di chuyển, sinh sản quanh năm thuận lợi cho trình nghiên đặc điểm sinh thái, sinh sản Do đề nghị nhà ... sinh cảnh rừng phục hồi, đến sinh cảnh trảng bụi, sinh cảnh trảng 15 cỏ không gặp loài ếch phân bố Kết bảng 3.5 cho thấy sinh cảnh, tần suất gặp loài ếch khác Cụ thể Ở sinh cảnh rừng kín thƣờng ... kiện sinh thái sinh cảnh Sinh cảnh rừng kín thƣờng xanh mƣa mùa nhiệt đới với nhiều loài thực vật hợp thành tầng sinh thái dƣới 20m với nhiều cao đƣờng kính 16 thân lớn, độ che phủ lớn nên sinh...
- 26
- 502
- 0
Đề thi thử đại học môn hóa của hocmai.vn 2015 với 8 đề thi cuối giành cho học sinh khá giỏi.
... CH3COOH Các chất X, Y, Z A C2H 5CHO, CH2=CH-O-CH3, (CH3)2CO B (CH3)2CO, C2H 5CHO, CH2=CH-CH2OH C C2H 5CHO, (CH3)2CO, CH2=CH-CH2OH D CH2=CH-CH2OH, C2H 5CHO, (CH3)2CO Câu 28 :Cho 5,76 gam Cu vào 500 ml ... C6H10O2 + H2O Công thức cấu tạo X A CH3CH 2CHO C CH3 -CHO Câu 9 :Cho phản ứng: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt B CH2=CH -CHO D CH2=C(CH3) -CHO Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | ... vừa hết 2,296 lít khí oxi (đktc) Cho toàn sản phẩm cháy hấp thụ hết vào dung dịch Ca(OH)2 dư, thu 8,5 gam kết tủa Công thức X A HCHO B C2H 5CHO C CH 3CHO D C3H 5CHO Câu 15:Hình vẽ sau mô tả phương...
- 89
- 1,038
- 48
25 ứng dụng phần mềm soundforge 8 soạn giảng trò chơi âm nhạc đạt hiệu quả cao trong giảng dạy âm nhạc trường tiểu học
... hết khả của học sinh vận dụng những kiến thức đã học vào trò chơi một cách tự nhiên, không gây áp lực cho học sinh quá trình ôn tập, biểu diễn - Trò chơi có thể chơi dưới ... hát: - Đây là trò chơi có thể áp dụng được hầu hết các tiết học Tùy thuộc vào nội dung của tiết học mà ta cho n quy mô cho trò chơi cho phù hợp - Đây là trò chơi nhằm củng ... lớp để áp dụng và phát huy hết hiệu quả của trò chơi - VD: 2.3.4 Trò chơi ô chữ - Nội dung trò chơi là Học sinh giải các ô chữ hàng ngang, hàng do c theo các gợi ý như: câu...
- 20
- 605
- 0
Phân tích sự ảnh hưởng của môi trường marketing đến chính sách phấn phối của công ty Masan với sản phẩm nước mắm Chinsu.
... Ứng dụng vào phân tích các yếu tố của môi trường Marketing ảnh hưởng đến chính sách phân phối của do ng sản phẩm nước mắm Chinsu của công ty MASSAN I.Lịch sử Massan và sự ... Chính vì lý đó, Chinsu sẽ phải phân phối sản phẩm tại các điểm bán tập trung ,các siêu thị lớn Mặt khác,đóng gói sản phẩm với số lượng lớn nhằm giảm giá cho người ... ảnh hưởng,cộng với đó là tốc độ cuộc sống tăng nhanh ,dẫn đến việc người tiêu dùng ưa sử dụng những sản phẩm đóng chai nhựa để dễ bảo quản và sử dụng Vì thế Chinsu...
- 14
- 3,763
- 15
PHÂN TÍCH NHỮNG ĐIỀU KIỆN KHÁCH QUAN QUY ĐỊNH SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GCCN. LÊN HỆ VỚI GCCN VIỆT NAM
... hội TBCN: - Trong chế độ TBCN công nhân có TLSX , họ người làm thuê cho GCTS Họ phải chịu sự may rủi cạnh tranh PHÂN TÍCH NHỮNG ĐIỀU KIỆN KHÁCH QUAN QUY ĐỊNH SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GCCN ... dung SMLS GCCN: 1 •Chính trị •Xã hội • •Kinh tế SỬ CỦA GCCN Nội dung cụ 3 thể PHÂN TÍCH NHỮNG ĐIỀU KIỆN KHÁCH QUAN QUY ĐỊNH SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GCCN • Nội dung SMLS GCCN: GIÀNH CHÍNH ... LỊCH SỬ CỦA GCCN • Nội dung SMLS GCCN: Công xã nguyên thuỷ Chiếm hữu Tư chủ Phong kiến nghĩa nô lệ Chủ nghĩa cộng sản PHÂN TÍCH NHỮNG ĐIỀU KIỆN KHÁCH QUAN QUY ĐỊNH SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA...
- 28
- 837
- 1
SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI HẤP DẪN CHO TRẺ 5-6 TUỔI LÀM QUEN VỚI TOÁN
... cầu trò chơi phải nâng dần lên qua lần chơi phát huy tính sáng tạo tính tích cực trẻ, nghiên cứu, xác định nội dung dạy để chọn trò chơi cho phù hợp, tuỳ trò chơi mà tổ chức cho trẻ chơi theo ... dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ - tuổi làm quen với toán - Trong hoạt động làm quen với biểu tượng toán thường sử dụng trò chơi học tập, lựa chọn nhiều trò chơi học tập để áp dụng với cho phù hợp ... 3: Sưu tầm số đồ chơi Trò chơi trực quan vô quan trọng hoạt động làm quen vói biểu tượng toán, trẻ “Học mà chơi – chơi mà học” Là đặc điểm bật trẻ mẫu giáo thông qua hình thức chơi, trẻ nhận nhiệm...
- 15
- 363
- 0
BÁO CÁO QUÁ TRÌNH THỰC tập sư PHẠM CỦA CÁ NHÂN
... môn; giúp sinh viên có thể dần dần hình thành, tích lũy kỹ sư phạm chuyên môn Đánh giá quá trình thực tập giáo dục của bản thân 3.1 Quá trình thực tập giáo dục của bản thân ... Cho trẻ ăn trưa 10h-10h40 Cho trẻ vệ sinh 10h40-11h Cho trẻ ngủ trưa 11h- 13h45 Cho trẻ ăn phụ- hoạt động chiều 13h45-15h Cho trẻ ăn chiều 15h-15h30 Vệ sinh – cho trẻ 15h30-16h Trả trẻ ... hoạch theo dự kiến - 3.2 Cho trẻ vệ sinh 10h40-11h Cho trẻ ngủ trưa 11h- 13h45 Cho trẻ ăn phụ- hoạt động chiều 13h45-15h Cho trẻ ăn chiều 15h-15h30 Vệ sinh – cho trẻ 15h30-16h Trả trẻ...
- 13
- 421
- 0
Sử dụng trò chơi trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
... chức trò chơi: trò chơi học tập, trò chơi giải trí, trò chơi rèn luyện thể lực Phân loại trò chơi dành cho trẻ em: - Trò chơi với đồ vật - Trò chơi theo chủ đề - Trò chơi vận động - Trò chơi học ... động chơi hành động khác Eva Neuman luận văn tiến sĩ “The Elementa of play” đưa đặc điểm trò chơi: - Hành động chơi chịu điều khi n từ bên trong, hành động khác chịu điều khi n từ bên - Khi chơi ... công trình khác “100 trò chơi vận động cho học sinh tiểu học” “Tổ chức cho học sinh tiểu học vui chơi buổi học” 16 tác giả Trần Đồng Lâm “Tổ chức hoạt động vui chơi cho học sinh tiểu học” tác giả...
- 36
- 4,088
- 36
SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh ở tiểu học
... quan sinh động tổ chức hoạt động trò chơi để em nắm bắt tốt Nhưng trò chơi mà sử dụng trước em quen thuộc dễ dàng gây nhàm chán (tôi hay cho em chơi trò chơi clap the board, noughts and crosses, ... trò chơi dạy học môn Tiếng Anh” nhằm giúp em thông qua trò chơi em yêu thích môn Tiếng Anh xem môn Tiếng Anh môn học khô khan khó hiểu Đề tài mà giới thiệu không đầy đủ lắm, mong góp phần giúp em ... “Sit down” S: Không làm theo mệnh lệnh giáo viên không nói “Simon says” Giáo viên sử dụng mệnh lệnh mà học sinh biết Khi nói mệnh lệnh giáo viên nên nói thật nhanh tạo cho trò chơi vui buộc học sinh...
- 10
- 1,994
- 8
Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
... Tổng số học sinh lớp 26 em, đó: Nữ : nữ Nam: 10 em Học sinh dân tộc thiểu số: Học sinh có hoàn cảnh khó khăn: 03 em Học sinh có lực đặc biệt:01 em - Thuận lợi lớp: Đa số em chăm ngoan, chịu khó ... tiến Chi đội : Vững mạnh Học sinh đạt : 25 học sinh Học sinh chưa đạt : học sinh Học sinh đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ: 15 em Học sinh hạnh kiểm đạt : 26 học sinh c/ Thu hoạch tác dụng công ... trở lên + Đối với học sinh: Học sinh đạt hạnh kiểm thực tốt: 92% Học sinh hạnh kiểm chưa đạt: 2% Học sinh hoàn thành chương trình bậc tiểu học: 100% Học sinh đạt: 85% Học sinh chưa đạt :15% •...
- 16
- 576
- 1
Báo cáo " Tồng Hợp Một số Phức Chất Mangan Xitrat Dùng Làm Chế Phầm Tạo màu Cho Granit Nhân Tạo" pdf
... hâp th� ��c trưng cho kdx dx , COO so v�i nhóm nhóm nguyên t� phân t� S� gi�m m�nh t�n s� c�a cacbonyl t� ch�ng t� nhóm COO �ã tham gia vào liên k�t v�i ion trung tâm Mn(II) [1] Trong ph�i t� Na3C6H5O7 ... �ư�c phát màu nâu ho�c nâu �� L�p màu ��t �� th�m sâu c�n thi�t K�t qu� �ó cho th�y ch� ph�m màu thích h�p v�i vi�c t�o màu cho granit nhân t�o IV K T LU:N �ã tìm �ư�c �i�u ki�n thích h�p �� t�ng ... t�ng h�p �ư�c Vi�c th� sơ b� cho th�y, ch� ph�m pha t� ph�c ch�t mangan xitrat �ã có �� th�m sâu c�n thi�t phát màu nâu ho�c nâu �� xương g�m, thích h�p v�i vi�c t�o màu cho granit nhân t�o TÀI LI...
- 5
- 596
- 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT
... lý học sinh Ngoài ra, trò chơi địa lý có vai trò tạo hứng thú học tập, niềm tin tình cảm học sinh nâng cao Và em học sinh, môn Địa lý trở nên sinh động, gần gũi, thiết thực hơn, giúp em yêu thích ... học sinh - Trò chơi địa lý phải mang đầy đủ tính chất trò chơi thông thường, là: có luật chơi, hình thức chơi, có thi đua gây hứng thú cá nhân, nhóm, tổ học sinh 1.4.2 Hình thức Hình thức trò chơi ... thức trò chơi nhỏ không gian lớp học với số lượng học sinh khoảng 35 - 40 em Do đó, viết xin phép trình bày nội dung chủ yếu số trò chơi nhỏ Biện pháp thực 2.1 Một số trò chơi nhỏ 2.1.1 Trò chơi...
- 19
- 2,091
- 17
ETHYLENE VÀ ỨNG DỤNG 1 MCP TRONG ức CHẾ ETHYLENE
... Ethylene: Có lợi: - Kích thích sự chín của quả - Xử lí để loại màu xanh của một số quả ( cam, quýt,chuối, ) - Thúc đẩy sự nở hoa của các chồi, búp - Phá vỡ miên trạng ... khắc phục từ đó có những biện pháp để hạn chế các biến đổi cũng giữ lại chất lượng của rau quả quá trình bảo quản, và cũng góp phần nâng cao giá trị của mặt hàng ... quá trình chín, già hóa của rau quả, hoa tươi - Gây rụng quan (lá, quả, cành, cuống…) - Ức chế sự nở hoa (hoa cắt cành) - Ngăn cản sự hút nước (hoa cắt cành) - Làm tăng sự...
- 16
- 905
- 0
Đề tài GDCD: Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, tạo hứng thú và rèn kĩ năng cho học sinh THCS
... Học sinh thích học tiết GDCD có tổ chức trò chơi tiết học GDCD không tổ chức trò chơi + 99% Học sinh cho học tập hình thức trò chơi: Thích hơn, hiểu hơn, nhớ kiến thức + 98% Học sinh cho trò chơi ... học sinh hay nhóm học sinh - Trong trò chơi giáo viên nên tạo hội cho học sinh tham gia có vai trò tích cực trò chơi Để học sinh tham gia vào trò chơi thì em có hứng thú với hoạt động học tập ... thú cho học sinh Các em chơi mà “học” Các em nắm khắc sâu nhiều Học sinh vừa “học” vừa “hành”, qua em dễ nhớ có ý thức thực tốt chuẩn mực đạo đức pháp luật.Ngoài ra, giúp em phát biểu, trình...
- 42
- 679
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25