khả năng sử dụng dạy học khám phá
Sử dụng dạy học khám phá rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương i chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11 trung học phổ thông
... niềm vui, tạo hứng thú học tập cho HS 1.2.3.3 Quan hệ dạy học khám phá dạy học tích cực Dạy học khám phá dạy học tích cực có quan hệ mật thiết với Dạy học khám phá dạy học tích cực có chất giúp ... khám phá tri thức cho thân Cách dạy học ta gọi phương pháp dạy học khám phá (có hướng dẫn) 13 Phương pháp dạy học khám phá hiểu phương pháp dạy học hướng dẫn giáo viên, thông qua hoạt động, học ... cho người học có phương pháp, kĩ tự học rèn luyện cho người học tự khám phá tri thức 1.2.2.7.Hoạt động nhóm dạy học khám phá * Phương pháp dạy học nhóm[10] Phương pháp tổ chức dạy học nhóm cách...
Ngày tải lên: 20/06/2016, 21:44
Sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11
... cứu Quá trình dạy học chƣơng Sự điện li trƣờng THPT 4.2 Đối tượng nghiên cứu Vận dụng phƣơng pháp dạy học khám phá vào chƣơng Sự điện li Vấn đề nghiên cứu Sử dụng dạy học khám phá có phát huy tính ... CỦA DẠY HỌC KHÁM PHÁ 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Dạy học khám phá theo Geoffrey Petty 1.1.2 Dạy học khám phá theo J.Richard Suchman Error! Bookmark not defined 1.1.3 Dạy ... thiết cho việc tổ chức dạy học khám phá Error! Bookmark not defined 1.3.5 Qui trình dạy học khám phá Error! Bookmark not defined 1.3.6 Tự học vai trò tự học dạy học khám phá Error! Bookmark not...
Ngày tải lên: 31/08/2016, 10:20
Vận dụng dạy học khám phá để rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học phần Sinh học tế bào, Sinh học 10
... cứu vận dụng phương pháp dạy học khám phá, thiết kế hoạt động khám phá để rèn luyện cho học sinh kỹ tự học môn sinh học học sinh THPT - Đề xuất quy trình sử dụng hoạt động khám phá để dạy học phần ... người học dạy học sinh học tác giả Phan Đức Duy Trong viết đó, tác giả nêu bật chất dạy học khám phá, phương pháp tổ chức hoạt động khám phá, ưu nhược điểm điều kiện áp dụng phương pháp dạy học ... học cho học sinh, chưa hoàn chỉnh khả tư logic nghiên cứu khoa học cấu trúc dạy học giải vấn đề - Tổ chức dạy học khám phá thường xuyên trình dạy học tiên đề thuận lợi cho việc vận dụng dạy học...
Ngày tải lên: 01/12/2015, 09:47
Vận dụng dạy học khám phá bằng các mô hình quy nạp đối với dạy học khái niệm, hình học không gian lớp 11 (ban cơ bản)
... đổi phương pháp dạy học trường THPT - Dạy học khám phá phương pháp dạy học tích cực - Cách thức tổ chức dạy học khám phá - Dạy học khám phá khái niệm theo mơ hình quy nạp giúp học sinh phát triển ... học khám phá tác giả nước + Một phương pháp dạy học tích cực có nhiều ưu điểm dạy học khám phá Đây phương pháp dạy học thể quan điểm xu hướng sư phạm khám phá + Học tập phải trình tích cực học ... dạy học tích cực (hay gọi tắt phương pháp tích cực) hiểu phương pháp dạy học thể tư tưởng xu hướng sư phạm tích cực 1.2 Dạy học khám phá 1.2.1 Quan niệm dạy học khám phá 1.2.1.1 Quan niệm dạy học...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần di truyền học sinh học lớp 12, trung học phổ thông
... đơn giản việc sử dụng phương tiện hỗ trợ cho dạy học 1.2.4 Quan hệ dạy học khám phá dạy học tích cực Dạy học khám phá dạy học tích cực có quan hệ mật thiết với Dạy học khám phá dạy học tích cực ... kĩ 2.1.3 Khả sử dụng dạy học khám phá: Dựa vào kiến thức học chương I phát tính qui luật chương II 2.2 Các nguyên tắc sử dụng dạy học khám phá dạy học chƣơng II–phần Di truyền học, Sinh học 12, ... án có sử dụng dạy học khám phá 4.6 Thực nghiệm sư phạm, để đánh giá hiệu dạy học dạy học khám phá dạy học chương II, phần “Di truyền học , sinh học lớp 12, trung học phổ thông Các phƣơng pháp...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
Nghiên cứu khả năng sử dụng cám gạo thủy phân trong nuôi cấy nấm men yarrowia lipolytica po1g
Ngày tải lên: 10/10/2014, 10:55
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học các quy luật di truyền sinh học 9.
... lý luận phương pháp dạy học khám phá quy trình phương pháp dạy học khám phá nói chung dạy học khám phá dạy học "Các quy luật di truyền" SGK SH – THCS nói riêng 10 Số hóa Trung tâm Học liệu –ĐHTN ... "Vận dụng dạy học khám phá dạy học "Các quy luật di truyền" SGK sinh học - trung học sở" Mục đích nghiên cứu Xây dựng biện pháp tổ chức hoạt động học tập giúp học sinh khám phá kiến thức dạy học ... pháp dạy học lực tư độc lập sáng tạo người học bị hạn chế, hiệu dạy học chưa cao, chưa đáp ứng mục tiêu đào tạo giai đoạn Do việc vận dụng dạy học khám phá dạy học sinh học góp phần đổi dạy học...
Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:20
Vận dụng dạy học khám phá bằng các mô hình quy nạp đối với dạy học khái niệm, Hình học không gian lớp 11 (Ban cơ bản
... đổi phương pháp dạy học tích cực 1.1.2 Phương pháp dạy học tích cực 1.2 Dạy học khám phá 1.2.1 Quan niệm dạy học khám phá 1.2.2 Đặc điểm dạy học khám phá 1.2.3 Bản chất dạy học khám phá 1.2.4 ... Dạy học khám phá 1.2.1 Quan niệm dạy học khám phá 1.2.1.1 Quan niệm dạy học khám phá tác giả nước Một phương pháp dạy học tích cực có nhiều ưu điểm dạy học khám phá Đây phương pháp dạy học thể ... tự học Ðó nhân tố định phát triển thân người học Vậy chất trình dạy học khám phá là: tìm kiếm, khám phá tri thức khoa học chuẩn mực xã hội 1.2.4 Ưu điểm, hạn chế dạy học khám phá Dạy học khám phá...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:17
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II 'Tính quy luật của hiện tượng di truyền'' Sinh học 12- trung học phổ thông
... hoạt động để học sinh dựa vào hoạt động phát kiến thức 1.2.2.5 Mối liên hệ dạy học khám phá học tích cực Dạy học khám phá dạy học tích cực có quan hệ mật thiết với Dạy học khám phá dạy học tích cực ... trưng biện pháp tổ chức học sinh hoạt động học tập khám phá Khi nói đến đặc trưng biện pháp dạy học khám phá phải kể đến nhiệm vụ khám phá học: Nhiệm vụ khám phá tình học tập giao cho học sinh ... quan niệm dạy học khám phá 11 1.2.2 Mét sè kh¸i niƯm vỊ dạy họckhám phá 13 1.3 Cơ sở thực tiễn 25 1.3.1 Thực trạng việc vận dụng dạy học khám phá dạy học phần sinh học tính...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:17
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần di truyền học sinh học lớp 12, trung học phổ thông
... thức kĩ 24 2.1.3 Khả sử dụng dạy học khám phá 26 2.2 Các nguyên tắc sử dụng dạy học khám phá dạy học v chương II–phần Di truyền học, Sinh học 12, Trung học phổ thông 30 2.2.1 ... nghiên cứu đƣa phƣơng pháp dạy học đại đặc biệt phƣơng pháp dạy học khám phá vào dạy học phổ thông cần thiết Áp dụng dạy học khám phá dạy học chƣơng II, phần Di truyền học hƣớng mới, đáp ứng ... trình dạy học khám phá dạy học chương II–phần Di 32 truyền học, Sinh học 12, Trung học phổ thông 2.3.1 Qui trình dạy học khám phá hình thành kiến thức 32 2.3.2 Qui trình dạy học khám phá...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:17
Hiện trạng quản lý rơm rạ và khả năng sử dụng chúng làm nguồn phân bón trực tiếp cho cây khoai tây ở huyện quế võ, tỉnh bắc ninh
... ơng pháp Kendahl, phá mẫu hỗn hợp H2SO4 - HClO4 - Xác định P tổng số (Pts) ph ơng pháp so màu xanh molipden, phá mẫu hỗn hợp H2SO4 - HClO4 - Xác định K tổng số (Kts) ph ơng pháp quang kế lửa, phá ... dẫn đến hiệu qu th p s n xu t khoai tây phát triển 1.5.2 Phương pháp sử dụng rơm r nguồn cung cấp chất dinh dưỡng cho khoai tây giới Việt Nam Mỹ n ớc sử d ng rơm r lót gốc chế phẩm phân h y chúng ... tr ng, ng Đ i học Khoa học tự nhiên, Đ i học Quốc gia Hà Nội ph ơng pháp sau: - pHKCl: Tỷ lệ đ t : KCl 1N : 2,5 (g : ml); đo máy đo pH meter - Xác định ch t hữu tổng số theo ph ơng pháp Walkley-Black...
Ngày tải lên: 06/06/2015, 09:06
Nghiên cứu khả năng sử dụng đặc điểm hạt phấn hoa trong kiểm nghiệm dược liệu
... chung, hạt phấn hoa có độ bền hố học, học, nhiệt học cao - biến dạng qua chế biến, bảo quản - đặc điểm nhận dạng ổn định, đầy triển vọng Đề tài “Nghiên cứu khả sử dụng đặc điểm hạt phấn hoa kiểm ... LIỆU THAM KHẢO ĐẶT VẤN ĐỂ Thuốc loại hàng hoá đặc biệt, liên quan trực tiếp tới sức khoẻ người Nhưng, “thuốc dao hai lưỡi”, sử dụng thuốc, cách có kết điều trị tốt, an tồn Ngược lại, sử dụng khơng ... Hoa mơi phương pháp hiển vi, Khố luận tốt nghiệp dược sĩ đại học 1998-2003 - ĐH Dược HN Nguyễn Thị Mai Hương (2002), Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hoá học tác dụng sinh học số loài Tầm...
Ngày tải lên: 18/09/2015, 12:48
nghiên cứu khả năng sử dụng cám gạo thủy phân trong nuôi cấy nấm men yarrowia lipolytica po1g
... chất ức chế ta tiến hành biện pháp khử độc sau 2.5.1 Phƣơng pháp sinh học Phƣơng pháp thƣờng sử dụng loại enzyme hay vi sinh vật có khả hoạt động hợp chất ức chế phát sinh trình thủy phân cách ... 2096802 Mục đích đề tài: Khảo sát khả sử dụng cám gạo thủy phân nuôi cấy Y lipolytica Po1g để sản xuất chất béo phục vụ cho việc sản xuất nhiên liệu sinh học Nội dung Phần I: Khảo sát yếu tố ảnh hƣởng ... phƣơng pháp đơn giản tốn chi phí nhƣng hiệu đem lại khơng cao 2.5.3 Phƣơng pháp hóa học 2.5.3.1 Xử lí than hoạt tính Trong số phƣơng pháp khử độc hóa học, xử lí than hoạt tính phƣơng pháp bật...
Ngày tải lên: 11/11/2015, 09:37
Vận dụng dạy học khám phá có hướng dẫn trong chủ đề phương trình lôgarit lớp 12 ở trường trung học phổ thông
... hệ dạy học khám phá có hướng dẫn dạy học phát giải vấn đề, dạy học nêu vấn đề, dạy học hợp tác 1.1.9.1 Mối liên hệ dạy học phát giải vấn đề dạy học khám phá Mối liên hệ giải vấn đề dạy học khám ... tiêu biết chọn phương pháp [2, tr 34] Sự khác dạy học khám phá dạy học phát giải vấn đề thể mức độ Dạy học khám phá có tính mở với dạy học phát giải vấn đề Trong dạy học khám phá, GV phải tạo hội ... phương pháp dạy học khám phá, tơi thấy phương pháp dạy học khám phá có ưu điểm so với phương pháp dạy học khác như: thời gian học sinh giải toán nhiều khả làm việc độc lập học sinh cao hơn, phát...
Ngày tải lên: 22/01/2016, 21:16
Vận dụng dạy học khám phá vào dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10 THPT
... thiết việc thiết kế học vận dụng dạy học khám phá để tổ chức hoạt động học tập học sinh Tuy nhiên, thực tế việc thiết kế sử dụng học vận dụng dạy học khám phá dạy học Sinh học chưa giáo viên ý, ... vận dụng dạy học khám phá vào dạy học phần sinh học tế bào - sinh học 10 THPT 5.4 Sử dụng học xây dựng theo hướng dạy học khám phá để tổ chức hoạt động cho HS theo hướng tự tìm tòi, khám phá, ... Phương pháp điều tra khảo sát - Điều tra thực tế giáo viên sử dụng phương pháp dạy học theo hướng dạy học khám phá qua môn sinh học - Điều tra thực trạng giáo viên dạy học khám phá qua dạy học phần...
Ngày tải lên: 11/04/2016, 21:24
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học Đại số 8 ở Trường Trung học cơ sở (LV thạc sĩ)
... dụng dạy học khám phá dạy học hình học THPT bồi dưỡng lực khám phá dạy học toán Ngồi có số luận văn, luận án nghiên cứu dạy học khám phá, ví dụ: - Đặng Khắc Quang – Vận dụng phương pháp dạy học ... tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn - Phương pháp dạy học khám phá, đặc trưng dạy học khám phá, hình thức cấp độ dạy học khám phá Hoạt động khám phá học sinh, nhừng biểu học sinh có khả ... tòi, khám phá phương pháp dạy học gần với phương pháp dạy học đàm thoại – Ơrixtic dạy học phát hiện, giải vấn đề, dạy học kiến tạo, khác cách tổ chức hoạt động học tập 1.2.4.4 Tổ chức dạy học khám...
Ngày tải lên: 20/03/2017, 17:38
Nghiên cứu khả năng sử dụng protein trong khẩu phần của thỏ californian (tt)
... nghiên cứu thực liệu cung cấp protein, khả sử dụng tỷ lệ tiêu hóa thực nước Châu Âu cách sử dụng thức ăn hỗn hợp Chưa có nghiên cứu thỏ Californian sử dụng nguồn thức ăn sẵn có địa phương ĐBSCL ... hiệu kinh tế sử dụng cho thỏ Californian 5.2 Đề nghị Áp dụng kết nghiên cứu luận án vào thực tế cho hộ nuôi thỏ, nhiên, cần thực nhiều nghiên cứu việc sử dụng nguồn đạm cho thỏ để tận dụng tốt nguồn ... thỏ mổ khảo sát để đánh giá chất lượng quầy thịt thịt Công thức phần thành phần hóa học phần thí nghiệm thể bảng 3.2 Bảng 3.2 Cơng thức phần, thành phần hóa học lượng trao đổi phần sử dụng thí...
Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:23
Vận dụng dạy học khám phá vào dạy học hình học lớp 9 ở trường trung học cơ sở (LV thạc sĩ)
... Câu Dạy học khám phá cho phép phát triển tƣ giải tập học sinh: a) Đúng b)Sai Câu Có cần phân nhóm học sinh sử dụng phƣơng pháp dạy học khám phá: a) có b)khơng Câu Phƣơng pháp dạy học khám phá ... 1.1 Dạy học khám phá 1.1.1 Thế dạy học khám phá 1.1.2 Đặc trƣng bật dạy học khám phá : 1.1.3 Các hình thức dạy học khám phá 1.2 Tổng quan dạy học hình học THCS ... động dạy học khám phá yêu cầu cần nhiều thời gian a) Đúng b)Sai Câu Trong dạy học khám phá, thầy /cô đƣa nhiều vấn đề khám phá tốt a) Đúng b)Sai Câu 10 Hoạt động dạy học khám phá sử dụng học a)...
Ngày tải lên: 02/11/2017, 10:19